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奉獻的作文

時間:2024-07-11 14:24:27 奉獻 我要投稿

奉獻的作文(范例8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的奉獻的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

奉獻的作文(范例8篇)

奉獻的作文 篇1

  每逢陽春三月,細雨如絲,各種花草樹木都貪婪地吮吸著春天的甘露,百花競相開放,爭奇斗艷。

  我也好想像它們一樣看著春天的美景,享受著陽光的沐浴,可惜我是一粒被壓在石頭低下的種子,有我頭頂上的這塊大石頭當(dāng)著我什么也看不到。我的周圍是黑漆漆的一片,可是我可不是軟弱的種子,面對這些我是絕對不會退縮的。

  于是,我開始拼命地向石頭的邊緣鉆去,而我的根也正在努力地向更深的地方蔓延。終于,我成功了,我如愿以償?shù)牡玫搅宋蚁胍,我見到了溫暖的陽光?/p>

  此時的我就如同一個新生嬰兒般,對這個世界上的一切都充滿了好奇,我看著頭頂那被天窗隔開的天空,不免發(fā)出感嘆:“天空好美啊!”

  在我旁邊的一些花草不屑地對我說:“你這個小不點兒是從哪兒冒出來的?果然是一個沒見過世面的!”我面對它惡狠狠的言語也沒有太多的在意,因為我知道這個世界本就是不公平的,每個生命的一生都是充滿艱辛與波折的,所以我們更要勇敢地去面對。

  就這樣,我在那里呆了一個多月,知道了這里是花房,在這里的每一株花都是一些美麗的.或名貴的花,通過照顧我們的園藝姐姐,我知道了原來我的名字叫做百合,而這里所有的花都有可能被出售,因為園藝姐姐要靠我們來賺錢生活。

  于是,我暗暗下了一個決心我一定要讓園藝姐姐過得更好。以后的每一天,我看到園藝姐姐將天窗打開讓我們接受陽光的沐浴時,我就努力地舒展自己的枝葉;當(dāng)她給我們澆水時,我就拼命地吮吸著每一滴水。

  一天又一天過去了,我從原來的小不點長成了一株茁壯的百合,而且,我的頭頂還長出了一個花苞,我高興極了,心想:只要等我開花后,園藝姐姐就能將我搬到展臺售賣了,這樣我就能幫助她了。

  還記得在我剛記事的時候,媽媽就告訴我:“孩子啊,我們生在這里就已經(jīng)注定了要被出售,所以無論如何你都要記得奉獻,你要感謝園藝姐姐對我們的照顧!

  對呀,心與心溝通,愛與愛傳遞,這是人生旅程中最為常見的。就像園藝姐姐對我無微不至的照顧一樣,我也懂得了媽媽說的奉獻,我會用我自己的一生去奉獻她。

  在將來,我一定會以奉獻的姿態(tài)前行!

奉獻的作文 篇2

  透過玻璃,望著那曾經(jīng)體態(tài)多姿卻又不再體態(tài)多姿的蝴蝶,我為一只會飛的花朵、大自然的舞姬的銷聲匿跡而感到萬分惋惜。

  蝴蝶,色彩絢麗,五彩斑斕。飄舞于花間葉隙,溪畔泉邊,點綴如詩如畫的大自然。蝴蝶是美的,可是總有人認為蝴蝶的美是虛偽的,只以體態(tài)輕盈,優(yōu)雅多姿取得人們的一陣陣歡心。其實并非如此,給人以美的享受難道不是一種奉獻嗎?被譽為最具觀賞價值的蝴蝶――光明女神蝶,鉆石般的翅膀上閃耀著萊姆綠和天藍亮光,美妙絕倫,讓人眼前突現(xiàn)出幻影迷離,如置身童話之中,陶冶人們的情操。讓文人墨客吟詩作畫,進行藝術(shù)創(chuàng)作,蝴蝶自身的斑斕色彩在文學(xué)界不是也放射出光芒嗎?于是,蝴蝶證實了:美是一種奉獻。

  蝴蝶在古往今來,就象征著人類幸福、和平、吉祥。美麗寧靜的紫光環(huán)蝶卻是如此。相傳,在遠古的春秋戰(zhàn)國時期,我國偉大的思想家莊周,一日夢見自己成為一只美麗的蝴蝶,在百花叢中翩翩起舞,悠然自在。濃睡醒來,驚奇的發(fā)現(xiàn),自己依然是莊周;叵霚剀暗膲艟常恢呛兂闪俗约,還是自己成為了蝴蝶。于是,這個千古爭鳴的故事;這個莊周一夢的蝴蝶,共同證實了:人類與大自然的和諧相處,是萬物共生的哲理。奉獻精神的作文

  一個國家有許多象征,不僅是國旗、國徽、國歌,還有國花、國蝶代表一國國風(fēng)。金斑喙鳳蝶恰好代表我國的國風(fēng)。首先,金斑喙鳳蝶生活在山地海拔千米以上的闊葉及新葉常綠林帶,恰如我國與鄰國相比之下的“高高在上”;其次,金斑喙鳳蝶被IUCN列為K級保護對象,被國家列為一級保護動物,其稀有由此可見。于是,金斑喙鳳蝶證明了:中國是滄海桑田中一栗而已的偉大國土。

