奉獻(xiàn)的作文常用(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
在小時(shí)候,我常常生病,特別是發(fā)燒,咳嗽最多發(fā)生的。護(hù)士姐姐和媽媽都很關(guān)心,關(guān)愛(ài)我。
有一次,我得了一個(gè)大病——是發(fā)燒,發(fā)燒到了三十幾度。媽媽非常擔(dān)心,立刻抱著我上車去醫(yī)院。她抱著我的時(shí)候,我還有幾分醒?匆(jiàn)媽媽大汗滴小汗非常擔(dān)心。不管她很勞累都要抱著我去醫(yī)院。我從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)媽媽皺起眉頭。我們來(lái)到醫(yī)院,有一個(gè)姓“黃”的醫(yī)生,幫我看病,看到我感冒
了。媽媽聽(tīng)了醫(yī)生的'話,沒(méi)有那么擔(dān)心。醫(yī)生說(shuō),我要住病房。所以爸爸回去了。媽媽和護(hù)士姐姐一起和我去病房。我睡在床上,媽媽就用一條冷毛巾放在我的頭上,幫我快點(diǎn)退燒。媽媽很緊張地抓住我的手,媽媽想誰(shuí)的時(shí)候,她又醒來(lái),連續(xù)幾次,媽媽終于睡著了。護(hù)士姐姐看見(jiàn)媽媽睡在旁邊,幫她蓋上被子。護(hù)士姐姐來(lái)巡房時(shí),摸摸我的頭還有沒(méi)有發(fā)燒,幫我蓋蓋被子。我偶爾醒來(lái),看見(jiàn)護(hù)士姐姐在摸我的頭。知道燒已經(jīng)退了,就走了。第二天早上,我已經(jīng)康復(fù)了。回家前,我向護(hù)士姐姐們說(shuō)謝謝。而且還要感謝媽媽。
所以我覺(jué)得,護(hù)士姐姐,媽媽都是無(wú)私奉獻(xiàn)的。當(dāng)然還有很多都是。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來(lái)來(lái)往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。
在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的.綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來(lái)到十字路口,看見(jiàn)老師已是汗流浹背了。
等紅燈時(shí),一個(gè)三年級(jí)小同學(xué)看到家人在對(duì)面等他,便一下子跑了過(guò)去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來(lái)!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛(ài)撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。
炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問(wèn):“老師,您熱嗎?”志愿者老師說(shuō):“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問(wèn)!澳阏f(shuō)呢?”她微笑著反問(wèn)道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說(shuō):“綠燈亮了,快回家吧!”“再見(jiàn)老師!”我說(shuō)完邊走邊想著剛才的情景。
是!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬(wàn)萬(wàn)默默奉獻(xiàn)的志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場(chǎng)合,我們都能見(jiàn)到志愿者忙碌的身影,在廣場(chǎng)上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。
奉獻(xiàn)的作文 篇3
今天我又度過(guò)了快樂(lè)的一天。
不知為什么,生活給我們開(kāi)了一個(gè)很大的玩笑……
事情是這樣的:
以往爸爸都做不怎么豐富的菜,而今天做的菜又豐富又營(yíng)養(yǎng)?烧l(shuí)知生活捉弄人呢!爸爸這一次做了滿滿一大鍋雜菜,里面有許多海帶。海帶是第一次放在菜里面。爸爸淘了好幾次,看起來(lái)海帶上已經(jīng)沒(méi)有沙子了?墒遣俗龊昧,吃起來(lái)卻都是沙子。我為爸爸的`勞動(dòng)和這一鍋菜而感到惋惜。我吃了幾口,就不吃了?砂职蛛m說(shuō)可惜了,但并沒(méi)有拒絕自己的心血,吃得津津有味。我都不吃,爸爸怎么吃得下去呢?
我這才想起來(lái),好像家里什么剩飯都是爸爸幫忙吃的。
以后,我決定不挑食,能多吃點(diǎn)就多吃點(diǎn),不讓爸爸吃剩飯。等我長(zhǎng)大了,為爸爸買好吃的!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
秋阿姨帶著清涼和香甜慢慢走向人間,它沒(méi)有春天那么溫暖,沒(méi)有夏天那樣炎熱,更沒(méi)有冬天那樣寒冷,只有色美和香甜帶給人間。
在這迷人的時(shí)節(jié)里,一片片樹(shù)葉從枝頭飄落下來(lái);一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南方去;一片片成熟的高粱好似天際飄來(lái)的晚霞。因?yàn)楣麑?shí)太多,而且又沉,所以使高粱彎下了腰,甚至有幾顆掉下來(lái),撒滿了一地,好像有人在地上撒了一地的米粒。橙子成熟了!一個(gè)個(gè)地掛在枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小燈籠,散發(fā)出誘人的香味,“啪啪啪”幾個(gè)己經(jīng)成熟的橙子從樹(shù)上掉下來(lái),像流星從天上掉下來(lái),把橙子樹(shù)包圍在中央,你看!秋天在亂扔果實(shí)了!梨子、桔子、蘋果也學(xué)這樣,紛紛從樹(shù)上落下來(lái)!
