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快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2022-02-10 09:16:34 奉獻(xiàn) 我要投稿

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總5篇

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇1

  人生平平凡凡,朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,歲月悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),快樂(lè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),一切自自在在。——題記

  已知:快樂(lè)是一種心情,一種頓悟之后的豁然開朗,一種重負(fù)頓釋后的輕松如意,一種云開霧散后的陽(yáng)光燦爛,更是一種人生練達(dá)的哲理和智慧。

  求證:放下就能快樂(lè)。證明:金錢不能買快樂(lè),快樂(lè)不在乎這些,只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來(lái)自于一則故事:一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂(lè),可走過(guò)千山萬(wàn)水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊,問(wèn)一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來(lái)的農(nóng)夫,為何自己沒(méi)有快樂(lè)?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地指著汗水說(shuō):“快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)呀!”富翁頓時(shí)恍然大悟:自己背負(fù)那么重的珠寶,總怕別人暗算,整日憂心忡忡快樂(lè)從何而來(lái)?結(jié)果富翁將自己所有的財(cái)寶無(wú)償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無(wú)窮的快樂(lè)。

  快樂(lè)就是這般地簡(jiǎn)單,累了就睡覺,醒來(lái)就微笑,遇到不開心,全往腦后拋,加上人生不如意之事十之八九,要不要快樂(lè),是否該放下沉甸甸的報(bào)復(fù),全在你一意之間?梢娍鞓(lè)=放下。

  結(jié)論:花接受凋零,風(fēng)接受追尋,云接受飄動(dòng),我們接受挫折,選擇放下,追尋快樂(lè)。直至生命的終結(jié)。放下了,快樂(lè)便隨之而來(lái),就像親臨自然,在深邃的大海里遨游;在悠長(zhǎng)的古道中穿行;在重巒的山峰上吶喊;在耀眼的陽(yáng)光下沐浴。一切的不愉快,私心雜念,傷感之事,統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時(shí),只剩下快樂(lè)的心情感受自然的喜悅,才發(fā)現(xiàn):天變得更藍(lán)了,山變得更明了,水變得更清了,所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔

  朋友請(qǐng)相信,放下就能快樂(lè)!

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇2

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ,心里挺寬慰的.因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛心希望了.

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的`兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望.這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn).這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢以上均可.我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備.來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn).當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn).

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇3

  在這個(gè)物欲橫流,單調(diào)無(wú)色的時(shí)代,金錢逐漸代替理智,權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,每一件物,都無(wú)不被籠罩在濃濃的銅臭之中。在這時(shí),人們只知道索取,索取一切有利于他們的東西,哪懂得奉獻(xiàn)?哪懂得分享?這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無(wú)止境的貪欲。若只是一昧的索取,不奉獻(xiàn),不分享,那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉,那么良心只會(huì)被金錢替代,何談快樂(lè)?

  當(dāng)你走在街上,碰到乞討的人時(shí),你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎?我想不會(huì)。或許你會(huì)想:“這一定是有人指使,即使把錢給他們,他們也得不到!钡阆脒^(guò)嗎,若人人都這么想,那么誰(shuí)去幫助他們呢?難道他們只能去小學(xué)旁,博取一顆顆純凈無(wú)暇的童心的援助嗎?

  即便是這樣,又有多少家長(zhǎng),阻止孩子們這純凈的善良,揭穿這所謂的“黑幕”,逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂。如此下去,街邊,走過(guò)的就是一具具行尸走肉了吧!他們的靈魂,也皆被金錢的囚籠禁錮了吧!在這樣的社會(huì)里,快樂(lè),應(yīng)該早就絕滅了吧!

  當(dāng)開展募捐活動(dòng)時(shí),有多少單位,多少學(xué)校,為職工設(shè)立固定的募捐金額,使本來(lái)奔波勞累的心變得更加疲憊不堪。而在舉行慈善晚宴時(shí),又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外,使那愛心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,使愛心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的標(biāo)簽,使火光越來(lái)越少,黑暗越來(lái)越多。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,諷刺,使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪。

  當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,而是心!钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧!難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來(lái)衡量,用權(quán)力來(lái)主宰嗎?如果真是這樣,那么人活著還有什么意義呢?與其痛苦地茍且在這世界,還不如不活。也只有這樣,才能再去尋找一個(gè)充滿愛心,歡樂(lè)的世界

  因此,讓我們從自己做起,用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,用快樂(lè)充實(shí)人生,用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子,用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙。使這一切成為我們快樂(lè)的動(dòng)力,用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,美,還有感動(dòng)……

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇4

  什么是快樂(lè)?怎么樣才能快樂(lè)?當(dāng)我讀了“富翁找快樂(lè)”的故事,我明白了快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要放下就是快樂(lè)。

