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無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2021-12-27 11:17:07 奉獻(xiàn) 我要投稿

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文合集五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文合集五篇

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

  世界上有許多的愛,有父母對(duì)子女的愛,有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還有一種無(wú)私的愛最讓我感動(dòng)。

  今天是星期天,我和媽媽從書店回家,路上我不停的吃橘子,也隨便把橘子皮亂丟,媽媽說,不要到處亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人不好掃地,橘子皮會(huì)粘在馬路上,我沒有聽,媽媽生氣提前回家了。

  當(dāng)我慢條斯理的走回家時(shí),天已經(jīng)黑了,進(jìn)屋時(shí)陽(yáng)臺(tái)的燈還開著,我心里想陽(yáng)臺(tái)為什么還開著燈,平時(shí)節(jié)儉的媽媽總是督促我關(guān)燈,今天為什么還開著陽(yáng)臺(tái)的燈呢?我跑過去想提醒媽媽關(guān)燈,可是媽媽噓了一聲,用手一指,我看到了讓我感動(dòng)的一幕,有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃地,老爺爺動(dòng)作利落,老奶奶有些緩慢,兩人認(rèn)真的把馬路上的垃圾掃的干干凈凈,然后在垃圾車旁邊拿出飯盒坐在馬路邊上吃晚飯。兩人都是老人,是一家人,老爺爺拿出飯盒里的饅頭給老奶奶吃,饅頭已經(jīng)涼了,菜是我不想吃的土豆絲,兩人就著寒冷的風(fēng)津津有味的吃著,臉上充滿著幸福感,我此時(shí)茫然極了,不知道媽媽為什么會(huì)流淚,媽媽叫我去給老人送開水喝,而且告訴我以后不要隨便丟垃圾,老爺爺不停的道謝,我卻一句話也說不出來(lái)了。

  第二天清晨,媽媽送我去上學(xué)當(dāng)我走到樓下時(shí),我驚訝的叫了一聲,呀,我前天丟掉的小熊手套放在了小區(qū)門口的石墩上,我跑過去拿起一看,媽媽給我的10元零用錢還在里面,我抬頭四處張望,找不到旁人,我心里還在想,是誰(shuí)這么好,媽媽用手指了指,我看見了一為環(huán)衛(wèi)老人,我瞬間就認(rèn)出了那位環(huán)衛(wèi)老爺爺,孤獨(dú)的.背影,利落的在掃地,我跑過去,大聲的說:“謝謝您老爺爺,老爺爺?shù)恍,親切的說,下次不要丟手套了,早上東北很冷,不要把小手凍壞了,我說知道了,看著老爺爺仍然在掃馬路,仔仔細(xì)細(xì)的,不忘掃馬路的每一個(gè)角落,我心里有種說不出的滋味。

  上學(xué)的路上我沉默了,不僅是因?yàn)槲也活檵寢尩膭褡柰R路上丟水果皮而自責(zé),更為了老爺爺?shù)木礃I(yè)精神而佩服,他不圖名利,辛苦工作,雖然掙錢不多,但卻有一顆閃亮的心,他把無(wú)私的愛奉獻(xiàn)給馬路,用自己的汗水把這座城市清掃干凈,謝謝您們,環(huán)衛(wèi)工人,讓我們的環(huán)境更美好,讓我們的家園更溫馨。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

  愛是這樣真,愛是這樣純。愛讓枯枝長(zhǎng)滿鮮果,愛讓沙粒變成了珍珠,愛讓受傷的人重新?lián)P起了微笑……

  愛是什么?

  愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛的含義很多,表達(dá)愛的方式也很多。

  在{讀者文章}上,有這樣一個(gè)故事:十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在圣誕節(jié)的那一天,她得到五美元,本來(lái)她想給自己買一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤,上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢,如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào)。瑪莎把五美元放在第十二個(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元?伤僖淮窝鹤,結(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說:"她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是l o v e,她是用愛取得了勝利!"

  愛很簡(jiǎn)單,卻很重要。

  擁有愛就擁有了一切。

  永恒的愛,很美!

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

  夜晚,群星萬(wàn)點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái),好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開了教室的門,看到這樣一幕。

  老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽!“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著。“這首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值!蔽谊P(guān)上門,悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪小D切┪⒉蛔愕赖男∈戮褪羌胰嘶蛴H人對(duì)我們的關(guān)愛,他們不求回報(bào)。愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  原來(lái),愛就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛的地方,生活在一個(gè)無(wú)私之地。

  蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類照亮光明,卻不求索;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索;粉筆可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來(lái)索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想,它不求索取。

  愛是那樣的無(wú)私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”

  愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

  我常常想,生命的真諦是什么呢?

  我給你們講個(gè)故事吧。

  在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺,他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來(lái)到我們班時(shí),同學(xué)們都會(huì)避開他,還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說他,一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說:“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛護(hù)環(huán)境。”

  老師說,有一次,老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室,一點(diǎn)兒也不嫌臟,還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下,辦公室的空氣清新多了,讓人感覺很舒服。

  老師告訴我們,老爺爺?shù)墓べY很低。雖然他有一個(gè)女兒,完全可以賺錢養(yǎng)他,但他堅(jiān)持靠自己勞動(dòng)養(yǎng)活自己。我聽了,覺得這位清潔工老爺爺很偉大。如果不是這位老爺爺辛苦地揀垃圾,我們的學(xué)校怎么會(huì)如此美麗、如此整潔呢?

  我從清潔工爺爺做的事情中,我知道了生命的真諦:就是那種對(duì)別人無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。

無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

  秋天來(lái)了,陽(yáng)光格外溫暖,秋風(fēng)格外柔和。

  我———一片樹葉,想去看看外面的世界,于是,我輕輕搖曳。不時(shí)碰碰邊上的同伴,風(fēng)微微一吹,我就跳著優(yōu)美的舞蹈,飄飄悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小螞蟻?zhàn)哌^來(lái)說:“你可以帶我去完成我的夢(mèng)想——在水上漂流一會(huì)兒?jiǎn)?”我答?yīng)了。小螞蟻趴在我的身上,在秋風(fēng)姐姐的幫助下,我們順利地落在了水上,在水上浮著,飄啊飄,慢慢地,靠近了岸邊。突然,有一個(gè)小女孩牽著媽媽的手說:“媽媽,快看!這兒有一片葉子!上面還馱著一只小螞蟻。我把它們撈上來(lái)!蹦莻(gè)小女孩把我撈上草地,她對(duì)著我笑了笑,我也想對(duì)她笑,可是她根本看不到。在陽(yáng)光下曬了一會(huì)兒,我干得差不多了,小螞蟻說了聲謝謝,還鞠了一鞠,小螞蟻還叫來(lái)它的同類來(lái)搬我去它們的洞穴參觀。一會(huì)兒,我又到了曾經(jīng)那棵大樹下,我一動(dòng)不動(dòng)地望著曾經(jīng)的那個(gè)“家”,小螞蟻說:“我們的洞穴就在這個(gè)樹里面!庇谑撬鼘(duì)我笑了笑。

  直到有一天,我變成了無(wú)形的氧分,鉆入大地,滋潤(rùn)了大地。我經(jīng)常能夠看見一片片樹葉落下……

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