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精選奉獻的作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的奉獻的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻的作文 篇1
我們對沒有責任心的人埋怨過,對損人利己的事埋怨過,對世間的冷漠埋怨過……在種種埋怨聲里,在失望無奈的眼簾下,令人常常地想起了雷鋒。雷鋒是助人為樂形象的代名詞,一提到雷鋒,人們便不約而同地想到“樂于助人、甘于奉獻、不求回報”的可親可敬形象。
在如今茫茫人海之中,卻有那么一個堅定執(zhí)著的背影。他,傳承著雷鋒精神,他,為別人著想,不求回報,無私奉獻。他的到來,讓這個無情的社會多了些人情的溫暖,讓我們看到了原來這個自私的世界,還有真愛,還有那么一個人是在默默燃燒自己照亮他人。
這個人就是郭明義同志。郭明義,是正氣的、是熱血的;郭明義為他人無怨無悔、無私奉獻。簡單得說,郭明義就是第二個雷鋒。
一個人一輩子做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。
身為采場公路管理員的郭明義,以無私奉獻的精神,為人生書寫了一段不平凡傳奇。15年獻工1.5萬多小時,相當于干了20年的工作量。20年無償獻血累計6萬多毫升,相當于自身總量的10倍。自1994年以來,為身邊的工友、特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,并資助了180多名特困生。這點點滴滴,這人間大愛,這就是郭明義!
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。郭明義把他有限的生命,投入到了無限的為人民服務(wù)之中,使他有限的生命熠熠生輝,光彩照人。他不僅把助人為樂做到了極至,而且能夠安貧樂道,用自己平凡之舉詮釋了人性之善,人性之美。
在很多的場合,我們都習(xí)慣于冷眼旁觀,有時近乎冷漠。我們總想著管的“閑事”太多,會惹麻煩,還可能招來非議。人們在自我保護的同時,當然也會遭到炎涼世態(tài)的報復(fù)。但有很多時候,做一件好事并沒有那么復(fù)雜。比如:扶盲人過馬路,這真的很容易做到,為什么我們往往視而不見呢?人性都泯滅了嗎?人們都在自私自利地生活著,當有一天你需要別人幫助的時候,或許身邊曾是親近的朋友也會坐視不理、甚而遠去,大概你的心里也會感慨這個社會的無情和冷漠帶給人們心上的傷害。我們要學(xué)著做好事,做一些力所能及的事,比如讓座,剛開始很多人會笑你是傻子,是瘋子,但你為何不去試試看呢?試試那種眾人皆醉我獨醒的感覺,次數(shù)多了之后他們也會為你的愛心所折服。要是我們每個人都能學(xué)著幫助他人,人人都心存感激,人人都心懷善念,試問,我們的社會還會這樣冷漠無情?我們的一句簡單的問候,一個微笑,一雙溫暖的手,都是對社會現(xiàn)狀的改善,溫暖的世界需要大家攜手共創(chuàng)。
郭明義雖然沒有驚天動地、燦耀星辰的撼人之舉,但他卻用他那微不足道的愛心一次又一次的拯救了遭受磨難的心靈,他燃燒自己照亮了一條條陰暗的道路。其可貴之處,在于他的內(nèi)心世界充滿著人間真情,益人善舉噴涌著滋人心田的甘泉。
人活著,就是為了證明自己,所以說一個人如果在你的一生當中,給人們留下一個美好的記憶,留下一個長久的思念,這個人一生就是成功的,而郭明義就做到了。
郭明義的精神境界既讓人仰望,而又是那樣質(zhì)樸無華。社會需要更多像郭明義這樣的人,我們新一代的青少年應(yīng)該把郭明義同志的精神傳承下去,用我們的行動去溫暖身邊的人、觸動身邊的人,讓我們的身邊永遠縈繞著愛,讓這個社會更加溫暖、和諧。
奉獻的作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首歌常常在我的腦海里回蕩。有一次媽媽給我買回一本雷鋒日記,看完之后使我感概萬千,我覺得雷鋒叔叔身上,有許多的地方值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,天像一口反蓋過來的大黑鍋,頓時天空烏云密布,黑壓壓的,不一會兒,就下起了傾盆大雨。雷鋒叔叔看見沒帶傘的人,會送他們回家,別人問他叫什么名字,雷鋒叔叔只說:“中國人民解放軍,”而我們下雨天只顧自己跑回家,不讓自己淋到一滴雨,更別說是送別人回家了。
雷鋒叔叔看見地上有垃圾會主動撿起來,而我們看見有人往地上扔垃圾,就裝作沒看見,大搖大擺的走了,即使有環(huán)衛(wèi)工人讓他們把垃圾撿起來,他們不但不聽,還把環(huán)衛(wèi)工人臭罵了一頓。
