【精品】奉獻(xiàn)作文（精選65篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的奉獻(xiàn)作文，歡迎大家分享。
奉獻(xiàn)作文 篇1
“白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋， 我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天 ，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你 ……”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國(guó)捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無(wú)法自己渡河，一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河，用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升，她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒(méi)有要求回報(bào)，所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn)，也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會(huì)為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒(méi)有回報(bào)？其實(shí)大可不必這樣，不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無(wú)怨言，反而我感覺(jué)她活得很充實(shí)，很快樂(lè)，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
因?yàn)榉瞰I(xiàn)，她得到了快樂(lè)�？粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影，看到家長(zhǎng)們放心的笑容，她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō)，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候，她已明確了快樂(lè)的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時(shí)間，換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿！
最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō)：“生命的用途并不在長(zhǎng)短，而在我們?cè)鯓永盟�。許多人活的日子并不多，卻活了很長(zhǎng)久�！�
奉獻(xiàn)作文 篇2
烈日炎炎，有那么一個(gè)職業(yè)在“奮斗”。
寒風(fēng)刺骨，有那么一個(gè)職業(yè)在“煎熬”。
黎明深夜，有那么一個(gè)職業(yè)在“付出”。
這就是“清潔工人”。
他們穿著橘色上衣，手中提著掃把，每天在大街小巷中穿行。哪里有垃圾哪里有他們，他們有的四十出頭，有的六十有余，一月可能只有那么幾十元、幾百元，但他們從不發(fā)牢騷，每日每夜為了我們的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境能更好而起早貪黑�？赡苣銜�(huì)覺(jué)得他們很窮，可能你會(huì)覺(jué)得他們很臟，可能你會(huì)覺(jué)得他們很閑。不，你錯(cuò)了，他們?yōu)槲覀兡苌钍孢m而臟，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)卻收入無(wú)幾，他們?yōu)槲覀兇驋呓值啦婚e��！
曾經(jīng)我遇到過(guò)一個(gè)清潔工阿姨，說(shuō)是叫阿姨，但她已有五十多歲，一張粗糙衰老的臉，一雙滿是老繭的手。她向我詢問(wèn)我手中的水瓶是否還要，我開始有些猶豫，但還是給了。我好奇地問(wèn)：“那么熱的天你應(yīng)該吃了晚飯?jiān)賮?lái)打掃��？”她笑了笑，滿口自豪的說(shuō)：“吃了晚飯大家都出來(lái)散步，如果我中午打掃干凈，大家出來(lái)散步不就舒服些嗎？”，我癡癡地笑了笑，看著她的身影在偌大的廣場(chǎng)中遠(yuǎn)去。原來(lái)每次飯后我們愉悅說(shuō)笑散步之前有那么一位清潔工人在付出！
有人說(shuō)，老師是平凡而偉大的；有人說(shuō)，醫(yī)生是平凡而偉大的；有人說(shuō)……我說(shuō)，清潔工人是最平凡的，清潔工人是最偉大的！
烈日炎炎，寒風(fēng)刺骨，黎明深夜……有人在奉獻(xiàn)，最美麗
奉獻(xiàn)作文 篇3
奉獻(xiàn)是首歌，是我們要用行動(dòng)來(lái)譜寫的一首歌。如果把奉獻(xiàn)比作種子，那如果我們只把它撒在地里，放棄了耕耘。我們將收獲不了快樂(lè)的種子。
——奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
冬日的風(fēng)在不意間，輕輕劃破火紅的楓葉，白天的時(shí)間也一圈圈地濃縮了。清晨，意念將我依依不舍地拉出窩，“唉又要晨跑。”我嘟囔道。天還沒(méi)亮，月亮依舊俏皮地掛在夜空。耳邊依舊回響起那婉轉(zhuǎn)的京劇。半亮半朦朧間，看門人李大爺那熟悉的身影在其間忙碌著。掃帚熟練地在他手中揮動(dòng)自如，他每天天沒(méi)亮就早起，為我們小區(qū)掃地倒垃圾。這本不是他的活。但他總是熱情地說(shuō)：“為小區(qū)做點(diǎn)事嘛，省得閑的慌！”旁邊的收音機(jī)中放著熟悉的京劇。那聲音，到了墻邊，輕輕地反彈回來(lái)，仿佛唯恐驚醒了熟睡中的人們，奉獻(xiàn)是一首婉轉(zhuǎn)的京劇。
——奉獻(xiàn)是一首平淡無(wú)奇的山區(qū)小曲。
自從叔叔畢業(yè)，就一直想去山區(qū)的貧困地區(qū)，化為小草，為山區(qū)的人們奉獻(xiàn)自己的一份力，如今他終于如愿以償，到那邊支教。那邊條件惡劣。沒(méi)水，用黃泥倒進(jìn)盆里，沉淀后黃沙依舊。沒(méi)有黑板和粉筆，用黑炭在大石板上寫字……條件是那么得艱苦，如那里的山歌——苦中帶甜，望著叔叔那昔日烈風(fēng)吹紅的面頰，我想，叔叔大概是愛(ài)上那里了吧，聽著叔叔輕哼的山區(qū)，我感慨萬(wàn)千。奉獻(xiàn)是一首平淡無(wú)奇的山區(qū)小曲。
奉獻(xiàn)是首歌。青春是跳動(dòng)的樂(lè)符，一瞬間——短暫，但它是人生的精華，需要我們默默無(wú)聞。我想，即使譜寫的是沒(méi)有詞的山間小調(diào)，但它依舊嘹亮！
奉獻(xiàn)作文 篇4
“落紅不是無(wú)情物網(wǎng) ，化作春泥更護(hù)花。”心里默默念著這句詩(shī)句，感受到愛(ài)的奉獻(xiàn)。小小的蠟燭燃燒著自己的心，照亮了黑暗，最后連一絲痕跡都毫無(wú)保留，只有裊裊青煙飛向了天空。 我喜歡拉二胡，喜歡在那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律中編織著自己美麗的夢(mèng)想。二胡讓我忘掉世俗的煩惱，把我?guī)胍环N純凈恬淡的生活中去。 一天中午，我拿著心愛(ài)的二胡，向音樂(lè)教室的方向走去，離教室的不遠(yuǎn)處，我就聽見(jiàn)了二胡發(fā)出清脆，悠揚(yáng)，美妙的旋律，我傾聽著那種聲音，便有一種心曠神怡的感覺(jué)，慢慢地我跟著它，像蝴蝶一樣，帶著小小的身體，不知不覺(jué)地來(lái)到教室里。
我找了個(gè)位置，坐了下來(lái)，緩緩地打開盒子，小心翼翼地拿出二胡，調(diào)準(zhǔn)音色，很快我便陶醉在自己獨(dú)有的世界中，我晃著腦袋，聆聽著屬于自己的旋律。一遍一遍又一遍，直到曲子拉得熟練為止，我才肯罷休。 停下后，我關(guān)注著旁邊的那個(gè)女孩，她的神情是多么的憂傷，她的動(dòng)作是多么嫻熟，她比我還要癡情，還要投入，她簡(jiǎn)直是忘乎所已了。我的心中不由得佩服她，佩服她對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。
頃刻間，我隱隱約約地聽見(jiàn)了一種輕微的響聲，我仔細(xì)一看，原來(lái)，那個(gè)女孩的弦斷了，她露出尷尬的臉，同時(shí)也沖我微笑著，她也許是在用尷尬的微笑來(lái)掩飾自己，掩飾自己的內(nèi)心。她打開自己的盒子，尋找著什么，但遲遲沒(méi)有結(jié)果，她一定是在找弦來(lái)代替這根已被摧毀的斷弦，她失落了，她絕望了。她真的沒(méi)有辦法了，只得傻傻地坐在那里，帶著焦慮和遺憾癡癡地望著別人。
奉獻(xiàn)作文 篇5
這些天感冒，嗓子像堵了一團(tuán)棉花似的很難受，頭也昏昏沉沉的。媽媽見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，咬咬牙從她心愛(ài)的薄荷盆栽里折下一枝送給我，說(shuō)：“看看它能不能讓你感覺(jué)好一些�！�
我把它湊到鼻子跟前，絲絲縷縷的清香幽幽地鉆進(jìn)鼻孔。雖然它不能減弱我目前的痛苦，但大腦立時(shí)清醒多了。我感到很高興。
用完后我把它放在桌子上了，結(jié)果它被粗心的姐姐壓在書本底下了。我心疼極了，細(xì)細(xì)地檢查它的傷勢(shì)。唉，它被壓彎了，像一駝背老人。還好它的枝條上那一朵一朵白花并沒(méi)有被揉碎，依然那么美麗。偶然間我發(fā)現(xiàn)枝條下端有許多片小葉子，比起上端飽嫩青翠的葉子它顯得多么稚嫩柔弱，顯然是剛長(zhǎng)出來(lái)的芽?jī)骸Ｎ也唤裨棺约�，為什么自己生病還要拉一個(gè)無(wú)辜的生命來(lái)陪葬！它本該繼續(xù)生活在同伴之間，享受著太陽(yáng)的溫暖，吮吸著純凈甘甜的露水，和小蟲們玩耍，和家人聊天；而且茁壯成長(zhǎng)是一件多么幸福的事！然而它的生命即將結(jié)束，軀體將為我服務(wù)，我太殘忍了！
過(guò)了幾天，我的愧疚感越來(lái)越淡，直到后來(lái)消失，雖然它還放在我的桌子上，雖然我只要一抬眼就可以看見(jiàn)它，但我卻再?zèng)]有捧起它。它的薄荷枝顯然經(jīng)不起時(shí)間的摧殘，很快就枯萎了。潔白的小花瓣變成棕色，葉子蔫得尾部卷了起來(lái)，脈絡(luò)被染成枯黃色�？吹剿俱捕翢o(wú)生機(jī)的樣子，我很想把它處理掉，扔到垃圾筒里。
我重新拾起它時(shí)，薄荷香夾雜著枯葉的味道依然輕輕地飄來(lái)，回蕩著，沁人心脾。我不由得對(duì)它產(chǎn)生敬重來(lái)。
我小心翼翼地把它枯萎的枝條夾在我的書本里。聞到我的指尖也染上了薄荷香……
奉獻(xiàn)作文 篇6
“作為我們的寢室長(zhǎng)，他可真的是無(wú)私奉獻(xiàn)啊�！边@是我們?nèi)w寢室成員對(duì)他的評(píng)價(jià)。
楊晨很和藹，從不與人計(jì)較，哪怕是一點(diǎn)口角的糾紛也從未有過(guò)。有時(shí)你向他請(qǐng)求一些事情，他就會(huì)毫不猶豫的一口答應(yīng)，最后還會(huì)反過(guò)頭來(lái)關(guān)心你。這實(shí)在讓人難以置信：怎么會(huì)有這么好的人！沒(méi)錯(cuò)，他就是這樣的人。
每每楊晨都會(huì)帶來(lái)許許多多的零食，但有只要我和寢室里的這一群“吃貨”在，恐怕再多的零食也會(huì)被洗劫一空。我們經(jīng)常向楊晨要零食吃，他也總是毫不猶豫的一口答應(yīng)了，還爽快地說(shuō)：“隨便吃！”讓我們都感覺(jué)有些不自在了。但我們絲毫不會(huì)有一分一毫的客氣。
當(dāng)我們努力“清倉(cāng)”時(shí)，他就站在一旁，臉上還帶著一絲的微笑，眼里閃爍著興奮的光芒。有時(shí)我注意到，當(dāng)我們爭(zhēng)搶得最激烈的時(shí)候，他會(huì)用雙手捂住嘴，去掩飾那想擋住卻總又遮擋不住的那一抹笑意，從他的指縫間悄悄地飄出幾聲輕快的笑聲，好聽極了！但令我百思不得其解的是，為什么他的零食被人分光了他還如此開心呢？后來(lái)我終于有了答案。
那天，走在明媚的陽(yáng)光下，太陽(yáng)那閃耀的光芒籠罩著大地，像是鋪上了一層金色的綢緞，很美麗，很耀眼。陽(yáng)光同樣灑在他的身上，使他英氣的臉龐像得無(wú)比高貴。我借這溫暖的陽(yáng)光帶給人的愉快的心情去問(wèn)他：“為什么每次我們吃掉你的零食時(shí)你總是那么開心呢？”但我是懷著一顆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜?wèn)的，我太想知道答案了！然而答案使我又一次震驚了。
“沒(méi)為什么啊。”他輕松地回答了我的問(wèn)題，然后朝我莞爾一笑，我看見(jiàn)了他的眼里跳動(dòng)著熾熱的火焰。
“沒(méi)為什么啊”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻不止一次的回蕩在我的耳畔邊、浮現(xiàn)在我的腦海里，像一筆永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。
對(duì)他而言，這確實(shí)是沒(méi)為什么。
奉獻(xiàn)作文 篇7
如果我有一個(gè)蘋果，我會(huì)完全奉獻(xiàn)給你；如果我有一個(gè)橘子，我會(huì)分好多瓣給大家；如果我有一杯果汁，那我的果汁分一半給你。也許我沒(méi)有范仲淹岳陽(yáng)樓上那“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的為天下百姓著想的大愛(ài)，也沒(méi)有文天祥那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡臑閲�(guó)捐軀的奉獻(xiàn)精神，但是我會(huì)傾我所有，奉獻(xiàn)大家。
我是我們班的語(yǔ)文課代表，在早上背書的時(shí)候，由于我們班學(xué)生比較懼怕老師，不敢給老師背，因此就在那里耗著，而我呢，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候，偷偷的走到他的身邊，附下身子說(shuō)“你課文會(huì)背了嗎？”“會(huì)了�！薄澳悄憬o我背背吧，給我背也算事。而他總會(huì)害羞的給我背起來(lái)。相反如果我問(wèn)他他說(shuō)的是不會(huì)的話，我就會(huì)說(shuō)我關(guān)注你好久了,再加些油，你一定會(huì)背的，加油，會(huì)背的時(shí)候找我，而這個(gè)時(shí)候，不管是誰(shuí)，不管他之前有沒(méi)有好好背書，聽到我說(shuō)這話，再接下來(lái)的時(shí)間里，他都會(huì)好好背書，結(jié)果就是，原本那些不想背書的人硬是把書給背下來(lái)了。這樣子不是很好嗎？如果在平時(shí)，老師會(huì)責(zé)罰某位同學(xué)，只要我認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)誤不是那么的嚴(yán)重，我都會(huì)以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下，這樣子事情不是那么的糟。
最后在年度的評(píng)選優(yōu)秀課代表工作中，我成為了全班各科評(píng)比中的最佳課代表，全班只有我一個(gè)。我很樂(lè)意，我能夠?yàn)橥瑢W(xué)們付出，對(duì)于我而言，科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶，只有我敢于付出，事情才會(huì)更加優(yōu)秀。
李白的生命在于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~；杜甫的生命在于“安得廣廈千萬(wàn)間，大辟天下寒士俱歡顏“的大義；生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在于追求，我會(huì)在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。
奉獻(xiàn)作文 篇8
有一首歌叫做愛(ài)的奉獻(xiàn)，里面有一句歌詞，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成美好的人間……”
