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奉獻(xiàn)的作文

時間:2023-08-22 08:18:04 奉獻(xiàn) 我要投稿

(優(yōu)選)奉獻(xiàn)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)奉獻(xiàn)的作文

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  我在生活中做過許多幫助別人的事情,有大有小,真正令我難忘的是那一件事……

  那天,媽媽從網(wǎng)上看到,在一個貧困山區(qū)里,一個小學(xué)需要大家捐書,媽媽為了培養(yǎng)我的愛心,決定讓我捐出一些書。我聽了媽媽的話,把整個書櫥里的書都翻出來了,里面的書多極了,我一本一本的翻、看,全部都翻了一遍,可一本都舍不得捐出來,《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書都是我的最愛。媽媽看我猶豫不決,就對我說:“不然,你把彩烏鴉系列捐出來吧!蔽乙宦牐⒖桃话驯ё×四且惶讜骸安恍,這套書里的一個個小故事我可喜歡了,這些書我還時不時地還要拿出來看一看呢。”媽媽見我不肯,便語重心長地開導(dǎo)我說:“我知道你舍不得,可是你要學(xué)會和別人一起分享,這么好的故事書,如果只是自己看,只有自己偷著樂,而如果分給了大家,一份快樂就會多出好幾份,你看,《夏洛的`網(wǎng)》、《青鳥》等等書里的主人公,不都是樂于助人、無私奉獻(xiàn)的嗎?”媽媽看我的決心有一些搖動了,又緊接著對我說:“你看看你書櫥里有這么多書,而且都是嶄新的,你再想一想,那些貧困山區(qū)里的小伙伴,他們?nèi)币律偈,僅有的一些書都是好多人看過的,肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子:每個人手里的書都已經(jīng)很舊了,有些字跡都模糊了,還有些是三四個人圍著看一本書……想到這,我覺得有些不好意思了,一咬牙,對媽媽說:“好吧,我就把這整套書都捐出去。” “真是個乖孩子,你把這套書捐給他們,他們肯定高興壞了。”媽媽笑著說。

  雖然我把我最喜愛的故事書捐了出去,可是我并不感到后悔,想著小伙伴們接到我的書時,會很高興的,我的心里暖暖的,我覺得很快樂!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  我們對沒有責(zé)任心的人埋怨過,對損人利己的事埋怨過,對世間的冷漠埋怨過……在種種埋怨聲里,在失望無奈的眼簾下,令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞,一提到雷鋒,人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻(xiàn)、不求回報”的可親可敬形象。

  在如今茫茫人海之中,卻有那么一個堅定執(zhí)著的背影。他,傳承著雷鋒精神,他,為別人著想,不求回報,無私奉獻(xiàn)。他的到來,讓這個無情的社會多了些人情的溫暖,讓我們看到了原來這個自私的世界,還有真愛,還有那么一個人是在默默燃燒自己照亮他人。

  這個人就是郭明義同志。郭明義,是正氣的、是熱血的;郭明義為他人無怨無悔、無私奉獻(xiàn)。簡單得說,郭明義就是第二個雷鋒。

  一個人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。

  身為采場公路管理員的郭明義,以無私奉獻(xiàn)的精神,為人生書寫了一段不平凡傳奇。15年獻(xiàn)工1.5萬多小時,相當(dāng)于干了20年的工作量。20年無償獻(xiàn)血累計6萬多毫升,相當(dāng)于自身總量的10倍。自1994年以來,為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,并資助了180多名特困生。這點點滴滴,這人間大愛,這就是郭明義!

  人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命,投入到了無限的為人民服務(wù)之中,使他有限的生命熠熠生輝,光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至,而且能夠安貧樂道,用自己平凡之舉詮釋了人性之善,人性之美。

  在很多的場合,我們都習(xí)慣于冷眼旁觀,有時近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多,會惹麻煩,還可能招來非議。人們在自我保護(hù)的同時,當(dāng)然也會遭到炎涼世態(tài)的報復(fù)。但有很多時候,做一件好事并沒有那么復(fù)雜。比如:扶盲人過馬路,這真的很容易做到,為什么我們往往視而不見呢?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著,當(dāng)有一天你需要別人幫助的時候,或許身邊曾是親近的朋友也會坐視不理、甚而遠(yuǎn)去,大概你的`心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學(xué)著做好事,做一些力所能及的事,比如讓座,剛開始很多人會笑你是傻子,是瘋子,但你為何不去試試看呢?試試那種眾人皆醉我獨醒的感覺,次數(shù)多了之后他們也會為你的愛心所折服。要是我們每個人都能學(xué)著幫助他人,人人都心存感激,人人都心懷善念,試問,我們的社會還會這樣冷漠無情?我們的一句簡單的問候,一個微笑,一雙溫暖的手,都是對社會現(xiàn)狀的改善,溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。

  郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉,但他卻用他那微不足道的愛心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈,他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處,在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。

  人活著,就是為了證明自己,所以說一個人如果在你的一生當(dāng)中,給人們留下一個美好的記憶,留下一個長久的思念,這個人一生就是成功的,而郭明義就做到了。

  郭明義的精神境界既讓人仰望,而又是那樣質(zhì)樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人,我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去,用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人,讓我們的身邊永遠(yuǎn)縈繞著愛,讓這個社會更加溫暖、和諧。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書寫出了偉大與堅強;我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國大花園里最美的風(fēng)景。

  校園吸引著我,因這里飄逸著書香;班級溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛。老師的一個激勵的眼神,同學(xué)的一句親切的問候,如春風(fēng)拂面,似陽光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們怎能不清香盈袖?

  我是在這學(xué)期的時候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的.時間長,但我深深地感受到六⑻班這個大家庭給予我的溫暖。

  上個星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒有錢做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個捐款活動,全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來,小怡還把自己的儲蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺上……雖然我們捐的錢不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛心。

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