其實,在生活中也有許多像雷鋒一樣,只求付出,不求回報的人。
比如,我們的老師,是誰在你考試不好的時候,安慰你,教導(dǎo)你,又是誰在你有疑問的時候,不厭其煩的一遍又一遍教我們做題目了,對!是老師,老師們?yōu)榱宋覀兊淖聣殉砷L,嘔心瀝血。
一棟棟高樓拔地而起,站在這么宏偉的建筑上,又有誰會想起這棟大樓的建筑工人,他們?yōu)榱宋覀兊男腋I,再苦再累也毫無怨言,他們在平凡的工作中,創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)都數(shù)不清,雷鋒叔叔把黨、把人民放在生命中的第一位,我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種只求付出,不求回報的精神。
學(xué)雷鋒,樹新風!
奉獻的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛,正如大樹離不開根的支撐,正如花兒離不開陽光的普照,正如大地離不開雨的滋潤,有了愛,時間才將會變成美好的人間。
我們“同在一個世界,共處一片藍天”,是的,我們需要愛。
早晨,太陽剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無情中,為人們勞作著。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來的行道樹葉,這是他們最辛苦的時間到了。他們便與時間賽跑,早早的起來,將昨夜所刮的行道樹葉一一清理,在颯颯的北風中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻將人人聽而敬之。
愛如同陽光,照亮每一個角落;愛如同雨水,滋潤每一寸土地;愛是一顆大樹,在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來陰涼;愛是一團烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來溫暖。我真誠的相信只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
奉獻的作文 篇4
等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!
孝敬父母不能等:有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著爸爸媽媽,游完國內(nèi),游國外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了,想帶著爸爸媽媽去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?
感恩父母養(yǎng)育情“感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”
其實,孝順父母是從每個不起眼的小事開始。例如:你現(xiàn)在還是小孩,孝順父母是不讓父母擔心。你現(xiàn)在正在繁忙地工作,孝順父母是抽出時間陪陪他們……
我們要永遠記住:父母呼,應(yīng)勿緩 父母命,行勿懶 父母教,須敬聽 父母責,須順承。
奉獻的作文 篇5
太陽底下最光輝的職業(yè)是什么?那就是老師!老師,一個多么響亮的稱謂!我為你感到驕傲,感到自豪!
我,一個默默無聞的幼兒教師,在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個年頭,我歡笑過,抽泣過,委屈過,但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨著時代的發(fā)展,師德師風注入了新的內(nèi)涵,我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。這是我們的目標。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子,在教育過程中,老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此,我不斷加快自己的步伐,不斷地改進自我,不斷地超越自我。這靠的是什么?是什么給了我不斷前進的力量和勇氣?那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛!
