奉獻的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的奉獻的作文，歡迎大家分享。
奉獻的作文1
這次暑假，令我感受最深的是重慶遇到了50年不遇的特大旱災，可人們愛心的灼熱比天氣還要熱。我們社區(qū)舉行了一次獻愛心的活動。
這個消息傳出后，大家紛紛伸出援助之手。一張張平凡而又不平凡的人民幣帶著他們的體溫送到了居委會主任的手中。我突然看見一位老奶奶拼命地住人群中擠，雙手把200元錢舉得老高，頭上流著汗水，看起來很虛弱的樣子。那位老奶奶不就是我們小區(qū)吃低保的王奶奶嗎？平時省吃儉用的，可今天為什么一出手就是200元？我想了想，用錢要用在刀刃上，王奶奶這樣做，無非就是想獻一點愛心。我對王奶奶充滿了敬意。這時，王奶奶終于擠到了人群中，把200元錢給了居委會主任。居委會主任說：“老大娘，我看你也不是什么很富，這200元錢你還是拿出回去吧。”“不”。王奶奶堅定地說，“我雖然不是很富，可那一些受災的農民顆粒無收��！”聽到這里，居委會主委敬佩地望了望那老奶奶，默默地接過那200元錢。
我看著那一些5元、10元、20元、50元……我的心里很是激動，我飛快跑回屋內，抱起小豬存錢罐來到捐錢的地方，我把我的錢全都捐了出來，一共26元。雖然錢不多，但都是一點點心意啊。我心想：老天，你就行行好吧，別再折磨那一些受苦受難的人民吧。我捐了錢，發(fā)現(xiàn)很多人都注視著我，或許他們知道多一分鐘就多一分希望。我還看見一位拄著雙拐的人，因為擠不進人群中，所以在人群外等候，等到人著不多都要走完時，那個人才去捐錢。我看到他滿頭大汗，可沒有去擦，而是把那50元錢攥得緊緊的，生怕有人搶去了。那位叔叔把錢給居委會主任時，，一句話也沒有說，只是把主任的手攥得緊緊的，緊緊的……居委會主任地流下了淚。
看到這情景，我的視線模糊了，只覺得兩行熱淚沿著臉頰流下來……我想起了電視里唱的歌：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
奉獻的作文2
奉獻是不會被刻在腦門上的——題記
瓢潑的大雨傾盆而下，幾輛巨型軍用卡車在雨幕中飛馳而過。濺起一人多高的水花……
走廊里一群身著白衣腸刮得人手推病床，看不到白色口罩后面的面部表情。只留下一串緊湊而不太明顯的腳印……
空氣異常干燥，一只甲殼蟲不安的在地面游走，它似乎感受到了危險的來臨�？諝庵械教帍浡y聞的焦油味，遠方依稀可見滾滾黑煙盤旋與兩座大油罐上方，下方則停放著幾輛橙紅色的消防車，消防員匆忙而有序的滅火……
每每我們人為很不起眼的人物或地方，卻最有可能擁有不可思議的奉獻力量。那種力量人們稱作無私！
就像夜空劃過的那道閃電，雖然短暫，但它閃過之后給人無限憧憬和希望。
……水花落下，積水里蕩起的漣漪久久不能平靜，正如幾里路外滑坡山路下被淤泥掩埋下的客車里驚魂失措的乘客們的心情。解放軍戰(zhàn)士數(shù)小時的奮不顧身的緊急搶救，終于從死神的魔爪下把大家解救下來。每一個人的心里都無法平靜，恐懼一層層的散去，回蕩在心里的事越來越濃的感激之情。
手術是門口紅色警示燈驟然暗下，門外十幾雙眼睛撞開了急診室的房門，醫(yī)生摘下白色口罩，后面是一副欣喜卻掩飾不了的疲憊的面孔，輕輕一句：“手術很成功，病人已脫離危險�！比绱猴L掠過，撫平了數(shù)顆不安的心。
那只甲殼蟲此刻撐開黑色的翅膀，盤旋著飛向遠處。順著它滑翔而去的軌跡，我們依稀可以看見幾個人正激動的握著消防戰(zhàn)士們的手，一臉黑會掩飾不了的感激與興奮。