  蝴蝶,其實并不虛偽,世界上任何一物都有利用價值。就像蝴蝶,不僅使繁花似錦,甜果累累,在維持生態(tài)平衡的同時,啟迪人們的.智慧。讓人們模仿它們翅膀上的鱗片,為人造衛(wèi)星和宇宙飛船設(shè)計出一種自動控溫系統(tǒng),解決了航天事業(yè)上的一大難題。于是,我們才應(yīng)該增強對環(huán)境

  保護的意識,為貫徹“科技興國”的策略:熱愛自然,走向自然。在那豐富多彩的自然界中,每一變化都蓄含著許許多多科學(xué)道理和自然規(guī)律,生活著許許多多像蝴蝶一樣,可以給予人奉獻的生物:美――觀賞的奉獻,哲理――思想行為的奉獻,代表――為中國走向世界而作出的奉獻?? 于是,我不再惋惜蝴蝶,因為它們值得我贊揚。在另一個世界中,它們默默地引導(dǎo)著孩子們走向自然――這就是它們的奉獻。

奉獻的作文 篇3

  他是無私的,他是慈祥的,他是值得令人欽佩的,他是默默付出事業(yè),他是不求回報的老師。

  ——題記

  對于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的奉獻著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹,他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍的對待自己的工作。老師的一生,都奉獻給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。

  褚老師大概三十多歲,個子不算很高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心愿。他對待工作總是嚴謹細心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學(xué)們的臉上,暖在同學(xué)們的心房;褚老師的微笑像鮮花般芬芳,慈祥。

  褚老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯,他總是那么和藹可親,他對待我們班級的每一位同學(xué)都是一視同仁,不分好差生。同學(xué)有困難,心中有解不開的苦悶,褚老師他總會像家長一樣找你聊聊心,讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次,班主任找我去辦公室,我忽然覺得心情緊迫起來,心想難道我又哪里做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著我這一周的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)。回憶著,回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊。

  于是,我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前,看到班主任表情似乎很嚴肅,然后心里卻又緊張起來。但是他耐心、細致的交流,娓娓的勸導(dǎo)讓我立刻又放松起來。因此,我相信每個老師都喜歡天真無邪的笑臉,每個老師都喜歡學(xué)生如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí),每個老師都喜歡用心聆聽學(xué)生的`心聲,每個老師都希望自己的學(xué)生能成為未來社會有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此,我覺得。

  班主任是我們成長道路上的引路人。他教會我們做事、教會我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折、老師會不顧一切為我們撐起前進的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到困難和迷的體現(xiàn)啊茫時,老師為我們指點迷津,當(dāng)我們成績而驕傲?xí)r,老師會及時點撥然后繼續(xù)鼓勵我們前進,這正是老師誨人不倦、無私奉獻的體現(xiàn)啊。這種無私,偉大的愛給我們溫暖的力量,使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

奉獻的作文 篇4

  學(xué)會奉獻愛是一切美德的生長點,在我們的一生中,無時無刻都在感受著愛的溫暖。那么,我們是不是也應(yīng)該八我們的愛奉獻給一些需要愛的人呢?

  在我們村里有這樣一位老人:她的年紀很大了,身體瘦小,歲月的滄桑已全寫在她的臉上了,她的`眼神里充滿了悲傷與寂寞。她的身邊沒有一個親人贍養(yǎng)和照顧她,兒女們很早就棄她而去了,不知他們的愛又在哪里。老奶奶生活在一個對她而言沒有任何生存意義的世界里,只有孤獨與寂寞與她相伴,笑容從她臉上漸漸失去了,她真是一個可憐的人哪!

  一說起這個老奶奶,我就不由得對她產(chǎn)生同情和關(guān)切之情。當(dāng)看到她這種情況后,我就和我的同學(xué)決定,要將同情之心化為具體的行動,為這位老人奉獻我們的愛心,為老人做一些我們力所能及的事。

  我倆說好了,在每個星期天的下午,取老奶奶家,看望她。我們?nèi)ズ蠖豪夏棠涕_心,幫老奶奶洗衣服、干家務(wù)……有時候,我們還會給老奶奶講一些有趣的故事。慢慢地,我們發(fā)現(xiàn),笑容在老奶奶的臉上重現(xiàn)了。奶奶笑起來好慈祥。長時間的接觸,我們彼此信任了對方,所以也談一些自己的心里話。從中,我們感受到了老奶奶的寂寞,以及她對愛的渴望。就這樣,我和同學(xué)的幫助從沒有間斷過,二沒到星期天,老奶奶就會在我們到來之際,站在門口滿懷興奮之情地等待我們。一見到我們到來。老奶奶就笑得很燦爛?吹侥棠绦ζ饋砹,我倆也很高興,因為,是我們的關(guān)心與幫助讓奶奶感受到了愛,是我們的愛讓奶奶從悲傷的陰影中走了出來。此時,我覺得奉獻愛讓別人快樂是多么愜意的一件事。

  讓我們每一個人奉獻出自己的一點愛,從身邊的小事做起,學(xué)會奉獻愛,我相信,雖然一個人的愛是渺小的,但合起來的愛就能感天動地。

  讓我們的生命在奉獻愛的過程中體現(xiàn)出應(yīng)有的價值!

