【精選】奉獻(xiàn)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
我有一個關(guān)愛我的媽媽,她給了我無私的奉獻(xiàn),給了我溫暖。
有一天夜里,我牙齒疼得很厲害,我受不了了。就叫媽媽給我看一下我的牙齒怎么樣,為什么這么疼?媽媽看了說:“你長蛀牙了,要去看牙醫(yī),要不然你全部牙齒都全變成壞牙齒,到時候你就得把全部的壞牙齒都拔光,要是你不拔光壞牙齒,你就會疼得受不了,因?yàn)槟愕难例X里的蛀蟲沒有東西吃就會咬你的牙肉,所以你要把這只壞牙齒拔掉,那樣你才不會再疼,也不會有駐蟲把你的好牙齒全搞壞!蔽衣犃藡寢尩脑捄笥窒肴タ囱泪t(yī),可又害怕拔牙時會很疼,真是很難決定,到底去不去好呢?
過了一會兒,媽媽又說:“你是不是怕拔牙時會很疼呀?你真是沒有膽子,其實(shí)以前有很多孩子像你一樣怕拔牙齒,可是他們最后還是去了拔牙,他們說拔牙其實(shí)一點(diǎn)兒都不疼,只是有一點(diǎn)酸,后來他們再也沒有怕拔牙了,所以你沒有嘗試過拔牙到底疼不疼,你也不必這樣害怕啊。”我聽了媽媽再一次的話后,我又有一個想法,既然拔牙是我不能確認(rèn)是疼不疼的,那我就只能試一試了。我下定決心地說:“媽媽我聽你的,我去看牙醫(yī)!
媽媽講了這么多的道理,也應(yīng)該有十點(diǎn)多了,可是不辭勞苦的媽媽還是帶我去了,因?yàn)樘焯,我不小心碰到了石頭,碰傷我的腳,腳疼得走不動。媽媽見了說:“來我背你去醫(yī)院!眿寢尡持襾淼搅酸t(yī)院,醫(yī)生給我開了一些藥后,醫(yī)生就把我的壞牙拔掉了!鞍 蔽彝纯奁饋,媽媽用輕柔的聲音安慰我,我很快就睡著了。為了感謝媽媽給我的奉獻(xiàn),我堅(jiān)持每天都把牙齒刷得干干凈凈的,從此我再也沒有長蛀牙了。
媽媽就是這樣一個人,關(guān)心著我生活中的一點(diǎn)一滴,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙欢ㄒM量做到最好,讓媽媽因有我而感到自豪。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
每到年終,家家戶戶都忙著張羅過年,每個人的臉上都洋 溢著燦爛的笑容。而此時此刻,最孤單的是失去父母的孤兒。
沒有人和他們玩耍、說笑......他們沒有一個溫暖的家呀!
廣播里,電視中,一首《愛的奉獻(xiàn)》能讓多少人激動得熱 淚盈眶?愛是love,愛是amour,愛是rak,愛是愛心,愛是人 類最美麗的語言......
我們都在愛心中生長,再把愛的芬芳播撒到四方。我們要 在愛心中大聲地歌唱,再把愛的幸福帶到每一個人的身上。愛 會帶給你無限溫暖,也會帶給你快樂和健康!
