有關(guān)奉獻(xiàn)作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
怎樣的奉獻(xiàn)才是最有意義的？蘋果告訴我們——“把自己完整地奉獻(xiàn)出去！”
——題記
我們奉獻(xiàn)出自己，就會(huì)讓別人感受到關(guān)懷和溫暖。我們的社會(huì)充滿了溫暖，正是有了許許多多樂于奉獻(xiàn)的人��！
然而，有一些人的奉獻(xiàn)卻帶上功利色彩。有些人的奉獻(xiàn)是為了宣傳自己，捐獻(xiàn)出一些錢，就在媒體上大肆吹噓，借以抬高自己，或者宣傳自己的產(chǎn)品；有些人的奉獻(xiàn)是為了愚弄眾人，自己有一年盈利數(shù)百億元的房地產(chǎn)公司，卻僅僅為地震災(zāi)區(qū)捐出區(qū)區(qū)200萬(wàn)元，把回報(bào)社會(huì)的捐獻(xiàn)活動(dòng)當(dāng)做走過場(chǎng)，把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)做公司的負(fù)擔(dān)；更有一個(gè)著名作家，在捐獻(xiàn)活動(dòng)中許諾捐獻(xiàn)數(shù)百萬(wàn)，公眾給了很多的贊美之后，他卻又不忍自己的錢袋子變小，讓人大跌眼鏡。這些帶有功利色彩的奉獻(xiàn)，都是讓人寒心的假奉獻(xiàn)。
那些傾盡自己力量的奉獻(xiàn)才是最真誠(chéng)的奉獻(xiàn)。在地震襲來時(shí)，譚千秋老師奉獻(xiàn)出自己的生命，體現(xiàn)了一位人民教師的無言大愛；在央視捐款演出現(xiàn)場(chǎng)，倪萍奶奶奉獻(xiàn)出的是100萬(wàn)元的錢，體現(xiàn)了一位名人高度的社會(huì)責(zé)任感；最感人的是那位討飯的大爺徐超，他奉獻(xiàn)出的雖然只是很少的100元紙幣，但他同樣受到了所有人的尊重，因?yàn)樗冻龅�，幾乎是他的所有，體現(xiàn)了一位普通人單純的善良。這樣的奉獻(xiàn)才是真正的奉獻(xiàn)，這樣的奉獻(xiàn)才能溫暖社會(huì)的心靈！
同樣是奉獻(xiàn)，為什么有的被人津津樂道，而有的讓人嗤之以鼻呢？
讓人津津樂道的人，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)是無所保留的，是不求回報(bào)的，他們奉獻(xiàn)是出于一顆善良的真心。這樣的奉獻(xiàn)怎能不感動(dòng)全社會(huì)的人呢？而讓人嗤之以鼻的奉獻(xiàn)，他們只是把奉獻(xiàn)當(dāng)成了施舍，甚至打著奉獻(xiàn)的招牌沽名釣譽(yù)，他們永遠(yuǎn)都是我們嗤之以鼻的對(duì)象。
人生的路很漫長(zhǎng)，我們才剛剛開始人生之旅�！霸诠婧头瞰I(xiàn)愛心的道路上，如果我死了，是上天對(duì)我的恩賜。”這是香港義工黃福榮在玉樹地震中拯救孤兒院的兒童和教師而罹難說過的一句話。
朋友們，讓我們像蘋果那樣，奉獻(xiàn)出完整的自己吧！讓我們做一個(gè)能真正溫暖社會(huì)的奉獻(xiàn)者吧！
奉獻(xiàn)作文 篇2
一直以來，我眼中的愛就是爸爸媽媽愛我、我愛爸爸媽媽，老師愛學(xué)生、學(xué)生愛老師，直到有一天……
那天早上，媽媽告訴我，我們小區(qū)有位馳援武漢的醫(yī)生下午要回來了。我特別激動(dòng)，興奮地和媽媽討論著英雄的模樣，我覺得他一定是既高大又威猛的。
就這樣在期待中，我匆匆吃完午飯，早早地來到了小區(qū)的.北門口。這扇因疫情關(guān)閉了近三個(gè)月的門將為了迎接英雄而打開。門口已經(jīng)聚集了不少人了，他們都在談?wù)撝�，時(shí)不時(shí)抬頭張望一下門口。我聽到有位阿姨說：“聽說他女兒還很小，怎么就舍得�。俊边�有位叔叔說：“是呀，好像家里的老人身體也不太好，如果是我可能就要猶豫了。”“就是，當(dāng)時(shí)武漢情況那么危險(xiǎn)�！迸赃呉晃话⒁谈胶椭！皝砹耍砹�！”一輛出租車緩緩駛?cè)耄瑥能嚴(yán)镒叱鰜硪晃皇菔莅闹心昴凶�，人群中傳出歡呼聲和熱烈的掌聲，我也和大家一樣，使勁地鼓掌。“爸爸！爸爸！”一個(gè)小女孩奔了過來，英雄一把抱起了她，我看到他的眼睛里充滿了淚花�！坝⑿墼趺纯蘖�？”我心里嘀咕著。旁邊還站著一位中年婦女，聽說是他的太太，早已淚流滿面。一家三口緊緊地?fù)肀г谝黄稹＝酉聛�，有人獻(xiàn)花，有人送禮物，我也沒閑著，用手機(jī)記錄下這些美好的時(shí)刻。英雄和大家合影留念后就回家了。人們還在談?wù)撝镁貌辉鸽x開……
