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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-11-19 10:07:27 奉獻(xiàn) 我要投稿
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奉獻(xiàn)的作文7篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

奉獻(xiàn)的作文7篇[精品]

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  茫茫花海中,是否有人曾記得,園丁們?cè)诒澈笮燎诘貪补啵桓邩谴髲B中,是否有人曾記得,工人們?cè)诒澈笈Φ馗冻;莘莘學(xué)子中,是否有人曾記得,老師們?cè)诒澈髢A盡心血地培育著……

  每每你酣然入睡,有一個(gè)人,不辭辛苦地為你批閱作業(yè);每每你偶遇難題,有一個(gè)人,專心致志地為你解答難題;每每成績(jī)公布,有一個(gè)人,不厭其煩地為你分析原因;蛟S,他在世界萬物中微不足道,但是,你是否曾記得他對(duì)你的恩情?這恩情——師恩,源于學(xué)習(xí),源于生活,源于細(xì)微。

  師恩,或許只是一份鼓勵(lì)。

  每當(dāng)“一塌糊涂”的試卷令你深度自卑;每當(dāng)父母的責(zé)罵令你委屈至極,每當(dāng)挫折不斷是你步入深淵……每每你彷徨無助時(shí),他伸出了一只手,把你拉出困境。他那句句鼓勵(lì),聲聲安慰使你重拾信心。

  師恩,或許只是一次陪伴。

  會(huì)考的鐘聲即將敲響時(shí),他同你們并肩作戰(zhàn)了兩年,在你緊張的復(fù)習(xí)里,他也不曾安閑自在,他在為你們籌備著,不辭辛勞地為你們準(zhǔn)備考試工具,學(xué)習(xí)資料,一遍又一遍的叮嚀,一次又一次的.提醒,他那忙碌的身影,你們是否至今未忘?

  師恩,或許只是一次指引。

  “人無完人”,你可能會(huì)犯許多錯(cuò)誤,擁有許多的缺點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,在生活中,在你上課分神時(shí);在你待人冷酷時(shí);在你錯(cuò)誤屢犯不鮮時(shí);在你需人指引,需人教導(dǎo)時(shí),他毫不猶豫的站了出來,他的諄諄教導(dǎo)幫助你認(rèn)識(shí)“自己”。他猶如你的父母,猶如一根紅燭,就猶如一把金鑰匙,把無知的你領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  所謂“粉筆天涯,講臺(tái)春秋”,老師把他的青春奉獻(xiàn)給了我們,師恩,是這世上最無私的奉獻(xiàn)。老師,給予了我們豐富的經(jīng)驗(yàn);給予了我們無限的關(guān)愛;給予了我們充滿細(xì)心的叮嚀,師恩是最值得我們?nèi)ゾ粗,去回?bào)的恩情!至今你們還會(huì)忘記老師給予的這份恩情嗎?

  一日為師,終生為父;插柳之恩,終身難忘。老師啊,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻你這無怨無悔的奉獻(xiàn),就算時(shí)光流逝,我們也會(huì)把這份恩情埋藏在心中,永生難忘。正是因?yàn)槟銈兊墓膭?lì),你們的欣慰,你們的叮嚀與汗水,才是我們邁過每一個(gè)階段,步入燦爛。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  打開記憶的閘門,永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻(xiàn)得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

  事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的叮叮 響起,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟仄鹆⒙?,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們(cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉,可是今天,怎么?huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的。 哪會(huì)好嗎? 同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問到底。恩,開刀就會(huì)好的。 那您去開刀啊! 可是萬一開刀不小心,我的.嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開刀,誰(shuí)教你們? 周老師毫無怨言地說。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說:周老師,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病。 周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬千,是啊,人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。

  是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬語(yǔ)合成一句:老師,您們的無私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  若干年前,韋唯以一曲《愛的奉獻(xiàn)》唱紅了神州大地,至今許多人仍對(duì)它情有獨(dú)鐘。我想,可能是那一句句感人肺腑之詞喚起了人們善良的本性吧!胺瞰I(xiàn)”一詞,在有的人心目中,好 像只能與驚天動(dòng)地的大事相聯(lián)系。其實(shí).從衣食住行到生老病死,我們哪個(gè)人不是時(shí)時(shí)刻刻在接受著他人的奉獻(xiàn)呢?盡管有些奉獻(xiàn)微不足道,但只要真誠(chéng)、友善、發(fā)向內(nèi)心.我們的奉獻(xiàn)就都 會(huì)化作世間美妙的音符.從這個(gè)意義上講,奉獻(xiàn)無大小,愛心是根本.它是伸向跌倒者的手,它是開導(dǎo)憂郁者的歌,它是安慰緊 張者的笑,它是送給夜行者的光……

