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【推薦】奉獻的作文600字7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的奉獻的作文600字7篇，歡迎大家分享。
奉獻的作文600字 篇1
那是個偏遠的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認真的去體會他們的奉獻，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報？其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么，她實現(xiàn)了自己的心愿。
因為奉獻，她得到了快樂�？粗⒆觽冞^橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當她有愿望成為一名山村教師，當她扎根在那片貧瘠的土地，當她選擇無私奉獻，盡職的工作，當她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿！
奉獻的作文600字 篇2
“吃進去的是草，擠出來的是奶�！边@一種無私奉獻的動物_奶牛。奶牛吃進去的是廉價綠草，擠出來的卻是營養(yǎng)豐富的綠色牛奶。它多么偉大呀！小時候我喝的奶全是奶牛的奶，但是我不知道奶牛長的是啥樣子？
直到有一天同伴邀請了我去了奶牛養(yǎng)殖基地。那天我興奮無比，因為我終于要見到真實的奶牛啦！去奶牛養(yǎng)殖基地的日子終于到了，我乘車去拉養(yǎng)殖基地。一進門，哇！好的的奶牛呀！奶牛身上一塊白，一塊黑，正如我平時看到的圖片一樣。奶牛身上鑲嵌著兩只水汪汪的大眼睛，那是我在圖片上體會不到的清澈如水眼。有些奶牛眼睛周圍有很多黑色圓圈而中間為白色，有些牛身上的黑色斑點組成了一個“中國地圖”。牛媽媽犄角尖尖的，耳朵上有一個牌子上面寫了編碼。長長的尾巴像一條鞭子。奶牛肚子下面有胖胖的乳房，工作人員說：“那是生產(chǎn)牛奶的地方，牛奶就是從那里擠出來的�！惫ぷ魅藛T還說：“原來都是人工擠奶很不衛(wèi)生，現(xiàn)在都改成機械了�！敝魅苏f：“你可以過去摸摸它們，它們很溫順。”我過去摸了摸，可真都是溫文爾雅。到了午飯時間，我們的午餐吃的就是用牛奶加工的食品。見到了奶牛媽媽也了去了我的心愿。這使我更喜歡奶牛媽媽啦！“吃進去的是草，擠出來的是奶。”
這是一種偉大無私的奉獻，憨直淳樸的動物誰能不喜歡呢？奶牛不僅奶有很高的營養(yǎng)價值，就連它的糞便也大的價值呢！怪不得說奶牛全身都是寶呢。
奶牛的糞是“天然化肥”種植的水果、蔬菜全是綠色食品。用它的糞便做燃料，天然又環(huán)保，對身體無公害。對了，它的奶還可以做無防腐劑的雪糕呢！奶牛媽媽305天可以產(chǎn)6000_7500公斤奶呢！奶牛媽媽在動物中我最愛你，你長的最漂亮�。。。∵@就是一種無私奉獻的動物_奶牛。
奉獻的作文600字 篇3
在每一個城市的角落，偶有一些默默奉獻的人。讓我們的生活變得美好。創(chuàng)造這偉大的奇跡者是誰？是您，清潔工人！清潔工人，我想對您說，謝謝您！您們這數(shù)以千計的無名的偉大的人，決不僅在這歡樂的佳節(jié)為大家創(chuàng)造奇跡，您們是長年累月辛勤戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風、暴雨之中……是您們，讓飛路的灑水車，淋出一個清新的黎明；是您們，揮動笤帚，抹去城市的污垢，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌。
在夏日，在炎炎夏日之中，尤其是到了中午，往日熱鬧的小區(qū)，現(xiàn)在冷冷清清的！人們都躲在空調(diào)房里享受著涼爽。在這樣炎熱的天氣中，唯一讓我敬佩的是那些在街道上打掃衛(wèi)生的、辛勤的清潔工。瞧！一顆顆晶瑩的汗珠打濕了他們的衣服，火辣辣的太陽把他們的臉曬得通紅通紅的。