回到家后，我依然很興奮，反復(fù)翻看著下午拍的視頻和照片。媽媽下班一進(jìn)家門，我就迫不及待地給她看手機(jī)，并疑惑地問：“英雄怎么還會(huì)哭��？”媽媽笑了：“英雄也是普通人呀，他離家好幾個(gè)月，肯定很想念家人，所以激動(dòng)地哭了，很正常呀�！薄凹热贿@么愛他的家人，可以不去呀，或者早點(diǎn)回來�！蔽矣悬c(diǎn)不太理解�！昂⒆�，如果醫(yī)生們都不愿去武漢，武漢的疫情就會(huì)更加嚴(yán)重，上海的情況也會(huì)很糟糕，我們，還有那個(gè)醫(yī)生叔叔和他的家人能不受到影響嗎？”“這倒是�！蔽屹澇傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說：“祖國(guó)就是個(gè)大家庭，而我們是一個(gè)個(gè)小家庭。我們愛小家，更應(yīng)該愛祖國(guó)這個(gè)大家，因?yàn)橹挥凶鎳?guó)好了，我們才會(huì)更好。還記得你看過的《紅海行動(dòng)》嗎？”“當(dāng)然記得！中國(guó)太厲害了！”我又激動(dòng)了起來�！笆堑�，正是因?yàn)橛心敲炊酂釔圩鎳?guó)的人在無私奉獻(xiàn)，才有了如今這么強(qiáng)大的中國(guó)。這個(gè)醫(yī)生叔叔同樣如此，用他的專業(yè)特長(zhǎng)，去救治更多的病人，盡可能阻止疫情擴(kuò)散。武漢穩(wěn)住了，全國(guó)的疫情就控制住了。以后你就懂了。”“哦！”我好像一下子明白了�！皨寢�，長(zhǎng)大后我也要成為醫(yī)生叔叔這樣的人！”媽媽笑著摸了摸我的腦袋，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上個(gè)月我在小區(qū)做垃圾分類志愿者的時(shí)候，又見到了這位瘦瘦的醫(yī)生叔叔，我興奮地和他打招呼：“叔叔好！”他愣了一下，隨即瞇起那雙不大的眼睛對(duì)我笑了……
奉獻(xiàn)作文 篇3
歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結(jié)束，我們的身上都傾注愛，同時(shí)我們也傳遞著愛。
愛能融化心中的冰雪，愛能感化罪惡的靈魂，愛能普照大地，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義。
世界上沒有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。唯有愛才能永恒。父母的慈愛，朋友的友誼，社會(huì)的關(guān)愛……愛的氛圍將我們包裹。
如果說愛是一朵花，奉獻(xiàn)則是花的密。
“送人玫瑰，手有余香�！毙〔莅丫G色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
最無私的愛莫過于奉獻(xiàn)，真正的奉獻(xiàn)不是為了索取。無私的奉獻(xiàn)往往卻能得到回報(bào)。如果世界是一個(gè)圓，每個(gè)人是圓上的一點(diǎn)。你將愛奉獻(xiàn)給他人，你的愛會(huì)讓世界一圈，最終回到你身上。
因愛而奉獻(xiàn)，以奉獻(xiàn)還來愛。
這讓我不禁想起一首歌：
“如果人人都獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛，世界將會(huì)成美好的家園�！�
奉獻(xiàn)作文 篇4
老師！是一個(gè)多么平凡又偉大的職業(yè)。
