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小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2023-03-21 08:07:29 奉獻(xiàn) 我要投稿
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小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文1

  家中走出了叛逆的青年,不諳世事的要去闖蕩江湖,苦口婆心的父母再三勸阻,卻又出現(xiàn)了一個(gè)不歸的浪兒,兩個(gè)老人日日在門檻守候,門從來不關(guān),為等兒的歸來,十載已過,滿面污垢的乞丐來到家門,那是當(dāng)年無知的青年,他輕輕推開家門,父母已經(jīng)病倒,但桌上仍有一碗熱乎乎的皮蛋瘦肉粥,那是他少時(shí)最愛吃的,老人立刻從床上爬起,因他們感受到了兒子的歸來,見面那剎那老淚縱橫卻帶著悲哀,青年發(fā)誓要圖強(qiáng),照顧父母不再頂嘴,說完一個(gè)護(hù)士將其父母推走,其父母痛哭流諦,他不知為何,便一直安慰,進(jìn)醫(yī)院時(shí)要兒子再重復(fù)一遍自己的誓言,青年說后父母求他離開,青年經(jīng)不住父母的再三請(qǐng)求,就離開了,然后青年的父母再也沒有歸來,他焦急的趕往醫(yī)院,聽護(hù)士說他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐腎換來的',換了的皮蛋瘦肉粥, 捐腎臟那天手術(shù)出了意外,他們相見的那天是最后一天,也是父母在世的最后一天,青年問父母有何遺囑,護(hù)士說要他記好那誓言,青年后來成了大企業(yè)家,他以他的親身經(jīng)歷告誡我們的道理不言而喻。

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文2

  居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個(gè)令人遙遠(yuǎn)而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的`人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財(cái)富,忘卻了勞累……她那為他人著想,忘卻自我的精神令我感動(dòng)!

  當(dāng)今社會(huì),大家都十分自私自利,為了財(cái)富,為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰能全心全力,毫無保留地為他人奉獻(xiàn),又有誰能拋棄貪欲,在金錢和權(quán)利的誘惑下無動(dòng)于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時(shí)候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛不釋手,想占為己有,可我本來就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰知他想也沒想就答應(yīng)了,只是有一個(gè)條件,我心中一整狂喜,一下就認(rèn)可了。誰知,那可惡的小孩很調(diào)皮,那條件竟然是批評(píng)我的媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……

  人人為我,我為人人,現(xiàn)在想起這件事來還有些后悔,就為了一個(gè)玩具,把父母一直以來的疼愛拋至腦后,實(shí)在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻(xiàn)。

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文3

  夏天的一天,主人把幾根蠟燭放到桌子上,就去上班了。這時(shí)太陽從窗戶里照進(jìn)來,對(duì)電燈說:“你看,現(xiàn)在社會(huì)都發(fā)展了,白天我不僅可以普照萬物,還可以給人類帶來光明,晚上,你可以代替我照明,你們主人還留著蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著說:“就是,現(xiàn)在蠟燭一點(diǎn)用也沒有了,有我們兩個(gè)就夠了,人類是離不開我們的!闭f完,太陽和電燈相互點(diǎn)了點(diǎn)頭,就輕蔑的看著蠟燭。

  蠟燭聽了他們的話,心平氣和地說:“朋友們,關(guān)鍵時(shí)我們會(huì)起到作用的,因?yàn)槭澜缟先魏螙|西都有自身存在的價(jià)值,也都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要正確的認(rèn)識(shí)自己!碧柡碗姛袈牶,得意洋洋地反駁:“我們是沒有缺點(diǎn)的,你就不同了……”說完就哈哈大笑起來。

  終于有一天,火熱的太陽炙烤著大地,像個(gè)大火球,莊稼和花草樹木都快旱死了,人們熱的受不了,都埋怨太陽太熱了,該下雨了,太陽聽了羞得臉紅了。恰巧,電業(yè)局要檢修電路,也停電了,電燈也不能照明了。

  主人晚上回到家后,發(fā)現(xiàn)沒有電,就點(diǎn)上了蠟燭,房間里頓時(shí)亮了起來,五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨,那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說:“太美了,難怪人們過生日時(shí)都喜歡點(diǎn)蠟燭!彪姛袈犃酥魅说脑,低下了頭,這時(shí),蠟燭悄悄的并意味深長(zhǎng)的.對(duì)電燈說:“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告太陽,我們存在的價(jià)值是要勇于奉獻(xiàn)自己,而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說邊燃燒著自己……

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文4

  蠟燭,在黑暗中默默地燃燒自己,給人們帶來光明;花朵,默默地散發(fā)芳香,給人們帶來快樂;大樹,在夏天為人們摭擋陽光,給人們帶來涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹:例如:身體殘疾的張海迪;在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金......

  張海迪雖然身體癱瘓,手不能抬起來,全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫作,胸前壓出了一片血印,可她仍然不停地寫呀,寫呀,不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開始自學(xué)初中課程,后來她看見了無數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們,他們是多么痛苦,于是她決定要為人們治病,她買來了《針灸書》和其它醫(yī)書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型,在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒,練習(xí)針灸,上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康,病人感激不盡,不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。

  張海迪還幫助失足青年,告訴他們千不萬不要自卑,她還告訴失足青年:自己與他們是一樣的,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死!

  她還關(guān)心、愛護(hù)小朋友,和小朋友一起談心;一起講故事;一起做題......

  而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的'盧伽雷氏癥,演講和問答時(shí)只能通過語音合成器來完成?伤麤]有被病魔擊垮,仍然做了許多貢獻(xiàn):霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  從他們身上,我明白了愛因斯坦說過的一句話:“對(duì)于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”我一定要替他人著想,為人們做貢獻(xiàn)!

小學(xué)生寫奉獻(xiàn)的作文5

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微弱的光茫,雖然不比電燈那么明亮,雖然不比燈籠那樣各式各樣,五顏六色,五花八門,但它是每個(gè)人心里最閃亮的燈。

  潔白的身體,在火焰的催促下,慢慢的犧牲自己,直到生命結(jié)束的那一刻……那就是無私奉獻(xiàn)的'蠟燭。

  蠟燭是那么無私,在生活中也無處不在:一天晚上,我在津津有味的看著知識(shí)豐富的作文書。呼,電燈不亮了,原來停電了,我該怎么辦?明天就要考語文卷子了,真倒霉!正在我懊苦喪氣的時(shí)候,媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭,一下子滿屋子亮堂堂的,我高興極了,我不用為明天的考試而苦惱了!

  在生活中,雷鋒就如蠟燭一樣,為他人著想,樂于助人,無私奉獻(xiàn),在23年的人生旅途中,只想著一個(gè)信念:奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅(jiān)強(qiáng)的精神與信念!我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí),在毛澤東的評(píng)語中還寫到“做一件好事并不難,難的是做一輩子好事。”在無私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。

  蠟燭,簡(jiǎn)單的名字,簡(jiǎn)單的外貌,這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì);雷鋒,我們生命中的一根蠟燭,犧牲自己,照亮別人,用無私奉獻(xiàn)的精神,走完不平凡的23年!

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