在冬日，在北風呼嘯之中，他們不懼嚴寒，在街道中默默無聞的工作，我曾見過一個感冒了的他，依然在工作，他不為了自己，而是為了我們，上前問他是否感冒時，他笑著說：“沒事！我感冒只關(guān)系到我自己的健康，清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病�。 边@句話感動了我，而我們。
有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。
望著他那遠去的背影，我漸漸地明白了：他是為了大家能在一個美好的環(huán)境里生活，而默默無聞工作的我身邊高尚的人。關(guān)于無私奉獻的作文關(guān)于奉獻的作文素材奉獻的作文
奉獻的'作文600字 篇4
窗外，寒風凜冽；一股股風向我吹來，撫摸著我的臉；它如同一雙溫暖而又龐大的雙手，帶給我的并不是寒冷，而是無窮的快樂。
這時，眼前浮動出一個熟悉的身影。他，擁有一雙充滿智慧的眼睛，他，有一張龐大的臉孔；他，擁有一個能說會道、安慰的口吻。他就是我的語文老師——張志毅老師。
他或許是很平凡，鮮為人知，但他在我心目中是神圣的，是不可替代的。他的雙手并不健康，由于長時間他都握著粉筆，他的雙手幾乎腐爛了，在別人眼中，或許是微不足道的，對我而言，那一雙手如同溫暖的風，帶給我無窮的欣慰。
他，幽默大方，總是以“笑”面對我們，面對人生。
那時，他的雙手已經(jīng)被膠布包扎了，當他走進教室時，他一絲疼痛也沒呈現(xiàn)在臉上，當他拿粉筆寫字時，同學們發(fā)現(xiàn)了，他卻不向我們訴苦，而是為我們講述他去看醫(yī)生時的情景，他講得是如此地幽默。我們以為他并無大礙，但我認識到老師只是掩飾了自己的痛苦，他只是在默默地忍受著手中的疼痛；他為了不讓我們擔心，他只為了讓我們投入到學習中去。我的心不禁暗自慶幸，慶幸自己有一個如此好的語文老師。
他，嚴中有愛，大公無私。
每一次，我們犯錯誤時，他總是以一顆寬容的心來容納我們，諒解我們；每一次，我們做得好時，他總會以鼓勵來促使我們做得更好；每一次，老師批改作業(yè)時，他總是以一顆認真一絲不茍的心為我們批分。這一切一切，讓我感激。它如同一支支點燃的火柴，點燃了我內(nèi)心那慚愧的燈，我的心痛苦萬分。
他并沒有一句怨言，默默無聞地為我們奉獻著自己的一切。這并不是金錢換取的虛偽，而是一份真正的純潔的愛。
奉獻的作文600字 篇5
世界上處處都充滿著愛，因為有愛，讓這個世界變得十分溫暖！
5月12日14時28分，川中大地的一個顫栗，又一次撕裂了共和國的軀體。8.0級的大地震，不僅震傷了四川人民，更震出了全國人民的愛心！全國各地都自發(fā)組織救援隊，醫(yī)療隊奔赴災區(qū)，救援災區(qū)人民。我們學習也動員全校師生向災區(qū)捐款！
一聽說要捐款，同學們那一顆火熱的愛心立刻熊熊地燃燒起來。為了給災區(qū)捐款，同學們?nèi)纪Ｖ沽顺粤闶常械倪�把自己心愛的玩具拿去賣了，有的還特地去賣報紙……同學們想盡方法攢錢，為災區(qū)人民做些力所能及的事情！我呀，利用雙休日的時間給媽媽做家務(wù)，每做一個小時就給一塊錢。工作是挺辛苦的，但是我一想到災區(qū)人民被壓在廢墟下死的死傷的傷，一片慘不忍睹的情景，我就握緊拳頭，下定決心不管再苦再累，也要堅持下去！于是，每到雙休日，我就抓緊時間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活，連玩的時間都舍棄了。做家務(wù)時，即使汗流浹背也從未說過要放棄！
一直到捐款那天，我一共掙了50元錢！當我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進捐款箱的時候，我的心情別提有多高興了！我終于為災區(qū)人民做了一點事情！想到這我的心情更是激動得無法形容！看著全校師生捐款的情景，看著捐款箱前那一個個充滿愛心的“紅領(lǐng)巾”，我忽然感到這個世界多么溫暖，愛心洋溢在世界的每一個角落！于是，我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲：汶川人民，你們一定要振作起來，祖國沒有忘記你們，人民沒有忘記你們，世界都在向你伸出援手！相信你們一定可以克服困難，重建美好家園！
于是全世界的愛心匯集成了一首愛的贊歌：只要人人都只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……
