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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-07-24 12:21:39 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文【合集8篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

奉獻(xiàn)的作文【合集8篇】

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  “沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草......”這首歌大家一定不陌生,這是一首歌頌小草的歌。

  的確,正如歌里唱的,小草既沒有花兒的芳香,也沒有樹木的高大,但是我卻喜歡小草,喜歡它的綠,更喜歡它默默為人們貢獻(xiàn)的'精神。

  說起我為什么喜歡小草,還有一段故事!

  春天到了,萬物復(fù)蘇,小草悄悄的鉆出地面,因?yàn)閭(gè)頭小,又不引人注意,所以并不惹我喜愛。晚上,突然下了一場雨,狂風(fēng)呼嘯,使勁吹打著小草,它們身上滿是傷痕,我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)兒也不在意。第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,小草葉子傷痕不見了.令我感到驚奇的是,葉子綠的新鮮,似玉雕的,完全看不出受過雨打,并且還長出幾片新的葉子。

  我,一個(gè)不喜歡小草的人,卻被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我喜歡上了小草。 小草啊,你雖然沒有水仙的芳香,沒有牡丹的華貴,但你有默默為人們奉獻(xiàn)的精神,你用自己打扮人間,將自己毫無保留的送給人們.

  啊,小草,你真美!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  當(dāng)我們還在睡夢中的時(shí)候,清潔工人很早就開始他一天的工作了。每當(dāng)我走過那一條條打掃得干干凈凈的馬路時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出清潔工打掃馬路時(shí)的那一幕幕動(dòng)人的情景……

  清潔工人相信大家都不陌生吧!多么平凡的一個(gè)人!每當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,他們就出來打掃衛(wèi)生,在馬路上來回穿梭。垃圾車?yán)锏睦饾u增多,而我們的城市卻越來越潔凈。人們漸漸出來了,清潔工人卻帶著疲倦的`身子離開了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,清潔工人又出現(xiàn)了,他們默默地打掃著馬路,豆大的汗珠在他們的臉上滾動(dòng)著……

  就這樣,清潔工人每天早出晚歸,不管是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天,他們總是以同樣的勞作時(shí)間和同樣的勤懇態(tài)度出現(xiàn)在人們面前……

  一個(gè)雙休日的清晨,天邊剛剛露出“魚肚白”,我因被鬧鐘吵醒,準(zhǔn)備出去走走。走出家門,一股炎熱的氣息撲面而來。而清潔工叔叔呢?看著他汗流浹背的樣子,在我眼中顯得如此高尚。只見他們一絲不茍地在打掃路面,地上的垃圾在逐漸減少,而清潔工叔叔和阿姨臉上的汗珠卻越來越多了。他們是最平凡而又高尚的人。每當(dāng)?shù)厣系幕覊m撲面而來,路過的行人立即捂鼻而去,念叨著:“這么多灰塵,真是的!”清潔工人要忍受常人所不能忍受的,他們是在為城市的潔凈而辛勤地勞動(dòng)呀!不僅如此,他們還勇敢地接受著極個(gè)別人的嘲笑,這是多么高尚的品質(zhì)呀!其實(shí),我們并不應(yīng)該嘲笑清潔工人,他們和從事其他工作的人一樣。如果人人都嘲笑清潔工人,那還有誰愿意從事這份工作呢?如果沒有清潔工人辛勤地勞動(dòng),怎會(huì)有如此潔凈的城市呢?我的心底,一股敬佩之情油然而生……

  清潔工人這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  忍不住淚,讓它奔流……

  姐妹英雄,多么壯烈的名詞;一路保重,多么誠摯的問候。面對這殘?jiān)珨啾,我們是如何的渺小,可是面對那廢墟中的一個(gè)個(gè)生命,我們的靈魂又怎能不會(huì)燃燒?于是,在黑暗下,我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的生命奇跡!

  一方有難,八方支援。我們同在一個(gè)春天,再大的災(zāi)難也帶不走我們的陽光。

  這13億的愛國天使,在四面八方,舉著鮮紅的國旗,揪著一顆赤誠的愛國心,伸出自己的援助之手,獻(xiàn)出了自己的一份愛!

  中國,挺!災(zāi)區(qū),挺!我們是一家人!無論風(fēng)雨再大,中國永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的精神后盾。我們的精神摧不垮,打不爛!

  災(zāi)難再大,我們始終同在抗戰(zhàn)一線,我們始終心連心,我們的手將牽在一起,筑起一座愛的長墻!

  這一刻,我們的身體怎能不顫抖,我們的.眼淚怎能不狂涌?眼前這一幕幕的感人畫面,怎能不讓人心中一震?

