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奉獻的作文

時間:2023-02-02 12:17:41 奉獻 我要投稿

奉獻的作文【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的奉獻的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻的作文【熱】

奉獻的作文1

  走過操場,目光不由得被它吸引,它像一個衛(wèi)兵,守護在校園里;它枝繁葉茂,猶如一把綠色的大傘,傘面撐開著,遠看一片瑩瑩的綠,飽滿、充實、生機勃勃。

  腳一步步靠近,仿佛它有魔力讓我走近。我站在它腳下,宛如渺小的一粒沙。它,是一棵大榕樹。

  抬起頭看,那葉子一片一片擠擠的,緊緊的,不給陽光一絲照射的機會。越往中間,葉子就越密,那綠也就越濃,而這一切仿佛都是在畫家筆下繪出來的。

  越往上樹枝越細,分叉得越多,而往下則越粗,漸漸匯成一個大枝干。那枝干粗壯,足以讓四五個人抱住。

  低下頭,見到枝干再度分叉的根,根深深地扎入泥土,象龍的爪子,仿佛有幾萬米深。地表上的根也很顯露,幾條根組成了一個環(huán),就這樣,這樹就似長在環(huán)中,根的環(huán)圍繞著枝干。樹上的落葉飄落下來,全落在根圍成的這個環(huán)中。它們永遠依在那,躺在那,而樹根也永遠地保護著它。

  我定住了,突然想到,那枯葉就像長輩,像祖先,而那郁郁蔥蔥的葉子,不正是生命力強盛的我們嗎?

  大榕樹雖沒有艷麗的`花朵,沒有各種顏色的點綴,只是樸素的綠,但卻有著奉獻精神。它給過路的人乘涼,為他們遮擋陽光,自己卻頂著熊熊的烈日。

  這密密麻麻的樹葉,猶如一把保護傘,當(dāng)時間久遠的樹葉漸漸枯萎,便會落到環(huán)中,由成百上千片小葉子守護著。這里,有家的感覺,有家的溫暖。

  不管風(fēng)吹雨打,嫩葉總會在上頭擋著,所以枯葉也不會隨風(fēng)飄走。成千上萬密密麻麻的小葉子和枯葉在一起就如一個大家庭。這一刻,我低頭看了看枯葉,抬頭看了看嫩葉,覺得這正是生命的輪回。

  總有一天,那曾經(jīng)最嫩的葉子也會落下,落在子子孫孫的保護傘下……

奉獻的作文2

  太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!

  我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。

  隨著時代的發(fā)展,師德師風(fēng)注入了新的內(nèi)涵,我們的'視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!

  正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無私地奉獻自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。

奉獻的作文3

  蠟燭,我想大部分人都熟悉。

  蠟燭小小的,細細的,但這看似弱不禁風(fēng)的小身板,卻蘊含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭,是那么不平凡。沒有閃亮的外表,但它默默燃燒,默默奉獻,即便得不到回報,也依舊將自己最大的力量貢獻出來。

  盡管蠟燭在現(xiàn)代不受歡迎,但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。

  回想一下蠟燭的精神,我突然想到:做人不就應(yīng)該這樣嗎?

  對呀!做人就應(yīng)該像蠟燭一樣默默奉獻,不求太多回報,不求大紅大紫,只要能做一個對別人有好處,對社會有貢獻,而不計較所得所失的人,足矣。這也是作家許地山所倡導(dǎo)的'“落花生”精神——或許外表平凡,其實并不平凡。

  想到這里,我又想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們不也是這樣的人嗎?每日,在街角各處,都能見到他們忙碌的身影,無論嚴寒,還是酷暑。一年四季,他們都緊緊握著手中的工具,默默地清潔街道,不被注意,甚至被人所嫌棄。于是,我看見的環(huán)衛(wèi)工人總是低著頭的……但現(xiàn)在,人們意識到環(huán)衛(wèi)工人的重要性,看似微不足道,其實對社會幫助巨大,沒有環(huán)衛(wèi)工人就沒有我們干凈美麗的城市。

  我又想起了為保護群眾而奮斗的警察,他們不也是如此嗎?每次有災(zāi)害,他們總是第一個沖在前線,不顧自己的安危,為了搶險救援,甚至付出了自己的生命……

  我相信,像蠟燭的人有很多,我們要做一個像蠟燭的人。

奉獻的作文4

  樹枝抖動著金色的葉子,沙沙,沙沙。

  樹根邊蕩漾著金色的海洋,沙沙,沙沙。

  這,可不是秋天的足跡?