奉獻的作文600字 篇6
打開記憶的閘門，永遠也忘不了那沙啞的嗓音，永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神，她_就是教我們興趣小組的周老師。
事情發(fā)生在一個星期六，隨著上課鈴的叮叮 響起，周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室，我們也早已端端正正地坐好，只見周老師走到講臺邊，放下課本，我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟仄鹆⒙?，可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲起立 ，頓時我們?nèi)笺蹲×�，周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀！我們早已把她的聲音比做潺潺的流水，可是今天，怎么會如此地沙啞，我自我安慰道：有可能是得了感冒，聲音啞掉了吧！但是令我們不解地：是后幾�?jié)課都是一樣的聲音，于是，我們下課時纏著周老師說出原因，周老師呦不過我們，只能吐露：我的了聲帶息肉，這是教師的職業(yè)病，每每課講得太多時，就會這樣的。 哪會好嗎？ 同學們準備打破沙鍋問到底。恩，開刀就會好的。 那您去開刀��！ 可是萬一開刀不小心，我的嗓子就會失聲的，況且，我去開刀，誰教你們��？ 周老師毫無怨言地說。頓時，我們都感動了，好友說：周老師，我長大后一定要當一名醫(yī)生，給你治好病。 周老師欣慰地笑了，看這周老師慈母般地笑容，我頓時思緒萬千，是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說她們照亮了別人卻燃燒了自己，可是，我卻覺得老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們；老師又像一朵嬌艷得花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹，用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。
是的，老師，您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記，千言萬語合成一句：老師，您們的無私奉獻我們永遠難忘！
奉獻的作文600字 篇7
他，既不是我的家人，也不是我的親戚朋友，更不是什么高官貴人。他就是一個普通的收垃圾的，平時打交道最多的是垃圾箱。他臉不怎么白，再加上常年風吹日曬，所以感覺非常的黑。平時穿著十分樸素，有時不注意看，還以為是一個非洲人。
我是在三年級的時候認識他的，他每天早上都會開著一輛三輪車來到我們樓下收走我們樓上積攢了一天的垃圾。記得有一個冬天的早上我出門上學，外面下著鵝毛大雪，不時會刮起一陣陣呼嘯的寒風，風大的時候甚至能將人吹倒。路上是厚厚的雪，走在上面非�；�。
大老遠我看到一個人影在垃圾箱旁邊，走近了才發(fā)現(xiàn)是他。他正在努力地將垃圾桶里的垃圾倒入到他的三輪車上，他彎下腰抱起垃圾桶，努力站起來，他咬緊牙關(guān)，好像要將全身力氣都試出來似的。突然一陣風吹來，三輪車被風吹得向前滑了幾步，垃圾箱邊緣靠在三輪車上，他一下子失去了平衡，與垃圾箱一起倒在了地上。我急忙跑過去想扶起他，但他卻擺了擺手，他將還抱著的垃圾箱往旁邊一放，吃力地坐了起來，雙手撐在滿是雪花的水泥地上，慢慢地轉(zhuǎn)過身來，先讓腳站穩(wěn)，掙扎著直起腰來，將手放在膝蓋上，顫顫巍巍地站了起來，簡單拍了拍身上的雪，轉(zhuǎn)過頭來對我微微一笑，說，“沒事，天兒冷了，地滑，以后還得悠著點兒�！�
他說話老家味兒口音，看著他的笑臉，我卻怎么也笑不出來，心里很不是滋味，漸漸地跟他熟悉了，他叫我們小姑娘，我們叫他垃圾爺爺。每天早上我們都會喊“垃圾爺爺早上好呀！”他會很開心地回答“好好好，上學去啊，好好學習呀！”
如今，我們不在那個小區(qū)住了，后來也再沒有看到過他，但是我相信，他一定還在一個角落默默地幫助著人們。
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