  “啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛?世界將變成美好的人間!边@首振奮人心的歌曲呼喚著人們,付出自己的一份心,付出自己的一份力!我們同為中華兒女,在同胞遇難之際,我們決不能袖手旁觀,要讓災(zāi)區(qū)人民感受到我們的愛,我們的溫暖!

  感動(dòng)中國,感動(dòng)世界!

  廢墟下有口氣在等著我們,廢墟上有雙手在尋找你們。這是中華民族的偉大精神——自強(qiáng)不息。

  我們手中承載的是數(shù)十萬人的生命。陡壁斷崖,水流湍急,擋不住救援人員的腳步!熬热,救人!”我們心中這燃燒著的堅(jiān)定的火苗,掩蓋了大地的震動(dòng),掩蓋了災(zāi)難的陰霾。

  在死神的面前,我們用信心與愛打開沉重的瓦礫堆,我們在尋找生命的光亮。一句句溫暖的問候,一顆顆滾燙的思念的心,一滴滴熱淚,伴著“祝你平安”的信封,寄出尋親的信!

  地動(dòng)山搖的背后,是廢墟,是哭泣。而這些災(zāi)難的背后,則是愛的奉獻(xiàn)!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  在社會(huì)上,奉獻(xiàn)一己之力的人有如過江之過江之鯽,但被人們所歌頌的卻只有一小部分,但那些無名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻(xiàn),只為了讓這個(gè)我們的社會(huì)能救助那些弱勢的族群,只是不知他們有無接受到,抑或遭到有心人士的侵占,但人們奉獻(xiàn)部會(huì)間斷,人就是因?yàn)榛ブL存。

  奉獻(xiàn)當(dāng)然也有分別,但并不是從金額的多寡來取決,而是有無那一顆奉獻(xiàn)的心,畢竟人生來就是要奉獻(xiàn)人自己來保存種族的.延續(xù),盡管對其它的生物來說我們只不過是在屠殺而已,這就是自然呀!有人在自己死后仍然不將多余的財(cái)產(chǎn)捐出,但有些人在還未死前就把自己捐出去,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽的犧牲與奉獻(xiàn)就是偉大的,爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們,就是遭遇挫折也依然不停歇,就算我們抱以孝心,也不及其萬一呀!這就是唐孟郊游子吟的真諦吧!“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!。

  奉獻(xiàn)是每個(gè)人都必須做的,即使我們沒有什么力量,只要有心,就可以將大愛座小事,而就算因此而遭到責(zé)罵,也要堅(jiān)持,因?yàn)檫@也是一種奉獻(xiàn),希望奉獻(xiàn)的人在需要時(shí)也能受到大家的幫助。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來,作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說說,提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的,把你喜歡的`圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來說,先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  “長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情……”聽著這首感人至深的《奉獻(xiàn)》,腦袋里不由地聯(lián)想到了她們。她們,把自己的青春奉獻(xiàn)給我們;她們,把自己的汗水奉獻(xiàn)給我們;她們,把一切奉獻(xiàn)給我們,她們——就是老師。老師如一名園林師,我們?nèi)缁ǘ洌蠋煹母冻鋈缏端。在這些露水中,有一滴,灌溉到我的花蕊里了…...

  在小學(xué)五年級的時(shí)候,我們換了一個(gè)班主任——王老師。王老師教語文,并且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富。當(dāng)時(shí)馬上要期末考試了,但我們班語文成績又一直提不上去,這成了王老師一塊心頭病。

  王老師上課時(shí)非常認(rèn)真地跟我們一遍一遍地鞏固重點(diǎn),就算下課,她還幫成績較差的'同學(xué)復(fù)習(xí)。盡管每天都疲憊不堪,但是她上課時(shí)仍舊聲音洪亮,激情澎湃。在這樣的勞累下,王老師開始喉嚨嘶啞,到最后竟然無法出聲。甚至在聽寫的時(shí)候,只能把詞語的拼音一個(gè)個(gè)寫在黑板上。王老師怕影響到我們復(fù)習(xí),便先對班長把事情全部交代好,再讓班長轉(zhuǎn)告給我們。就是這樣辛勤的付出,終于得到了回報(bào):期末測試我班語文平均分占年級第一!

  其實(shí)不止王老師,所有的老師都是這樣,在自己的崗位上默默為學(xué)生付出。當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候,那我們該拿什么奉獻(xiàn)給你,我的老師?