時間有許多感情在醞釀，在我們周圍，在我們身后，在我們中間，亦在我們心中。許多完美結局并不需要我們去東拼西湊、胡亂編造。生活中這樣的感人的無私奉獻時時都在發(fā)生。如果我們每個人都有那么一顆無私的心，這個世界將會充滿真誠與美好。
就在你我不留神的罅隙中，一種叫做無私的精神，正在完美的奉獻著……
有一種品質叫無私，有一種精神叫完美奉獻。
奉獻的作文3
深秋，凋零的花瓣鋪滿了小路，我俯下身來，撿起一瓣，拂去泥土，放到鼻尖上依舊可以聞到淡淡的香氣。起身，放眼望去，滿目落葉很美，美到無法用語言形容，只是溫柔的像微風，卻又熱烈的像驕陽，這落紅給我無限遐想。一陣風吹過，又會有淅淅瀝瀝的幾瓣花隨風而舞，在空中舞出一條條完美的曲線。只是它們才剛剛綻放怎么就凋謝了呢？我貪婪的渴望欣賞她的姿色，卻未曾注意時間的流逝。
這滿地落紅總能勾起我對媽媽的各種情愫與記憶，澀澀的，如鯁在喉。
小時候，回憶里就是媽媽的身影。有一天去翻看相冊才發(fā)現(xiàn)那時的她既無年少輕浮，也無成熟韻味，有的只是作為母親的幸福。在記憶里，她是很愛花的。她喜歡買花卻也愛拾花。每當她看到那些那些飄零的、凋落的花瓣，總會彎下腰一片一片將有些枯萎的花瓣拾起來，她總是說：枯萎的花瓣更有韻味。
我上小學了，除了多了些作業(yè)，日子仍然像從前那樣年復一年日復一日地走過。一切像是被按下了循環(huán)按鈕，重復播放著。只是那天，系統(tǒng)失控了。那天清晨冷得不像話，路況也差極了，我?guī)捉洸ㄕ劭偹愕綄W校了。第一件事就是交作業(yè)。就差一項數(shù)學了，可我卻怎么都找不到了，于是我飛快拿起手機撥通了媽媽的號碼，讓她立刻幫我把作業(yè)送來。在門口等待的二十分鐘是那么漫長，我的心跳卻愈跳愈急，媽媽的身影總算出現(xiàn)在我的視野里。當她到我面前時，我一把搶過作業(yè)抱在懷里，如獲至寶�！爸x謝您！”話音未落我驚訝地發(fā)現(xiàn)了她那凍得通紅的雙手，心中猛地一下抽動：一定是走時著急忘記帶手套了吧。她額頭不斷冒細汗還有那不均勻的喘息聲，恐怕是一路小跑吧。晨讀鈴聲打斷了我的思緒，“拜拜！”我趕忙扭身，生怕她看到我的淚水。走到教學樓前突然發(fā)現(xiàn)早已掉光花瓣的木槿樹又多了幾分滄桑。再想起母親剛剛的模樣，一陣苦澀涌上心頭。
母親將最美的時光奉獻給了我，而把那些枯萎的時光卻留給自己，正如她撿拾的那些枯萎花瓣一樣。她們甘于奉獻，默默滋養(yǎng)著下一代——用歲月和生命。
奉獻的作文4
豬向牛抱怨它不受人們歡迎：“人們經常提及你的善良和你那仁慈的目光。確實，你給予人們牛奶和奶油，而我給予人類的更多。我獻給人類熏肉和火腿，但是人們還是不喜歡我，為什么？”
牛想了想說：“也許因為我是在生前奉獻的�！�
“生前？”豬睜大了眼睛，“什么意思？”
牛：“呵呵，就是說我的奉獻更徹底呀!聽說過‘初生牛犢不怕虎’吧。你想，我們剛長大一點兒就開始耕地拉車，以后，任勞任怨一輩子，終究還得被人們宰割。可以說我們的一生都是在奉獻中度過的，況且我們只吃青草。而你們呢？成天好吃懶做……”
“夠了!”豬打斷牛的話，憤憤然地說：“原來你是這種意思，還不是拐著彎地自夸，怪不得人們總愛說‘吹牛不交稅’呢!沒錯，你們的確可以算得上是貢獻一生，我們又何嘗不是呢？我們只不過是被養(yǎng)得膘肥體壯后，一次性地把自己全部奉獻給人們，使人們獲得一次大的收獲罷了;你們充其量也不過是‘分期付款’而已，形式不同罷了。再說，你還好意思說你只吃青草呢？人們總是把最好的嫩草留給你們吃，這在食草動物中簡直就是享受至極;而人們每天把什么殘羹冷炙、爛西紅柿、爛西瓜……喂給我們吃。說起來，這哪是菜，分明是我們在給人類清除垃圾嘛，可我們照樣個個長得圓鼓鼓的，換了你行嗎？”
“這，這……”牛囁嚅了半天，終于擠出一句，“我們牛的精神也被人們所敬仰呢!你沒聽說過‘時代也需要牛拉車’嗎？”