是您，老師！使我從一個(gè)無知的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年；是您的諄諄教導(dǎo)使我成為一個(gè)積極向上的少年；是您無微不至的關(guān)心使我們健康、快樂的成長(zhǎng)。還記得有一次，天上下著傾盆大雨，同學(xué)們被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接回了家。我回到家。不急不慢地吃了點(diǎn)東西，然后做完數(shù)學(xué)作業(yè)，又起身去拿語(yǔ)文書，準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)。不料，匆忙中忘了帶語(yǔ)文書回家了。我急得像熱鍋上的螞蟻，語(yǔ)文作業(yè)多著呢！想到這里，我拿起傘就向外面沖去，媽媽在后面大喊：“干嘛？去干嘛？……”我根本沒聽見，一路狂奔學(xué)校。跑到學(xué)校操場(chǎng)，我猛然停下，才發(fā)現(xiàn)天快黑了，心想：我得快點(diǎn)拿到語(yǔ)文書回家。我抬頭看了一眼教室，教室里的燈居然亮！怎么回事？難道值日生回家時(shí)忘記關(guān)燈了？還是？不管了，那作業(yè)要緊。
我迅速向教室跑去。一看，只見周老師正聚精會(huì)神地批改作業(yè)，渾然不知我的到來。我悄悄地走進(jìn)了教室，拿出語(yǔ)文書沖出了教室，眼淚再也忍不住流了下來……外面的雨依舊下著，教室里昏黃的燈依然亮著，看著老師辛苦的背影，我的心卻久久不能平靜！老師��！您把您的時(shí)間和精力都給了我們——您的學(xué)生！
您可知天快黑了，該回家休息了；您可知您的孩子和家人在家等著您！古人說得好“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是對(duì)老師無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照！
奉獻(xiàn)作文 篇5
20xx年5月12日，地球母親為了讓我們屈服于她的腳下，于是給我們?nèi)祟惏才帕艘粓?chǎng)重大的考驗(yàn)——四川發(fā)生了一場(chǎng)大地震，地動(dòng)山搖，房屋轉(zhuǎn)眼間變成了廢墟，脆弱的人類被壓在廢墟下。但他們并沒有因此而被打敗、屈服，以愛托起了生命，用他們的愛點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心中之火。
他們是一縷陽(yáng)光，為每一個(gè)人帶來溫暖;他們是一滴甘露，滋潤(rùn)每一個(gè)人的荒涼之心;他們是一盞明燈，點(diǎn)燃黑暗之路。一方有難，八方支援，我們中國(guó)數(shù)百名武警連夜趕往四川進(jìn)行救援工作，還有許多志愿者也伸出了他們的援手，進(jìn)行了救援工作。他們時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)在現(xiàn)場(chǎng)，用他們的愛鼓勵(lì)著受難者。那時(shí)，我們中國(guó)人民的心也緊緊地連在了一起，他們不分疆域，不分種族，不分老幼，伸出了救援之手，為受災(zāi)群眾給予出力所能及的物資和經(jīng)濟(jì)上的援助以及人文的關(guān)懷，用他們的愛幫助受難者們渡過難關(guān)。
在廢墟中，救援員意外發(fā)現(xiàn)，有一位年輕的母親跪倒在水泥板的空隙中，但她已經(jīng)停止了呼吸，救援員將僵硬的母親的身體翻過來，發(fā)現(xiàn)在她的懷里還緊緊抱著一位嬰兒，嬰兒還活著。救援員救出嬰兒的同時(shí)還發(fā)現(xiàn)她的手里捏著一部手機(jī)，手機(jī)上有一條還沒寫完的短信，短信寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你……這位母親是多么的偉大啊!把自己一生的愛，把世間上最美好的事物都留給了自己的孩子，自己卻安詳?shù)碾x開了。
天災(zāi)無情，人間有情。是啊!在殘酷的災(zāi)難面前，我們并不會(huì)感到孤單、寂寞和害怕，因?yàn)槿碎g有愛。每個(gè)人都無私地奉獻(xiàn)出自己的愛，讓愛傳遍每一個(gè)角落，讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的脆弱心靈，讓愛去點(diǎn)燃每一位受難者的心中之火。讓他們都能感受到愛的氣息，感受到愛的希望，使他們有勇氣地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)強(qiáng)地活下來。