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  有人曾說:“奉獻(xiàn)乃生活的真正意義!边@的確是真理。人生需要奉獻(xiàn),正是每個(gè)人無私的奉獻(xiàn)構(gòu)成了和諧的社會(huì),使世界越來越美好。

  奉獻(xiàn)讓家庭溫暖。

  一個(gè)溫暖的家庭離不開親人的奉獻(xiàn),這一點(diǎn)我深有體會(huì),因?yàn)槲业膵寢尵褪沁@樣一個(gè)無私的奉獻(xiàn)者。每天早晨,當(dāng)我還縮在被窩中睡覺時(shí),她他早已起床為我準(zhǔn)備早飯;中午放學(xué)后,又是她準(zhǔn)備好一桌豐盛的午餐為給我享用;晚自修回家后,又是她等待我,對我噓寒問暖。日常生活中,媽媽總是默默地包攬所有家務(wù),無私地為我和家人準(zhǔn)備好一切,她的奉獻(xiàn)讓家庭充滿了溫暖,讓我們的心情總是沉浸在快樂之中。媽媽的奉獻(xiàn)向我們證明了奉獻(xiàn)能讓家庭溫暖。

  奉獻(xiàn)讓社會(huì)美好。

  清潔工,這是一份普通到讓人忽略的是工作,是一份辛苦的工作,可卻還有一群人在這艱苦的崗位上默默奉獻(xiàn)。無數(shù)個(gè)日夜,他們頂著寒風(fēng)除去街上的臟物,又在烈日之下清理堵塞的水溝,他們摸黑早起打掃街道,直到深夜才拖著疲憊的身子回家,清潔工人們拿著微薄的工資,做著最臟累的活,卻毫無怨言。他們?yōu)槌鞘袔砹藵崈,這亦是一種奉獻(xiàn),這是他們默默無聞的奉獻(xiàn)石街道清潔,使人們的`生活方便,也使社會(huì)更加美好。清潔工的奉獻(xiàn)告訴我們,奉獻(xiàn)能讓社會(huì)美好。

  奉獻(xiàn)讓國家富強(qiáng)。

  著名的科學(xué)家錢學(xué)森年輕時(shí)赴美留學(xué),在美國取得相當(dāng)大的成就,美國政府給予他優(yōu)待,想要讓他留在美國效力。但錢學(xué)森在得知新成立的祖國需要自己后,義無反顧地決定回國奉獻(xiàn)自己的力量。他將自己的所有知識(shí)和精力都奉獻(xiàn)給了祖國,為中國導(dǎo)彈和航天計(jì)劃做出重大貢獻(xiàn),也讓中國因此更加強(qiáng)大,大大提升了中國的國際地位。錢學(xué)森的故事說明奉獻(xiàn)能讓國家富強(qiáng),正是許多像錢學(xué)森這樣的先輩無私奉獻(xiàn),中國才能達(dá)到如今的富強(qiáng)。

  由此可見,不論是家庭、社會(huì)還是國家都離不開人民的奉獻(xiàn),“生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算”,人生需要奉獻(xiàn),只有學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),我們的人生才會(huì)有價(jià)值,才會(huì)更加豐富多彩。

奉獻(xiàn)的作文 篇8

  我喜歡玩耍,特別喜歡在茵茵草地上玩耍。那一片綠油油的草坪,帶給我無窮的樂趣。每當(dāng)在草坪中快樂玩耍的時(shí)候,心中都會(huì)不由自主地念起您——何老師。

  在我的人生中,您給了我一個(gè)永遠(yuǎn)的微笑,是您把我從一個(gè)不懂事的孩子,教育成一個(gè)有禮貌,講規(guī)矩,懂分享的人......

  何老師,您可能不記得我了,但我永遠(yuǎn)把您銘記于心。那是我上幼兒園的第一天,我背著新書包,穿著新衣服,來到校門口,想到要和爸爸媽媽分開,鼻子一酸,傷心地哭泣起來。

  正在這時(shí),您出現(xiàn)在我的'面前,摸了摸我的頭說:“來吧,孩子。”我擦了擦眼淚,您牽的手走往班級。

  您一邊走一邊對我說:“今天你踏入校門,就是一名學(xué)生了,在這里,你會(huì)識(shí)字,唱歌,跳舞......學(xué)到很多東西,讓我們一起努力吧!”

  我沉下頭,思考了一下,只低聲地說了一句:“好的!

  每到課間的時(shí)候,您就會(huì)帶我們小朋友到草坪上玩耍,歡樂的笑聲在校園里回蕩,也把草坪里的小草染得更綠了。

  我曾多次抬起頭看您,您的微笑是那么和藹可親,平易近人。和您在一起,我再也沒哭過了,每天都高高興興地去上學(xué),每次看到您的微笑,心里都是暖暖的。

  課堂上,您一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了我聚精會(huì)神地投入,專心的聽講,這是感恩;下課了,對您一個(gè)問好,這是感恩;放學(xué)了,一個(gè)再見,也是感恩。

  何老師,謝謝您的無私奉獻(xiàn)!謝謝您給我?guī)淼目鞓,就如同那讓我快樂玩耍的草坪,還有那被我們笑聲染綠的小草。

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