  你瞧,秋風(fēng)吹過,那依偎在大樹上的秋葉緩緩地飄落,像一只只翻飛的黃蝴蝶,像一葉葉金色的小舟,像一朵朵輕盈的雪花,悠悠的`,輕輕的,美美的,在空際中劃過一圈圈生命的軌跡。就是那么不經(jīng)意的動作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞出了活力。殘缺的衣角,遮不住耀眼的金光;樸素的背景,擋不住優(yōu)美的華爾茲,是多么的真切,又是多么的虛幻。

  你看,地上處處盛開著金色的花,一叢叢、一簇簇、一片片,密密匝匝地躺在那里,是在熱鬧地說著什么,是在激動地跳著什么,還是在輕輕地唱著什么?那可愛的模樣,讓人不忍心從上面走過,不忍心讓它變成碎片飄飛,不忍心讓它發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,只愿默默地看著這金色的小路,會心一笑。

  一陣“滋滋滋”的聲音把我拉出想象。抬頭一看,竟是正忙碌工作著的電鋸。原來一群工人正在搶修馬路。已是傍晚了,瑟瑟的秋風(fēng)讓歸途中的人們不由地加快了腳步,可我卻依稀看到汗珠從他們的鼻尖滑落,黝黑的臉龐竟也映出金色的黃暈,依然那么賣力地鉆著孔,鋪著路……

  第二天清晨,路面已經(jīng)煥然一新,車還是那樣駛過,人還是那樣走過,可又有誰看到這路面背后的辛苦?在那寒冷的夜晚,工人們選擇了無聲的奉獻,為家人,也為城市;在那漫長的秋季,秋葉們選擇了無私的給予,為大樹,也為秋天。

  沙沙,沙沙……

奉獻的作文5

  在每一個城市的角落,偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰?是您,清潔工人!清潔工人,我想對您說,謝謝您!您們這數(shù)以千計的無名的偉大的人,決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡,您們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中……是您們,讓飛路的灑水車,淋出一個清新的黎明;是您們,揮動笤帚,抹去城市的污垢,讓城市整潔干凈,容光煥發(fā)的面貌。

  在夏日,在炎炎夏日之中,尤其是到了中午,往日熱鬧的小區(qū),現(xiàn)在冷冷清清的!人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中,唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧!一顆顆晶瑩的'汗珠打濕了他們的衣服,火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。

  在冬日,在北風(fēng)呼嘯之中,他們不懼嚴寒,在街道中默默無聞的工作,我曾見過一個感冒了的他,依然在工作,他不為了自己,而是為了我們,上前問他是否感冒時,他笑著說:“沒事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病!”這句話感動了我,而我們。

  有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。

  望著他那遠去的背影,我漸漸地明白了:他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活,而默默無聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無私奉獻的作文關(guān)于奉獻的作文素材奉獻的作文

奉獻的作文6

  老師就像一支蠟燭,默默的燃燒自己,照亮別人;老師就象那無私的春蠶,犧牲自己,造福別人;老師就像一位辛勤的園丁,不知疲憊地為主國的花朵梳妝打扮。這一切的一切,就好比古人所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您把我從一個無知的幼童培養(yǎng)成一個德、智、體、能,多方面優(yōu)秀的.小學(xué)生。這里面都凝聚著您的汗水和心血,這是您付出多少辛勞才得來的成果呀!

