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實用的奉獻作文600字精華(6篇)
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文600字 篇1
讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開花結果?我終于尋思出了答案,那就是我沒有努力過,沒去嘗試過。
巴金爺爺說:“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡直就把自己寫進去了,他談論自己的親歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的'祖國作出了多少貢獻。他對我們的祖國有無限的愛,他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光,讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過巴金爺爺,因為他從來示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開花結果!
如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰能知道在這同年風風雨雨的日子里,是誰最后一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地,讓老師歇一會兒,也好!可是,我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時,誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒有,我們只會給老師添麻煩,讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會覺得愧對于父母,愧對于老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級和社會做出一點貢獻!
奉獻作文600字 篇2
“埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬!报D―題記
“這是心的呼喚這是愛的奉獻…”每每聽到這首歌,總能泛起心中的漣漪。奉獻是人類最美的行為。也是它,滋潤了我們干涸的心靈;溫暖了我們冰冷的心靈,世界也因此更加美好。
為民服務是他不變的信念
綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風發(fā),他心向未來。清廉,自上任時起;奉獻,直到最后一天。六十年里的`一切作為,就是為了不辜負人民的期望。這就是楊善洲,一個為祖國無私奉獻的人。
楊善洲退休后,并沒有安享晚年,而是扎根家鄉(xiāng)的一座深山興辦林場,那時他住在用樹杈搭起的窩棚里,腳上穿著草鞋,儼然是一個放牧的老人。后來,得益于省里的資金支持,林場終于蓋了一排簡易的油毛氈房,楊善洲和工人們在里面一住就是近十年。十年后,當他們用磚瓦平房取代油毛氈房時,破敗不堪的油毛氈房已被四周的綠蔭所掩蓋。
他就如陶行知所說的,“捧著一顆心來,不帶半根草去!庇窒癜蜖柕滤箍谥校鞍褎e人的幸福當做自己的幸福,把鮮花奉獻給他人,把棘刺留給自己!彼轮喡,吃著粗茶淡飯,但他不貧窮,他只是把自己的積蓄奉獻給了祖國的綠化;執(zhí)著造林,心無旁騖,他只是為了那片樹林。
兩袖清風的他,在工作上一絲不茍,退休后仍然一如既往地奉獻;他淡泊名利,安貧樂道,拒絕了省委書記讓他居住在昆明的邀請,而是在深山中植樹造林;面對家人的不理解,他只說:“忠孝難兩全,家國難兼顧。”面對人們的不理解,他只說:“只要生命不結束,服務人民不停止!彼f到做到,在他退休的二十幾年中,他始終保持著自己的良好品質,就算在生命的最后幾個月,他還是為人民服務著,為社會貢獻著。
奉獻作文600字 篇3
我,獨自一人在馬路上徘徊。
雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心
朦朧中,我想起了方才與母親爭執(zhí)的情景,熱淚不僅奪眶而出
也許是我錯了,但我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來,最后,我摔門而出
我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點,頓時泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。
然而,我錯了。
雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會兒,雨停了,太陽從烏云里鉆出來,發(fā)出耀眼的光芒,把整個世界照得通明。
恍惚間,我發(fā)現(xiàn),馬路旁的一切煥然一新,樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光,除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮,仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香,世界變得生機盎然,美麗如畫。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?
不,不是,這是與的風險,是雨無私的愛造就了這片美麗,是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好,雨的力量很小,但愛的力量是無窮的,因為有愛,所以奉獻。
我不禁想到了我的母親,這十五年來,母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學步牙牙學語到現(xiàn)在的逐漸長大,成熟,都是母親陪我一一走過!當我遇到困難時,母親鼓勵我奮進;當我失敗時,母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā),那日漸佝僂的背影,無不是母親為我奉獻的`見證,時光匆匆而過,歲月的年輪轉了一圈又一圈,而我竟然到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親對我的奉獻有多么大,而這,邊緣與母親對我的濃濃的愛!
一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯了,母親對我的一切指責,都源于對我的愛,母愛是那么偉大,而我卻傷了母親的心,我應該向母親道歉,以后,我也會好好的,愛母親,只因為我讀懂了母親的奉獻。
我擦干眼淚,邁著堅定的步伐,向一個叫做家的地方走去。
雨過天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。
奉獻作文600字 篇4
在語文課堂作業(yè)本上我們了解到:泥土是默默無聞,給予他人溫暖的化身。他們大公無私地為小花、小草以及大樹提供營養(yǎng),而對自己的情況置之不理。
在生活中,泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務人員,其中也包括老師。在我們這個“現(xiàn)代校園”,也真可謂是一個泥土天地。有幽默的泥土——陳老師,有溫柔的泥土——潘老師,還有認真負責的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的,還是鄭老師這塊“泥土”。
因為楊老師有“喜”了,所以就由鄭老師給我們上語文課。鄭老師的這副面孔在我五年級的時候就已經熟識了。板書總是寫得方方正正,有棱有角,戴著一副銀色邊框的眼鏡,說話字正腔圓,聲音洪亮,并且說話的技術含量很高,讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今,我們到了六年級了,和12班是同一個語文老師。雖然人數(shù)增多了,但是您上課并沒有只是很片面地照顧12班,您也把我們10 班當作自己最親的班級。
忘不了,您總是在一個中午靜校匆匆地來到我們班,督促大家及時訂正。有時,您在我們班留的時間很長很長,連12班都顧不上過去了。
忘不了,當我們兩個班在一起上過晨間短課時,您總是會提醒大家:“今天天氣很冷,大家記得多添幾件衣服 !边@個小小的`溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了,一些同學在課堂上不能很好地掌握語文知識點,一些同學在下課時,不能做到 “課后三整理”,您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運動,冷思考”,然后每天下午4:00——5:00給他們苦口婆心地開小灶。如今,他們在您的改造下,丟掉了壞習慣,這都是您的功勞啊!