我們班有個(gè)同學(xué)，叫羅婷婷，是四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的。她非常漂亮，全班女生都非常喜歡她，很樂(lè)意跟她做朋友。然而，不幸卻降臨在了這個(gè)僅僅12歲的女孩的身上。五年級(jí)時(shí)，她因?yàn)樯眢w不好，休學(xué)了一年，在六年級(jí)下學(xué)期，她又來(lái)上課了，也受到了大家的愛(ài)戴。可令我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，一向仁慈的老天，這次卻不知怎么了，它縱使病魔向婷婷伸出恐怖的雙手，當(dāng)知道婷婷已被確診為白血病時(shí)，大家都驚呆了……
我怎么也沒(méi)有想到，婷婷居然會(huì)患上這種可怕的病癥，我的心里難受極了，狠不得插上翅膀，飛到廣州去看她。后來(lái)，醫(yī)院找到了骨髓，大家心里都欣慰了許多，但是，換骨髓要50萬(wàn)，這對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，是多么困難�。∮谑�，大家發(fā)動(dòng)了捐款，因?yàn)殒面闷饺赵诎嗬锏牡匚�，所以大家都很積極，我也從自己的壓歲錢里取出300元，交給了吳老師。這次我們班一共捐了一萬(wàn)四千多元，加上別班的，共有兩萬(wàn)多元，這是以前絕無(wú)僅有的事。我覺(jué)得，這是我一生中做的一件最有意義的事！
這次的愛(ài)心奉獻(xiàn)，凝聚了我們與婷婷之間真摯的友情，我想對(duì)婷婷說(shuō)：婷婷，加油！我們六三班的同學(xué)永遠(yuǎn)支持你！
奉獻(xiàn)作文 篇9
當(dāng)我們從學(xué)校廣播里聽到“城東小學(xué)有一位同學(xué)叫崔心辰得了白血病這個(gè)消息”我們大家的心里非常難過(guò)。
治療白血病需要好多好多的錢，對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)，要拿出一筆昂貴的治療費(fèi)是不可能的。可是我們能讓一個(gè)天真活潑可愛(ài)的孩子，因?yàn)闆](méi)有治療費(fèi)離我們而去嗎？我們不能，我們絕不能。于是，同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，紛紛要求捐款，有的同學(xué)省下平時(shí)的零花錢，有的學(xué)生拿來(lái)家里的壓歲錢，還有的同學(xué)不止一次的捐款，從捐幾角到上百塊，全班51個(gè)同學(xué)人人參加。特別是我們班有些同學(xué)的家庭并不富裕，他們平時(shí)根本不舍得花零用錢，這次卻10元、20元捐給了崔心辰同學(xué)，還有些同學(xué)50、100的獻(xiàn)上他們的愛(ài)心。我為我的伙伴、同學(xué)而自豪和驕傲。
最后我們衷心祝愿崔心辰同學(xué)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝病魔，早日恢復(fù)健康，回到美麗的校園，讓我們共同祝福他好人一生平安！點(diǎn)評(píng)：通過(guò)崔心辰患白血病這件事，小作者如實(shí)地報(bào)道了全班同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心的原因，以及同學(xué)們?cè)鯓印胺瞰I(xiàn)愛(ài)心”的思想過(guò)程，文中寫了“從捐幾角錢到上百元，51個(gè)人人人參加”這句話，說(shuō)明不管錢的多少，人人都有愛(ài)心，贊揚(yáng)了全班同學(xué)都有一顆同情之心，奉獻(xiàn)之心，為此要感到自豪和驕傲。最后用“好人一生平安”這句話作為結(jié)束句，更加堅(jiān)信崔心辰同學(xué)通過(guò)大家的關(guān)心和支持，定能恢復(fù)健康，回到美麗的校園。
奉獻(xiàn)作文 篇10
一棵樹的基礎(chǔ)是默默的根，一個(gè)人成就的基礎(chǔ)是默默奉獻(xiàn)。我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是我們都需要具備的精神。
首先，“奉獻(xiàn)”二字中沒(méi)有“自己”，奉獻(xiàn)是無(wú)私的。感動(dòng)中國(guó)人物支月英30年支教偏遠(yuǎn)山村，將一個(gè)女人一生最好的年華獻(xiàn)給最需要教育的山溝孩子。她自己的女兒曾對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你是一個(gè)好教師，但不是一個(gè)好媽媽�！彼秊榱酥Ы�，白了頭發(fā)，也與女兒常年分離�？梢�(jiàn)真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，是沒(méi)有個(gè)人目的的，甚至要犧牲個(gè)人幸福和利益。
其次，奉獻(xiàn)需要我們不慕名利。諸葛亮說(shuō)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”我們只有拋開雜念與功名，使目的單純，才可能發(fā)揮全部力量奉獻(xiàn)給事業(yè)和理想。居里夫人曾多次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，卻將獎(jiǎng)牌給女兒當(dāng)玩具玩，這也早就她可以不斷為科學(xué)獻(xiàn)身，而不止步于小小功名。所以，要想有更大奉獻(xiàn)，就要淡泊名利。
最后，奉獻(xiàn)需要長(zhǎng)久不斷的努力。塞罕壩三代人經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的努力，最終荒漠變綠洲。張富清在戰(zhàn)爭(zhēng)之后到貧困縣援助，哪怕一條腿殘疾，依舊堅(jiān)持奉獻(xiàn)。再看哥倫布以為發(fā)現(xiàn)印度，便停止探索，雖發(fā)現(xiàn)美洲，卻沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想中印度。可見(jiàn)，只有持續(xù)地奉獻(xiàn)努力，才是有效地奉獻(xiàn)。
所以我們要做到如根一般奉獻(xiàn)，就要做到無(wú)私，無(wú)名，無(wú)止息地去努力。
奉獻(xiàn)作文 篇11
鮮花有了綠葉的襯托才更加美麗；大樹有了校草地襯托才更加蒼翠挺拔；大海有了小溪地襯托才更加浩瀚無(wú)垠......
“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話的意思，這次，我才真正明白；
記得那天還下著毛毛細(xì)雨。隨著“叮鈴鈴”的上課聲音，信息技術(shù)課開始了。
此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)我的朋友李禹軒沒(méi)帶鞋套。我真想借他，可是轉(zhuǎn)念又想，他昨天剛剛把我的毽子給踢飛了。我還是別借了吧。
可是，看他著急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這借不到，那也借不到。回想起他和我同舟共濟(jì)，我有不會(huì)的題他也細(xì)心地教我。我們之前還發(fā)誓過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)，君子一言駟馬難追�！崩钬幰彩莻�(gè)好學(xué)生，她還有竟選三好學(xué)生，要是被這一扣不得“傾家蕩產(chǎn)”了。
此時(shí)我明白了，我不能因?yàn)樗囊粋�(gè)意外的錯(cuò)誤，而記恨在心得，而且還打破了我們之間美好得友誼關(guān)系。
想到這些，我朝李禺軒走去。親切地說(shuō)：“這雙鞋套借給你用吧�！彼�(dòng)得說(shuō)：“你不就一雙鞋套嗎？借我了，你怎么辦”？“沒(méi)關(guān)系，借你用吧你用吧�！彼舸舻赝遥焓抢涞�，可是我們的心卻在熊熊燃燒�！翱熳甙桑t到了。”我們手拉這手在雨中奔跑，踏著上課鈴走到信息技術(shù)教室。
當(dāng)老師扣我分時(shí)，我并不是那么難過(guò)。
下課了，久違的太陽(yáng)露出了可愛(ài)的笑臉。幸福，不在于取得而在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)方使人的心靈更加豐滿充實(shí)。
奉獻(xiàn)作文 篇12
奉獻(xiàn)，像一點(diǎn)星光，一泓清泉，一片翠葉，一絲溫暖，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得和諧。
我和母親登上一輛公交車，緩慢地坐到坐位上，公交車過(guò)了一站又一站。這時(shí)一對(duì)老夫妻登上公交，老奶奶何僂著瘦弱的身軀體，全身顫抖著，拄著拐杖，顫顫微微地走上來(lái)，老爺爺在后面扶著老奶奶的扇，勉強(qiáng)走上臺(tái)階，他們相互扶襯著走進(jìn)車?yán)�，使勁地瞇著眼找著座位。爺爺把目光看向我們這邊對(duì)奶奶說(shuō)：“找到了！座位，你坐吧�！�
我轉(zhuǎn)過(guò)身看，全車就只剩下了一個(gè)座位。老爺爺讓奶奶坐下，自己卻依偎著欄桿站著，這位爺爺可真年邁：他微張著嘴，口腔里不見(jiàn)一顆牙，皮膚嚴(yán)重下垂，眼睛只見(jiàn)一條小縫，他的臉上布滿了色斑，皺紋遍布，一看就經(jīng)過(guò)了歲月的沖洗，全然不見(jiàn)生機(jī)了。看到那位爺爺，我不禁覺(jué)得十分痛心，我不由自主地站起來(lái)，走向那位爺爺：“老爺爺……”老爺爺抬起頭，微微笑著，疑惑地注視著我。我感到一連緊張，覺(jué)得胃被什么鉤住了，酸痛不忽，耳朵里好像有兩個(gè)聲音在吵架：誰(shuí)理解你？你這不如坐回去，座位那么舒服！不可以！幫助其他人是該做的！快開口……
最終，我還是開口了：“爺爺，我看您沒(méi)有座位，這個(gè)位子您坐吧！”
那位爺爺?shù)淖旖钦孤冻隽诵θ�，表情從疑惑，驚喜變成喜悅，“好…謝謝…”爺爺喃喃著，坐下了。我的心情也恢復(fù)平靜：站著也并不累，關(guān)鍵在于你奉獻(xiàn)時(shí)的那份光榮。
奉獻(xiàn)，是一種精神，也是一份收獲！
奉獻(xiàn)作文 篇13
當(dāng)我們走在干凈、整潔的街道上，是否會(huì)想起一些人呢？對(duì)，那就是為了美化城市而默默奉獻(xiàn)的人――清潔工人。是他們把街道打掃得一塵不染。這其中有個(gè)小故事我要講給大家聽，那是一位累并快樂(lè)著的老大爺……。
記得那是一個(gè)秋日無(wú)風(fēng)的早晨，樹上的樹葉經(jīng)過(guò)昨晚一整夜的狂吹，已經(jīng)不剩幾片了。六點(diǎn)半鐘我和欣悅姐姐如約來(lái)到樓下準(zhǔn)備晨練，在路上，我們看到一位老大爺，他有一張布滿皺紋的臉，一頭銀絲似地白發(fā)，正有節(jié)奏的拿著一把大掃把清掃著，他的身后是望不到頭的清潔的大街，我看見(jiàn)老大爺?shù)那靶匾呀?jīng)被汗水濕透了，豆大的汗珠從他那布滿皺紋的臉頰旁滑落，他卻無(wú)暇擦拭，只是專心地、有節(jié)奏地向前掃著、向前掃著……。
我上前去問(wèn)他：“您清晨幾點(diǎn)就開始掃地了”，老爺爺不假思索地說(shuō)：“我每天五點(diǎn)就會(huì)到這里”。原來(lái)，他著布滿血絲的眼睛和疲憊的臉就是這樣熬出來(lái)的。
我又問(wèn)：“我想您一定掃了很多年了吧，可您為什么不退休呀”。老爺爺笑了笑說(shuō)：“我已經(jīng)掃了四十多年了，現(xiàn)在雖然老了點(diǎn)，但是還是能掃得動(dòng)，我可不想真到了掃不動(dòng)的時(shí)候才后悔當(dāng)初沒(méi)有干活！這不是工作，這是為人民服務(wù)，是發(fā)揮余熱，哈哈哈……”。
有句名言，“人活著，就是為了使別人活的更快樂(lè)”�；蛟S這位老大爺不知道這句話，但他卻用自己的行動(dòng)證明了這句話的道理。
奉獻(xiàn)作文 篇14
在一個(gè)安靜的晚上或早晨和中午有一群人正在為工作而忙忙碌碌，但也許大家都不會(huì)去注意他們的蹤影。
這是我在每一天起床時(shí)看到的畫面；那時(shí)的人們還在睡覺(jué)，所以沒(méi)有注意到他們，而他們卻時(shí)時(shí)時(shí)刻刻的注意著過(guò)往行人的動(dòng)作。
他們就是在路上互天早到的，堅(jiān)持干活的清潔員，他們有的已經(jīng)很老了，但是也不放棄這種生活。
他們?cè)诼飞厦刻鞉叩厣掠幸稽c(diǎn)臟東西在地上，只要有人扔垃圾他們就會(huì)立刻上去掃干凈，可是我們這一此富裕的家庭確是生產(chǎn)垃圾的不懂得他們的辛苦的人。
或許只有這一些從早忙到晚的清潔員才會(huì)把時(shí)間都浪費(fèi)在掃地上。可是沒(méi)有一個(gè)清潔員站出來(lái)說(shuō)要走了或是不干了，不管是年青人還是老年人，他們每天都堅(jiān)守在自己的崗位上。
這是我這次認(rèn)識(shí)到的一位老人她為了養(yǎng)家糊口才走上了這一條堅(jiān)辛和道路，她每一次都會(huì)帶許許多多的東西回家，她說(shuō)：“這一些都是可以用來(lái)賣的，把垃圾賣出了她的孫子就可以上學(xué)了”。她還說(shuō)邊笑。
她不像我們那樣，吃東西都要吃好的。
這們老人有一點(diǎn)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，那就是如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有的人。
他們就算是到了過(guò)節(jié)的時(shí)候也會(huì)在辛苦的勞動(dòng)著。他們是我們生活中不可缺少的一部分，雖然他們的工作很不起肯但是他們從沒(méi)有報(bào)怨過(guò)。
他們才是這個(gè)社會(huì)上最應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的人。
這就是在我印象中著得一個(gè)有目的人應(yīng)該做的事。
奉獻(xiàn)作文 篇15
記得我市曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次大洪水災(zāi)，無(wú)情的洪水淹沒(méi)了那些貧窮人們的房屋，使得這些人們無(wú)家可歸。他們露出悲傷的神情，臉上多了幾分憂慮，憔悴。可見(jiàn)，這些人是多么可憐，遭遇多么悲慘��！因此，我市開展”送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，希望人們獻(xiàn)出一片愛(ài)心來(lái)幫助這些貧窮的人。市政府安排他們住下房屋，給予物質(zhì)上的安慰。原以為人們會(huì)把愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)�？墒浅龊跻饬�，只有少數(shù)人做到這一點(diǎn)。大多數(shù)人說(shuō)：”我們也需要錢生活，更何況現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)知識(shí)膨脹的社會(huì)，掙一分錢多不容易啊！”
由此可見(jiàn)，人們不像以前那樣有強(qiáng)烈的愛(ài)心了。想當(dāng)初，要是別人有什么困難，人們都會(huì)伸出援助之手，真是”一方有難，八方援助”�？涩F(xiàn)在，人們的愛(ài)心變得冷淡起來(lái)。他們只顧自己的事，以自己為中心，他人的事與自己無(wú)關(guān)，如同一只斷了線的風(fēng)箏，遠(yuǎn)離社會(huì)。這樣的人真是令人悲哀。假如這場(chǎng)洪水淹沒(méi)了他們的房屋，他們的心情又是如何呢？我想他們肯定是很焦急，很難過(guò)。焦急的是他們是否能夠重建家園，難過(guò)的是他們無(wú)家可歸。
雖然現(xiàn)在大家的生活水平提高了，貧困的人們有國(guó)家的援助，但是人們的愛(ài)心隨著思想改變了。對(duì)此，我希望人們能夠”一方有難，八方援助”，不要讓愛(ài)心變味了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
奉獻(xiàn)作文 篇16
一天下午，太陽(yáng)公公像是睡著似的，被烏云侵占了它的領(lǐng)地。天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝下著小雨，正所謂“殘?jiān)剖障氖�，新雨帶秋嵐”。路邊的樹木也隨著風(fēng)姑娘的舞蹈，搖頭晃腦地打著節(jié)拍。小狗靜靜地趴在屋檐下，想著心事。行人撐著傘，漫步在路上，享受著這份難得的涼意。