  不知您是否記得?一天下午放學(xué),天氣突變,閃電在天空中劃了一道口,打破了天空的寧靜。突然,烏云從四面八方八方聚集攏來,遮住了天空,擋住了太陽。接著大雨降臨了。我在教學(xué)樓的樓檐下站著,看見同學(xué)們都三五成群地回家了,我急得直剁腳。一會兒,我管不了這么多了,雙手抱著頭,沖進大雨之中。突然,一聲熟悉的喊聲,我回頭一望,一個人影在雨簾中逐漸清晰起來,啊,原來是老師您,您拿著一把雨傘走到我面前說:“怎么不打雨傘呢?這樣會感冒的!”雖然慈祥中帶著嚴厲,但我依然覺得無比幸福。您把我送到家,連熱茶都沒喝上一口,就又消失在雨簾中了。

  老師啊,您是一股沁人心肺的甘露,滋潤著我們幼小的心房;您是和藹可敬的慈母,無怨無悔地把我們培養(yǎng);您是一片陽光溫暖的陽光,賜予我們信心與力量;您是一棵挺拔的參天大樹,為我們護駕護航,讓我們飛向美好的時代。

奉獻的作文7

  夏天的一天,主人把幾根蠟燭放到桌子上,就去上班了。這時太陽從窗戶里照進來,對電燈說:“你看,現(xiàn)在社會都發(fā)展了,白天我不僅可以普照萬物,還可以給人類帶來光明,晚上,你可以代替我照明,你們主人還留著蠟燭有什么用呢?只占地方!”電燈連忙附和著說:“就是,現(xiàn)在蠟燭一點用也沒有了,有我們兩個就夠了,人類是離不開我們的。”說完,太陽和電燈相互點了點頭,就輕蔑的看著蠟燭。

  蠟燭聽了他們的話,心平氣和地說:“朋友們,關(guān)鍵時我們會起到作用的,因為世界上任何東西都有自身存在的價值,也都有自己的優(yōu)點和缺點,我們要正確的認識自己。”太陽和電燈聽后,得意洋洋地反駁:“我們是沒有缺點的,你就不同了……”說完就哈哈大笑起來。

  終于有一天,火熱的.太陽炙烤著大地,像個大火球,莊稼和花草樹木都快旱死了,人們熱的受不了,都埋怨太陽太熱了,該下雨了,太陽聽了羞得臉紅了。恰巧,電業(yè)局要檢修電路,也停電了,電燈也不能照明了。

  主人晚上回到家后,發(fā)現(xiàn)沒有電,就點上了蠟燭,房間里頓時亮了起來,五彩的蠟燭把房間照得特別柔和而溫馨,那火苗像是在為主人跳舞……主人高興的說:“太美了,難怪人們過生日時都喜歡點蠟燭!彪姛袈犃酥魅说脑,低下了頭,這時,蠟燭悄悄的并意味深長的對電燈說:“請你轉(zhuǎn)告太陽,我們存在的價值是要勇于奉獻自己,而不是高傲的炫耀自己……”蠟燭邊說邊燃燒著自己……

奉獻的作文8

  秋游的路上,遍地都是綠的,分不清哪是路哪是樹。

  我看著這些裝飾人間的樹木,心想:這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段,沒有樹了,倒是小草鋪滿了小道,放眼望去,四周都是小草,綠菌菌的,不免有幾分可愛!暗搅!”不知不覺到了目的地,我們放下書包,滿目的綠色令人心曠神怡,我頓覺渾身輕松。

  “這草多扎人!”

  “就是。還有一些會黏在衣服上,多煩人!”

  “……”

  旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒,我又想:“如果沒有小草,那兒不就孌成了渾黃一體的`沙漠了嗎?

