【精品】奉獻(xiàn)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)作文 篇1
“蠟矩成灰淚始干”，這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫的名句，所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。
雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮，但在現(xiàn)代人的生活里，它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒(méi)有電的夜晚，它才被人們記起，它便想盡一切辦法，幫助人們找到光明。
蠟燭，它在為人們照明的時(shí)候，便在火焰中犧牲，它并不認(rèn)為它的棲牲是痛苦的。
這一夜，恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭，便在家里四處翻找，終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來(lái)火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽(tīng)到“滋滋”的聲響時(shí)，抬頭一看，原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪：為什么有那么多的蠟淚往下流？便問(wèn)在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。
爸爸告訴我：“這段時(shí)間，氣候太炎熱了，蠟燭是放在窗臺(tái)上的，它接觸到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤，便把原來(lái)是直直的蠟燭，烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，蠟燭不能充分地燃燒，所以才有那么多的蠟淚往下流�！�
我明白了爸爸所講的道理，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，蠟燭快要燒盡了。
我呆呆地看著蠟燭，默默想道：“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我，照亮別人。”
奉獻(xiàn)作文 篇2
寒假里，我讀了一本名叫《海的女兒》的書(shū)，這本書(shū)的作者是丹麥著名的安徒生，奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式作文。
這本書(shū)講述了在大海深處，有一座繁華美麗的宮殿，海王和他的女兒們就住在里面；其中，最小的人魚(yú)是最漂亮的，而且，她的歌聲無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。小人魚(yú)最喜歡聽(tīng)祖母講人類世界的故事，這些故事讓她對(duì)人類世界充滿了好奇；她還知道，在自己十五歲生日那天，就可以親眼看看美麗的人類世界了。于是，小人魚(yú)盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了那一天。這天晚上，小人魚(yú)親眼看見(jiàn)了美麗的人類世界；這時(shí)，她看見(jiàn)平靜的湖面上停著一艘漂亮的大船，船上站著一位英俊的王子，小人魚(yú)一眼就喜歡上了這位王子；可是，到了午夜時(shí)分，大風(fēng)大浪打翻了船，王子掉到了深海之中，小人魚(yú)徑直向王子游去，小人魚(yú)救了王子，在王子的額頭上輕輕地吻了一下，然后，就躲到一塊大石頭后面，等待好心人救走王子。終于一位漂亮的姑娘救走了王子，回到海底后，小人魚(yú)找到巫婆，懇請(qǐng)巫婆把她變成人，可是，小人魚(yú)得用自己的聲音交換，走路像在刀尖上一樣疼痛，更重要的是，如果王子跟別人結(jié)了婚，那么第二天早上，小人魚(yú)就會(huì)變成泡沫。
就這樣，小人魚(yú)變成了人，可最后，卻為王子付出了性命�？赐赀@個(gè)故事，我認(rèn)為主人公——小人魚(yú)既善良單純又天真，為心愛(ài)的人付出了這么多，也讓我明白了一個(gè)道理：奉獻(xiàn)是愛(ài)的另一種表達(dá)方式。
我真欽佩小人魚(yú)，她的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
奉獻(xiàn)作文 篇3
人生的意義莫過(guò)于珍惜美麗而留下輝煌，在這漫長(zhǎng)而枯燥又反復(fù)無(wú)常的旅程中，誰(shuí)能真正的笑傲江湖，是誰(shuí)又被名利、金錢、權(quán)位、夢(mèng)想，而迷茫，從此停留人生。然而歲月無(wú)情，那些停留人生的人們便沒(méi)有了目標(biāo)，只是盲目的奔跑，直到旅程的盡頭，直到歲月的流逝。然而那些樸實(shí)、無(wú)私的人是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)年華的美麗和輝煌的。