我借著這份涼爽，準(zhǔn)備去書店看會(huì)兒書。剛走到了紅綠燈路口，紅燈就亮了，我站在路邊等著。這時(shí)，看到一把黑色的雨傘在道路中間緩緩的挪向我這邊，有人闖紅燈？我定晴一看，原來(lái)是一位老奶奶和一位老爺爺，互相攙扶著往前走。老爺爺弓著身子，打著傘。老奶奶的腿腳看起來(lái)有些不靈便，一只腳著地，另一只腳用腳尖艱難的踮著往前走。雖然已經(jīng)紅燈，但他們剛剛走到馬路的正中間。我心想：這樣子很危險(xiǎn)，我應(yīng)該幫幫他們。于是，我伸出右手，對(duì)著右邊要開過(guò)來(lái)的那些車，做出停車的手勢(shì)，快速跑到他們旁邊，攙扶著老奶奶的胳膊，安全的過(guò)了馬路。老奶奶摸了摸我的頭，說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩真有禮貌，小朋友，謝謝你！”這時(shí)停在斑馬線外，車?yán)锏乃緳C(jī)，從車窗里伸出手，對(duì)我豎起了大拇指。
我們生活在快節(jié)奏的時(shí)代，每個(gè)人都非常忙碌，時(shí)間無(wú)比珍貴。但是我們身邊也有一些行動(dòng)不方便或生活有困難的弱勢(shì)群體，希望大家能多給他們一些時(shí)間，多些耐心，讓他們的生活更舒適、更便利。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間將會(huì)更加美好！
奉獻(xiàn)作文 篇17
什么是愛(ài)心?就是你這顆充滿愛(ài)和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛(ài)心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)，去幫助需要幫助的人，去做讓別人快樂(lè)，也讓自己快樂(lè)的事。在生活中你也會(huì)做過(guò)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資，幫助同學(xué)等等事情，今天我就為你們講講我的故事吧。
自從學(xué)校開展了美德銀行的活動(dòng)。當(dāng)我面對(duì)沿街乞討的乞丐是，我會(huì)給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí)，我會(huì)用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛(ài)心。記得那天下午，我去新華書店看書，那時(shí)我有1。5元錢。我走進(jìn)書店看起了書，過(guò)了大約2小時(shí)，我感覺(jué)天色有點(diǎn)晚了，于是放下書走出了書店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣，他的身體骨瘦如柴，臉上的皺紋像一層層枯樹皮，皮膚是灰黃的，他拿著破舊的鐵碗向我乞討，我不知如何才好，如果他是為了剝?nèi)∥业耐�，那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想：“不管他是什么樣的人，只要我做得對(duì)，只要我能夠奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí)，硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲，他隨即彎下腰向我道謝。
他的心應(yīng)該會(huì)因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧，他應(yīng)該也會(huì)很快樂(lè)吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏�。我看�?jiàn)天邊的朝霞是那樣的耀眼，那樣的紅火，那樣的美麗。
奉獻(xiàn)作文 篇18
大家一定聽過(guò)董存瑞舍身炸碉堡的故事吧。1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于敵軍的橋型暗堡，年紀(jì)只有19歲的董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，危急時(shí)刻，董存瑞毫不猶豫地用自己的身體充當(dāng)支架——手托炸藥包，為國(guó)英勇犧牲。
董存瑞舍身炸碉堡的故事一直牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人敬佩的感情，這種無(wú)私，這種愛(ài)國(guó)，不僅感動(dòng)了中華民眾，甚至感動(dòng)了地球村上兩百多個(gè)國(guó)家。作為學(xué)生的我們，作為祖國(guó)未來(lái)光輝的我們，應(yīng)該以此為榜樣，學(xué)習(xí)董存瑞同志的無(wú)私、愛(ài)國(guó)。
在這個(gè)暫且比較和平的年代，我們?yōu)樽鎳?guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也無(wú)需用在那種犧牲自我的高端領(lǐng)域，我們要做的，就是做好一個(gè)良好學(xué)生的行為道德：發(fā)奮學(xué)習(xí)，天天向上；尊老愛(ài)幼，敬師愛(ài)輩；心胸開闊，互愛(ài)互助等等。要知道，我們就是祖國(guó)的未來(lái)，知識(shí)就是力量，孝敬道德高尚，寬容化解矛盾，我相信，有一群這樣的“鮮花”，就有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。其實(shí)，這也是一種無(wú)私，也是一種愛(ài)國(guó)。
董存瑞同志留給我們的不僅是一個(gè)感人的故事，更多的還是值得人們學(xué)習(xí)的高尚精神。為了祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)，大到自我犧牲，小到做個(gè)好學(xué)生，我們?cè)诤醯�，不是行�?dòng)上的大小，而是精神上的真心。面向東方，迎接旭日，為了“母親”的未來(lái)奮斗吧！
奉獻(xiàn)作文 篇19
5月8日是世界紅十字日。1828年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹起的紅十字旗幟跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在渴望幫助的人們心里，深受人們的崇敬與愛(ài)戴。紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，他還成了人民生命和安全的救星，成了戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然受害和突發(fā)事件中的災(zāi)民傳播愛(ài)的使者。每年的這一天，全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
紅十字的精神出現(xiàn)在獻(xiàn)血站里；人們都挽起袖子，把自己的鮮血無(wú)私的奉獻(xiàn)給需要的人；紅十字的精神出現(xiàn)在抗擊“非典”的第一線：護(hù)士和醫(yī)生們不顧生命危險(xiǎn)，急著搶救病人；紅十字的精神出現(xiàn)在救火現(xiàn)場(chǎng)：火警戰(zhàn)士們不顧熊熊大火，沖進(jìn)著火的大樓，把被困在里面的人員一一救出……紅十字的迸發(fā)的人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)的精神無(wú)處不在，他一直應(yīng)道著我們中華民族的前進(jìn)與發(fā)展。
有時(shí)候，公交車上的一次讓座，就是對(duì)別人的關(guān)心；有時(shí)候，父老爺爺或老奶奶過(guò)馬路，就是對(duì)別人的關(guān)懷；也有時(shí)候，看望生病的親人，就是對(duì)別人的關(guān)切……雖然這些多不算什么大事，但卻是一種極大的美德。
我們要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人身處無(wú)私援助的手，做一個(gè)充滿愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文 篇20
這一刻，山河同哀，舉國(guó)同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國(guó)旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個(gè)女孩的生命。當(dāng)時(shí)他們?cè)谏衔锢碚n，他們?cè)诙䴓牵蝗�，一陣轟隆隆的聲音從腳底傳來(lái)教室左右搖晃。他們還來(lái)不及反映發(fā)生了怎么，甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個(gè)急切的聲音從右邊傳來(lái)，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動(dòng)的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕�。�
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當(dāng)時(shí)還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時(shí)地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識(shí)到了危險(xiǎn)，他像根離玄的箭一樣沖上去，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“是地震不要慌�！碑�(dāng)同學(xué)們接二連三的從教室里跑出來(lái)，老師在心里默數(shù)：“27，28，29�！薄安粚�(duì)，還差倆個(gè)�！彼B忙轉(zhuǎn)頭，向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來(lái)幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點(diǎn)救援戰(zhàn)士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個(gè)身體已經(jīng)僵硬，但他們?nèi)匀痪o緊摟在一起。他們?cè)谟蒙碥|，肢體語(yǔ)言述說(shuō)生命的奇跡，述說(shuō)人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災(zāi)害而流；為何還微笑？因?yàn)槲覀兛吹搅酥袊?guó)人民那顆堅(jiān)強(qiáng)的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛(ài)的心。
奉獻(xiàn)作文 篇21
警察無(wú)私的奉獻(xiàn)，人民得以高枕無(wú)憂；老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生得以學(xué)習(xí)知識(shí)，充實(shí)自己；父母親無(wú)私的奉獻(xiàn)，孩子得以獲得保護(hù)，日日夜夜不停的成長(zhǎng)；大地?zé)o私的奉獻(xiàn)，各種不同的生物得以生生不息、朝氣蓬勃的生活在世界上……身為渺小的學(xué)生，除了用功讀書，努力學(xué)習(xí)之外，我們還可以奉獻(xiàn)什么呢？
就連一棵渺小的小草，也都身負(fù)著保衛(wèi)土地的重大任務(wù)，所以我們不能小看自己小小的奉獻(xiàn)，例如：隨手關(guān)燈，隨手撿垃圾，隨手做環(huán)保，不亂丟垃圾，多多幫忙同學(xué)……這些就是奉獻(xiàn)，就像劉備所說(shuō)的：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼晕覀冃⌒〉姆瞰I(xiàn)，雖然微不足道，但涓涓細(xì)流總是會(huì)流回大海中，我們一群人的奉獻(xiàn)加起來(lái)就成了一個(gè)大大的愛(ài)心，幫助著世界上每個(gè)角落的人，讓大家得到溫暖，讓大家得到貼心的關(guān)懷，活得更加快樂(lè)、幸福！
歷史記載，梁武帝對(duì)達(dá)摩祖師說(shuō)：“我蓋了很多間廟，供養(yǎng)很多法師，功德應(yīng)該很大吧？”出乎意料之外，達(dá)摩祖師竟回答他：“毫無(wú)任何功德。”這個(gè)故事告訴我們，奉獻(xiàn)不求回報(bào)，才是真正的奉獻(xiàn)，都是無(wú)私的奉獻(xiàn)，把最好的奉獻(xiàn)給世界，而不求回報(bào)，這才是最偉大的奉獻(xiàn)。把自己所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界，即使十塊錢，大家拋磚引玉，也能積少成多。
人類因夢(mèng)想而偉大，我認(rèn)為，人類也因奉獻(xiàn)而高貴！讓我們一起一步一腳印，默默的奉獻(xiàn)出每個(gè)人自己渺小的力量，讓力量匯集成一股最大的暖流，永不停頓，流竄世界的每個(gè)小角落！
奉獻(xiàn)作文 篇22
一個(gè)周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買書，我懷揣著一百元錢，搭上公交車，來(lái)到書店門前，剛想進(jìn)去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去，只見(jiàn)一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺(tái)階上傷心地哭著，周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來(lái)一打聽，原來(lái)這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進(jìn)城賣菜，一大早，有一位中年婦女買了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現(xiàn)，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進(jìn)城賣點(diǎn)菜多不容易，買菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺(jué)得老大爺很可憐，剛想把買書的錢給老大爺，可是一想：把錢全給了老大爺，我就沒(méi)錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書可以下次再買，可愛(ài)心是買不到的。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對(duì)我連聲說(shuō)“謝謝”，周圍圍觀的大人連聲稱贊我！隨后大家都自覺(jué)地掏出錢，你五十，我一百……不一會(huì)兒，大爺手上捧了一大把錢，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了，看到這個(gè)場(chǎng)面，大爺感動(dòng)得老淚縱橫。我也很感動(dòng)，看來(lái)世上還是好人比較多。
我想起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……
奉獻(xiàn)作文 篇23
每個(gè)人都遇到過(guò)許多的老師，她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛(ài)的、漂亮的等等，數(shù)不勝數(shù)。同樣，在幾十個(gè)老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師，雖然她可能忘記了我，但我沒(méi)有忘記她。讓我們一起來(lái)聆聽，我和那位老師的故事吧。
她——高高的個(gè)兒，纖纖弱弱，白皙的臉上，嵌著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)抑揚(yáng)頓挫。她的動(dòng)作輕如飛燕，卻從容淡定。她就是我一年級(jí)的班主任——金老師。
有一次，我忘了寫作業(yè)，竟然還遲到了，當(dāng)我一步步走到教室，也不敢看金老師的眼，但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思，她走過(guò)來(lái)問(wèn)：“唐楚，你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)我沒(méi)寫作業(yè)時(shí)，金老師讓他們停止說(shuō)話，然后對(duì)我說(shuō)：“這沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有一兩次不寫作業(yè)的�！比缓蟮街v臺(tái)上拿了新的本子給我。那一刻，從未享受如此禮遇的我深受感動(dòng)。