  小草,是微不足道的,但哪兒需要它,它就在哪兒扎根,默默裝點著城市。不管遇到多少風(fēng)雨,不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞,那么無私奉獻,從不埋怨、從不退縮。

  這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎?是的,我們的老師也跟小草一樣無私奉獻、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。

  我們只知道埋怨老師天天管這管那,非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨,耳根子都不能落個清靜。我們只知道老師上課總要把幾個知識點啰嗦好幾次。

  我看著小草,又陷入了沉思。突然,我的心情愉悅起來,因為我看幾株小草中間,些許的小花正漸漸成長起來。是啊,這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻與諄諄教誨。

奉獻的作文9

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話就是描寫蠟燭的。

  蠟燭,是多么平凡的事物,但它的心中卻只有一個念頭。那就是無私的“為人民服務(wù)!

  一天下午,我放學(xué)回家做作業(yè)。到6點時突然停電了。我驚叫起來“啊!停電了,那我該怎么做作業(yè)啊!”我想起了臺燈,可臺燈剛好沒電了。我是倒霉到了極點。我就只好出去買蠟燭了。

  買完蠟燭,我一看時間!鞍!已經(jīng)6點半了。”我嚇得趕緊把蠟燭點燃,開始做作業(yè)。時間一分一秒的過去了,我的做作業(yè)越做越少,而它的身體和生命卻是越來越短。

  蠟燭在我們生活中雖然很平凡,但是它卻為我們付出了自己的生命,F(xiàn)在我們的科技發(fā)達了,人們都用上了電燈。只有在停電時人們才會猛地想起它的.存在。當(dāng)我們在用蠟燭的時候,可能誰也沒有想過蠟燭為什么要默默的燃燒呢?其實很簡單,它不是為了自己,也不是為了體現(xiàn)自己存在的價值,而是為了我,而是為了我們?nèi)祟悺.?dāng)你用打火機點燃它時,你只道它的痛苦嗎?那是一種鉆心的痛,不是平凡人能夠知道的。但它為了我們?nèi)祟惸軌蛟诤诎抵姓业焦饷,就犧牲自己的生命,為我們服?wù)。蠟燭就是這樣默默無聞,無私的為人民奉獻。

  我目不轉(zhuǎn)睛地注視這蠟燭,陷入了深深的深思。

奉獻的作文10

  在閑聊中爸爸與我談到關(guān)于如何快樂的話題,我從中了解了洛克菲勒的故事。

  洛克菲勒是美國的石油大王,他曾經(jīng)有過一段非常痛苦的日子。在那段日子里,只有生意上的巨額贏利才能讓他快樂。據(jù)說,他嗜財如命,幾乎已到了不可救藥的地步。

  一次,他有一批貨物運經(jīng)五大湖,之前他沒有投保。這時,他聽到了一個壞消息:五大湖近期將有巨大的風(fēng)暴,也就是說,他的貨物可能受到重創(chuàng)。他立刻去投了150美元的保險,然而,更令他氣憤的是,他的貨物竟然絲毫沒有損失——保險白投了。對于一個年贏利達五十萬美元的公司來說,150美元只是一小根頭發(fā)。但就是這一小根頭發(fā),令他倒在了病床上。

  長期的煩惱,終于壓垮了他的身體,53歲時,他患上了嚴重的脫毛癥——他的頭發(fā)全沒了,甚至連睫毛都不剩。在他臉上的,只有兩道稀疏的眉毛。他面臨兩條路:退休或死亡。

  然而,他選擇了第三條路——繼續(xù)工作并保持快樂。

  他一手創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會,開始愉快地向他人捐助。在他的捐助下,人們發(fā)現(xiàn)了盤尼西林——青霉素。

  后來,在一次官司中,洛克菲勒敗訴了,他付出了美國有史以來最大的一筆賠償金。但那天晚上,他睡了一個好覺,他不再煩惱了。誰能想到,這是一個曾經(jīng)為失去150美元而倒在病床上的'人呢?

