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默默奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-07-08 11:22:53 奉獻(xiàn) 我要投稿

【精品】默默奉獻(xiàn)的作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的默默奉獻(xiàn)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】默默奉獻(xiàn)的作文7篇

默默奉獻(xiàn)的作文 篇1

  奉獻(xiàn)是為了讓全國(guó)的人民享受快樂的日子,不讓疾病折磨著脆落的人們;不讓一交一通事故對(duì)人們?cè)斐傻膫Γ徊蛔寫?zhàn)爭(zhēng)成為最大的敵人。當(dāng)然,沒有全體人名的共同參與,人人盡責(zé)出力,世界還 會(huì)是以前那樣。

  世界上有些人,他們天天一大早就醒來(lái)走著陡坡的山路,跋涉千里,只為的是人們能吸取知識(shí),吸取營(yíng)養(yǎng),他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),為人民付出。他們付出了自己的時(shí)間,付出了自己的鮮血,改變了一代又一代的生命,教導(dǎo)了他們一生的道理。而這其中最令我敬佩的是那位來(lái)自于援疆的教師——陳鋼。

  那是一個(gè)黑蒙蒙的早晨,陳鋼踏著積雪,迎著朔風(fēng),來(lái)到了新疆阿克蘇地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這是什么?有人知道嗎?在晨光的課堂上,陳老師舉起一個(gè)早上多買的饅頭,學(xué)生們都笑了,有的說(shuō):誰(shuí)不知道,這就是一個(gè)饅頭嘛!有的說(shuō):對(duì)呀,這個(gè)東西誰(shuí)沒吃過;還 有的說(shuō):老師你好笨!誒呀!不是老師笨,你們沒有覺得這個(gè)像紅細(xì)胞嗎?紅細(xì)胞就像饅頭這樣,是圓餅形的,中央較薄,邊緣較厚。同學(xué)們都不知道,這個(gè)可是陳老師的寶貝,既好吃又是特別實(shí)用的教具,在課堂上三天兩頭要用到。孩子們也不知道,陳老師是吃了很多的饅頭的才想出這些點(diǎn)子的。在新疆教書,教案都用不上,對(duì)于漢族學(xué)生可以講的成語(yǔ),歇后語(yǔ),在這里一貫不通用,只能用貼近學(xué)生的比喻,避免與少數(shù)民族的沖突……

  記得在第一節(jié)課堂上,陳老師用維吾爾語(yǔ)請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)回答問題。同學(xué)們聽到老師會(huì)用維吾爾語(yǔ),異常的高興,異口同聲的說(shuō):馬林木,亞克西!下課時(shí),一句薩瓦代西拉海伊利獲西。又讓全班同學(xué)報(bào)以熱烈全班的掌聲。

  從浙一江一來(lái)的援疆人,不僅給阿克蘇帶來(lái)了新建的建筑,還 帶來(lái)了不少藏書豐富了圖書館;不只是給課堂提供了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還 帶來(lái)了新穎的教學(xué)方法……

  新疆的人們受到了高等的教育,享受著教育帶來(lái)的快樂。

  我以后也要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,對(duì)國(guó)家做出奉獻(xiàn),讓世界變得美好!科技更先進(jìn),更發(fā)達(dá)!

  加油吧,我們的家園,為我們的家園努力吧,做出對(duì)國(guó)家最好的貢獻(xiàn),讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!讓未來(lái)馬上實(shí)現(xiàn)!加油吧!

默默奉獻(xiàn)的作文 篇2

  奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操……俗話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  ——題記

  在我們身邊有這么一個(gè)值得我們?nèi)ゾ磁、敬仰的雷鋒同志,他就是吳斌。

  吳斌是一位大巴司機(jī),在杭州長(zhǎng)運(yùn)工作,從20xx年起,專跑杭州往返無(wú)錫這條線。

  吳斌的車上,一直掛著一串紫水晶,這紫水晶是妻子送他的禮物。妻子說(shuō),總在路上跑,紫水晶可以保平安。

  5月29日早7點(diǎn)10分,吳斌駕駛著浙A19115大客車從杭州出發(fā),開往無(wú)錫,10點(diǎn)10分,順利抵達(dá)。

  休息了1個(gè)小時(shí),11點(diǎn)10分,吳斌從無(wú)錫站再次出發(fā),準(zhǔn)備返回杭州,可這次,吳斌沒能平安返回。

  昨天下午,杭州長(zhǎng)運(yùn)發(fā)布了通稿,其中敘述11時(shí)40分左右行駛至錫宜高速公路宜興方向陽(yáng)山路段時(shí)(江蘇境內(nèi)),突然有一鐵塊從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂,導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷。

  在危急關(guān)頭,他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)O,拉上手剎、開啟雙閃燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,之后,他又以驚人的毅力,從駕駛室艱難地站起來(lái)告知車上旅客注意安全,然后打開車門,安全疏散旅客。當(dāng)做完這些以后,耗盡了最后一絲力氣的他,癱坐在座位上。吳斌,他沒有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120,而是留給了車上的24名旅客。

  吳斌這種敬業(yè)愛崗的精神深深地打動(dòng)了全世界人民的心,吳斌這種行為足以能夠稱之為雷鋒精神的榜樣,在他的生命中,只要有一線的希望,他一定將安全全部放置在游客身上,哇,吳斌叔叔,您的精神值得我學(xué)習(xí),您的兢兢業(yè)業(yè)值得我學(xué)習(xí),您的愛崗奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),我將要把所有值得學(xué)習(xí)的方式都一一烙印在我的腦海中。

  用我們的生命向吳斌一樣保護(hù)每一位市民,吳斌雖然離開了這美麗的世界,他再也看不到光明的一天,但是吳斌的精神值得我們學(xué)習(xí),他永遠(yuǎn)活在我們心中!