“哼!別臭美了!那是從前，你看現(xiàn)代社會經濟發(fā)展這么快，人們整天忙碌來忙碌去還嫌時間不夠，你那精神，早被‘淘汰出局’了�！�
“那也總不能說我們就毫無貢獻吧!”牛的語氣明顯軟了下來。
“當然有啊!你們的貢獻也是很大的。我只是在為我的弟兄們抱不平，明明我的弟兄們也有巨大的貢獻，為什么就不能同等對待呢？古人常云：‘千里馬常有，而伯樂不常有。’看來即使是談奉獻，也需要請伯樂來主持公道呀!”
牛似懂非懂地點了點頭。
奉獻的作文5
在如今這個豐富多彩的現(xiàn)代社會中，部分人只會看中物質文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設。然而我覺得物質文明和精神文明放的發(fā)展都源于無私的奉獻。所以，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。
魯迅先生“俯首甘為孺子�！�;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構建社會文明的大廈。
有的人理解奉獻是為了更多地索取。寓言故事中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質在于它的無私性�，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。
奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。
現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設時期，在大力發(fā)展物質文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。
我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學的知識無私傳授給學生，一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。當老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。
奉獻的目的不是索取，而應該是不求回報的，自愿的。作為21世紀的的青少年我們應該把奉獻精神發(fā)揚光大，讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。
奉獻的作文6
父母如同雨天的一把大傘，為孩子們遮風擋雨。父母為孩子們付出了一切，可孩子們會學會回報父母嗎？父母對孩子們無限的嬌寵，孩子們想要的，不用說，給！想吃的，不用說，買！可是這種嬌寵，遲早會毀了孩子們的呀！
父母是孩子們的家長不是孩子們的玩伴，傭人！父母們寵孩子，很正常，是因為父母很愛孩子，疼孩子，可父母的這種嬌寵會讓孩子們行成一種依賴性。
現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長大的，對爺爺奶奶都是呼來喚去，可你們可曾想過，爺爺奶奶在那個年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易，常常挨餓挨凍，就為多一點工分，就為了讓孩子們吃飽穿暖，讓孩子們上學有一雙完好的鞋子都是有多不容易， 常常一件衣服可以穿五年，八年，甚至十年都有。
爺爺奶奶的不容易，你們又能體會到嗎？現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子，是為了什么？就為了一個字——“情”。