正如陶行之先生所說:“捧著一顆心來,不帶半棵草去!弊鳛槔蠋,就是要無私地奉獻自己的愛。每當我迎著清晨的陽光,踏進明亮的教室,一張張稚氣的笑臉,就像鮮花開放,而一雙雙信任的眼睛,正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋,此刻,我會讓我的愛像太陽一樣,溫暖身邊每一個孩子,照亮每一顆幼小心靈,讓我的愛化作無盡的力量,給孩子自信、自強,讓每個孩子成為未來的棟梁!因為我知道,作為老師,就要像父母之于子女,農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛,如果不是從心的深處,熱愛你的學(xué)生,你便教不好你的學(xué)生,我深信這是十分正確的。所以,要做一個優(yōu)秀的老師,必須熱愛孩子,理解孩子,樂于與孩子生活在一起。
奉獻的作文 篇6
秋天到了,秋風送爽天高云淡,秋天真是一個美麗的季節(jié),空氣中彌漫了豐收的喜悅,滿眼盡是五彩斑斕的美景。
早上我和爺爺一起去公園散步,大片大片的樹林出現(xiàn)在我們眼前,到處是明黃,暗紅,淡紫色的樹葉,地上一叢金黃,一叢火紅,河面上倒映著五顏六色的影子,真是美極了!
楓葉紅彤彤的,形狀像一把三角叉,中間長兩邊短摸起來滑滑的,一陣風吹過,楓葉樹“沙沙‘作響,像少女在自己最后的生命跳最后一支圓舞曲,便結(jié)束了自己的生命,化為一把泥土為來年的春天奉獻了自己。
銀杏葉金燦燦的,中心有一些綠色像一把紙扇,又像一把小傘,更像小女孩的花裙子。風中銀杏葉聲聲作響,也像一只只蝴蝶在空中飛舞,又像一只只蒼鷹在展翅欲飛,有的像小孩子一樣投入大地母親的懷抱。我彎下腰,拾起來放在手中,聽爺爺說這可是寶貝,用來泡茶可以治高血壓。我暗暗沉思這美麗的樹葉真是太神奇了,竟有這么多的作用。
冬青葉子綠油油的像一雙雙綠色的眼睛,又像一個大大的雨滴。還有小小的鋸齒,剛剛生出的嫩芽是紫色的,就像是剛剛開放的花朵,展示出了蓬勃的生機。
一棵棵冬青葉組成了一條騰云駕霧的綠色長龍,整整齊齊的顯得格外蔥綠,真是越看越好看,這些小生命裝飾了我們的生活,裝飾了我們的家園
秋天的樹葉是那么的美麗,又是那么的無私,它們?yōu)榱嗣篮玫氖澜绶瞰I了自己,這種精神,值得我學(xué)習(xí)。
奉獻的作文 篇7
從比賽前夕到比賽結(jié)束,我們的志愿者和運動員都在無私的奉獻著,運動員們使用他們嫻熟的技術(shù)和令人稱贊的信賴為全世界人民奉獻,雖然最后留下了無盡的血和汗,但雷鳴般的掌聲卻讓他們感到幸福,也可能表現(xiàn)得不盡如人意,但作為觀眾的我們,為你展現(xiàn)的雄姿感到滿意。滿意在十年如一日的練習(xí)和臨場時的處亂不驚,滿意在你那超凡的動作。運動員可敬,然而,在每場比賽中,同樣有一支可欽可佩的奉獻者隊伍,他們在默默地為比賽付出,看看那一塵不染的會場,留下了他們的汗水,他們是那幕后的英雄,當你迷路時,猶豫不定時,志愿者便會主動的為你指路,在他們心中,無私奉獻才是最高理念,他們已成為青島一道最美麗的風景線。
奧運賽事上,每一位運動健兒都會全心全意的為我們奉獻自己獨特的技藝,優(yōu)美的舞姿,驚人的毅力,還有運用自如的行事能力,都將在青島上演,他們還在用身體語言表明他們是最棒的,不光如此,我國的運動健兒正加緊苦練,不僅為了在眾多選手中脫穎而出更重要的是為中國的同胞們奉獻那一出舉世的壯舉,為國爭光為自己的家鄉(xiāng)掙得榮譽,F(xiàn)在"東亞病夫"的時代已蕩然無存,我國雖沒有步入強國之列,但為了受人尊敬獲得聲譽,中國健兒早已滿腔熱血,以奮發(fā)的精神迎接奧運,奧運開創(chuàng)那一刻便是他們奉獻之時,練兵千日,只待這一刻,把你們的風采都展現(xiàn)給奧運吧,我們的嬌子,把你們的精神擴散到每一個人的周圍,感染我們每一位華夏兒女。
奉獻的作文 篇8
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻,是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!