從那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)，心想，一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級(jí)中，看到老師的笑臉很甜，很燦爛，我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽(yáng)，給我?guī)?lái)光明。
其實(shí)，每個(gè)老師都是的老師，他們給我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。有人說(shuō)老師是春蠶，是蠟燭，而我要說(shuō)老師更是一把鑰匙，打開每個(gè)學(xué)生的心靈，開啟每個(gè)學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放，金老師給我們吟唱了一首愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。
奉獻(xiàn)作文 篇24
要說(shuō)關(guān)于無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡，最應(yīng)該說(shuō)的是我在南陽(yáng)看到的那一位品格高尚的陌生人和他的事跡了。
有一天早上，我和爸爸媽媽一起要外出旅游，車子剛到南陽(yáng)，我們就看到令人難忘的感人一幕：一對(duì)男女在馬路上走著，一輛飛奔而來(lái)的小汽車不知怎么了，像沒(méi)頭的蒼蠅，闖過(guò)紅燈，直朝那對(duì)男女撞去，就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，那個(gè)男生奮不顧身地推了女的一把，女生躲過(guò)一劫安然無(wú)恙，男的卻被小汽車撞到了，受了重傷，可能會(huì)被截肢，這時(shí)人們已從四周圍了過(guò)來(lái)，有的急忙救人，有的在保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有的在打110和120……
大約過(guò)了10分鐘，救護(hù)車和警察來(lái)了，醫(yī)生們把傷者抬上了救護(hù)車?yán)吡�，我和爸爸媽媽很�?dān)心那個(gè)男生的傷勢(shì)，于是我們坐上出租車跟著救護(hù)車來(lái)到了一所醫(yī)院，在醫(yī)院我們還看到了被救的那位女生，只見(jiàn)她非常難過(guò)，也非常著急，她說(shuō)傷者可能要做手術(shù)，需要大量輸血，她準(zhǔn)備要給傷者輸血……
大約一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室出來(lái)了一位醫(yī)生，那位女生迫不及待地跟了上去，追問(wèn)傷者的病情，醫(yī)生告訴她病人已經(jīng)脫離了生命危險(xiǎn)，不需要截肢，這時(shí)那位女生才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我和爸爸媽媽也開心地笑了。
每次想起這件事，想起那位男生奮不顧身的救人精神，女生的自愿捐血的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我都非常感動(dòng)，難以忘懷。
奉獻(xiàn)作文 篇25
我想大家都聽過(guò)《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌吧！在我的心中，這首歌是能夠催人淚下，每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起我們的四川同胞，有時(shí)常會(huì)想起一些落難的人們。
在人世間，愛(ài)是無(wú)處不在的，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧!前不久，我們舉辦了一次學(xué)校募捐活動(dòng)，一至六年級(jí)的學(xué)生和教師都伸出了援助之手，你們是不是很想知道是捐給誰(shuí)的吧！是捐給我校的白血病患者的。在捐款過(guò)程中，許多人都捐出了自己的零花錢，這一點(diǎn)韓老師被我們感動(dòng)了，捐款的數(shù)量有多有少，我想無(wú)論如何，只要表達(dá)了自己的心意，就是好的。我們這次捐款進(jìn)行了三天，許多同學(xué)都爭(zhēng)著還要捐，可是，老師卻回決了，我想老師這也是為我們著想吧！我十分喜歡《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中的一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
有一個(gè)成語(yǔ)也說(shuō)的好“助人為樂(lè)”幫助他人，自己就會(huì)快樂(lè)，你快樂(lè)過(guò)嗎？通過(guò)這次捐款，讓我明白了許多，了解了許多。以前，我常把錢花在一些沒(méi)有作用的地方，怪不得，每次我掏錢時(shí)，心中總有一些想法，盡管這樣，但我還是把錢大大方方地把錢給了店主。我現(xiàn)在明白了，原來(lái)，我的錢真的用錯(cuò)了的方，如果當(dāng)時(shí)我能夠醒悟就好了，說(shuō)到這里，我多么希望我家附近有一個(gè)募捐廠，我也可以讓錢走入正途，讓錢也成為一個(gè)“善人”。愛(ài)充實(shí)了整個(gè)人間。
通過(guò)這次募捐，我想對(duì)所有人說(shuō):“伸出你們的援助之手吧！”我還希望全世界的人們都能夠平平安安，幸�？鞓�(lè)。
奉獻(xiàn)作文 篇26
�。翟拢保踩帐且粋�(gè)讓我們?nèi)袊?guó)都感到悲痛的日子，在我國(guó)的四川省汶川等地發(fā)生了８．０級(jí)特大地震。
瞬間房倒屋塌地震傷亡慘重，數(shù)不清的災(zāi)民被壓在了廢墟之下，只有極少數(shù)人幸免遇難。
在接到地震的報(bào)告后，我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人馬上組織救援部隊(duì)，迅速解救災(zāi)區(qū)的人民，所以在這次抗震救災(zāi)中也涌現(xiàn)出很多感人的事跡：一位幼兒園老師為了保護(hù)學(xué)生的安全自己卻被埋在廢墟底下失去了年輕而寶貴的生命；還有一位教師拼命救出了５０多名學(xué)生，而自己的孩子卻因?yàn)楸粔旱臅r(shí)間太久失去了幼小的生命；還有我們醫(yī)務(wù)人員也都在廢寢忘食的救助災(zāi)民；最可愛(ài)的就是我們的解放軍叔叔，他們英勇奮戰(zhàn)在冒著余震隨時(shí)到來(lái)的危險(xiǎn)拼命的搶救被埋的群眾，截至有一位叔叔正要舉行婚禮，接到命令也馬上來(lái)到了災(zāi)區(qū)．．．．．．。太多太多的感人事跡，每天看到電視報(bào)道都讓我們以淚洗面，真是說(shuō)上十天十夜也說(shuō)不完啊！
“抗震救災(zāi)，眾志成城”這次地震的突然到來(lái)給災(zāi)區(qū)人們的生活帶來(lái)了極大的困難，所以我們?nèi)袊?guó)，乃至全世界都在紛綏獻(xiàn)上自己的愛(ài)心，有錢的捐錢，有物的捐物，小朋友們也拿出了自己的壓歲錢獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望給他們蓋上最好最結(jié)實(shí)的學(xué)校。
“祖國(guó)萬(wàn)歲，四川加油”希望災(zāi)區(qū)的親人們堅(jiān)強(qiáng)的活下去，在全世界幫助下早日重建自己美好的家園。
奉獻(xiàn)作文 篇27
愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，愛(ài)是一件快樂(lè)的事情。
一次，我打算去外婆家。由于時(shí)間不多，我便十萬(wàn)火急地趕到車站。到那里一看，去下各的人這么多啊，汽車一到，我就飛快地跑了上去，找到座位，剛坐下。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶艱難地走上車，白花花的頭發(fā)，滿臉鄒紋，看起來(lái)有七十多歲了……我連忙站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐到我的位子上吧！”老奶奶摸了摸我的腦袋，微笑著說(shuō)：“好孩子，你自己坐下吧！我站著沒(méi)關(guān)系�！�
車子開出縣城，經(jīng)過(guò)一段正在施工的道路，路上有許多石頭，車子搖搖晃晃，坐也坐不穩(wěn)，站也站不穩(wěn)，老奶奶有好幾次差點(diǎn)兒摔倒了，我不想看到發(fā)生讓人痛苦的事情，連忙跑過(guò)去，扶著老奶奶，懇求地說(shuō)：“奶奶，你年紀(jì)大了，還是坐到我的位子上吧！不然，您會(huì)摔倒的�！崩夏棠碳�(dòng)地說(shuō)：“孩子，謝謝你，我這把年紀(jì)了，吃這么點(diǎn)兒苦算不了什么！”“奶奶，您快坐下吧！”我不停地說(shuō)。“好孩子，那我就坐下了�！崩夏棠陶f(shuō)。周圍的人看了，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂得幫助老人，值得表?yè)P(yáng)�！比缓螅晚懫鹆艘黄瑲g快的掌聲。這一個(gè)冷清清的車，一下子變得這樣熱鬧。
愛(ài)不僅會(huì)帶給你無(wú)限溫暖，而且也會(huì)帶給你快樂(lè)，你看，愛(ài)是一件多么快樂(lè)的事情呀！
奉獻(xiàn)作文 篇28
2008年5月12日下午14時(shí)28分在我國(guó)四川省成都市汶川縣發(fā)生了特大地震。這特大的地震災(zāi)害給那里的人們帶來(lái)無(wú)比的沉痛。
這里建國(guó)以來(lái)最大的地震災(zāi)害。我從電視中看到那倒塌的房屋，房屋下面被壓著的人員、斷了的橋梁、公路的堵塞，到處是一片廢墟。武警叔叔們的奮力搶救……歷歷在目。
全國(guó)各族人民踴躍捐款、捐物，還有許多無(wú)名者去護(hù)理傷員，義務(wù)為災(zāi)民服務(wù)。最讓我感動(dòng)的是：蔣阿姨，她是一名警察，是一個(gè)偉大的母親|。六個(gè)月的與兒，留給姥姥看護(hù)，而她卻在災(zāi)區(qū)搶救傷員。有九個(gè)嬰兒她們有的媽媽是重傷者、有的是去世者，這位偉大的母親，已經(jīng)4天沒(méi)有回去看看自己的與兒，在這里讓九個(gè)嬰兒吮吸著自己甘甜的乳汁。還有來(lái)自北京的大學(xué)生。他們主動(dòng)來(lái)到災(zāi)區(qū)醫(yī)院義務(wù)護(hù)理傷員，兩天沒(méi)有吃飯，看到桌子上的飯盒才想吃飯，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的類事數(shù)不勝數(shù)。
有愛(ài)就有希望，來(lái)自祖國(guó)四面八方的救護(hù)人員，來(lái)自祖國(guó)四面八方的捐款、捐物、來(lái)自祖國(guó)四面八方的奉獻(xiàn)者。讓災(zāi)區(qū)人民對(duì)生活有了新的期盼。
我作為一個(gè)中國(guó)兒童，我們是幸運(yùn)者，在這里安全的讀書、生活。而災(zāi)區(qū)的小朋友呢？此時(shí)他的家園、學(xué)校變成一片廢墟，我要奉獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛(ài)心，給災(zāi)區(qū)的小朋友送去一句肺腑之言，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，有句諺語(yǔ):團(tuán)結(jié)一條心，黃土變成金。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，爭(zhēng)取早日讓廢墟變成一美好的家園。
奉獻(xiàn)作文 篇29
什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人付出愛(ài)心。什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人給予同情。什么是奉獻(xiàn)？奉獻(xiàn)就是為他人花費(fèi)更多的精力和時(shí)間。奉獻(xiàn)又在哪里呢？很簡(jiǎn)單，奉獻(xiàn)無(wú)處不在。正月初一，我穿著棉襖興致勃勃地跑出去買鞭炮。走到小店門口，我買了一盒“沖天炮”和“彩菊”后，一蹦一跳地向操場(chǎng)跑去。
到了操場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在她的鞭炮盒里不斷地翻找著，露出焦急的神色。我悄悄走上去�！斑祝裁炊紱](méi)有嘛，你翻什么呀？”“我的錢不見(jiàn)了，沒(méi)法子買炮玩兒了�！毙∶妹谜f(shuō)。我聽了，急忙走開，心想：這炮我還要玩呢，要是她叫我和她一起玩，我就不能獨(dú)享樂(lè)趣了。但我轉(zhuǎn)頭看到那個(gè)小妹妹，看她那焦急的樣，我的心里又搗起了小鼓：給還是不給呢？給她玩我的鞭炮嘛，我就沒(méi)炮玩了。不給她玩我的鞭炮嘛，又覺(jué)得她有些可憐，大過(guò)年的沒(méi)鞭炮放。到底怎樣是好？思考了許久，我狠了狠心，把鞭炮放到她面前，輕聲而又極不情愿地對(duì)她說(shuō)：“一起放鞭炮吧�！薄罢娴�？”她的眼里閃爍著激動(dòng)的火花�！班拧！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小妹妹興沖沖地拿過(guò)一枝“沖天炮”，將它點(diǎn)燃�！芭尽钡囊宦暎皼_天炮”“開花”了。“大姐姐，你看，多漂亮呀！”她用手指著璀璨的夜空�！罢娴呐�，好美呀！”我望著迷人的夜幕高興地說(shuō)。
我突然發(fā)現(xiàn)，心里并沒(méi)有想象中的難受，反而十分高興、喜悅。僅僅為小妹妹給予了一絲同情，卻換來(lái)了無(wú)限的歡喜�；蛟S，這就叫奉獻(xiàn)，這就叫奉獻(xiàn)的報(bào)償。
奉獻(xiàn)作文 篇30
母愛(ài)就是不求回報(bào)，無(wú)私地為你奉獻(xiàn)。母愛(ài)是溫暖的，它溫暖著你的心，讓你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在神舟飛船降落的內(nèi)蒙古烏蘭察布市四子王旗草原，有一位被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“好阿媽”的蒙古族婦女都貴瑪，她的事跡像大旱逢甘霖一樣，滋潤(rùn)著人們的心田，向人們展現(xiàn)出一幅和諧、善良、友愛(ài)的生活畫卷。上世紀(jì)60年代初，3000名饑餓無(wú)助的上海
孤兒來(lái)到內(nèi)蒙古草原，時(shí)年僅19歲的蒙古族姑娘都貴瑪主
動(dòng)承擔(dān)起撫養(yǎng)28名孤兒的義務(wù)。在那個(gè)少吃缺穿沒(méi)藥的年月，都貴瑪克服了常人難以想象的困難，把他們當(dāng)作自己的親生兒女，精心呵護(hù)著，使這些孩子健康成長(zhǎng)。28名上海孤兒，沒(méi)有一個(gè)因病致殘，更無(wú)一人夭折，在那個(gè)缺醫(yī)少藥、又經(jīng)常挨餓的年月，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。她每養(yǎng)壯或養(yǎng)大一個(gè)，別人就接走一個(gè)，她經(jīng)歷了28次痛苦離別。她拉扯大28個(gè)孩子，自己卻還是孑身一人。她經(jīng)常接濟(jì)周圍貧困牧民，主動(dòng)承擔(dān)起照顧癱瘓病人拉西斯仁的義務(wù)。在大旱之年，她把自家的羊賣掉，為其他牧民購(gòu)回草料。她歷經(jīng)坎坷，一生榮譽(yù)不斷;她沒(méi)有生育，卻兒女成群;她家徒四壁，卻經(jīng)常為貧困牧民送去羊草。她是草原上最普通的一個(gè)家庭婦女，就像草原上的山丹花一樣樸實(shí)，心也像山丹花一樣紅。草原人敬愛(ài)的，就是這樣的好阿媽。
都貴瑪獲得中國(guó)十杰母親、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
奉獻(xiàn)作文 篇31
"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)電視里響起這首歌是，我都會(huì)動(dòng)情地跟著唱起來(lái)。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，全國(guó)13億多人，那將是13億多份愛(ài)，那么世界還不會(huì)變成美好的人間么?