我們應該把爺爺奶奶呼來喚去嗎？我們應該對爺爺奶奶不尊重嗎？不，不是的。讓我們對爺爺奶奶說一聲爺爺您辛苦了，奶奶你辛苦了，我愛你們！
我們應該懂事了，有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會寄回家生活費，可孩子們常常不珍惜這些來之不易的錢，父母也不容易，現(xiàn)在這個年代哪項工作輕松，哪項工作沒有壓力，可父母們都是在最艱苦的時候咬著牙，挺過去，父母永遠都會無條件的愛孩子，疼孩子，我們也應該常常在給父母進門的時候拿上一雙拖鞋，倒上一杯茶說一句媽媽爸爸您辛苦了！
我們難道不應該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎？不應該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個電話，去寒問暖嗎？爸爸媽媽爺爺奶奶的愛我們應該有所回報，讓他們知道自己孩子孫子孫女已經懂事了，不在是以前那個淘氣包了，讓我們對爸爸媽媽爺爺奶奶說一聲爺爺奶奶您辛苦了，我愛您們。爸爸媽媽辛苦了，我愛你！
奉獻的作文7
有人說雷鋒已離我們遠去，可我卻不這么認為，雷鋒叔叔雖然已經離開，但雷鋒精神卻永藏每個人的心中，等待我們去發(fā)掘、尋找。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風……”電視中放起了韋唯的《愛的奉獻》，而此時，我的思緒早已神游天外。
那是在一個星期天的下午，媽媽帶我去地鋪街上買衣服，在路上碰見了一個斷了雙腿的老人正在乞討。而碰見他的人都無一例外地捂著鼻子退避三舍，有的人甚至還朝他吐了口口水，嘴里似乎還在咒罵些什么。我正也想學著其他人一樣避開，媽媽拉住了我，說：“璐璐，你看那位老人多么可憐啊，他失去了雙腿，一個人孤零零地乞討，身邊連個照顧的人都沒有，其他人還對他冷嘲熱諷。但他依然沒有對生活失去希望，面對這樣一位堅強的老人，你作為一名少先隊員不應該去幫助他嗎？”聽了媽媽的話，我羞紅了臉，心里也羞愧極了，低著頭從口袋里拿出了五元錢，打算去幫助那位老爺爺，沒想到有人比我快了一步，搶先把十塊錢投入了老爺爺?shù)膽牙铮沂衷尞�，是誰呢？我抬頭看看，原來是一位相貌并不出眾的女士，她友好地對我笑笑，離開了。我呆呆地望著她的背影，心里思緒萬千。媽媽拉了拉我的袖口才將我喚醒，我急忙將錢投給老爺爺……這幕畫面，雖然時間短暫，卻在我心中留下了深刻的印象。那位女士可能并不美麗，也不富有，但她的心靈如彩虹一般絢麗多彩。
世界上的溫暖還有許多：最美司機吳斌駕駛大客車行駛在滬宜高速上時，突然一個長方形剎車片砸中他的腹部和手臂，他忍住劇痛停穩(wěn)大客車拉好手剎閃起雙黃燈，用自己的生命換來了24名乘客安全；最美媽媽吳菊萍見一個2歲女童突然從10樓墜落，毫不猶豫沖過去，徒手接了女孩，自己的左臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奮不顧身的這一接，女孩稚嫩的生命得救了！……這一樁樁，一件件事，無不感動了人們的心靈。正是因為他們舍小家為大家的高貴品質，才是我們的社會有了溫暖。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”歌曲結束了，我的心中也充滿了溫暖。
奉獻的作文8