鄭老師,雖然我們10班和他只有幾個月的感情,但我覺得鄭老師就是一塊忠實的泥土的化身——為自己想的少,為別人想得多。
奉獻作文600字 篇5
在每一百個人當中,就有一個殘疾人。我們這些健全的人民是無法體會到那些殘疾人的痛苦。他們有些不會走路,有些不會寫字,有有些雙目失明……
在他們看來,覺得心里十分自卑,整天生活在痛苦的陰影中,可就在別人的幫助下,他們沒有放棄自己,在自己的生活中闖下了一片天。
在我們的學校曾有一個“玻璃女孩”,她本應是前幾屆的畢業(yè)生,她得了一種罕見的病。皮膚特別白,隱隱隱約約能看見骨頭,只要不小心摔倒后,骨頭就會碎裂,所以,她只能坐在輪椅上,不能行走。不過,老天爺?shù)倪@個玩笑并沒有擊垮她的'信心,她的奶奶每天背著她上樓,放學了,又被她下樓,日復一日,年復一年。終有一天,她的奶奶堅持不住了,背不動她了,于是,她便休學,不再讀書了?伤膶W習成績卻十分優(yōu)異,在班里名列前茅。曾經代表我校參加過許多比賽,都獲得了名次。在20xx年,校領導帶她參加上海世博會,剪下了一幅幅剪紙。給我們留下了深刻的印象。就在她讀書的那段時間,她的同學也十分關心她,中午,會幫她買飯,做什么事都會想到她,也有人為她捐款。這個“玻璃女孩”就是***,她不自卑,不氣餒,不應為自己是殘疾人而失去信心。她之所以有這樣樂觀的精神,就是因為有同學們支持和幫助。
是啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。我們不要因為她們是殘疾人而放棄他們,歧視他們,而是要關愛他們,讓那些殘疾人知道世界并沒有拋棄他們,不要讓他們覺得自己是多余的。所以,我們要用愛來溫暖他們,真誠地對待他們。就像同學們幫助***那樣……
奉獻作文600字 篇6
我們生活在感恩中,在感動中長大,我們見過形形色色的人,聽到過許許多多的事,一件事可以讓我們哈哈大笑或使我們痛哭流涕,一個舉動也能讓我們感動不已······
小時候,雖然媽媽對我的學習要求很嚴格,但在平時她也是可親的,因為那件事讓我很感動。記得那是一個沒有月亮的夜晚,我正在寫作業(yè),也不知怎么的.,可能是老師布置的作業(yè)太多,也可能是我不太專心寫得太慢,總之,我寫作業(yè)的時間超過了平時寫作業(yè)的時間,天已經很晚了,而我還沒有寫完。這時,媽媽走過來陰著臉對我說:
“別寫了,睡覺去!
“不行,我還有一份資料沒搜集呢!”我喊道。
“不要寫了,快去睡覺,誰叫你不寫快點,以后要是再寫的這么慢,這么晚了還寫不完,那就不要寫了!”媽媽邊說邊拽我,把我拉到了臥室。我拽不過媽媽,就用足力氣把腳一跺,我感覺窗子上的玻璃都在顫抖。我關上房門,淚水就像斷了線的珠子流了下來,打濕了我的衣服。我望了一眼窗外,滿天的星星都不見了,天變得更黑了,風呼呼地刮著,我哭著鉆進了被窩。
第二天早晨起來,我忽然看到書桌上放著一張小紙條和兩張寫滿了字的紙,我拿起小紙條一看,上面寫著:
資料已經幫你搜集好了,希望你下次寫作業(yè)時能專心一點,寫快一點,只有保證晚上充足的睡眠,才能讓你第二天有精神投入到學習中。
我打開房門,看到餐桌上香噴噴的早餐,眼淚不爭氣地流了下來,像決了堤的小河,止也止不住。
所以我覺得,眼睛看到的不一定是真的,在你不知道的情況下,那個人可能在默默的幫助你,你心中會有一股溫暖在流動,眼淚在打轉,這就是感到。
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