也許你會(huì)問(wèn)：“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當(dāng)你口渴時(shí)的清泉，饑餓時(shí)的佳肴，悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖，讓你感到快樂(lè)，帶你走向美好。
人的一生中，有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當(dāng)你還是個(gè)小孩的時(shí)候，有母愛(ài)的包裹，使你的童年歡樂(lè)而溫暖;當(dāng)你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí)，又有友誼之愛(ài)的保護(hù)，使你的青春不失光彩;接著你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護(hù)……最終，你將在人類之愛(ài)中微笑地離開人世……
這些愛(ài)使你的生活充滿情趣。然而，在這個(gè)世界上，卻有許多人得不到愛(ài)：有的是孤兒，無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人，沒(méi)有能力養(yǎng)活自己……他們的人生之路是孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的，因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)的滋潤(rùn)，他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么，我們這些有愛(ài)的人，就應(yīng)該伸出愛(ài)的雙手，像對(duì)待親人一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們感受到愛(ài)的偉大。這，就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。人與人之間只有充滿了濃濃的關(guān)愛(ài)，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭才會(huì)更加和睦、團(tuán)結(jié)。
人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界因你而精彩。
奉獻(xiàn)作文 篇32
冬天到了，萬(wàn)物凋零，而梅花悄然怒放，無(wú)聲無(wú)息地開了。
此時(shí)的梅花園正是欣賞的好時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅枝一簇?fù)碇淮兀豢冒ぶ豢�，枝丫纏繞，分不清哪枝是哪棵樹上的，生機(jī)勃勃。每一顆梅樹上都長(zhǎng)滿了梅花，有紅的、粉的、黃的、白的，連成一片，看起來(lái)真像一幅五彩斑斕的油畫。如果你走在其中，你肯定會(huì)被這美麗的畫面深深打動(dòng)的。走近點(diǎn)兒看，梅花的姿態(tài)更多了。有的就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著粉嫩粉嫩的衣裳，在微風(fēng)里翩翩起舞；有的花瓣上還有幾顆早晨的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，變得閃閃發(fā)光；有的花瓣兒只開了一半，半合半開，像一只只小碗；還有的是花骨朵兒。這么多的梅花，把剛剛冒出來(lái)的嫩芽遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。不仔細(xì)看，還以為沒(méi)有葉子呢！
梅花的味道也很好聞。雖然只是清香，沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有蘭花那么雅致，但是讓人百聞不厭。怪不得這么多的小蜜蜂、小蝴蝶都趕來(lái)采花蜜呢！
聞著聞著，我忍不住想去摸一摸。梅花的花瓣和我想象中一樣那么光滑，像我們?nèi)忄洁降男∧樀皟旱钠つw，好摸極了。
梅花不僅長(zhǎng)得漂亮，香味芬芳，而且不畏嚴(yán)寒。梅花傲然屹立地站在寒風(fēng)中，永不退縮，把自己全身的美麗奉獻(xiàn)給了人們。真是“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。難怪古人有這么多關(guān)于梅花的詩(shī)句啊！
我愛(ài)梅花，我愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的梅花！
奉獻(xiàn)作文 篇33
這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)······”當(dāng)我聽到這首“愛(ài)的奉獻(xiàn)”時(shí)，不禁想到最近新聞的報(bào)導(dǎo)，感慨萬(wàn)千。
天地大旱人間有愛(ài)
最近的新聞一直在播西南的旱情——百年不遇的大旱，河水悄悄的“躲”了起來(lái)，莊家枯萎了，土地干裂了。電視上說(shuō)，洗臉的水拿來(lái)喝，每人每天一瓶礦泉水，根本就不洗澡了，引起了全社會(huì)的關(guān)注，大家紛紛伸出援助之手，買來(lái)了許多救援物資，有錢出錢，沒(méi)錢出力。解放軍們也投入了“戰(zhàn)斗”，每天準(zhǔn)時(shí)送水，還幫助困難老人送水，幾十里山路每天都有往返一趟，我感受到了愛(ài)的奉獻(xiàn)，天地大旱人間有愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。
災(zāi)難無(wú)情人間有情
礦難是常有的事，在國(guó)外很少上主要電視頻道，而在中國(guó)，這可是算“國(guó)事”。王家?guī)X礦難中的礦工們，為了活命的信念，不僅喝臟水，吃皮帶，還喝尿，因?yàn)樗麄冇兄鴪?jiān)強(qiáng)的信念：黨和政府不會(huì)放棄他們的，親人在等待他們歸來(lái)。終于在日夜奮戰(zhàn)的營(yíng)救下，他們獲救了，生命奇跡出現(xiàn)了，最多的在地下待了10天。這次救援黨中央出了大量的人力物力，出現(xiàn)了營(yíng)救史上的奇跡。這可以看出中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)的心，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，災(zāi)難無(wú)情人間有情。
一方有難八方支持，只要我們攜起手來(lái)，就能戰(zhàn)勝任何困難，只要心中有愛(ài)，這世間就會(huì)變得更加美好和諧。
奉獻(xiàn)作文 篇34
道德是什么？
現(xiàn)在的人雇員工都采用一些較特別的方法。有一個(gè)行動(dòng)不便的老太太想雇用清潔女傭，就想出了一套獨(dú)特的方法。
在接見(jiàn)應(yīng)征者那一天，她在大門口地上故意橫放一把掃帚，然后在客廳觀看。有人按門鈴時(shí)，老太太就叫她進(jìn)來(lái)面談。凡是小心跨過(guò)掃帚的，馬上通知不與雇用。有一位應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)隨手拾起了掃帚，這位老太太馬上說(shuō)：“好，我雇用你！”
道德是勤奮的態(tài)度和主動(dòng)積極的精神，再加上有眼力，應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣，這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。幫助別人就是幫助自己！
道德是什么？
你知道特蕾莎修女嗎？她被譽(yù)為“活圣人”。她走出修道院的高墻，走進(jìn)那些不避風(fēng)雨的貧民窗；她握住快要橫死在街頭的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖，讓他們含著微笑離開這殘酷的世界；她親吻那些艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫(yī)療資金；她給在內(nèi)戰(zhàn)中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去生活的希望。
從中我感受到?jīng)]有一件善事是渺小的。正如她所說(shuō)的：我們做不了什么偉大的事——而只能懷著偉大的愛(ài)心去做一些小事。
道德是一件很珍貴的“物品”，只要你認(rèn)真去做一件有益于社會(huì)與人民的事，就可以得到它，不信你去試試。
在任何地方，任何時(shí)代，為公益作出最大犧牲的人，都是被人們稱為最道德的人。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都成為有道德的人吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為將來(lái)的成功人生奠定基礎(chǔ)，為社會(huì)的和諧作出努力。
奉獻(xiàn)作文 篇35
愛(ài)，不是一個(gè)普普通通的字，它包涵著深刻的寓意。有了愛(ài)，人間才會(huì)變得美好，有了愛(ài)才會(huì)有世界的和平，有了愛(ài)，人們彼此才會(huì)有進(jìn)步。博愛(ài)就在我們身邊。
我現(xiàn)在就讀小學(xué)五年級(jí)，在學(xué)習(xí)上遇到了許許多多的困難，如果沒(méi)有老師的教育，沒(méi)有同學(xué)們的幫助，我就不會(huì)有進(jìn)步。我生活在愛(ài)的環(huán)境里。
我是學(xué)校的一個(gè)住宿生。有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)很困，站都站不起來(lái)，但我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著不想耽誤課程。可是老天爺偏不袒護(hù)我，而且使病情加重了，使得我又咳嗽起來(lái)，猶如雪上加霜，真是難受死了。到了晚上，我早早就睡下了，室友們發(fā)現(xiàn)我情況不對(duì)，這個(gè)倒水，那個(gè)遞杯子，一杯熱騰騰的水端在眼前。就在此時(shí)，我們的生活老師送來(lái)了感冒藥給我喝，希望我的病快點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)，我很感動(dòng)。
服藥后，我沉沉地睡著了。不知過(guò)了多久，朦朧中我似乎覺(jué)得媽媽就在身邊，不時(shí)地給我蓋被子，不時(shí)地摸摸我的額頭，我睡得好舒服�。√�(yáng)出來(lái)了，照在了我的臉上，等我睜開眼睛時(shí)，不由得發(fā)愣：生活老師竟趴在我的床邊睡的真熟呢！我不由的鼻子一酸，淚珠差點(diǎn)掉落下來(lái)。我擺脫了病魔，這不僅僅是我一個(gè)人的意志，更重要的是老師和同學(xué)給予我的關(guān)懷和幫助。
啊！真是應(yīng)了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》那首歌了。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我將會(huì)讓愛(ài)永駐人間。
奉獻(xiàn)作文 篇36
有這么一樣?xùn)|西，它渺小，渺小到人們不會(huì)用正眼瞧他；它平凡，平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無(wú)怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒(méi)了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過(guò)就不會(huì)再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻(xiàn)著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國(guó)的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心。
奉獻(xiàn)作文 篇37
秋風(fēng)乍起，樹上的葉子紛紛地落下來(lái)，只剩下幾片黃葉孤零零地立在上面。
“唉，我真可憐！”樹下，一株小草不高興地抱怨，“我情愿為大地裝飾，人類卻總往我的身上踩，還說(shuō)花姐姐好看，真不公平！”
話音剛落，秋風(fēng)再次襲來(lái)，小草不由得哆嗦了一下，它抬頭望向樹上的黃葉，說(shuō)：“葉哥哥，你我都是可憐人�。∧阆奶炱疵厣L(zhǎng)，卻成為花兒的陪襯，人類只夸贊花兒的美麗，卻把你忘了；到了秋天，你還要掉到地上，化為泥土，供養(yǎng)大地，你甘心嗎？”
黃葉哥哥笑了笑，平靜地說(shuō)：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我還真不甘心！我的一生實(shí)在太短暫了！春天萌芽，夏日生長(zhǎng)，秋天落地，化為泥土，我短暫的一生卻始終洋溢著無(wú)窮的活力和對(duì)生活的熱愛(ài)。我忠守在自己的崗位上，于地不爭(zhēng)豐瘠，于人但求有益，如果有來(lái)生，我還愿意當(dāng)葉子�！�
小草漲紅了臉，默默地低下了頭，心想：是��！葉子們謙虛而不卑賤，清高而不孤傲，根深自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)�；ǘ潆m美，可沒(méi)有葉子的“無(wú)窮碧”，哪來(lái)花兒的“別樣紅”？即使不能當(dāng)一朵流芳溢彩的花朵，做一片純凈高尚的綠葉又何樂(lè)而不為？
又一陣秋風(fēng)狂奔而來(lái)，黃葉哥哥像蝴蝶一樣翩翩起舞，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，把它的生命、它的愛(ài)全都奉獻(xiàn)給大地媽媽……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！毙〔葑⒁曋鴱臉渖系粝聛�(lái)的葉哥哥，心中感慨萬(wàn)千：每片樹葉都具有高尚的情操，這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神正是它們一生的精彩寫照！
奉獻(xiàn)作文 篇38
我曾聽到過(guò)這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的世界……”我聽了這首歌深受感動(dòng)。我由此想到了一個(gè)天真活潑的小男孩的故事：
在一個(gè)美麗的城市里，住著一戶人家，他門家有三口人：爸爸、媽媽和六歲的兒子。一家三口過(guò)著幸福的生活。
有一天，他們正在看電視。忽然，六歲的兒子突然向母親要一百元錢。
母親大吃一驚，用溫柔的口氣對(duì)兒子說(shuō)：“小東西，你要一百元錢干什么去呀？
兒子天真的回答道：“我要給非洲的小朋友們?cè)煲豢诰�。�?/p>
現(xiàn)在，母親才明白。原來(lái)，兒子是從電視上看見(jiàn)的，報(bào)導(dǎo)說(shuō)：非洲兒童喝水困難，中國(guó)人民政府捐款為非洲兒童造井，并號(hào)召大家自愿捐款�？吹窖矍暗倪@一切，母親的眼濕潤(rùn)了，她從沒(méi)想過(guò)兒子會(huì)這樣做。
她擦干眼淚，對(duì)兒子說(shuō)：“我可以給你一百元錢，但是你不能白得。”
兒子聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，并表示答應(yīng)。
“你每天干活兒，每干一次活兒，我給你兩元錢�！蹦赣H繼續(xù)說(shuō)道。
兒子聽了，給媽媽一個(gè)吻，便蹦蹦跳跳的干活兒去了。
過(guò)了三個(gè)星期，兒子攢夠了一百元錢，他高高興興的拽著媽媽的手一起去了郵局，親手把錢寄給了“希望工程”。
我們生活中，有許多貧困的人們。我們能否幫一幫他們呢？我們可以少吃一些零食，把錢攢起來(lái)，再給那些貧困的人們，那時(shí)你也會(huì)像文中的兒子一樣高興而欣慰。
讓我們手拉手，去傳遞愛(ài)心吧！
奉獻(xiàn)作文 篇39
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽起這首歌，我都會(huì)想起那次在段莊街道舉行的人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生“一幫一”活動(dòng)。
走進(jìn)會(huì)議室里，熱鬧非凡，首先映入我眼簾的是人大代表與社區(qū)貧困學(xué)生”一幫一”活動(dòng)這幾個(gè)金黃的大字，黃字旁邊插著十面紅旗，顯得十分壯觀。再看會(huì)議室里人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老爺爺，有俊俏的阿姨，有活蹦亂跳的孩子們……。他們個(gè)個(gè)臉上露出了微笑。瞧那位穿著橙色短襯衫的阿姨，手里拿著一個(gè)表格正在詢問(wèn)前面一位戴著眼鏡的男孩，雖然他們不認(rèn)識(shí)，但是他們談起話來(lái)津津有味，像是老朋友。你再瞧那個(gè)老爺爺，一邊給那個(gè)小女孩扇著扇子，一邊跟小女孩談長(zhǎng)談短。會(huì)議桌上坐著四個(gè)人大代表。其中一個(gè)人大代表宣布捐助活動(dòng)開始，下面的人鼓起了掌聲，首先幾個(gè)學(xué)生代表走上臺(tái)，你瞧他們臉上通紅，低著頭，顯得十分羞澀。接著幾個(gè)人大代表走上臺(tái)來(lái)，他們胸前都帶著一個(gè)紅色的標(biāo)志，手里拿著書包、文具用品，交給了他們面前的貧困學(xué)生，又拿出了裝有貳百元的信封鄭重地交給了孩子。你瞧，那個(gè)阿姨撫摸著孩子的頭，說(shuō)；“孩子，這些錢是你的學(xué)費(fèi)，阿姨相信你一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，加油！”這時(shí)，孩子的眼淚奪眶而出。接著現(xiàn)場(chǎng)響起了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌。
活動(dòng)結(jié)束了，我想是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)作文 篇40
在生活中，有一個(gè)人成天在為我忙碌著，她是世界上最美的人，也是一個(gè)偉大而又平凡的人——母親！
母親！我親愛(ài)的母親！早上，天還蒙蒙亮，您早早起了床，就圍上圍裙，在廚房里忙活，一會(huì)兒剁菜， 一會(huì)兒切蔥，忙得不亦樂(lè)乎。等我起床后，立刻把豐盛的早餐擺上桌。只是期待我的一張笑臉，自己卻站 在一旁，微笑著看著我。
母親!親愛(ài)的母親！在我遇到困難，挫折時(shí)，您總是在我身旁鼓勵(lì)我，替我加油，幫我分析失敗的原因，安慰我說(shuō)：“孩子！你是媽媽的驕傲！不要失望，是塊金子總會(huì)發(fā)光的！只是時(shí)間的問(wèn)題�！蹦拖褚槐K指 路的燈塔，為我點(diǎn)明前面的道路，領(lǐng)我走向成功的彼岸。
母親!我親愛(ài)的母親！在我受人欺負(fù)時(shí)，您總會(huì)挺身而出，替我擋去那些冷嘲熱諷，不管是多么刺耳的言語(yǔ)在針對(duì)您，您總是一笑而過(guò)，您心里關(guān)心的只有我，你怕那些流言會(huì)刺傷我的心靈，您便說(shuō)：“孩子， 乖了��！他們只是不知道自己這樣是不道德的�！闭f(shuō)罷，便把我深深摟在懷里......