燈壁輝煌。陽光照在我們每個人的臉上，我們可以清晰的看到每個人臉上的妝容，笑容。暗黃而又明亮的燈光把每個人的美麗都顯現(xiàn)了出來，但此時此刻，有一種東西把這些都比了下去。路上的佳肴，整齊的擺放著。它們的形狀擺放得大方得體，從中間依次往外，一排一排的。仿佛一滴水滴到了桌面上，然后層層向內流開，在這種優(yōu)美別致的餐桌前吃飯，心情是多么愜意呀！每一道佳肴，也是經過了精心的設計。每一道都擺得新意百出，在單調的菜上加一些綠葉，或是把菜切成一種圖案，感覺每一道菜都是精心制作，費盡周折。
接下來就要開始吃了�？粗@些充滿藝術感的佳肴，我想吃到肚子里去，一定讓人神清氣爽。我看到一個盤子里盛著一些別具特色的紫菜，像是腌制而成的。在紫菜的周圍，放了一些白色的蘿卜，這套黑白相間的菜，給我了很大的誘惑力。用筷子夾了一些紫菜，味道很香，但是，我在嘴里嚼了半天也嚼不爛。我只好找到衛(wèi)生間，然后把紫菜吐掉。這種紫菜我以前也吃過，有時候就有這種現(xiàn)象。我的好奇心驅使著我，讓我強迫撿出一塊紫菜。紫菜在放上餐桌之前就已經被泡得很軟了。然后我輕輕的，一點一點的把它撕開。這時的紫菜，被我一點一點的撕薄。剛開始，這塊紫菜的中間還是深黑色的，但后來卻越來越變得透明，直到能清晰的看到紫菜后面的物體。這是紫菜嗎？這才有如此大的彈性嗎？紫菜可以被撕成透明的，而且在后面刮還有聲音嗎？這種紫菜是被買來的，剛買來是被包裝的，里面的紫菜還是紫菜干，需要在水里泡一段時間后加上調料才可以食用。
現(xiàn)在在商家，竟是如此黑心，把塑料包裝好像什么時運，如果塑料能吃的話，什么為什么還要買紫菜吃呢！大家可以直接吃塑料了。塑料袋對人的危害也是可想而知的，我們不能被金錢蒙蔽了雙眼，而忘記做人的本性。雖然我們共同生活在這個社會上，就要懂得為這個社會做出一些奉獻，我們需要社會變得更加美好。
人的一生很短暫，我們也需要為自己，為社會做一些有益的事情。每個人都有活著的權利，我們要做的，不是想方設法地置身于不利，讓自己擁有更多的金錢，而是要想方設法的為自己，為社會做出一份力，一些奉獻。讓生活更加美好，不要讓生活更加落后。
奉獻的作文9
我讀過很多小說，在小說中我認識了勇敢堅強的海倫凱勒，活潑善良的小公主。可是當我讀《青銅葵花》時，我深深的被震撼了，我一口氣讀了兩遍。
葵花和我差不多大，是一個的不幸的女孩，她在很小的時候就失去了親人，成了孤兒。這時她被大麥地啞巴青銅的家里收養(yǎng)了，和青銅成了好兄妹。他們在貧困的農村，生活非常的艱苦。
葵花又是幸福的，因為她遇到了許多善良的人，處處關心她的青銅、疼愛她的奶奶。有一次，青銅為了不讓葵花文藝演出時難看，絞盡腦汁的做水晶項鏈。葵花是一個文靜、懂事、成績好的姑娘，她知道家里沒有燈，就善意地欺騙家里人說去同學家玩，其實是借同學家的燈光來寫作業(yè)的。還有一次，奶奶生病了，葵花為了給奶奶賺錢看病，竟然一個人偷偷的去江南采銀杏來賣。她真是懂得感恩的孩子呀！
由此我想到自己，我有一個幸福的家，爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛我，我就是家里的小公主，他們給我最好的條件，做我最愛吃的飯菜，可是我還有時候跟奶奶頂嘴，還覺得自己的衣服不夠漂亮，文具不夠新穎，玩具不夠多�？菢拥纳钗乙惶於紱]有受過。現(xiàn)在想事，真是慚愧。世界上還有許許多多生活很苦的人，需要多少像青銅一家的善良人們那。有一次，我看到學校門口地上坐著一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶，她正在乞求人們的施舍，可是很多人理都不理，我想她一定就像青銅的奶奶一樣，生病了才來要飯的，心里一定很難受吧！我想了想從書包里拿出一元錢輕輕放在她的盤子里，她抬起頭，望了望我，蒼白的臉上掛著一絲的笑容，我望了望她走開了......