一顆小雨珠在母親的懷抱里自由地成長(zhǎng)著，它那美麗的母親便是變幻無(wú)常的云朵——一身雪白的羽絨衣，輕飄飄的身體如同綿綿的糖一樣。母親常對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：孩子，奉獻(xiàn)使人生美麗，希望你別猶豫，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空下為你祈禱，上帝會(huì)為你敞開(kāi)天堂之門的！而小雨點(diǎn)總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而母親說(shuō)的那一天卻已悄悄的來(lái)臨了。一天，小雨點(diǎn)感到一股莫名其妙的沉重，總是很想哭。突然它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的下墜，用驚恐的眼光無(wú)奈的看著母親，霎時(shí)間，失魂落魄的尖叫聲充訴了整個(gè)天空。母親莞耳一笑，說(shuō)：到你奉獻(xiàn)了，去吧，去人間大膽的奉獻(xiàn)吧。小雨點(diǎn)開(kāi)心地笑了，它的人生是美麗的。在來(lái)人間的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己并不是孤獨(dú)的，許多兄弟姐妹也踏上了奉獻(xiàn)的旅程，快樂(lè)的。它們一齊撲向大地，有的流進(jìn)溪流，有的跳入森林，有的躺在草叢里，有的…是啊，多么充實(shí)啊，令人振奮的，在藍(lán)色之夜也閃動(dòng)著純白的光輝，楚楚動(dòng)人，那般的純凈，那般的冰清玉潔。
在圣火的燃燒下，用溫度點(diǎn)燃奉獻(xiàn)的人生，光亮的。無(wú)論是各行各業(yè)的人們，農(nóng)民、教師、醫(yī)生、清潔工…每一個(gè)都是神圣的職業(yè)，沒(méi)有高低貴賤之分，都是為了一個(gè)宗旨——為人民服務(wù)，都在默默地奉獻(xiàn)著，盡最大的努力。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦地耕耘著，便有了四海無(wú)閑田，農(nóng)夫愁飽死；教師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，就有了中國(guó)古代詩(shī)人用詩(shī)代替言語(yǔ)贊頌的教師之魂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；醫(yī)生是白衣天使，一手拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，舍己為人，堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)陣地，救死扶傷，以病房為所，白衣為被；清潔工是街道的美容師，每天一如既往地重復(fù)著那簡(jiǎn)單而平凡的工作，風(fēng)雨來(lái)，雨里去，享有“一人臟換來(lái)萬(wàn)人清潔”的美譽(yù)…是啊，他們是一樣的，只是能力的限度和分工不同而已，應(yīng)等量齊觀，受到平等的待遇和人們的尊敬。他們是平凡的，但也是最偉大的，因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)出了自己的一生，不去追求什么權(quán)力，不去強(qiáng)求什么奢華的生活。
人生因奉獻(xiàn)而美麗。奉獻(xiàn)并不是為了被世人歌頌，不是為了名利，是無(wú)私的，是沒(méi)有非分之想，因?yàn)榉瞰I(xiàn)的人深深知道：“人活著是為了讓別人活得更快樂(lè)，是這樣的互動(dòng)力讓世界美好！”
奉獻(xiàn)作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”耳邊又想起了這熟悉的旋律，讓我又一次想起了雷鋒精神。
雷鋒，是一個(gè)愛(ài)憎分明，言行一致，公而忘私的人，現(xiàn)在，人們常用它來(lái)形容那些有愛(ài)心，做好事，善良的人。
宣傳"雷鋒精神""做好事不留名"的工作已經(jīng)做了很多，許多人都受雷鋒精神的感染，在生活中，做一個(gè)無(wú)名的雷鋒，默默地奉獻(xiàn)著自己，溫暖著他人。他們就像是一滴滴水珠，看似微不足道，可是，當(dāng)他們的力量匯聚在一起時(shí)，就形成了一條奔流不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸的土地，溫暖著人們的心窩。
可是，在生活中，并不是所有的人都有像雷鋒一樣的品質(zhì)。他們貪婪，自私，沒(méi)有公德心，就像是一群貪婪無(wú)厭的老鼠，破壞著社會(huì)的美好與幸福。如果，在生活中，人人都可以為他人著想，不做損人利己的事，將自己的欲望減少些，變得無(wú)私些，那么，就不會(huì)有地溝油，豆腐渣一系列事件的發(fā)生了，生活，將會(huì)變得美好，人們會(huì)更加幸福。
學(xué)習(xí)雷鋒，其實(shí)并不需要太多東西來(lái)裝飾它，有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)普通的行為，就可以將它表現(xiàn)的淋漓盡致。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把我有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒的一句話，這是多么崇高的精神��！它就像是黑夜里一盞發(fā)光的燈，帶給人光明，指引方向；就像是春天的風(fēng)，帶給人溫暖，驅(qū)除寒冷，這句話，也時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們新一代的青少年，做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，我們要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，在生活中，真真正正做一個(gè)擁有雷鋒品質(zhì)的人，帶給人溫暖和力量，讓"學(xué)習(xí)雷鋒"不再是一句空話，而是體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴之中，朋友們，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承雷鋒精神，是我們的任務(wù)，讓我們?yōu)樯畹陌l(fā)展和進(jìn)步，貢獻(xiàn)一些微博的力量吧！讓它匯聚成一條奔騰不息的長(zhǎng)河，滋潤(rùn)著每一寸土地，溫暖著人們的心窩。