母親！我親愛(ài)的母親！您在我生病時(shí)仿佛失去了往日的鎮(zhèn)定，為我忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，既排隊(duì)又掛號(hào)的。 額上滲出了細(xì)密的汗珠；聽到了我痛苦的呻吟，您更是手忙腳亂，等到醫(yī)生已經(jīng)確診沒(méi)什么大礙時(shí)，您那顆懸著的心才放了下來(lái)。
母親！我親愛(ài)的母親！您在我的童年時(shí)代，奉獻(xiàn)了那么多，青春年華早已離您遠(yuǎn)去，幾根銀絲也爬上您的發(fā)梢，有好幾次，我問(wèn)您這是什么？這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇41
愛(ài)心就像一條鎖鏈，連接著每個(gè)人的內(nèi)心，當(dāng)你遇到困難時(shí)，我們每個(gè)人都會(huì)伸出援助之手，來(lái)帶給你一絲關(guān)懷，那一絲關(guān)懷會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
我有一位朋友，他叫李剛。他是個(gè)10歲的男孩，高高的個(gè)子，長(zhǎng)的虎頭虎腦，他說(shuō)起話來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對(duì)明亮而美麗的珍珠在閃耀。尤其是他那淡眉下，閃動(dòng)著一雙純潔的大眼睛。他也很樂(lè)于助人，幫助過(guò)許多同學(xué)。
記得上學(xué)期，有一位一年級(jí)的小朋友的腳有些殘疾，他必須有人扶著才能走，走也是繞著圈走。一年級(jí)的班主任剛好碰見(jiàn)了李剛，就讓李剛扶著他去上廁所。李剛到了廁所，不知道怎么給他解開褲子。李剛急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易把他的褲子脫下來(lái)，這時(shí)，上課鈴聲響起，李剛等他上完廁所，把他送回教室，上課已過(guò)10分鐘了，李剛像離弦的箭一樣跑上了三樓，一進(jìn)門，老師就很嚴(yán)厲地說(shuō)：‘‘你是班長(zhǎng)，應(yīng)該做表率，為什么還遲到了很長(zhǎng)時(shí)間？’’李剛一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)都說(shuō)了出來(lái)。老師聽了，問(wèn)同學(xué)們，這樣的同學(xué)應(yīng)該表?yè)P(yáng)，還是批評(píng)？同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)，要表?yè)P(yáng)。還有一位同學(xué)說(shuō)：‘‘這樣的同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該都像李剛一樣樂(lè)于助人。’’李剛回到座位上，靦腆的笑了。
愛(ài)心的友誼就像接力棒，一棒一棒的傳遞下去。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。
奉獻(xiàn)作文 篇42
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一把傘，在傾盆大雨中為你撐起；關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是指南針，在你迷失方向的時(shí)候指引你前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)上一把鑰匙，在你不知道怎么抉擇的時(shí)候，開啟正確的閘門。記得那一個(gè)下午……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天像遮了一塊黑布，顯得格外黑暗。那時(shí)候放了學(xué)，我打起傘就趕緊走，生怕雨越下越大。突然，一個(gè)比我小的小朋友鉆到了我的傘下，想和我一起走，但我想：她跟我又不同路，再說(shuō)了，沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就到我的傘下了。于是，我故意把傘向左偏了偏，讓她半邊身子在外面淋雨，我若無(wú)其事地繼續(xù)走著，想：是你自己不帶傘，可不關(guān)我的事。
可能是老天在為我所做的事感到憤怒，“轟隆” 一聲巨響，雨越下越大，我連忙加快了腳步，把那個(gè)小朋友留在那里。當(dāng)時(shí)走得太快了，我沒(méi)注意腳下的石頭，一不留神就摔了一跤，傘也摔到了一邊。那個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，撿起傘放在我的手上，我問(wèn)她：“小朋友，你為什么要這么做呢？”只見(jiàn)那個(gè)小朋友說(shuō)：“這是我的本能，人人為我，我為人人。我把傘借給了我的同學(xué)，讓她先回家了�！蹦莻�(gè)小朋友一說(shuō)完，就跑了，消失在大雨中�！斑@么善良的小朋友，我竟然這么對(duì)她，真可惡！”我慚愧地想。
那個(gè)小朋友多么善良��！我們都要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)“人人為我，我為人人”的人！
奉獻(xiàn)作文 篇43
5月12日是一個(gè)驚心動(dòng)魄的日子，四川省汶川縣發(fā)生了八級(jí)特大地震。頃刻間，山崩地裂、地動(dòng)山搖，樓房一片片地倒下，廢墟底下不知埋葬了多少無(wú)辜的生命。霎那間，解放軍、武警、醫(yī)生和消防隊(duì)員們冒著生命危險(xiǎn)從四面八方奔進(jìn)災(zāi)區(qū)投入搶救工作，他們搬開一塊塊瓦礫，救出成千上萬(wàn)的生命那一組組畫面感動(dòng)著我，我知道他們始終銘記著溫總理的那句話：“只要有一線希望，就要用百倍努力，絕不放棄！”
“一方有難，八方支援”，世界各地的人們都想方設(shè)法給災(zāi)區(qū)送去食物、水、藥品和帳篷，盡可能地讓災(zāi)區(qū)人民有食可吃、有水可喝、有藥可醫(yī)和有地方可住。捐款的那幅畫面也使我聯(lián)想到我們學(xué)校也舉辦了為災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，大家可踴躍了，我們爭(zhēng)先恐后地拿出自己的零花錢和壓歲錢，還有的同學(xué)把自己心愛(ài)的物品進(jìn)行義賣籌款，有的同學(xué)甚至為父母打工掙錢來(lái)捐款。雖然我只捐了100元，但我知道這一百元就是一百份希望，可以帶動(dòng)無(wú)數(shù)的人們?nèi)リP(guān)心幫助他們。當(dāng)然我還組織同學(xué)們?cè)诹粌和?jié)前，為帳篷學(xué)校的學(xué)生們寄去了賀卡，祝愿他們和我們一樣能度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我相信快樂(lè)乘以十三億就會(huì)變得更大。
災(zāi)區(qū)的小朋友們：你們放心吧！全世界的人們每時(shí)每刻都在關(guān)注著你們，我們的愛(ài)會(huì)一直陪伴在你們的身邊，讓我們一起共度難關(guān)吧！
奉獻(xiàn)作文 篇44
太陽(yáng)漸漸西偏，最后的鈴聲打響，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。
漫步在回家的路上，并不耀眼的陽(yáng)光從枝頭照進(jìn)來(lái)。雖已傍晚，依然溫暖。
我抬頭仰望，枝頭時(shí)疏時(shí)密，鳥兒留下自己的舊巢，飛向遠(yuǎn)方。它們沒(méi)有了蹤影，光禿禿的樹枝，卻泛著紅光。
雖然沒(méi)了樹葉，但光滑的樹干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯，看起來(lái)似乎都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的，但仔細(xì)一瞧，不光是色彩、形態(tài)，就連紋路都不一樣。
就拿梧桐來(lái)說(shuō)，枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有；枝干細(xì)的、粗的，也都有。樹干的皮膚有的宛如孩童般平滑，有的猶如媽媽般長(zhǎng)了許多斑點(diǎn)，還有的有許多凸起，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人�？磥�(lái)，每一棵樹木都是一個(gè)奇異的個(gè)體。
金色的夕陽(yáng)透過(guò)這些奇異的個(gè)體撒在人們的身上，人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無(wú)限遐想：夏天的太陽(yáng)，發(fā)出炙熱的光芒，還是這條放學(xué)小路，還是這排梧桐樹。我們用歡聲感謝梧桐樹的.綠葉成蔭，用笑語(yǔ)享受梧桐樹的遮風(fēng)擋雨，巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應(yīng)。
“呼呼”，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得嘩嘩作響，也拉回了我的思緒。夏日，樹木穿上“綠裝”，讓人們享受陰涼；冬日，人們扣緊衣服，樹卻脫掉了“衣裳”，讓人們照到陽(yáng)光，這不都是樹的奉獻(xiàn)嗎？
枝頭之奉獻(xiàn)，吾心之溫暖！
奉獻(xiàn)作文 篇45
“年輕的時(shí)候懂得尊重別人，老了就被別人尊重”。為了培養(yǎng)我們新時(shí)代少先隊(duì)員的愛(ài)心和孝心，學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院看望老人。一大早，我們穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，排成一排，向養(yǎng)老院走去。
近，近，養(yǎng)老院就在眼前！我們?nèi)滩蛔?nèi)心的激動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎接爺爺奶奶。進(jìn)了院子，看到兩三棟兩層樓，說(shuō)明爺爺奶奶住的很舒服。那些爺爺奶奶坐在長(zhǎng)椅上，等了好久。
按照楊主任的吩咐，大家迫不及待地從書包里拿出精心準(zhǔn)備的禮物，放在隊(duì)伍前面。過(guò)了一會(huì)兒，每個(gè)班前面的禮物堆得像小山一樣，有面包、水果和雞蛋……可以看出每個(gè)班都準(zhǔn)備好了。臺(tái)下那些爺爺奶奶都是笑容滿面，臉上都是歲月留下的“刀痕”，像菊花一樣盛開。
之后，每個(gè)班都為老人表演一個(gè)節(jié)目。我和胡一恒為他們表演了相聲《手指頭》。當(dāng)我們結(jié)束表演時(shí)，爺爺奶奶高興得眼睛瞇了起來(lái)，觀眾們笑得前仰后合。我的心是如此甜蜜，以至于我所有的疲憊都化為烏有。
下午兩點(diǎn)多，我們懷著一種不情愿的心情離開了養(yǎng)老院。一路上，我在腦海里想象著；都是孤獨(dú)的老人。正是因?yàn)檎暮谜�，他們才設(shè)立了養(yǎng)老院，讓這些老人有安全感，有安全感。老人孤獨(dú)，寂寞，沒(méi)有孩子的陪伴。我想用正能量溫暖他們的心。讓他們知道，愛(ài)是永恒的。如果每個(gè)人都付出更多的愛(ài)，我相信這個(gè)世界會(huì)更好。
奉獻(xiàn)作文 篇46
同學(xué)們，你知道今天是什么日子嗎？今天是世界紅十字日。年的這一天，紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái)，他樹起的紅十字旗幟，跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空，飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地，飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。
今年月，印度普杰發(fā)生了里氏級(jí)地震，財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)多億美元，千多個(gè)村莊受災(zāi)，傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手，我國(guó)政府也給予了大力幫助。在災(zāi)區(qū)，從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上，到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn)，國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資，許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等，受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。
紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志，它還成了人們生命和安全的救星，成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī)，年，紅十字會(huì)與有關(guān)部門決定將他的生日命名為世界紅十字日，這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。每年的這一天，全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億多會(huì)員和大批志愿工作者，以各種形式舉辦活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手．做一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
奉獻(xiàn)作文 篇47
蠟燭，在黑暗中默默地燃燒自己，給人們帶來(lái)光明；花朵，默默地散發(fā)芳香，給人們帶來(lái)快樂(lè)；大樹，在夏天為人們摭擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)涼爽。在生活中也有這樣的蠟燭、花朵和大樹：例如：身體殘疾的張海迪；在社會(huì)上做貢獻(xiàn)的霍金......
張海迪雖然身體癱瘓，手不能抬起來(lái)，全身都不能動(dòng)了。但她堅(jiān)持寫作，胸前壓出了一片血印，可她仍然不停地寫呀，寫呀，不知這樣堅(jiān)持了幾個(gè)月。她又開始自學(xué)初中課程，后來(lái)她看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)因貧窮而治不了病的人們，他們是多么痛苦，于是她決定要為人們治病，她買來(lái)了《針灸書》和其它醫(yī)書、體溫表和聽診器。還買回了人體模型，在自己的穴位上點(diǎn)上小點(diǎn)兒，練習(xí)針灸，上百個(gè)病人在她的幫助下身體健康，病人感激不盡，不久對(duì)她產(chǎn)生了尊重。
張海迪還幫助失足青年，告訴他們千不萬(wàn)不要自卑，她還告訴失足青年：自己與他們是一樣的，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！張海迪的話使失足青年打消了一個(gè)念頭——尋死！
她還關(guān)心、愛(ài)護(hù)小朋友，和小朋友一起談心；一起講故事；一起做題......
