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小學生無私奉獻的作文

時間:2024-02-10 13:12:58 奉獻 我要投稿
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小學生無私奉獻的作文錦集[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學生無私奉獻的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生無私奉獻的作文錦集[3篇]

小學生無私奉獻的作文 篇1

  溫馨的五月來臨,您是否和我一樣,想將心中滿滿的愛意與祝福,急欲與母親分享呢?

  說到我的媽媽,她的臉頰瘦瘦小小的,眼睛大大的,是雙眼皮,嘴巴如櫻桃般鮮紅,鼻子高挺好看,對我來說,是天下最美麗的母親了!她的個性直接爽朗也很好商量,所以我非常喜歡和她聊聊心中的想法,而她也總是給了我許多意見,讓我順利解決生活中的大小事。

  我在家里最喜歡和媽媽互動,例如:媽媽在烹煮食物的時候,我會跑過去跟媽媽一起煮飯菜,跟媽媽一起煮飯菜很好玩,她會告訴我許多有趣的常識,這些知識在 學校可是學不到的。平日,我會跟媽媽一起掃地、拖地、還有折衣服……等,跟媽媽一起做這些事情,不但好玩又有趣,除了減少媽媽處理家務(wù)的負擔,也能增進親子間的感情,真是“一舉數(shù)得”!

  我常在想,如果有一天少了媽媽,那怎么辦?家庭就不完整了,沒人照料我們的三餐與生活作息,當我心中有心事時,也找不到可以傾吐的對象,我會很傷心沒有安全感。記得有一次,媽媽發(fā)生了一場嚴重的車禍,媽媽的手腳受了傷,無法行動,在醫(yī)院里住了好多天,除了擔心媽媽的病情之外,我有好幾天看不到媽媽,吃不到媽媽煮的佳肴,當時我好希望受傷的人是我。所以當媽媽出院時,我就如同鳥兒般雀躍,圍在她身旁,吱吱喳喳、 跳來跳去,開心的心情無以言喻。媽媽出院后,家里的生活作息又恢復如往常,讓人充滿安全感,所以在我家,是不能沒有媽媽,不然家里一定一團亂。

  母親節(jié)快到了,我想對媽媽說一些話:謝謝你的'照顧,從小到大您對我最好,我想要吃什么,媽媽總是想辦法就會買給我,難怪“有媽的孩子像個寶”,一點都不為過。我知道我不是很乖巧,所以常常惹您生氣,但是我會盡量修正我的行為與個性,讓您每天都過得開開心心。

  將來長大后,我一定會努力賺錢,孝敬您老人家 的,就算會很苦也要讓您過好日子,謝謝您在我成長的歲月里,無怨無悔的付出,您的養(yǎng)育之恩我會永遠記得,在此我要祝您歲歲平安,長命百歲,要健健康康的喔!

小學生無私奉獻的作文 篇2

  一些不知哪來的牽;ㄗ,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽;ǖ昧藙荩駱O了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽;ㄕ谧£柟猓瑠Z去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無力了。

  一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的一個拔掉,另一個才能好好生長!睜颗;犃,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個架子上,我會開出許多花給你看的'。”說罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。

  可是,主人卻說:“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實獻給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來爭他的營養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽牛花羞愧極了,只得讓人把自己拔掉。

  黃瓜秧又旺盛地生長起來,結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻給人們,而且還是那么默默無聞地奉獻。

  默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻的人,人們是不會忘記的;只顧夸耀自己,不做實事的人卻要被人所唾棄。

小學生無私奉獻的作文 篇3

  訓練要求仔細觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個提綱。同學相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的.和想到的,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓練指導重點指導:看圖作文首先要通過細致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠及近,或由中心到四周,仔細觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個天真活潑的女少先隊員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點點化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個完整的事件,同學們就必須結(jié)合自己的生活實際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻花,獻花時的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……