為災(zāi)難奉獻(xiàn)愛的人，他們是黑暗中的一縷光芒;他們是干旱中的一滴甘露;他們是絕望中的一絲希望。因?yàn)橛兴麄兊膼�，大家才不�?huì)感到無助、寂寞與害怕，才有勇氣堅(jiān)強(qiáng)地生存下來。是他們讓我讀懂了什么是愛，使我感受到愛的力量，他們是我榜樣，我會(huì)一生地記住他們，以他們?yōu)榘�。我相信，他們這些無私的“花朵們”，在未來的明天將會(huì)開得更加美麗，更加燦爛。
奉獻(xiàn)作文 篇6
在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過自己不懈的努力，我分管的工作得到了上級(jí)部門的認(rèn)可。
我設(shè)計(jì)的三年的《學(xué)校年度教育裝備配備一覽表》，在20xx春節(jié)前上交檢查中，鎮(zhèn)檔案整理小組的李勝斌老師說，已向全鎮(zhèn)推廣。
學(xué)校校產(chǎn)管理工作，在張偉書記引領(lǐng)的小市驗(yàn)收檢查中，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，很不錯(cuò)，賬目清晰、整理有序。并得到了進(jìn)一步的指導(dǎo)。
我分管的儀器室的整理，獲校級(jí)一類。在鎮(zhèn)級(jí)檢查中，得到了張修嶺站長(zhǎng)的好評(píng)，并設(shè)為全鎮(zhèn)參觀點(diǎn)之一。
再接再厲再創(chuàng)佳績(jī)
雖然在最終的驗(yàn)收中，沒抽到我校，我校全體教師都感到遺憾。在遺憾之余，我將和我校全體教師一道，任重而道遠(yuǎn)，在搞好自己的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，精心收集數(shù)據(jù)、維護(hù)好當(dāng)前成果，為迎接下一步的復(fù)驗(yàn)，積極準(zhǔn)備，將更加辛勤耕耘……
奉獻(xiàn)作文 篇7
《快樂王子》中的王子全身是寶，但為了解救勞苦大眾，他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩，把全身的貼金送給那些窮人，而自己竟爆裂身死。王子是想死嗎？如果不是，為什么把知己身上的所有東西送給別人，而使知己爆裂身死呢？有很多人會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)橥踝由�。其�?shí)并不是這樣的，王子把知己身上的東西，送給那些比他更需要這一切的人，他為了救助別人，連自己最珍貴的生命也奉獻(xiàn)出去了，難道這樣做有錯(cuò)嗎？可能對(duì)于有些人來說是吧！但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭，是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員，她看到兩名歹徒揪門扭鎖，同歹徒搏斗，不幸被歹徒用匕 首連扎 十七，光榮獻(xiàn)身！事后被全國(guó)農(nóng)行系統(tǒng)授予“多融衛(wèi)士”的光榮稱號(hào)，追認(rèn)為烈士。許多人稱贊楊大蘭，這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生，是當(dāng)代青年的楷模。但對(duì)于楊大蘭的奉獻(xiàn)，更多的人認(rèn)為楊大蘭不值了，參加工作才8個(gè)月，拿工資還不到時(shí)一千無，但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達(dá)兩千元，這就已很不值了，而金庫(kù)又不是炊事負(fù)管，歹徒搶金庫(kù)，躲躲就是啦！唉，可悲��！為了大眾，無辜的獻(xiàn)上了一條生命，換來的則是更多的不理解。如果人們只知道索取，而無人去奉獻(xiàn)，那么世界將會(huì)變成怎么樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情，到處橫 走肉的世界里。你要知道，索取是渺小的，可恥的，并無幸福與快樂而言，而奉獻(xiàn)，則是偉大的，快樂的，幸福的。愿我們擁有一個(gè)奉獻(xiàn)的人生。
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