  他“死”于53歲,而一直活到98歲。

  這個故事給我的啟示是:保持身體健康最重要的是快樂,而獲得快樂的最主要的途徑是奉獻。

  想到這里,我便感到自己的快樂并不算什么。我只能知道索取,得到的是暫時的小樂子,我衣來伸手,飯來張口,快樂只是暫時的。我要獲得真正的樂趣,就要多為他人做些事,體會到真正的奉獻的樂趣。

  今日偶有小感,書記于此。

奉獻的作文11

  剛剛記事起,就記得家門前有一棵樹,每當(dāng)走出家門的時候,都能看見它的身影。你看,窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它,但也絕對算的上是樹中的優(yōu)良品種,盡管飽受風(fēng)吹雨打,但依然長得俊秀,高高的,挺挺的,保持著那股不服輸?shù)膭蓬^。如果單單是這樣,那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細觀察,便不難發(fā)現(xiàn),許多樹的`樹枝都是這一根那一根,毫無秩序的。它卻不一樣,它的樹枝左右對稱,層層向上,秩序井然,仿佛一朵盛開的大花。夏天的它,由綠葉點亮生機;而冬天的它,又是怎樣的風(fēng)景呢?當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著刮來的時候,那些弱不禁風(fēng)的樹葉由綠色變?yōu)辄S色,最后隨風(fēng)飄落下來。

  它枝葉間夏天里叫個不停的蟬,叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子,受不了寒風(fēng)的刺骨,飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的,只有光禿的枝椏,瑟瑟的冷風(fēng),還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個溫暖的避風(fēng)港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣,怒吼著:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的狂風(fēng)中瘋狂大笑,嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板,顯示自己堅強的意志。當(dāng)寒冷的風(fēng)雪來臨的時候,當(dāng)萬物都在找一個溫暖的港灣避風(fēng)的時候,依然的站在風(fēng)雪中的它,還不忘為人們提供賴以生存的氧氣,還不忘為可憐的麻雀提供一個避風(fēng)港灣。這就是它,一棵無私奉獻的大樹。我經(jīng)常在想,門前這棵大樹啊,你為什么要這樣?現(xiàn)在我明白了,因為你的心理永遠是春天,生長——春天,春天——生長!

奉獻的作文12

  快樂,是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣,而我的快樂則是——奉獻。

  有人說,奉獻很困難,其實我認為并不難。

  記得二年級的一天,我剛走進教室,就聽見了一陣喧鬧聲!霸趺戳?”我連忙問起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書,斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過:原來剛剛在發(fā)書的時候,一位同學(xué)一著急,沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書,結(jié)果他的手一哆嗦,一摞書中的一半剛好掉進了一旁的水桶里,現(xiàn)在他們正為誰應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會兒,大步走上前,拿起了其中的.一本書,放進書包,教室里立即鴉雀無聲。

  “班長,是他弄……”沒等他說完,我就打斷了他的話:“是誰弄濕的不重要,重要的是你們應(yīng)該學(xué)會付出,學(xué)會奉獻,而不是推卸責(zé)任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話,都默默地拿了一本濕書,回了座位。我看見同學(xué)們的做法,心情立即陽光起來,快樂起來。因為我不僅學(xué)會了奉獻,還教會了他人奉獻。

  如果說奉獻是快樂的,那么被奉獻就是幸福的。

  一次從英語班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個人走在馬路上,正想著上課的內(nèi)容,一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了,要被車撞了,我正絕望時,一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說:“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他,心中除了感動外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識,卻能在危急時刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻精神啊!

  讓我們時時刻刻都能銘記奉獻,傳遞奉獻,讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時光吧。

奉獻的作文13

  奉獻的意思是不求回報地為他人或某個地方做出貢獻。奉獻是美好的,純潔的,崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國!