奉獻(xiàn)作文 篇5
印度泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。”但我覺(jué)得我比葉更偉大！
我生活在黑暗的土地里，沒(méi)有人會(huì)在意我、關(guān)心我。葉生活在明亮的世界里，白天可以聽(tīng)小鳥(niǎo)悅耳的歌聲，看小花燦爛的笑容。夜晚可以看星星，賞月亮聽(tīng)蛙聲，而且每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的演奏家來(lái)給葉獻(xiàn)唱，每個(gè)季節(jié)還會(huì)有不同的'美景供葉觀賞。雨天，雨滴姐姐滋潤(rùn)著葉，晴天，太陽(yáng)公公溫暖著葉。雖然葉沒(méi)有花那么鮮艷、美麗、討人喜愛(ài)，但還是有人在意它、關(guān)心它。不像我根本沒(méi)有人在乎。葉生活的世界是明亮的，而我這里沒(méi)有白天的亮，只有夜的黑。雖然生活是這樣的艱辛，但我還是每天都在不圖回報(bào)的奉獻(xiàn)，默默的付出。
花沒(méi)有了葉照樣能活，照樣開(kāi)的精彩，而花沒(méi)有了我就會(huì)變的無(wú)能，開(kāi)不出花，結(jié)不了果，等待它的只會(huì)是死亡。
葉可供人欣賞，花可供人欣賞，但人們從不在乎是我給了它們生命；是我讓它們可以開(kāi)的這么美麗；是我讓它們的生活多姿多彩；是我讓它們一生充滿夸贊聲！葉和花精彩的一生都和我息息相關(guān)。
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)草根是指基層人民，我認(rèn)為這一點(diǎn)兒也不丟臉，甚至我還認(rèn)為這是值得驕傲的，如果沒(méi)有了這些基層人民就沒(méi)有人愿意去勞動(dòng)了；沒(méi)有了這些勞動(dòng)人民就沒(méi)有糧食；沒(méi)有了糧食就沒(méi)有幸福的生活。可想而知根是多么重要。
所以人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人。要做像根一樣有用的人。幫助別人是不圖回報(bào)的，默默奉獻(xiàn)的。
這就是根，默默奉獻(xiàn)的根；這就是根，非常重要的根；這就是根，非常有用的根；這就是根，默默承受一切的根！
奉獻(xiàn)作文 篇6
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將美好人間”平凡的話語(yǔ)，卻道出了真理。只要讓的愛(ài)奉獻(xiàn)，的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛(ài)，照亮，普照世界。
我說(shuō)愛(ài)是甚麼，說(shuō)愛(ài)像甚麼。愛(ài)像汩汩流淌的清泉，滋潤(rùn)干渴的咽喉;愛(ài)像廣闊的海洋，接納溪流;愛(ài)像柔和的春風(fēng)，撫摸人的臉龐……愛(ài)帶給希望，照亮了世界
我忘不了那驚天動(dòng)地的地震，帶千萬(wàn)人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟，無(wú)數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽(tīng)著那聲哭喊，一幅幅殘酷的畫(huà)面，億萬(wàn)民族奉獻(xiàn)出的愛(ài)。我忘不了“災(zāi)難無(wú)情，人間有情”的話語(yǔ)，忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的面孔，也清晰的記得溫總理那聲愛(ài)的鼓勵(lì)與問(wèn)候，忘不了者那忙碌的身影，忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面，用生命詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋，忘不了那一插著愛(ài)飛向?yàn)?zāi)翅膀……，正愛(ài)的奉獻(xiàn)，的生命才熠熠生輝。是愛(ài)照亮了，普照了世界
，要奉獻(xiàn)的愛(ài)。人生在世，幸與不幸在所難免。生命是平凡的，但若奉獻(xiàn)的愛(ài)，生命大放光彩。人母親，人人皆知，母親是的，正她們的愛(ài)是不求回報(bào)的。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親，而她的孩子卻幸運(yùn)的活了�！昂⒆�，你還活著，請(qǐng)記住永遠(yuǎn)愛(ài)你”這哪位對(duì)愛(ài)的詮釋。每位都很平凡，但卻歌頌、敬佩，應(yīng)為他她們的愛(ài)永遠(yuǎn)只為兒女，再苦再累也毫無(wú)怨言。朋友請(qǐng)記住：那聲囑咐，那句問(wèn)候，可那個(gè)動(dòng)作，都否定，的母愛(ài)呀。正是母愛(ài)，世界才更美麗。愛(ài)照亮了母親，普照了世界。
朋友們，正是愛(ài)的奉獻(xiàn)，生命才更絢爛，世界才更美好。正愛(ài)的奉獻(xiàn)，才“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯語(yǔ)，才“了卻君王天下事，嬴得生前身后名”的抱負(fù)，才“落紅無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……，是愛(ài)的奉獻(xiàn)，照亮了，普照了世界。
”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界美好人間”，讓奉獻(xiàn)出的愛(ài)，為的生命增光添彩，讓愛(ài)照亮，普照世界，讓世界充滿愛(ài)吧!