!秋天,你真是個(gè)豐收的季節(jié),無(wú)償給我們那么多香甜的果實(shí),讓我們的`家變成水果攤,我愛(ài)你,秋天無(wú)私的奉獻(xiàn)!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。
這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強(qiáng)的和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。
一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游,我本還在想這么早,應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車一開(kāi)到門口,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚(yáng),垃圾滿地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì)戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了,她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大!
要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的人們,不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。
有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的'車在暴雨中行駛,車子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。
交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn),自己卻要淋雨,這真的是無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善,我們的紹興就會(huì)變得更好。
奉獻(xiàn)的作文 篇6
秋,是生命樂(lè)章里一段溫和的插曲。它是多彩的,也是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的。
秋的顏色是金黃的。一陣秋雨過(guò)后,豐收的季節(jié)也隨著來(lái)了,人們豐收最多的也就是稻谷了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,人們仿佛置身于一片金色的海洋里,他們的身影與金黃色的稻谷相互映襯著,勾勒出一幅美麗動(dòng)人的畫卷。秋,它雖然是人們很忙,但人們?cè)诿Σ婚_(kāi)交的同時(shí),嘴邊掛著一種幸福、飽滿而又充實(shí)的微笑。
秋的顏色是火紅的。楓林只有在秋天的時(shí)候,它才會(huì)成為真正的楓林。楓林的葉子紅的耀眼,紅的燦爛。也許,這也是楓樹(shù)回報(bào)秋的一種表達(dá)吧。
秋是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便會(huì)齊刷刷的`落下來(lái),也因此人們會(huì)非常的討厭秋天,因?yàn)闃?shù)葉落光了只剩下了枝,看上去乏味、枯燥。而我卻要贊美秋,雖然葉子落了下來(lái),但是它們便會(huì)重新轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料去報(bào)答給予它們生命,哺育它們成長(zhǎng)的大樹(shù)媽媽!是秋,給了它們報(bào)恩的機(jī)會(huì)。是秋,實(shí)現(xiàn)了它們的愿望!
秋的這種精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!
奉獻(xiàn)的作文 篇7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
上周星期三下午上活動(dòng)課的時(shí)候,我正做著《新校園》,彭老師的一席話打斷了我的思緒,他說(shuō);“我想成立一個(gè)基金會(huì),目的是用基金為班級(jí)做一些有意義的事,我們就把基金會(huì)的名字叫做彭學(xué)武基金會(huì)吧,大家可以拿出自己零用錢的一小部分捐班費(fèi),交給張榕柵!甭(tīng)了彭老師的話,我思索了許久后,想出了一個(gè)兩全其美的辦法。
第二天,我從宿舍拿了一個(gè)塑料袋,去了教室,我先把自己不用的紙、瓶子、奶盒放到塑料袋里,又去收集同學(xué)不用的廢紙,這樣自己既可以掙到班費(fèi),又為班里清潔了衛(wèi)生。有的同學(xué)笑話我家里沒(méi)錢,對(duì),我家里是沒(méi)錢,媽媽生病負(fù)債累累,所以我才要自己掙班費(fèi),我保證,我每周捐的錢都是自己掙的,雖然錢很少,但表達(dá)了我的一片愛(ài)心。
通過(guò)這件事,我深深地體會(huì)到:第一,成立彭老師基金會(huì)是一個(gè)金點(diǎn)子,可以讓我們懂得節(jié)約,養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣;第二,用基金來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好的'同學(xué),可以起到激勵(lì)的作用;第三,這樣持久下去,我們會(huì)逐漸的懂得愛(ài)心是需要奉獻(xiàn)和分享的……
愛(ài)是無(wú)私的,只要每一個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),我們的初一、一班將會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)心的集體……
奉獻(xiàn)的作文 篇8