而霍金21歲不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答時(shí)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成�？伤麤](méi)有被病魔擊垮，仍然做了許多貢獻(xiàn)：霍金輻射和《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
從他們身上，我明白了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)�！蔽乙欢ㄒ嫠酥耄瑸槿藗冏鲐暙I(xiàn)！
奉獻(xiàn)作文 篇48
“人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取�！边@句話大概在它身上表現(xiàn)得最淋漓盡致了。
它生長(zhǎng)在人來(lái)人往的路邊，樹冠很大，就像一朵巨大的蘑菇，撐起了一大片綠蔭。在冬日，它也許并不那么顯眼，但在夏天，卻沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)忽視它。它灑下的那一片陰涼，在炎炎烈日下，顯得那樣彌足珍貴。但無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論被不被需要，它始終執(zhí)著地立在哪里，或被當(dāng)作綠化樹，或被當(dāng)做避風(fēng)港，或被人拳打腳踢，或被別人贊不絕口，它自始至終沉默著，在沉默中累計(jì)著，在沉默中奉獻(xiàn)著，不驕不躁。
在它還很小的時(shí)候，便被移植到這里，也許那時(shí)的它并不明白自己純?cè)诘囊饬x，但撫育它的大地卻教會(huì)它無(wú)私待人。所以他拼命地成長(zhǎng)，拼命地舞動(dòng)自己，爭(zhēng)取吸納最熱的目光、最兇猛的暴風(fēng)雨。
直到它長(zhǎng)成了一棵大樹，也真應(yīng)了那句“好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍(lán)天，深情藏沃土……”。它把它所有的美好祝福都藏在每一片葉子之中，撒向每一個(gè)從它身下走過(guò)的行人，毫不猶豫，毫不吝嗇。
它的奉獻(xiàn)精神遠(yuǎn)不止于此。它與它的兄弟姐妹們共同生長(zhǎng)在這廣袤的天地中，獻(xiàn)出的那一抹綠意點(diǎn)綴著大自然；立在路邊，吸收著二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。如果沒(méi)有它，我們又該怎樣生存呢？
我想，它教會(huì)了我一種品質(zhì)。聽了許多年空洞的、無(wú)數(shù)人都在提倡的奉獻(xiàn)品質(zhì)，而它沒(méi)有任何語(yǔ)言，它用實(shí)際行動(dòng)對(duì)此做了最好的詮釋。
人生的意義本就在于奉獻(xiàn)而不在于索取，大家在愛(ài)的奉獻(xiàn)下，共同成長(zhǎng)著。
奉獻(xiàn)作文 篇49
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽著這婉轉(zhuǎn)的歌聲，看著那一雙雙助人為樂(lè)的手，我情不自禁的流下了眼淚。
5月12日，這是一個(gè)令人難忘而又痛心的日子，在這一天的14時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了8。0級(jí)特大地震，這次地震奪去了許多人的生命，死亡達(dá)7萬(wàn)多人。剎時(shí)間，全國(guó)上下都轟動(dòng)了，第一時(shí)間，解放軍叔叔們的身影出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū)，就在地震發(fā)生后的短短2個(gè)小時(shí)之內(nèi)，溫總理就乘坐飛機(jī)前往了四川。這時(shí)，余震還沒(méi)停，溫總理不顧生命危險(xiǎn)來(lái)到災(zāi)區(qū)，和災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，誰(shuí)聽了都會(huì)為之而顫，多么好的總理��！
消息一傳十，十傳百，舉國(guó)上下都很震驚了，全國(guó)人民紛紛伸出了援助之手，你十元，我一百……短短幾天，捐款數(shù)額達(dá)15億，不論是老師，學(xué)生、不論是農(nóng)民、醫(yī)生、就是連幼兒園的小朋友都紛紛獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，讓人們感動(dòng)不已。
房子倒了，我們可以再修；家園沒(méi)了，我們可以在建，可是，中華民族的脊梁不能倒，雖然這次災(zāi)難給國(guó)家?guī)?lái)了沉重災(zāi)難，通過(guò)這次特大地震，我們也看到了人與人之間那份難以用金錢來(lái)衡量的情，災(zāi)難無(wú)情人有情，大災(zāi)有大愛(ài)，我相信：災(zāi)區(qū)人民一定能戰(zhàn)勝地震，重建家園，我們的祖國(guó)經(jīng)過(guò)這次地震，一定能更加團(tuán)結(jié)、昌盛、同時(shí)，我也相信，這愛(ài)的奉獻(xiàn)一定會(huì)永駐人間。
奉獻(xiàn)作文 篇50
大自然是我們?nèi)祟惖呐笥�，它帶給我們新鮮的空氣，帶給我們美麗的景色，帶給我們生活的益處；它與我們的生活息息相關(guān)。大自然的每一個(gè)角落都在默默地為我們奉獻(xiàn)。
樹，它是多么的平常，它們每天吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣給我們吸收，使空氣變得更清新，天空變得更明朗。一棵樹長(zhǎng)大之后，它會(huì)舒展雙臂熱情地接待哪些疲憊的老人，它會(huì)支撐開身體給勞累的叔叔阿姨乘涼，它會(huì)用自己多姿多彩的身體裝扮我們生活的世界。當(dāng)它老去的時(shí)候，還奉獻(xiàn)出自己的身體，變成美麗舒適的家具供人們享受。
河，在我們的生活中也是常見(jiàn)的，但它的奉獻(xiàn)卻無(wú)人能比。它流過(guò)千山萬(wàn)水，給小動(dòng)物們帶來(lái)歡樂(lè)，給樹木帶來(lái)幸福，給人們送去一份份清爽，一份份甘甜。河水姐姐流過(guò)樹林，小松鼠問(wèn)：“姐姐，你為何這樣勤勞，難道你不會(huì)累嗎？”小河姐姐說(shuō)：“松鼠弟弟，這是我應(yīng)該做的，看見(jiàn)他們因?yàn)槲叶^(guò)得這么幸福，我也就更幸福了！”
小動(dòng)物們也在給世界增添光彩，它們是大自然的精靈，給大地添了一份熱鬧，一份歡快，一份愛(ài)。世界因?yàn)橛辛怂鼈兌用利悾訜狒[，更加歡聲笑語(yǔ)。
我們的生命都是大自然給予的，大自然用辛勞的汗水哺育著我們，用自己全部的能量來(lái)?yè)Q取我們的存在，用自己全部的力量造福于我們。大自然的默默奉獻(xiàn)讓我們的世界充滿和諧，讓我們的生活豐富多彩。我們也應(yīng)該更加親近大自然，懂得守護(hù)保護(hù)大自然。
奉獻(xiàn)作文 篇51
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜橛兄鴲�(ài)國(guó)的品質(zhì)，而在我的身邊，有一位無(wú)私奉獻(xiàn)的“駿馬”，日夜奔騰不息，終于被我發(fā)現(xiàn)了。
我對(duì)她雖然很陌生，但我每天都能看到她，她就是在我家旁邊一棟樓下的一位老奶奶。這老奶奶的住所正好靠在路邊，我每天晚上放學(xué)都可以看她在做什么，而且每天看見(jiàn)的場(chǎng)景都一模一樣，令人吃驚不已，場(chǎng)景是這樣的，她滿頭大汗地跑回家，打開電磁爐，拿起大鍋放在電磁爐上，倒下大米和水煮粥，然后拿出許多碗和筷子，一絲不茍地洗干凈。當(dāng)粥惹好時(shí)，她又帶著疲倦的身軀盛粥給已經(jīng)站在門那邊的環(huán)衛(wèi)工人們吃，他們吃得是津津有味，老奶奶卻疲憊不堪。這場(chǎng)景一次又一次重放，一回又一回的重演，直到有一次，我看到了不同場(chǎng)景：
老奶奶照樣惹出行，給環(huán)衛(wèi)工人吃，當(dāng)他們談笑風(fēng)聲時(shí)，突然，那位老人大聲叫道“你還在這里面加沙子!”說(shuō)完，他把碗扔向老奶奶，老奶奶被他灑來(lái)“憤怒”，弄了一身，老奶奶并沒(méi)責(zé)怪他，默默擦干身上的粥，又盛了一碗，遞給了老人。鄰居們都罵她笨，
可她卻說(shuō)：“環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來(lái)了美好地環(huán)境，我給他們送點(diǎn)飯吃，沒(méi)什么的。”
這句話深深地刻在了我心中，是啊!國(guó)家能有幾個(gè)這樣無(wú)私的人，讓我們?yōu)閲?guó)家奉獻(xiàn)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇52
如今，奉獻(xiàn)成為一種時(shí)尚，奉獻(xiàn)使人快樂(lè)。
我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都應(yīng)該奉獻(xiàn)。你是小草，就應(yīng)該為大地增添一絲綠意;你是小溪，就應(yīng)該帶來(lái)清澈甘甜的水源;你是云朵，就應(yīng)該化成雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物……總之，不論你是默默無(wú)聞的“雨花石”，還是聞名遐邇的“大明星”，都應(yīng)該奉獻(xiàn)，否則人生就沒(méi)有意義。
什么是奉獻(xiàn)?就是給予他人善意、無(wú)害的幫助，也可以說(shuō)是“犧牲小我，幸福大家”。世界也是因?yàn)榉瞰I(xiàn)而如此和諧。
大家都知道“盲人點(diǎn)燈”的故事吧?盲人天天晚上提一盞燈在路上散步。有人很奇怪，便問(wèn)他：“你是盲人，為什么還要點(diǎn)燈呢?”盲人的回答出人意料，他簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的說(shuō)：“這樣不僅能夠避免其他人匆匆趕夜路時(shí)撞到我，而且還能為我周圍的人照路。”盲人需要燈嗎?當(dāng)然不需要。可是他仍提一盞明燈為人照路，讓人感覺(jué)到燈的溫暖深入人心，也讓人仿佛感到陰暗夜路也成為光明大道。
“還能為別人照路�！倍嗝雌椒驳脑�，多么平凡的人，但他有一顆真誠(chéng)的心，一顆奉獻(xiàn)的心。他已經(jīng)讓生命“開花結(jié)果”了，他到世間也沒(méi)有枉活一回了。
這個(gè)社會(huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而和諧。這個(gè)世界因?yàn)榉瞰I(xiàn)而富有生機(jī)。我們要像巴金爺爺說(shuō)得那樣“讓生命開花結(jié)果”，奉獻(xiàn)是首選。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)時(shí)，你也就明白了你活著的意義。
奉獻(xiàn)作文 篇53
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)!沒(méi)有了母愛(ài)，我們的生活就不完整。母愛(ài)的力量可以克服一切困難。那次，我也感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
那年，每次上體育課運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，身上出了許多汗。但我不想脫掉外套。為什么呢?因?yàn)閯e人脫掉外套，露出來(lái)的全是嶄新的毛衣，而我呢?里面穿的全是過(guò)去的毛衣，與別人的新毛衣相比，那真是天壤之別呀!正因?yàn)檫@樣，所以再怎么熱，我也不會(huì)脫掉外套的。
第二天，我對(duì)正在做飯的母親說(shuō)：“媽，我要買一件新毛衣!”我明知道這幾天爸媽生意不太好，還要向他們要這要那，真是不懂事呀!媽媽遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“寶貝，這幾天我和你爸爸生意不好，等以后賺到了錢再給你買，好嗎?”“不，不要!我要你現(xiàn)在就去買!”我生氣地說(shuō)�！昂�，寶貝，一個(gè)月后給你，行嗎?”我微微點(diǎn)了一下頭。但令我不解的是：買一件新毛衣需要一個(gè)月的時(shí)間嗎?這個(gè)謎底直到一天晚上才揭曉……
那天晚上，我起來(lái)上廁所。忽然看見(jiàn)父母房間里的燈還亮著。于是我打開父母的房間的門，迷迷糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影。再仔細(xì)一看，啊，那不是媽媽嗎?只見(jiàn)她正在一針一針地為我織著毛衣。那一針一針，凝聚著多少母親對(duì)我的愛(ài)啊!我眼里噙滿了淚水。沖上去一把抱住媽媽，說(shuō)：“媽媽，我不要毛衣了!我不要毛衣了!”媽媽卻摸著我的頭說(shuō)：“答應(yīng)你的事怎么能夠不做呢?”頓時(shí)，房間里洋溢著一股濃濃的愛(ài)。
母愛(ài)，無(wú)堅(jiān)不摧。
奉獻(xiàn)作文 篇54
我每聽別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢，最后就連書包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。“”
我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨�？瓷先ビ行┭凼�，好像知道啥事，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門要小心點(diǎn)” 說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家 。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理那就是，在我們的生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助，可我們要先學(xué)會(huì)幫助別人，去奉獻(xiàn)愛(ài)心，將心比心，構(gòu)建和諧社會(huì)。過(guò)了一段時(shí)間，我又一次見(jiàn)到了那位阿姨，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，隨后我跟著爸爸高高興興的回家了。
奉獻(xiàn)作文 篇55
歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西，但真正屬于自己的卻并不多。在這個(gè)紛繞的世俗世界里，能夠?qū)W會(huì)用一顆平常的心去對(duì)待周圍的一切，也是一種境界。從我們呱呱落地知道生命結(jié)束，我們的身上都傾注愛(ài)，同時(shí)我們也傳遞著愛(ài)。
愛(ài)能融化心中的冰雪，愛(ài)能感化罪惡的靈魂，愛(ài)能普照大地，讓人領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和意義。
世界上沒(méi)有任何東西可以永恒。如果它流動(dòng)，它就流走；如果它存著，它就干涸；如果它生長(zhǎng)，它就慢慢凋零。唯有愛(ài)才能永恒。父母的慈愛(ài)，朋友的友誼，社會(huì)的關(guān)愛(ài)……愛(ài)的氛圍將我們包裹。
如果說(shuō)愛(ài)是一朵花，奉獻(xiàn)則是花的密。
“送人玫瑰，手有余香�！毙〔莅丫G色獻(xiàn)給春天，使它的生命變得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命變得精彩；紅日，把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬，使它的生命變得精彩。
最無(wú)私的愛(ài)莫過(guò)于奉獻(xiàn)，真正的奉獻(xiàn)不是為了索取。無(wú)私的奉獻(xiàn)往往卻能得到回報(bào)。如果世界是一個(gè)圓，每個(gè)人是圓上的一點(diǎn)。你將愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，你的愛(ài)會(huì)讓世界一圈，最終回到你身上。
因愛(ài)而奉獻(xiàn)，以奉獻(xiàn)還來(lái)愛(ài)。
這讓我不禁想起一首歌：
“如果人人都獻(xiàn)出那一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)成美好的家園�！�
奉獻(xiàn)作文 篇56
一天雨夜，雨“嘩，嘩”的下個(gè)不停！透明的雨滴像豆點(diǎn)般滴落在地上，形成了雨滴交響曲。而這一夜，一個(gè)弱小的生命從這個(gè)大千世界悄然離去......
月色朦朧，兩只小燕子，妮妮和它的母親盈盈正在找食充饑。
找了一會(huì)，兩只小燕子還是沒(méi)有找到食物。妮妮又餓又累。母親盈盈看妮妮實(shí)在走不動(dòng)了，便叫妮妮呆在原地歇一會(huì)，盈盈去找食!妮妮答應(yīng)了。
過(guò)了好一會(huì)，妮妮看見(jiàn)母親盈盈還沒(méi)有回來(lái)，便出去找它。它站在屋檐上，東瞧瞧，西望望。突然，妮妮看見(jiàn)了它的母親一邊盈盈正在馬路的另一邊。
妮妮來(lái)不及多想，它想飛到它媽媽身邊
就在它穿過(guò)馬路中央的那一剎那，一輛大客車閃著燈光向妮妮迎面而來(lái)！盈盈看到了，用最快速度飛到了妮妮身邊，她奮力的將妮妮推到一邊，自己卻被那輛大客車撞倒在地。
妮妮看它的母親一動(dòng)不動(dòng)的躺在馬路中央，它驚呆了！妮妮跑到它的母親身邊，試圖喚醒她，妮妮邊哭邊說(shuō)道：“媽媽，你快醒醒，不要離開我，媽媽…”而盈盈卻沒(méi)有回答，她…走了!妮妮還是不敢相信，妮妮大聲叫道：“都怪我，都怪我…”她放聲哭泣，還不停的用自己的翅膀拍打著盈盈。
這時(shí)，一位好心人走了過(guò)來(lái)，將躺在地上的盈盈放到了路邊，生怕再出什么意外。妮妮還是不想離去!她一直等待，相信母親會(huì)醒過(guò)來(lái)。
一整夜，妮妮都站在樹枝上哀鳴......