奉獻的作文 篇5

  這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當(dāng)時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護著比自己弱小的。

  生活中,很多人把我當(dāng)作弱小的對象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學(xué)看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。

  我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,并把它放在一個用紙盒做的'窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……

  總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。

奉獻的作文 篇6

  我,獨自一人在馬路上徘徊。

  雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心

  朦朧中,我想起了方才與母親爭執(zhí)的情景,熱淚不禁奪眶而出

  也許是我錯了,但是我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來,最后,我摔門而出

  我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點,頓時泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

  然而,我錯了。

  雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會兒,雨停了,太陽從烏云里鉆出來,發(fā)出耀眼的光芒,把整個世界照得通明。

  恍惚間,我發(fā)現(xiàn),馬路旁的一切煥然一新,樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光,除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮,仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香,世界變得生機盎然,美麗如畫。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?

  不,不是,這是與的風(fēng)險,是雨無私的愛造就了這片美麗,是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好,雨的力量很小,但是愛的力量是無窮的.,因為有愛,所以奉獻。

  我不禁想到了我的母親,這十五年來,母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的逐漸長大,成熟,都是母親陪我一一走過!當(dāng)我遇到困難時,母親鼓勵我奮進;當(dāng)我失敗時,母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā),那日漸佝僂的背影,無不是母親為我奉獻的見證,時光匆匆而過,歲月的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈,而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對我的奉獻有多么大,而這,邊緣與母親對我的濃濃的愛!

  一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯了,母親對我的一切指責(zé),都源于對我的愛,母愛是那么偉大,而我卻傷了母親的心,我應(yīng)該向母親道歉,以后,我也會好好的,愛母親,只因為我讀懂了母親的奉獻。

  我擦干眼淚,邁著堅定的步伐,向一個叫做家的地方走去。

  雨過天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。

奉獻的作文 篇7

  愛是什么呢?有的愛可能是轟轟烈烈的,有的愛可能是溫馨的,有的愛還可能是無聲的表達。我們就像一只只魚兒生活在愛的海洋里。

  父母的愛,是那淡雅的茶。

  有一次,正下著大雨,放學(xué)鈴響了,我不由得倒吸了一口涼氣,爸爸今晚上班,不回家,媽媽生病了,沒法出來,這下我可要淋成落湯雞了。我望著那大雨,心里想道。忽然,在雨中我看到了一個有些熟悉的身影,會是誰呢?人影走近了,我定睛一看,簡直不敢相信自己的眼睛,那竟是我的媽媽。她用微弱的聲音對我說:“快過來!蔽亿s緊跑了過去。在路上,媽媽把傘盡量往我這邊移,怕我淋著感冒。可回到家,她的病情就更加嚴重了。媽媽就是這樣,永遠把無私的愛奉獻給了孩子。( )

  老師的愛,是嚴厲而又親切的`教育。

  當(dāng)我犯錯時,您總是嚴厲且略帶有責(zé)備的眼神掃視一眼,讓我馬上認識到自己的錯誤,并及時改正。當(dāng)我獲得榮譽時,您比我還高興,開心的合不攏嘴,并和同學(xué)們一起分享。記得那次我的書寫進步很大,您就鼓勵我,在我的語文本上破例獎給我四顆星星,這深深的激勵了我。您還怕我再退步了,就讓組長嚴卡我的書寫質(zhì)量。這都是您對我嚴厲而又親切的教育啊!

  朋友的愛,是多彩的花朵。

  杜掄鐸,你記得嗎?那次我們期末考試,在考前十分鐘,我習(xí)慣的將文具拿出來整理,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子,這該怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時你好像察覺到了什么,急切的問我“怎么了?”我只好把我忘帶尺子的事情告訴了他。只見他馬上拿出自己唯一的一把長尺子,“咔嚓”一聲折成了兩段,拿出其中的一段給我用,然后便坐到了自己的座位上。拿著這半截尺子,一股暖流在我的心中流淌。朋友就是這樣,總是在不經(jīng)意間溫暖著自己。

  生活就像一個萬花筒,到處都有愛的奉獻。讓我們每一個人都盡情的愛,盡情的奉獻吧!

奉獻的作文 篇8

  5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻給小冰的關(guān)懷投進了捐款箱。

  黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來!笆前 !贝蠹耶惪谕曊f道。“我要為小冰捐款!崩夏棠坛领o地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復(fù)。”說完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子。”老奶奶說她無兒無女,家里就一個人,她把平日里節(jié)省下來的`錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢,可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。

  一個月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們。”小冰懂事地點點頭。

  是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

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