  或許你是一個(gè)不善言辭卻很熱情的人,那么別人遇到困難時(shí),就請(qǐng)你伸出真誠(chéng)的雙手去幫助他吧,讓他能夠感受到嚴(yán)冬的溫暖;或許你是一個(gè)雄辯的人,那么就請(qǐng)用你體己的話語(yǔ)去安慰那些遇到挫折的'人吧,讓他們獲得生活的勇氣;或許你的頭腦非常精明,善于出些新奇的點(diǎn)子,那么就請(qǐng)用你的點(diǎn)金術(shù)去支援那些一籌莫展的人吧,讓他們開辟出“柳暗花明又一村”的新天地……不要怕自己的力量單薄,只想盡心去做;不要盡想著那些 大事情,人們需要的多是細(xì)小的關(guān)懷與體貼。

  同學(xué)生病,送人一本課堂筆記,這是你真誠(chéng)的奉獻(xiàn);嚴(yán)冬時(shí)教室的玻璃破了,你悄悄地把它安上,盡管微不足道,卻可以為同學(xué)們驅(qū)走寒氣;圣誕節(jié)到了,給朋友送去圣誕小禮品或卡片,懷著一份誠(chéng)意說一聲“Merry Christmas” ,心中就會(huì)充溢陣陣暖流.

  如今,人們都說世界愈來愈冷漠,世風(fēng)日下,無藥可救,然而,我卻相信,如果我們每個(gè)人都能坦誠(chéng)相待,每個(gè)人都懷著一顆奉獻(xiàn)的心,這冷漠就會(huì)冰釋。

  朋友們,讓我們做個(gè)愛心滿懷的人吧,愛父母,愛師長(zhǎng),愛摯友乃至愛陌生人,永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)自己的愛心。我們這樣做,不是為了得到、索取,而是為了在爰的同時(shí)能得到一種寬慰和滿足,是為了陶冶和升華自己。讓我們做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人吧,它是怨恨 的驅(qū)除劑,能夠消除人與人之間的隔閡;它是心靈的紐帶,能使 我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  住在一樓的鄰居大爺他是我們的房東,瞧,他,個(gè)子高高的,皮膚微黑,比較愛笑。他說話時(shí)聲音洪亮,讓人一聽就感覺到他是個(gè)特別爽朗的人。

  他對(duì)人特別熱心,很愛幫助人!皝,我來幫你們!”每次我們家修東西的時(shí)候少了什么工具,他都會(huì)借給我們,還會(huì)主動(dòng)幫忙修理!斑诉诉!”誰(shuí)在敲門?打開門,是他!原來樓下的牛奶箱壞了,牛奶有時(shí)候會(huì)放在一邊,但很可能被別人拿走,于是他只要看到了放在樓梯上的牛奶,都會(huì)主動(dòng)幫忙送到人家的`家里,別人感謝他把他請(qǐng)到屋子里來喝杯茶的時(shí)候,他卻擺擺手說”沒事,都是一件小事兒,不用謝!比缓蟊阆聵橇,真是助人為樂。

  給我印象最深的一次,我們的樓下是石子路,下雨天的時(shí)候車子碾壓過去,路面上的石子隨著水迸到了旁邊,使得整條路都坑坑洼洼的。當(dāng)路面重新修好以后,又是他,想到這次修好了,萬一下次再發(fā)生這事怎么辦。于是他買了沙子,石子,水泥…買到了以后,一個(gè)人忙上忙下的一會(huì)兒鋪沙子,一會(huì)兒和水泥。用了兩天才把路鋪平。但是因?yàn)樗噙沒有干,他怕其他的車子經(jīng)過時(shí)碾壓還沒有干的水泥路。于是用木頭圍了一個(gè)柵欄,還掛了一個(gè)標(biāo)牌,上面寫著“水泥沒干,請(qǐng)勿通行!边@四個(gè)大字。看著他滿頭大汗,我們問他“累壞了吧?”他笑說:“不累,就當(dāng)是在鍛煉身體,現(xiàn)在道路安全了,大家都可以放心了!甭犃怂脑,我既慚愧又感動(dòng),慚愧幫不上他的忙,感動(dòng)于他的無私奉獻(xiàn)。

  有了他,我們這幢樓鄰里間的氛圍更加和諧了。為此,大家還給了他一個(gè)尊稱――“樓長(zhǎng)大人”。他就是這樣一個(gè)為大家無私奉獻(xiàn)的人,他真好!我便暗下決心,一定要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人,對(duì)社會(huì)有用的人。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  我們生活中最常見的就是路燈。到了晚上,路燈是必不可少的東西。

  路燈是時(shí)代的“見證人”,它站在每個(gè)轉(zhuǎn)折的路口,看人們一次次做出正確的選擇。路燈是黑夜中的“先鋒”,沒有奪目的裝飾,沒有繁華的.形狀設(shè)計(jì),它就如一個(gè)個(gè)樸素的城市工作者,永遠(yuǎn)在背后默默地付出。