“春蠶到死絲芳盡,蠟炬成灰淚始干”是被人們歷來(lái)所廣為傳誦的名句。它向我們展示了中華民族幾千年來(lái)的結(jié)晶——無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品德。然而,在這悠悠的歷史長(zhǎng)河之中,總會(huì)涌現(xiàn)出一批批路見(jiàn)不平,拔刀相助的正義勇士,他們總是為是否接受他人的回報(bào)而苦苦煩惱。
宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想?yún)s是如出一轍,總會(huì)有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,還會(huì)有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無(wú)疑是中華民族幾千年來(lái)崇高精神、品格的寫照,人們總是一味的無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),連那一絲絲痕跡都不曾留下。
的的確確,無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認(rèn)為生命的價(jià)值不能只停留在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)之中,應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報(bào)。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚(yáng)過(guò)他的弟子,因?yàn)樗牡茏右?jiàn)義勇為而欣然接受了他人的回報(bào),別人卻批評(píng)了另一位弟子因沒(méi)有接受贖了人而沒(méi)有到政府去報(bào)賬。接受他人的回報(bào)是為了更多的人能夠主動(dòng)的去幫助別人,推動(dòng)人類文明的進(jìn)步。
在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的活菩薩,更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙,所以我們沒(méi)有任何理由去推脫,沒(méi)有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人,所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報(bào)。
在這漫漫人生路中,你或許會(huì)不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的'眼里卻是天大的恩情。或許你就是那個(gè)消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人,他們總想盡千萬(wàn)百計(jì)來(lái)報(bào)答你,彌補(bǔ)心中的那份愧疚,他們始終堅(jiān)信“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。真是有那種“眾里尋你千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的意境了。既然你已幫助了他們,何不再幫一次,了卻他們的心愿呢?那就坦然接受他們對(duì)你的報(bào)答吧。
在高度文明的今天,我們應(yīng)該更加發(fā)揚(yáng)那種“投桃報(bào)李”的精神,為別人做好榜樣,做到問(wèn)心無(wú)愧。那么,我們這個(gè)時(shí)候?qū)?huì)越來(lái)越和諧,人類將會(huì)跨入另一個(gè)美好的時(shí)空,享受那種美妙的樂(lè)趣。
人生在世須盡意,率性而為,要活得瀟瀟灑灑,不被世俗所羈絆,要敢做敢為,活出真實(shí)的自己。該幫助他人的時(shí)候盡力幫助,該受別人回報(bào)的坦然接受。在奉獻(xiàn)中獲得樂(lè)趣,在回報(bào)在享受快樂(lè),活出精彩的人生。
奉獻(xiàn)的作文 篇9
這是一篇鄉(xiāng)土小說(shuō),一首蒼勁的、具有悲劇色彩的生命之詩(shī)。主角麻子爺爺性格有點(diǎn)孤僻,孩子們都覺(jué)得他陰冷冷的,好像不近人情。他有一頭獨(dú)角牛,這頭牛買回來(lái)不久,就被麻子爺爺綁在一棵腰般粗的大樹(shù)上,用鋼鋸鋸掉了一只角,所以人們都稱它為“獨(dú)角!。麻子爺爺對(duì)他的獨(dú)角牛有一種近乎自私的愛(ài),這讓人們都不在乎他,有意無(wú)意中忽略了他。
當(dāng)?shù)芈渌畵尵鹊霓k法很特別:牽一頭牛來(lái),把孩子橫在牛背上,然后讓牛在打谷場(chǎng)上不停地跑動(dòng)。有一次亮仔落水了,奄奄一息,這時(shí)人們突然想起了麻子爺爺和他的獨(dú)角牛。于是兩個(gè)蒼老的生命在奮力奔跑中閉上了眼睛,而一條幼小的生命蘇醒過(guò)來(lái)了。這已是麻子爺爺和獨(dú)角牛救回的第十一條生命。麻子爺爺雖然陰冷冷的,卻給人一種生命的蒼勁感、神秘的生命力。就是因?yàn)槁樽訝敔敽酮?dú)角牛頑強(qiáng)的生命力,才挽救了亮仔的'生命,挽救了十一個(gè)人的生命。麻子爺爺不僅有一種神秘的生命力,還有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他為了讓亮仔重新蘇醒過(guò)來(lái),自己卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這不是每一個(gè)人都能做到的,也昭示人們對(duì)苦難生命的同情和對(duì)生命價(jià)值的重視與重估。
以前,我對(duì)“生命”的理解,只不過(guò)是“一個(gè)人活著,為自己而活,”而“認(rèn)識(shí)”了麻子爺爺后,我知道了“生命”不僅是活著,在活著的同時(shí)為人們做點(diǎn)事,奉獻(xiàn)自己,要有一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
【奉獻(xiàn)的作文】相關(guān)文章:
奉獻(xiàn)的作文(精選)07-28
奉獻(xiàn)的作文11-05
奉獻(xiàn)的作文11-05
奉獻(xiàn)作文03-10
【精選】奉獻(xiàn)的作文12-29
(精選)奉獻(xiàn)的作文09-21