默默奉獻(xiàn)的作文 篇3

  在這個(gè)美好的世界里,有許多默默奉獻(xiàn)的人,這些人都好偉大、好值得我們敬佩,可在那個(gè)角落里,又有誰(shuí)看見平凡的清潔工為我們這個(gè)城市付出了多少呢?

  也許許多人看見在清潔的清潔工都會(huì)投來(lái)藐視的眼光,會(huì)說(shuō)一些傷害他們的話?烧f(shuō)那些話的人往往不知道自己說(shuō)的那些話證明了你才是最沒有品德的人。

  每天早上,我去上學(xué)時(shí),在路邊,總會(huì)見到許多清潔工在打掃路邊的衛(wèi)生。我走過去問:“阿姨,您不累嗎,您就算打掃一百遍,也會(huì)有人不尊重你的勞動(dòng),亂丟垃圾的”。可阿姨卻回答:“那我就掃一百遍唄”。你們聽,阿姨的回答多么無(wú)私、多么偉大、多么高尚。∧切﹣y丟垃圾的人應(yīng)該好好反思了。阿姨不停地?fù)]動(dòng)掃帚焦急地掃著,滿頭大汗了都顧不得去擦一擦。掃完后,還回頭看了又看,看下哪里沒掃干凈。否則又拿著掃帚重新掃一遍。這些清潔工阿姨真的很偉大,我真得好好學(xué)習(xí)她們無(wú)私的精神。

  下午,當(dāng)我們放學(xué)了。清潔工還在走廊上打掃,因?yàn)樗,我們小學(xué)生一放學(xué),就會(huì)有很多垃圾,而我們就只會(huì)亂扔垃圾,吃一點(diǎn)東西,就丟在走廊上、路邊,從來(lái)沒有想過清潔工阿姨們的辛苦。這時(shí),一位中年婦女帶著她的孩子從清潔阿姨她們面前走過。中年婦女還跟自己的孩子說(shuō):“你長(zhǎng)大了要做一個(gè)有出息的人,不要學(xué)這些清潔工,做這種工作”。我在心里想:你對(duì)你孩子說(shuō)這樣沒有道德的話,你的孩子會(huì)有出息嗎?汕鍧嵐s不在乎,繼續(xù)堅(jiān)守著自己的工作。

  老天呀,這樣無(wú)私的人為什么要遭受到這樣的侮辱。同志們!你們知道嗎,這世界上或許有很多人很高尚,那你們有沒有留意過無(wú)私的清潔工呢?

默默奉獻(xiàn)的作文 篇4

  你們看,那些處理垃圾的工人,他們?cè)诔魵庋斓睦鴪?chǎng)里工作。那些紅衣使者——消防員在熊熊烈火中工作,一團(tuán)團(tuán)火焰炙烤著他們。

  當(dāng)我們享受生活的美好時(shí),又有多少人在為我們奉獻(xiàn)?在冬天,我們穿著暖和的棉襖,吃著美味的早餐時(shí),你看見他們的身影了嗎?在鵝毛大雪里,環(huán)衛(wèi)工人依然靠著他們那一雙雙凍僵的手清理路旁的垃圾。落葉歸根,最后一片枯葉落了下來(lái),剩下老樹干挺立在大雪中。環(huán)衛(wèi)工人難道不像那一根根挺立在大雪中的老樹干嗎?

  在老家烤魚時(shí),烤魚的火焰似乎又讓我回憶起什么。我的眼前仿佛看到一群年輕的消防員在滅火、救人。消防員們冒著生命危險(xiǎn),闖進(jìn)火海里,把受困的人救出來(lái),自己在烈火中卻不可避免地受傷,甚至失去寶貴的生命。

  這些都是默默的奉獻(xiàn)者。奉獻(xiàn)無(wú)處不在,但奉獻(xiàn)是從何而來(lái)呢?在我的印象中,奉獻(xiàn)是一種愛產(chǎn)生的力量,奉獻(xiàn)是人們心中燦爛的輝煌,奉獻(xiàn)是生活中給予他人的幫助。我以后也要為人民的幸福生活而奉獻(xiàn),因?yàn)闆]有奉獻(xiàn),世界就仿佛沒有了靈魂。