  這個(gè)故事講的一個(gè)富翁,背著許多金銀財(cái)寶到遠(yuǎn)處尋找快樂(lè),可去了很多地方也沒(méi)有找到,正當(dāng)他在山道旁沮喪的時(shí)候,遇到了一個(gè)背著大捆柴草下山的農(nóng)夫,他對(duì)農(nóng)夫說(shuō),“我是一個(gè)令人羨慕的富翁,請(qǐng)問(wèn),為什么沒(méi)有快樂(lè)呢?”農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地說(shuō)“快樂(lè)很簡(jiǎn)單,放下就是快樂(lè)!”富翁一下子醒悟過(guò)來(lái),自己背著那么重的珠寶,既怕別人搶,又怕別人偷,怎么可能快樂(lè)呢。于是他把自己的財(cái)寶接濟(jì)窮人,專門做善事,終于嘗到了快樂(lè)的味道。

  這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活,沒(méi)放假時(shí)總盼著暑假快點(diǎn)到,現(xiàn)在終于到了暑假,卻發(fā)現(xiàn)有好的不開心,為參加好多輔導(dǎo)班沒(méi)時(shí)間玩兒不開心,為不能盡情看電視、玩電腦不開心,為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心,為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒(méi)有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了,原來(lái)暑假這些不開心其實(shí)都是自找的,都是因?yàn)樽约罕沉颂嗖辉摫车臇|西,該放的東西又不及時(shí)放下來(lái)的緣故。

  不該背的東西背了。就象看電視,自己總想沒(méi)完沒(méi)了地看個(gè)夠,但是按照媽媽的要求和我的計(jì)劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí),到了規(guī)定的時(shí)間雖然電視關(guān)了,可心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意,反復(fù)地想著電視,無(wú)形中就等于把電視背在了身上,就這樣今天背個(gè)電視,明天背個(gè)電腦,后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來(lái),越背越多,自然壓得不開心。

  該放的東西背著不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù),猛一看感覺很多,但如果按照一天天地分開,其實(shí)并不多,只要一天完成一點(diǎn)兒,能夠輕輕松松快快樂(lè)樂(lè)地完成,但如果今天不做推到明天,就好象我們今天應(yīng)該放下來(lái)的東西依然放在背上背著,明天的再不做推到后天,又等于背上該放的東西又沒(méi)放,結(jié)果同樣是背上的東西越背越重,心里自然一直會(huì)念著不停,當(dāng)然是累得很不開心。

  所以,放下就是快樂(lè),當(dāng)我們不開心的時(shí)候,我們都應(yīng)該想想為什么會(huì)不開心,是自己背了不該背的東西,還是該放的東西沒(méi)有及時(shí)放下來(lái),只要我們真正做到了該放的放下,那么就一定會(huì)象那個(gè)尋找到快樂(lè)的富翁一樣感受快樂(lè)。

快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文 篇5

  快樂(lè),是無(wú)處不在的,它來(lái)源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來(lái)講一下我的快樂(lè)吧!

  還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的下午,我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔,然后又堆了一個(gè)雪人,接著,又玩起了打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了,我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個(gè)方向跑去,跑進(jìn)一看,原來(lái)是一位老爺爺摔倒了,我們連忙扶起老爺爺,扶坐到椅子上去,然后我關(guān)心地問(wèn)道:“老爺爺,你怎么一個(gè)人走在外面?現(xiàn)在下雪,地面十分滑,你要小心一點(diǎn)兒好!崩蠣敔攪@了口氣,說(shuō):“唉,老太婆病了,孩子們都出去了,我只好一個(gè)人出來(lái)給她買藥,現(xiàn)在人老了,眼花了,看不清路,又下著雪,一不小心就摔倒了,今天已經(jīng)跌倒幾次了。”說(shuō)完,就想站起來(lái)繼續(xù)往前走,我和小伙伴對(duì)了對(duì)眼神,異口同聲地對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我們送您回家吧!”老爺爺搖搖頭說(shuō):“那怎么行?那怎么行?”說(shuō)完,我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)囊恢皇,一步一步慢悠悠地往老爺爺(shù)募易呷。過(guò)了一會(huì)兒就到了老爺爺?shù)募,老爺爺握著我們的手,老在夸我們是懂事的好孩子!從家里拿?lái)零食給我們吃,我們趕緊說(shuō):“老爺爺這是我們應(yīng)該做的,不用謝!”說(shuō)完,我和小伙伴手來(lái)手離開了老爺爺?shù)募摇?/p>

  快樂(lè)的感覺不由自主從心中涌起!

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