奉獻(xiàn)作文 篇7
星期五，我們學(xué)校舉行了一次愛(ài)心義賣會(huì)，這次我就想起非洲兒童和汶川的小朋友，這次學(xué)校活動(dòng)我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了。
義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我在義賣活動(dòng)的時(shí)候，還看到四（6）班的一個(gè)同學(xué)正在向推銷他們班的物品，都在“叫著、喊著”，快來(lái)買呀！走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！我們班的王楓看到了四（6）班那邊人山人海，那樣的場(chǎng)景，震動(dòng)了大家。就帶動(dòng)了大家，我感覺(jué)也不能輸給人家，也就喊了起來(lái)：“快來(lái)買呀！走過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)會(huì)難得！”我們喊的聲音也被其他班級(jí)人吸引住了。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小弟弟過(guò)來(lái)了，王楓熱情地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你要買點(diǎn)什么東西？”小弟弟就翻了翻，東瞧瞧，西看看，結(jié)果沒(méi)看中一樣?xùn)|西。當(dāng)時(shí)，我們的心里很著急，心里在嘮叨著：“怎么辦！怎么辦呀！”今天生意不好！王楓立即拉住了小弟弟，你別走呀！這里還有一只手表，湖塘富克斯商場(chǎng)里標(biāo)價(jià)要壹仟多元，我們班只要賣30元。現(xiàn)在給你再便宜5元。小弟弟開(kāi)心地給王楓25元錢，王楓心里甜滋滋地把收到的錢放進(jìn)了愛(ài)心箱，手表也給了小弟弟。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)多小時(shí)的義賣活動(dòng)就結(jié)束了，教室和樓道又恢復(fù)了往常的安靜狀態(tài)。
這次學(xué)校舉行的“愛(ài)心義賣”活動(dòng)讓我深深地懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，用自己的愛(ài)心來(lái)奉獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)小朋友，也提高了我的交往能力。
奉獻(xiàn)作文 篇8
我們生活在感恩中，在感動(dòng)中長(zhǎng)大，我們見(jiàn)過(guò)形形色色的人，聽(tīng)到過(guò)許許多多的事，一件事可以讓我們哈哈大笑或使我們痛哭流涕，一個(gè)舉動(dòng)也能讓我們感動(dòng)不已······
小時(shí)候，雖然媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但在平時(shí)她也是可親的，因?yàn)槟羌伦屛液芨袆?dòng)。記得那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚，我正在寫作業(yè)，也不知怎么的，可能是老師布置的作業(yè)太多，也可能是我不太專心寫得太慢，總之，我寫作業(yè)的時(shí)間超過(guò)了平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間，天已經(jīng)很晚了，而我還沒(méi)有寫完。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)陰著臉對(duì)我說(shuō)：
“別寫了，睡覺(jué)去�！�
“不行，我還有一份資料沒(méi)搜集呢!”我喊道。
“不要寫了，快去睡覺(jué)，誰(shuí)叫你不寫快點(diǎn)，以后要是再寫的這么慢，這么晚了還寫不完，那就不要寫了!”媽媽邊說(shuō)邊拽我，把我拉到了臥室。我拽不過(guò)媽媽，就用足力氣把腳一跺，我感覺(jué)窗子上的玻璃都在顫抖。我關(guān)上房門，淚水就像斷了線的珠子流了下來(lái)，打濕了我的衣服。我望了一眼窗外，滿天的星星都不見(jiàn)了，天變得更黑了，風(fēng)呼呼地刮著，我哭著鉆進(jìn)了被窩。
第二天早晨起來(lái)，我忽然看到書(shū)桌上放著一張小紙條和兩張寫滿了字的紙，我拿起小紙條一看，上面寫著：
資料已經(jīng)幫你搜集好了，希望你下次寫作業(yè)時(shí)能專心一點(diǎn)，寫快一點(diǎn)，只有保證晚上充足的睡眠，才能讓你第二天有精神投入到學(xué)習(xí)中。
我打開(kāi)房門，看到餐桌上香噴噴的早餐，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，像決了堤的小河，止也止不住。
所以我覺(jué)得，眼睛看到的不一定是真的，在你不知道的情況下，那個(gè)人可能在默默的幫助你，你心中會(huì)有一股溫暖在流動(dòng)，眼淚在打轉(zhuǎn)，這就是感到。
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