默默奉獻(xiàn)的作文 篇5

  在一間昏暗的房間里,一支蠟燭在忽明忽暗地亮著,把房間照的模模糊糊。它,一支平凡的蠟燭,卻把黑暗的房間照得明亮,如同在困境中看到了希望。雖然,蠟燭很短,一會(huì)就燒光了,但它在燃燒的時(shí)候,卻把它全部的精華全部融入了進(jìn)去……

  一支普普通通的蠟燭,讓我想到了她——馬路上的清潔工阿姨……

  一天放學(xué),因?yàn)槲艺Z(yǔ)文沒考好所以心里像打翻了五味瓶,很不是滋味。這時(shí),眼前喧鬧的景象吸引了我。我擠上前去,發(fā)現(xiàn)一位穿著時(shí)髦地阿姨正沖著一位清潔工大叫:“你賠我鞋子!”我又從圍觀人群中大致了解到:這位時(shí)髦阿姨從店里出來(lái),清潔工阿姨在掃馬路,一不小心把灰塵弄到了她的鞋子上,她就不依不饒的叫著……我聽了有點(diǎn)氣憤:“這位阿姨也是不小心的,你回家自己擦擦就好了呀!”眾人也紛紛附和?蓵r(shí)髦阿姨聽了我的話火氣好像更大了:“你看,我的鞋是新買的,可一出店門就成大花臉了……”最后,眾人最終還是勸走了這位時(shí)髦阿姨。

  我想:這位阿姨你穿著這么時(shí)髦,為什么你的言行舉止就這么不搭呢?假設(shè)一下,如果這世界上沒有清潔工每天起早摸黑、不分刮風(fēng)下雨的辛苦勞動(dòng),你這新鞋還能踩地嗎?你還能穿新鞋嗎?

  她!一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人,一個(gè)令人尊敬的人,一個(gè)像蠟燭一樣、燃燒自己照亮別人的好阿姨!我要向她學(xué)習(xí)!阿姨!您辛苦了!

默默奉獻(xiàn)的作文 篇6

  風(fēng),無(wú)聲,吹綠了大地;愛,無(wú)言,滋潤(rùn)了心田。我的母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我奉獻(xiàn)著,所以她有個(gè)好聽的`名字叫“奉獻(xiàn)”。

  我的母親不管是風(fēng)吹雨打還是日嗮雨淋,每天依舊按時(shí)送我上下學(xué)。我牽著她布滿老繭的手,我知道,那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手,我沒有為她做過什么,我只偷走了她的青春。看到她一直染也蓋不住的白發(fā),我終于忍不住了,項(xiàng)鏈般的淚水一串串的掉落……

  時(shí)間擱淺在六歲時(shí)的冬日,那年是我剛上一年級(jí)的第一次春游,對(duì)于那些景點(diǎn)的花花草草我真是瞪大了眼睛,滿眼的好奇。

  “——鈴鈴鈴”集合的聲音響起,我知道那是放學(xué)的鈴聲,可我慢慢悠悠地走下樓梯,東張西望地看著那里有什么新奇好玩的事情,卻忘了在門口苦苦等待的你。

  我走進(jìn)一個(gè)小小的植物園,那里種滿了各種各樣的花朵。因?yàn)槭嵌,所以梅花開得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了,梅花怎么會(huì)在寒冬里開呢?其它時(shí)候怎么不開呢?帶著年幼無(wú)知的疑問,一下子就被這梅花吸引住了。

  媽媽見我遲遲沒有出來(lái),開始焦急起來(lái)了。她像熱窩上的螞蟻,無(wú)數(shù)的擔(dān)心涌上心頭。

  她帶著老師到處的找我,終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣,一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上,這一刻,我深深感受到母親的愛的偉大,是千金都買不回來(lái)的……

  光無(wú)聲,照亮了大地;愛無(wú)言,溫暖了心田。母親就是這樣,擁有一個(gè)好聽的名字叫——奉獻(xiàn)。

默默奉獻(xiàn)的作文 篇7

  橡皮是我們處處可見的東西。他在我們的學(xué)習(xí)中,有很大的作用。

  橡皮它在我們練習(xí)的時(shí)候可以擦掉錯(cuò)誤的答案。在考試中他也是必不可少的。如果沒有橡皮,在你寫錯(cuò)的時(shí)候,用什么來(lái)擦掉呢?

  盡管橡皮的作用很大,但還是有人不知道它的作用。而且還任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面凈洞洞,有的上面畫了畫兒,有的少了半個(gè)。橡皮就這樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

  在校園里,在我們身邊。也有一種默默奉獻(xiàn)的人——送水工。在人們的生命中,不可缺少的東西之一就是水。這一天下來(lái)六個(gè)年級(jí)要喝多少桶水。每天送水工都會(huì)來(lái)送一車的水。這些水可不會(huì)自己下來(lái)。需要送水工自己搬下來(lái)。那一桶水就夠我們受得了,而他們每次要搬兩同水。

  不管在下雪天,還是雨天,或者是炎熱的夏天,為了讓我們喝上純凈的水,他們?nèi)匀幻刻靵?lái)送。

  但誰(shuí)會(huì)有時(shí)間注意那些辛苦的叔叔啊!那些送水工就是我們身邊默默奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),以后也要做默默奉獻(xiàn)的人。

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