今天，如此幸福的我們。要像葵花學習什么呢？想起這些，我的心里也涌動起一些自豪。學習她的勇敢、善良，更要學會感謝，感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人，我要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活，為不幸的人們奉獻自己的愛心，去幫助需要幫助的人。
奉獻的作文10
各位同行們：
20xx年8月我如愿以償?shù)淖呱狭藟裘乱郧蟮娜咧v臺。剛剛離開大學校園的我第一次走進工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點飄飄欲仙，可是當自己真的要走上講臺給他們上課的時候，我卻不知所措了�，F(xiàn)在想想當時的情景還覺得挺好笑的。可轉眼間，六年過去了，我也從當年那個稚氣未脫的小姑娘變成了現(xiàn)在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻，因為學生其實就是自己的孩子。
你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧！
多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，把你的贊美毫不保留的送給他們。我們班有個小男孩叫趙英豪，他是一個特別膽小、特別內向的孩子。記得我剛教他那會，我過去給他批作業(yè)，問他話，他嚇的眼圈都紅紅的�？吹剿@樣，以后我每次下課后都會主動走到身邊他身邊跟他說幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我再走到他身邊時，已由單純的我說變成了我們兩個人的對話，再后來，我在課堂上看到他高高舉起的手，聽到了他回答問題響亮的聲音，在這時我總不忘表揚他。慢慢的自信的種子在他心里生根發(fā)芽了。
在閱讀教學中，對所有的學生明確朗讀的基本要求：要他們讀書時做到眼到，口到，心到。不可急于求成，嚴格要求做到不丟字，不添字，不錯字，不重復，不唱讀，不讀破句子。進一步做到讀時，有高有低、有急有緩、有快有慢。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面。有些課文我都會練習很多遍，努力達到用聲音正確表達課文內容，給學生很好的導向，盡可能地為學生作出很好的示范。但大部分課文我都會利用白板課件，讓孩子們通過生動形象的動畫領會課文所表達的內容，既培養(yǎng)了他們的語感又調動了他們的學習積極性。很多故事性強的課文，我還會讓孩子們充分的發(fā)揮想象，讓他們把課文內容大膽的表演出來，這對學生起到了很好的作用，加深了他們對課文內容的理解。
奉獻的作文11
暖春，片片落英繽紛撒過，滴滴露水劃過。萬物復蘇，春光明媚。盛夏，萬縷陽光四射，驕陽似火時，盡是烈日當空。中秋。楓葉此起彼伏，秋菊芬芳飄逸時，盡是心曠神怡。寒冬，北風呼嘯，大雪紛飛時，盡是寒風刺骨。這每一刻，路上都閃現(xiàn)著那穿著橘黃色，手中舞動著掃帚的環(huán)衛(wèi)工人……
春天的時候，我和小伙伴一起跑到蘋果園盡興的玩耍。我們爬上果樹，摘蘋果，捉迷藏，猶如頑皮的猴子一般。微風吹拂，果子散發(fā)著沁人心脾的清香。銀鈴般的笑聲蕩漾在果園中。當我們玩累的'時候，忽然望見遠處閃爍著園衛(wèi)工人正在背著藥水，手中拿著噴槍為果樹噴灑農藥，我心中猶然生起一種敬佩。
夏天，我隨父母去海南度假。我們躺在那軟軟的沙灘上，享受著那天倫之樂�？粗菤g樂的大海噴吐著白沫，敲打著松軟的沙灘，我興奮地甩出了手中的綠茶飲料瓶，準備跳進大海暢游。猛地看見一位頭戴橘黃帽，左手提一個大塑料袋，右手正彎腰撿起我甩出的“杰作”的環(huán)衛(wèi)工人。我馬上停住了腳步，感到羞愧萬分，為我剛才的行為懊惱不已。
秋天，碩果累累，菊花隨風擺動，在家里，吃著甜甜的月餅，望著那皎潔的明月，想起月亮上的嫦娥，嘴角浮起會心的笑意。在外面，涼風習習，落葉飄飛著，隨心所欲舞蹈著。那校園里、生活區(qū)、馬路旁。卻閃動著環(huán)衛(wèi)阿姨忙碌的身影。
冬天，樹木都露出了脊梁，房屋，大地都鋪上了一層雪白的地毯。我們穿上大襖，沖到樓下開始堆雪人，打雪仗，滾雪球。盡興的玩耍著，而那些環(huán)衛(wèi)工人此時正默默地清掃馬路上的積雪。我們愣住了，不知不覺，自己也幫著他們打掃起來。