  想必,大家對“張海迪”這個名字很熟悉吧!張海迪的青春是在輪椅上度過的,當(dāng)她看到同齡的.女孩子那婀娜的背影,高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀,心中肯定不是滋味。即使這樣,她也沒有自暴自棄。依舊地學(xué)習(xí),生活。她很熱愛生活,她沒有給祖國增加負擔(dān)就是對祖國最大的奉獻了。

  人活在世上,不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間里為別人。為社會做點什么,把自己的聰明才智奉獻給祖國,人生的價值才能真正地體現(xiàn)。

  原來,無數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血,才迎來了新中國的誕生,F(xiàn)在我們的國家是一個多么強大、科技發(fā)達、技術(shù)先進、人民有高素質(zhì)的國家啊!如今,高樓林立,汽車是最為普通的交通工具,人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神,“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發(fā)圖強,不為自己的利益,才把新中國建設(shè)得這樣美好?梢赃@樣說,“奉獻是中華人民共和國的瑰寶,具有奉獻精神的人,他的心靈才是最純潔的!”

  在今后的生活中,我們要發(fā)揚這種無私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個國家,F(xiàn)在,讓我們來呼吁大家團結(jié)起來,奮發(fā)圖強,為祖國奉獻出自己的所有!

奉獻的作文14

  在1月29日上午的時候,我去書店買墨水,隨便挑了一瓶;氐郊液,當(dāng)我看墨水時,我在墨水盒上發(fā)現(xiàn)一句話:天地之間有大千(墨水名),愛心世界有你我。每用一瓶大千墨水,您就為需要幫助的山區(qū)學(xué)子捐助了兩分錢!我看了之后十分高興,因為我已為山區(qū)的孩子捐助了2分錢!于是我便對墨水盒上的話展開了充分的想像與思考——

  人生的意義到底是什么

  怎么活著才算有意義?活著是為了自己還是為了他人

  這一連串的問題在我腦海里閃爍著!我又想山區(qū)有多少想上學(xué)而又上不起學(xué)的孩子,他們是多么渴望坐在課堂上聽老師講那歷史的蒼桑和人生的`美好,難道我們就不能給他們一次機會嗎

  也許我們奉獻的只是幾塊錢,幾毛錢,幾分錢,但是他們得到的卻是終身受益的知識,而國家得到卻是千千萬萬的人才!“只要人人都奉獻出一點愛,世界將便變成美好人間!币磺稅鄣姆瞰I》之所以能大唱不衰,那是因為它唱出了眾人的心聲!生活常常如此,你奉獻了,社會發(fā)展了,環(huán)境改善了,你的生活變好了。偉大的科學(xué)家居里夫人,在提煉出鐳后,放棄了在利書上簽字的機會,把獎金獻給了科學(xué)事業(yè),而自己卻在困苦的環(huán)境里為人類做放射性的實驗研究,以至身體受到了極大的損傷。這種不顧個人安危獻身事業(yè),獻身人類的人怎么不流芳百世,永垂千古?

  同學(xué)們。W(xué)會奉獻吧!奉獻他人,快活自己!

奉獻的作文15

  有人說生活的意義就是為了賺錢,也有人說生活的意義就是為了贏的權(quán)勢,可我說生活的意義在于奉獻。錢,揮霍就沒了;權(quán)勢,也會因為我們的年老而漸漸衰退,而奉獻的.精神是永不泯滅的。生活因奉獻而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個個埋頭“刷刷”動筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場外有比他們更為緊張的老師;當(dāng)一張又一張重點大學(xué)的通知書落在考生們的手上時,可他們不知老師比他們更為興奮;當(dāng)他們擁抱在一起歡呼雀躍時,可他們不知在那堵墻后,有一個人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水。

  “春蠶到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。生活因奉獻而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地,正是因為有了這些可愛的“美化城市員”無私的奉獻,我們的空氣才會得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。生活因奉獻而豐收。此時應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔(dān)心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說得真沒錯。教師奉獻后才有像花兒般明艷的莘莘學(xué)子;清潔工奉獻后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻后才有秋天的麥浪滾滾…哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻出自己的芬芳去裝點大自然,雖然這是微不足道的。哪怕是一棵受傷的大樹,也要奉獻出自己的綠蔭,讓過路人乘涼。是啊,生活的意義是奉獻。

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