在一個冰冷冰冷的冬天,寒風刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的'寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插了進被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里……突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖……行人看見了也熱心地走過來對清潔工說:“小劉,別再挖了。天這么冷,你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負責的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負責的?那他這么辛苦來做這干啥呢?……”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲姷臉幼,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時,那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
他的言行深深的教育著我,影響著我——一個無私奉獻的人。
奉獻的作文 篇9
這學(xué)期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護著比自己弱小的。
生活中,很多人把我當作弱小的對象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學(xué)看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。
我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學(xué)會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,并把它放在一個用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……
總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。
奉獻的作文 篇10
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。因為有白云的奉獻,藍天才會絢麗多彩;因為有大地的奉獻,樹苗才會高大挺拔;因為有父母的奉獻,我們才會茁壯成長;因為有大家的奉獻社會才會充滿愛,充滿關(guān)懷。
清明假期期間,我呆在家里“陪伴”電視,有一種觸動心靈的收獲。以前我總喜歡把目光放在偶像劇,愛情劇上,但今天這個記錄篇讓我大開眼界,知道了社會需要奉獻,我更加堅定了我的夢想,更矢志不移的走爸爸媽媽幫我選擇的道路——成為一名軍人。
這是一部描述軍隊英雄人物的紀錄片,里面軍人的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感動了我。他是一名海軍軍人,離開了家鄉(xiāng),毅然的登上了位于南海海域的永暑礁,這里離祖國大陸有一萬多公里。在島上為祖國開拓天文氣象站,使祖國有最新的氣象報告。而他卻靠堅強的意志力在島上堅持了二十年。二十年的歲月一直為祖國守著那片洶涌澎湃的大海,這么多年,他回到家里的時間還沒有二十分之一。他說“:既然我是一名軍人,就要為祖國守住這片海域,就算我犧牲,也要把最后一滴血流進祖國的大海!彼褪抢盍⒉,軍人中的榜樣。
小時候,爸爸經(jīng)常不在家,而且回來時總是很疲倦。有一天,我放學(xué)回家,看見爸爸正在客廳里看文件,我心想可以和爸爸聊聊,但爸爸說“:我沒時間”?吹轿沂臉幼,他把我抱在他的腿上說“:有國才有家,爸爸是一名軍人,我就要完成我的任務(wù)”。直到今天,我才真正懂得了爸爸的付出,現(xiàn)在是和平年代,無仗可打,但軍人是以服從為天職。當人民財產(chǎn). 生命受到威脅,他們可以用性命去維護,他們是熱血兒郎,把青春無悔的奉獻給祖國和人民。
郭明義的奉獻,溫暖了冰冷的心靈;千千萬萬的志愿者,他們奉獻了自己的愛,放棄了美好的生活,毅然投身于公益事業(yè)。作為九零后的我們,生活環(huán)境更優(yōu)越,我們中的大多數(shù)人把身邊的人的奉獻看作是理所當然,只知飯來張口,衣來伸手,只知坐享其成,一味的索取,不懂付出,更不懂奉獻是什么?缺乏八零后的責任感,七零后的成熟和穩(wěn)重,我們是否能擔起建設(shè)祖國的重任?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。奉獻是我們九零后所缺乏的一種優(yōu)秀品質(zhì),但是它是我們中華民族的優(yōu)秀傳承,它不會停止,我們應(yīng)該發(fā)揚和繼承這種優(yōu)秀品質(zhì)。我將用我燃燒的青春,奉獻給我的朋友,我的父母,我最愛的祖國。讓奉獻的精神像火炬一樣一代一代的傳下去!
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