奉獻(xiàn)作文 篇57
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好。
當(dāng)我們背上書包興高采烈走進(jìn)校園的時(shí)候，當(dāng)我們坐在教室里認(rèn)真讀書的時(shí)候，當(dāng)我們玩耍時(shí)臉上洋溢著笑容的時(shí)候，虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上，她，本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，可是，無(wú)情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細(xì)胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的光芒。干細(xì)胞骨髓移植手術(shù)，醫(yī)生初步預(yù)計(jì)要幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的積蓄都給她治病了，家里已經(jīng)付不起幾十萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)了，所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款，俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援�！�
我們要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款，當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時(shí)候，我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝病痛，重返校園，虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒！
愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù)，期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天！
奉獻(xiàn)作文 篇58
我心目中的綠色生活是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、貧窮、污染，充滿愛(ài)的幸福生活。
從小到大，我就像一棵小樹苗，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露，茁壯成長(zhǎng)。那天，當(dāng)我聽到易太中心學(xué)校胡娟同學(xué)的不幸遭遇：媽媽去世，爸爸長(zhǎng)期患有精神疾病，而她自己竟得了“白血病”。我的心靈震撼了。回到家，我迫不及待地打開電腦，上網(wǎng)查有關(guān)“白血病”的資料。得知這是一種很可怕的病魔。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖畫：一棵小樹正經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的襲擊。它左右搖晃，樹葉飄零，如果沒(méi)有人及時(shí)給它遮風(fēng)擋雨，隨時(shí)都有可能折斷。
我決定拿出自己的20元零花錢捐給胡娟同學(xué)，此舉得到了爸爸媽媽的贊同。我想：如果每個(gè)同學(xué)都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心，那么胡娟同學(xué)就有救了。果然，學(xué)校倡導(dǎo)的捐款號(hào)召，得到了全體老師和同學(xué)們的積極響應(yīng)。幾天下來(lái)，總共收到捐款22891.1元。在捐款儀式上，當(dāng)我們校長(zhǎng)把捐款遞到胡娟同學(xué)親人的手中時(shí)，他感動(dòng)得熱淚盈眶。就在這時(shí)，我耳邊似乎響起了那動(dòng)人的旋律：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……
讓我們敞開胸懷，用心中的愛(ài)照亮仍在黑暗中受病痛折磨的人吧！只要心中有愛(ài)，哪怕是在寒冬臘月，生活的每一天都可以如沐春風(fēng)。
當(dāng)天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。一棵小樹在充滿愛(ài)的藍(lán)天白云下舒展著綠葉，茁壯地成長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)作文 篇59
今天下午，是我們小記者的第一次采訪活動(dòng)，我很興奮，也很激動(dòng)，下午早早的來(lái)到了新城街道辦事處敬老院，靜靜等候活動(dòng)開始。
不一會(huì)，我們便開始了今天的活動(dòng)。首先老師宣布了一下紀(jì)律，然后我們便走進(jìn)了老年公寓，在一個(gè)小小的平臺(tái)上，一些小記者便登臺(tái)為老人表演節(jié)目：有的表演樂(lè)器，有的唱歌，還有的模仿小沈陽(yáng)呢！我們小記者的節(jié)目，贏得了老人們那一張張笑臉，這讓我們很是開心。
表演完了，我們便在義工叔叔的帶領(lǐng)下進(jìn)入老年公寓打掃衛(wèi)生、采訪。老年公寓設(shè)施齊全，安全整潔，老人們生活舒適，過(guò)得開心。
我們走進(jìn)一間老爺爺?shù)奈葑�，這位老爺爺已有85歲高齡了，還是一位參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老八路軍呢，很值得我們尊敬。那位老爺爺見(jiàn)了我們，笑瞇瞇的。我們幫老爺爺打掃房間后，便聽起了老爺爺講那時(shí)候的抗日故事，老爺爺講的時(shí)候，熱淚盈眶，此外，我們還親眼目睹了爺爺腰上那一塊被子彈擊中的疤痕，至此，我深深體會(huì)到了日本侵略者的萬(wàn)惡。
我們采訪了一個(gè)小時(shí)左右，活動(dòng)便要結(jié)束，我卻總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快，太不夠。這時(shí)，許多老人從臥室中走出，送我們遠(yuǎn)行，剛剛采訪過(guò)的那位老爺爺也舍不得我們走。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了做人，要做一個(gè)樂(lè)于幫助他人的人，奉獻(xiàn)他人，哪怕你只付出了一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于那些需要幫助的人來(lái)說(shuō)，也是一種幸福與快樂(lè)。
奉獻(xiàn)作文 篇60
愛(ài)，可以使人變得快樂(lè)；愛(ài)，可以使人間充滿真情；愛(ài)，可以使人的心變得暖暖的；愛(ài)，可以使人從絕望中走出來(lái)……仔細(xì)聽，什么聲響，"哦，原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀！"我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是，我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲，還是跑了下去。
一看我才知道，原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒，跟隨者播放的樂(lè)曲，唱起了歌，看著殘疾人的神情，我心里暗暗想到："這幾個(gè)人雖然殘疾了，但他們還是微笑地面對(duì)生活，真樂(lè)觀�。�"這時(shí)，突然有一個(gè)年輕人，他掏出了錢，立馬走到箱子面前，輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí)，正在唱歌的人便停了下來(lái)，連聲說(shuō)："謝謝，謝謝……"雖然年輕人投了錢，殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話語(yǔ)，但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂(lè)，因?yàn)樗M了自己的能力，獻(xiàn)出了一份愛(ài)心。
緊接著，人越來(lái)越多，小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō)："爸爸（媽媽）我要捐錢！"老年人也情不自禁地走了上去，捐出了自己的零花錢。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了，便掏出了自己僅有的5元錢，悄悄地走到箱子旁，把錢投了進(jìn)去……世界上處處都充滿了愛(ài)。只要你有一雙慧眼，一定可以發(fā)現(xiàn);只要你有一顆善良的心，一定可以感受到幫助別人帶來(lái)的快樂(lè)；只要你有一顆感恩的心，一定可以感受到愛(ài)帶來(lái)的溫暖……
奉獻(xiàn)作文 篇61
在這世上有一種人，包含著無(wú)限情深；有一種人，凝聚著辛勤的汗水；有一種人，如蠟燭那團(tuán)柔柔的光照亮了我們的心和前行的方向，自己去無(wú)怨無(wú)悔的耗盡自己逐漸減少的精力，他們，就是老師。
當(dāng)黎明的曙光打破朦朧的夜時(shí)，當(dāng)微風(fēng)吹散了清晨的薄霧時(shí)，老師早已來(lái)到了學(xué)校的辦公室，專心致志的看著那一排排歪歪斜斜的字，認(rèn)真的批改作業(yè)；當(dāng)校園如一鍋水逐漸沸騰起來(lái)時(shí)，老師強(qiáng)撐著疲憊的身子卻依然保持著以往的笑容走向講臺(tái)；當(dāng)老師不顧自己病痛的身子仍然堅(jiān)持去看望受傷的同學(xué)；當(dāng)我看到這些時(shí)，我的心里充滿了感動(dòng)，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。老師如園丁般精心呵護(hù)著我們，不知從什么時(shí)候起我產(chǎn)生了一種想法：老師是世界上最偉大的人。不錯(cuò)的，老師是人類靈魂的工程師，他們譜寫出了世界上最美的樂(lè)章，奏出了世界上任何樂(lè)器都演奏不出的音符，都深深地打動(dòng)著我的心。
不知在什么時(shí)候，我無(wú)意看到了陽(yáng)光下老師的那一跟跟耀眼的白發(fā)，我鼻子一酸，淚如泉涌，那一滴滴淚在陽(yáng)光的照射下折射出了無(wú)數(shù)個(gè)畫面，有老師那欣慰的笑容，有老師在我生病時(shí)對(duì)我的問(wèn)候，但更多的是老是被病痛所折磨時(shí)的眉頭微皺，在走完短短的樓梯時(shí)使勁捶打著酸痛的腰和愈發(fā)愈沙啞的上肢與愈來(lái)愈駝的腰
猛然想起老師無(wú)意間的的微語(yǔ)：這人怎么了？
怎么了？老師老了。
奉獻(xiàn)作文 篇62
奉獻(xiàn)在我的眼里看來(lái)就是恭敬而莊重地付出、送上�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人去世后，可以把自己的器官奉獻(xiàn)給他人，如：眼角膜可以讓人重見(jiàn)光明，奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓那些山區(qū)的孩子有書讀。
我之前看一個(gè)新聞報(bào)道，說(shuō)有一對(duì)情侶，他們?cè)谇槿斯?jié)那天，去醫(yī)院申請(qǐng)死后把自己的所有器官都奉獻(xiàn)給別人，當(dāng)記者問(wèn)他們時(shí)，他們說(shuō)：我們十分愿意奉獻(xiàn)器官，即使我們其中一個(gè)人死去，也可以把角膜給別人，留在這個(gè)世上的角膜也可以看著對(duì)方，只要去做有意義的是，我們也十分愿意。他們的話感動(dòng)了很多的人，同時(shí)也感動(dòng)了我，我死后也一定要像他們一樣的去做。
我想借此機(jī)會(huì)去贊美那樣奉獻(xiàn)的人，他們做的每一件事都是為了我們大家，我最想要贊美的是節(jié)假日的值班人，因?yàn)槊慨?dāng)我們過(guò)著節(jié)日的時(shí)候，我們?cè)诩覉F(tuán)團(tuán)圓圓的吃飯，你說(shuō)我笑，而他們卻在工作職位上辛辛苦苦地工作，警察叔叔也要值班，警察叔叔就是為了人民的安全，隨時(shí)隨地都可能有人大110，所以警察要無(wú)時(shí)無(wú)刻的在工作崗位上，寸腳不離，發(fā)生了什么事，一刻也耽誤不得的。
不論是節(jié)假日的值班人也好，還是警察叔叔也好，他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻的辛苦地工作，為祖國(guó)，為大家，我們都要感謝奉獻(xiàn)的人。
我們中國(guó)人就要像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，無(wú)私奉獻(xiàn)為人民，不要膽小懦弱。
奉獻(xiàn)作文 篇63
社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的人群集合，有各色各樣的人，然而其中最引人注目的還是那金字塔的頂端，高立與萬(wàn)人之上是多么威風(fēng)，也許人人都曾經(jīng)這樣向往過(guò)，但現(xiàn)實(shí)卻并未成為這樣，大多數(shù)人便成為了金字塔基而仰望著上方的偉人，于是大家就都成為了社會(huì)的勞動(dòng)者，即奉獻(xiàn)者。有的人認(rèn)清了自我，甚至悟透了奉獻(xiàn)者的歡樂(lè)，成為無(wú)私奉獻(xiàn)的楷模，而有的人卻仍醉迷于幻想不能自拔，對(duì)奉獻(xiàn)者的角色很不以為然，但又無(wú)法大展宏圖，結(jié)果變得整日郁悶消沉，之所以會(huì)這樣，就是因?yàn)樗麄儧](méi)有一顆平凡心，無(wú)法領(lǐng)會(huì)作為一個(gè)平凡奉獻(xiàn)者的快樂(lè)。
其實(shí)，社會(huì)上的各種角色都有其價(jià)值和意義所在，作為奉獻(xiàn)者，對(duì)社會(huì)的發(fā)展有著及其重要的作用，是每個(gè)奉獻(xiàn)者的力量，建設(shè)著美好的社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展，奉獻(xiàn)者就像廣闊的大地，雖然低下，雖然平實(shí)，雖然默默無(wú)聞，然而社會(huì)這棵大樹，想要萬(wàn)年長(zhǎng)青，蓬勃生長(zhǎng)，是離不開土地的，奉獻(xiàn)者是整個(gè)社會(huì)的基石，支撐著一切，奉獻(xiàn)者的精神同樣是高貴的，任何階層任何職業(yè)的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，總是人們學(xué)習(xí)的榜樣，像雷鋒，孔繁森，等等，已成為家喻戶曉的人物，他們是奉獻(xiàn)者中的最高，他們?cè)谶@平凡中成就的偉大，已超越了普通的偉大，同那些至高的偉人一樣創(chuàng)造出了不朽的佳話。
奉獻(xiàn)者就像地基下的石頭，獨(dú)自面對(duì)黑暗與孤獨(dú)，但仍然堅(jiān)守崗位，雖肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān)，但絲毫不動(dòng)搖，默默地承受著。這樣的人生雖然看似平常且痛苦，但這又何嘗不是最有意義的呢，縱使平凡奉獻(xiàn)，也要努力奉獻(xiàn)不凡。
奉獻(xiàn)作文 篇64
“在人生的路上，將血一滴滴地滴過(guò)去，以飼別人。雖自覺(jué)漸漸瘦弱，也以為快活。”這是魯迅先生的一句名言，讀來(lái)令人激情澎湃。先生以其文其行昭示：人生的意義在于奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予，是有一分熱發(fā)一分光的徹底，是我為人人的崇高，革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，多少英雄血染沙場(chǎng)，他們付出生命換得新中國(guó)的誕生。劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀，視死如歸，董存瑞高舉炸藥包，大義凜然。都是為了保存別人，而奉獻(xiàn)了自己，他們執(zhí)著于自己的信念與理想，毅然選擇了這種崇高的死亡，從而在精神上獲得永生。
和平建設(shè)時(shí)期，無(wú)數(shù)人鞠躬盡瘁，迎來(lái)了現(xiàn)在國(guó)力的強(qiáng)盛。少年賴寧，記者安珂，為保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)與他人生命而獻(xiàn)身；蔣筑英、羅健夫，為了心愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，積勞成疾，英年早逝；焦裕祿、孔繁森，一心為國(guó)為民，死而后已！他們用生命換回永生，用行動(dòng)詮釋永恒。必將獲得他人的尊敬與愛(ài)戴，使自己的生命，永垂不朽，萬(wàn)古長(zhǎng)青！
時(shí)間跨入二十一世紀(jì)，遠(yuǎn)離了那個(gè)激情燃燒的歲月。但奉獻(xiàn)的精神已融人了每個(gè)人的血液。新一代富豪普遍認(rèn)為，分享財(cái)富比累積財(cái)富更有意義，在有生之年幫助更多的人，并給下一代樹立行善的榜樣，才是最好的遺產(chǎn)。香港巨富李嘉成時(shí)刻關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)和慈善事業(yè)。1980年起，他投資5．7億港元?jiǎng)?chuàng)辦汕頭大學(xué)，并說(shuō)：“汕大在我心目中的位置甚于其他一切事業(yè)�！蔽④浛偛帽葼柹w茨自1999—2003年共認(rèn)捐229億美元，并親力親為，使資金落實(shí)到位。并表示，看到自己的財(cái)富給別人帶來(lái)幫助，心中無(wú)比的幸福和滿足。
因此，高爾基說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿更令人快樂(lè)。”奉獻(xiàn)者付出的是青春、汗水、愛(ài)心、甚至生命，收獲的是心靈的寧?kù)o，他人的尊敬，以及精神意義上的永生！
奉獻(xiàn)作文 篇65
《紅花草》這篇文章講述的是江南農(nóng)村遍地都是的紅花草。
紅花草是歇冬農(nóng)田的綠肥作物，也稱紫云英，它不名貴，不明艷，難以觀賞。數(shù)九隆冬時(shí)，紅花草羽葉蔥綠，淺倚凍土，小小紅花帶露綴霜。百花爭(zhēng)艷時(shí)，它無(wú)意爭(zhēng)春，默默成長(zhǎng)。當(dāng)暮春降臨，蜜蜂又終日圍繞著它，釀出了有名的“紫云英蜜”。待到大地所需時(shí)，紅花草便慷慨離去，成為好的綠肥。
讀完這篇文章，我心里感慨萬(wàn)千，為紅花草那如火如荼的生命力感動(dòng)，更為它那樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所折服。其實(shí)，在我們的身邊，也有許多無(wú)私奉獻(xiàn)的“紅花草”在默默開放。
父母，就是圍繞在我們身邊最鮮艷，最偉大的“紅花草”。從我們踏進(jìn)人世間的那一刻，他們就用結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槲覀兛钙鹨蛔笊�，臂彎是我們的手杖，讓我們不畏艱辛，勇敢向上；他們用靈巧的雙手撐起一片藍(lán)天，他們的手心是我們的翅膀，教我們自信樂(lè)觀，快樂(lè)飛翔……父母是如此的不辭辛勞，卻不知疲倦。他們從未喊過(guò)一聲累，從未叫過(guò)一聲苦。當(dāng)我們學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)寫字，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)做人……我們每一次小小的進(jìn)步，都是給父母最好的回報(bào)。涌泉般的恩情，卻不要滴水的回報(bào)，無(wú)私的父母，難道不像一株株所需極少、奉獻(xiàn)殊多的“紅花草”嗎？
不僅僅是我們的父母，和藹可親、偉大的老師，城市的美容師——清潔工，有著鋼鐵般意志的交警……一個(gè)個(gè)熟悉的身影，一株株默默奉獻(xiàn)的“紅花草”，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
我懂得了：在世間，紅花草并不是最美麗的，最鮮艷的，一個(gè)人若是一株默默無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅花草，其實(shí)，他，就是人世間最美的一朵花！
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