日復一日，年復一年。就是那些默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人，他們用那雙勤勞的雙手正在為我們這個社會忙碌著。雖然他們收入微薄，可是卻有一顆金子般的心，有一個美好的品質，這個品質感化這任何一個人。我贊美他們，贊美這些默默奉獻的人！
奉獻的作文12
“慈母手中線，游子身上衣�！痹诿辖佳壑�，母親的一雙巧手在針線間穿梭，編織著點點滴滴的愛與溫暖。我的父親也有一雙令我感動的手，甘于奉獻，既為我，又為他扎根二十年的土建工作。
小時候，無論在長輩鄰居，還是親戚朋友眼中，我都是一個乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對我的疼愛有加。
每當我撒著歡朝他撲去，每當我一屁股坐在地上號啕大哭，每當我將與在外地工作的父親離別時，他總用他溫暖的大手將我高高舉起，或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背，又拍拍我的頭，那粗糙不平的大手，就像一把厚實的傘，保護著我，溫暖著我，默默地為家庭做奉獻。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸地有些嫌棄父親的雙手，每當他想擁抱我時，我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個做錯事的孩子，瑟縮地把手拿了回去。從此，父親再也沒提過抱我這件事，那雙大手也和我慢慢疏遠了。
直到有一天，我與母親、弟弟來到父親的工作地，目睹了父親的艱辛后，我才重新感悟到父親這雙手的意義。
那時正值酷暑，烈日當頭，飛鳥在樹頭休息，蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽炙烤得焦干，周圍沒有一棵大樹提供一抹濃蔭。
父親站在陽光下，汗水已被曬干，留下道道紋路。他看到我后，立刻變得笑盈盈的，猶如向陽而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著，目光充滿著堅毅與持之以恒。
我目光一瞥，突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑，條條青筋突起，像一條條彎曲的蚯蚓，他的指縫間混著大量棕黃的泥土，手指的溝壑間也被泥土填平，手上布滿繭子。歲月，對他而言，就是這手上留下的云淡風輕的一段聲音。
我側過臉，一股暖流涌上心頭，我不愿意被他看到我潤濕的雙眼。
父親的一雙溫暖的大手，甘于奉獻，它為了我，為了事業(yè)，不惜犧牲自我。這雙手，將永遠激勵著我，被我銘記。
奉獻的作文13
奉獻，這二字看似普通，卻透著不平凡，因為奉獻，方使人的心靈豐滿而充實。我們學校門口那位日日護送我們上學、放學的交警爺爺給我留下默默奉獻的形象。
在那烈日炎炎的盛夏，雖然忙碌讓他大汗淋漓、筋疲力盡，但交警爺爺依然盡職地守著自己的崗位。
在那白雪茫茫的寒冬，雖然大雪讓他瑟瑟發(fā)抖、睜不開眼，但交警爺爺還是認真護送我們過馬路。
記得四年級的一天，烈日無情的燒烤著大地。放學了，又渴又累的我們無精打采地走在銀晃晃的柏油馬路上，對身邊的危險渾然不知。忽聽交警爺爺一聲大喊：“當心!”他這么一喊，我們心里一驚，不由停下腳步，只見一輛白色集裝箱車從我們身邊呼嘯而過，一陣涼風讓我清醒了許多，暗自慶幸躲過一劫。同學們很快忘記此事，又加快了回家的腳步。我卻停下腳步，帶著感謝、欣賞的眼光打量起這位樸實的交警：一張飽經風霜的臉曬得黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛不停地注視著來來往往過馬路的學生，黑黑的頭發(fā)中夾著一根根醒目的白發(fā)，他的年齡也就50歲左右，身高1米70不到，身上天天穿著一件橙色衣服，上面印有“交警”兩個字，胸前掛著一個鐵哨，經常被他咬在嘴上來維持交通秩序，提醒來往車輛及行人的速度等。就是這么一個普通的人，讓我們這群無憂無慮的小朋友過馬路絲毫不用擔心，我心中默默地說了一聲：“交警爺爺，您辛苦了!”。交警爺爺注意到我放慢腳步，急忙揮手致意，“小朋友，過馬路時要注意，不要停在馬路中央”。我急忙加快步伐，心中不禁回想起剛才那驚險的一幕，想著交警爺爺一年到頭不知為我們排除了多少危險，想著交警爺爺為了我們的安全默默的奉獻著自己，這種無私奉獻的精神多么偉大、多么值得我們學習!
我要學習交警爺爺無私奉獻，那橙色身影將成為校園的一道亮麗風景，它背后蘊藏的精神和力量，值得我們銘記終身!