  人們罵它,它一聲不吭,表?yè)P(yáng)它,它也是一聲不吭。只是默默地為我們驅(qū)散前途的黑暗,照亮前行的路。

  有些不懂事小孩子在路燈桿上畫畫,而且畫得亂七八糟,還有些人在路燈桿上貼小廣告,它也沒有責(zé)備人們,而是繼續(xù)忍受著人們對(duì)它的折磨。

  假如換做是人的話,一定很難接受吧!有些脾氣暴躁的,可能還會(huì)打人,罵人,根本不會(huì)像路燈那樣無私奉獻(xiàn)。路燈給了人們很多好處,卻不求一點(diǎn)兒回報(bào)。路燈雖然外表樸素、簡(jiǎn)單,但是它很有用。

  環(huán)衛(wèi)工人也是一樣,他們?yōu)槌鞘星謇砝,有些人可能?huì)嫌他們臟和臭,可是總有些人會(huì)為他們遞上一杯水,因?yàn)樗麄円埠苄量。他們(yōu)槌鞘星謇砹死,讓城市變得干干凈凈,也不求一點(diǎn)回報(bào)!

  所以不要只看外表,不要以為臟和臭的人就沒有好處,我們城市的垃圾都是那些外表臟和臭的人給清理掉的,路燈也是如此!

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  愛心是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉,給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花,給予無助的人一些安心……

  春天,生機(jī)勃勃、萬物如新?梢苍谶@陽(yáng)光明媚的春天里,我們學(xué)校有一位同學(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。怎么回事呢?當(dāng)我問過其他同學(xué)才知道,原來他是一個(gè)四年級(jí)小朋友,因?yàn)榈昧税籽〔荒苌蠈W(xué)住進(jìn)了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬的醫(yī)藥費(fèi),這對(duì)一個(gè)極為普通的家庭來說是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學(xué)校就展開了一個(gè)“奉獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

  老師告訴我們明天要捐款時(shí),我們也都知道要幫助白血病兒童,就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個(gè)月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多,但我相信“涓涓細(xì)流可以會(huì)聚成萬里長(zhǎng)江!敝灰覀兎瞰I(xiàn)愛心,就可以挽回一條生命。

  我們班所有同學(xué)一共交了三千多元,學(xué)校在早晨的'升旗儀式上舉行了這一活動(dòng)。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌,我們各班班級(jí)代表走上國(guó)旗臺(tái),將錢放入捐款箱。

  我們都知道白血病很難治,我也未曾想過這種病會(huì)在我們身邊出現(xiàn),然而一個(gè)不到十歲的小男孩卻患了這種病,又怎么不讓別人心疼呢?

  愿春風(fēng)把我們的祝福帶到他的身邊,也希望他早日康復(fù)回到的校園,讓我們一起在心中默默為他祈福吧……

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  在別人窮困潦倒時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心;在別人無依無靠時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心;在別人尋求幫助時(shí),我們要奉獻(xiàn)出愛心……需要我們獻(xiàn)出愛心的時(shí)候太多太多,可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月,我就遇到了這樣一件事。

  星期天,媽媽開車帶我去圖書城買書。在一個(gè)十字路口旁,看見了一個(gè)乞丐。他衣衫襤褸,穿得破破爛爛,失去了一條腿,跪在地上,眼中充滿了悲傷,一副可憐巴巴的樣子!翱蓱z可憐我吧,可憐可憐我吧……”他一邊說著,一邊不停地作揖。一個(gè)高大的`男人走了過去,一個(gè)嬌小的阿姨走了過去,一個(gè)中年的婦女走了過去,一群快樂的大哥哥走了過去,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”可是他們都沒有理他。我正在為他難過的時(shí)候,突然,眼前一亮,一個(gè)五六歲的小女孩拉著媽媽的手向乞丐走來,她站在他面前,回頭想要對(duì)母親說些什么,可是她的媽媽看到乞丐之后,卻把小女孩拉到了旁邊。小女孩不停地哭鬧,媽媽蹲下身,對(duì)她說:“寶寶乖,他是個(gè)騙子,我們不理他,媽媽給寶寶買串糖葫蘆吃,好嗎?”小女孩拼命地?fù)u頭,可是媽媽不由分說,就把一步三回頭的小女孩拽到了賣冰糖葫蘆的攤子前。“唉……”我長(zhǎng)長(zhǎng)得嘆了一口氣。

  這樣的事情,我們肯定經(jīng)歷過,也看到過。是呀,這個(gè)人是有可能是個(gè)騙子,但就算他是騙子,一元錢兩元錢又算得了什么?更何況這個(gè)人可能真的無依無靠,無家可歸了,一元錢兩元錢可能就是他的救命錢呀!錢的多少不重要,他到底是不是騙子也不重要,而真正重要的是我們的這顆心!