奉獻的作文14
這是一個冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛，地上已積起了十幾厘米厚的雪，周圍的景物，沒有哪一個不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹被凍得掉光了葉子，小鳥被凍得南飛，而人們大多數(shù)都呆在了家里。
我那天是要出家門買個本子，可當我走在路上時，眼前的一幕讓我震驚，使我不禁為之汗顏：一個看起來五十多歲的阿姨，頂著凜冽的寒風，冒著鵝毛般的大雪，踏著艱難的步伐，一步一步地向前走著，用手中的掃帚掃著大街上的污塵和大雪�？纯窗⒁蹋碾p手，都已經凍得通紅，臉上是被無情的寒風刮出來的道道傷痕，全身上下也在略微顫抖。在一旁的我，十分不解：“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣力的清掃街道呢？難道她是政府聘來的清潔工嗎？”
帶著這種不解，我上前先和阿姨打了個招呼，并問其原因。阿姨先是笑了笑，啊，那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥！宛若盛開的水仙。她溫柔地答道：“小朋友，我并不是聘來的清潔工，我也沒有對清潔街道抱有任何不滿，我挺喜歡這份工作的�！蔽蚁仁且汇�，然后又接著問道：“阿姨，您為什么要干這份您本來就不應該、也不需要干的苦活呢？”阿姨又是笑了笑，這次的笑容是燦爛的、是自信的：“我們這個地方養(yǎng)育了我，作為回報，我也應當清掃它，況且，為人民服務、為世界獻出自己的那一份微小的力量，不也是每個人應該做的嗎？”她說完話后，又埋下頭，俯下身，彎下腰，用手中的掃帚，用自己的雙手為世界做貢獻了。
我一直站在那里，看著這位阿姨從街東掃到街西，一直看到的都是一個弱小的身影，拿著一把掃帚，低著頭，俯下身，彎著腰，默默地清掃著大街，為社會獻出自己的一份力量！我依舊看著阿姨，直到看不見了為止。
大雪依舊在天上飄，它每天夜里，都把阿姨的腳印埋實，可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣，阿姨的腳印清晰了又模糊，模糊了又清晰，讓這充滿愛與奉獻的腳印，反反復復印入我們的心田。
雪默默地吞食了整個寒冬，可阿姨卻像一團火焰，融化了積雪，溫暖、點亮了每個人的心。
奉獻的作文15
奉獻是一種真誠，更是一種感動。用淚水與歡笑串起我們內心的彩虹。
當奉獻成為一種責任，成為一種義務。正如太陽用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長;正如雨水用身軀滋潤大地，一切生命之花為之綻放。在奉獻的背后，除了感動之外，更多的是歡樂。
所以，有人可以為了奉獻自己的一份力量而不惜付出自己的血汗，甚至生命。而那些自私的人，當他們決定用逃避來面對掙扎于苦難中的弱者來說，轉瞬即逝的便是內心的譴責。遠遠地眺望遙遠的人群，留下的只是一聲嘆息與一個孤獨的背影。
因此有了一位奉獻的老人。新年第一天，他用自己辛酸的血汗錢宴請了200名災區(qū)兒童。要知道，老人是以撿拾廢品為生的啊!他用一種父親本能的愛給了他們以“家”的溫暖，難道說，這不是一種奉獻嗎?而這種奉獻，所承接的是“父親”與“孩子”共同的快樂與幸福。
然而，在這個世界上，不是所有的奉獻都讓人快樂。十五名大學生，為救兩名落水兒童，在那滾滾的長江之水中，手拉手地搭成了人梯。這是一種多大的勇氣，也與死神抗爭的人，我為你自豪。可不幸還是發(fā)生了，三名十九歲的大學生永遠地離我們而去了。這一幕，讓無數(shù)人潸然淚下。而我認為，他們的這種敢于奉獻的精神將會在更多人的身上得到呈現(xiàn)，得到更好的詮釋。
宴請兒童是奉獻，為救落水兒童葬身江底是奉獻。那他們，就更是奉獻，卻被大多人所忽略——天下父母。父母，是為孩子奉獻一生的人啊。歲月與磨難在他們身上留下的痕跡就是最好的證明：一頭青絲最終演變成縷縷白發(fā)。他們奉獻的是生命啊!我們的成長是以父母的衰老為代價的呀。生活中的淚水與歡笑，共同詮釋著奉獻的真諦……
當奉獻成為一種責任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉乾坤，可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠的心得到交融，成為一條最美最長的彩虹，漫延于整個天空……
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