讓每一個孤兒都擁有一個溫暖的家吧!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
7月9日,我們在老師的帶領(lǐng)下,參加了一個長達(dá)7天的北京夏令營活動。在這7天當(dāng)中,涌現(xiàn)出了許多助人為樂的事。其中,令我印象最深的就是發(fā)生在何啟賢身上的一件事了。
那一天,我們坐著大巴前往天文館參觀。在車上,每一個人都有說有笑,車上聲音雜亂,唯獨(dú)有一個人在默默地為我們服務(wù)著,他就是何啟賢。只見他手里提著一個環(huán)保袋,彎腰撿起地上的垃圾,有時還用腳把廢瓶子踩扁,再放進(jìn)他手里提著的環(huán)保袋里,就這樣,他一個又一個的撿,再一個又一個的踩。有的人說:“他怎么這么傻啊?”有的人說:“他可真臟啊!竟敢撿起這么臟的垃圾!”還有的人說:“撿什么撿!真是個臟人,難不成你還要把這些瓶瓶罐罐,破銅爛鐵拿去賣不成?”可他卻一言不發(fā)地一直撿著垃圾,看到這里,我深深地被感動了。
是啊,如果我們每一個人都能像何啟賢那樣無私奉獻(xiàn),自覺保護(hù)周圍的環(huán)境,那我們這個世界就會變得更加美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇4
蠟燭,我想大部分人都熟悉。
蠟燭小小的,細(xì)細(xì)的,但這看似弱不禁風(fēng)的小身板,卻蘊(yùn)含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭,是那么不平凡。沒有閃亮的外表,但它默默燃燒,默默奉獻(xiàn),即便得不到回報(bào),也依舊將自己最大的力量貢獻(xiàn)出來。
盡管蠟燭在現(xiàn)代不受歡迎,但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。
回想一下蠟燭的精神,我突然想到:做人不就應(yīng)該這樣嗎?
對呀!做人就應(yīng)該像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn),不求太多回報(bào),不求大紅大紫,只要能做一個對別人有好處,對社會有貢獻(xiàn),而不計(jì)較所得所失的人,足矣。這也是作家許地山所倡導(dǎo)的“落花生”精神——或許外表平凡,其實(shí)并不平凡。
想到這里,我又想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們不也是這樣的人嗎?每日,在街角各處,都能見到他們忙碌的身影,無論嚴(yán)寒,還是酷暑。一年四季,他們都緊緊握著手中的工具,默默地清潔街道,不被注意,甚至被人所嫌棄。于是,我看見的`環(huán)衛(wèi)工人總是低著頭的……但現(xiàn)在,人們意識到環(huán)衛(wèi)工人的重要性,看似微不足道,其實(shí)對社會幫助巨大,沒有環(huán)衛(wèi)工人就沒有我們干凈美麗的城市。
我又想起了為保護(hù)群眾而奮斗的警察,他們不也是如此嗎?每次有災(zāi)害,他們總是第一個沖在前線,不顧自己的安危,為了搶險(xiǎn)救援,甚至付出了自己的生命……
我相信,像蠟燭的人有很多,我們要做一個像蠟燭的人。
奉獻(xiàn)的作文 篇5
記得在我兩歲左右,媽媽由于忍受不了沉重的經(jīng)濟(jì)壓力,離家出走,從此再也沒有回來。爸爸不得不常年外出打工,掙錢還債、維持一家人的生活。從此我被寄居在姑姑家上學(xué)一直到現(xiàn)在。
昨天,我背著書包急匆匆的去上學(xué),到了學(xué)校,我把書包放下不一會,就聽到有人議論可能要下雨了。我朝外望去,外面黑沉沉的。心想,今天莫非真要下雨?完了,我走的時候,天空并沒有暗下來,所以我就沒帶傘,今天放學(xué)了我該怎么回家呀?我一下著急起來。
“叮鈴、叮鈴”上課了,我坐在教室里,心里怎么也無法平靜,滿腦子都是傘、傘、傘,不知過了多長時間,下課了。就這樣,一節(jié)課一節(jié)課地上完了,到了最后一節(jié),我看到窗外的雨還在像線一樣地下,而且越下越大。
終于放學(xué)了,有好多家長都等在大門口給同學(xué)們送傘送雨鞋,接孩子回家,我在人群中尋找,希望能找到姑姑的身影?墒俏彝蝗幌肫穑汗霉米蛲碚f今天去我大爹家?guī)兔,不可能來了?粗瑢W(xué)們一個個都走光了,最后只剩下我一個人,怎么辦?怎么辦?要不要去向老師借把傘?要不我就冒雨回家?正在我焦躁不安時,忽然聽到背后一個熟悉的聲音叫我。一回頭,啊,原來是姑姑給我送傘來了。我一頭撲進(jìn)姑姑的懷里。姑姑累得氣喘吁吁,我都聽見了她“咚咚咚”的心跳聲。我問姑姑:“您不是說今天去給我大爹幫忙嗎?”姑姑撫摸著我的頭笑著說:“下雨了我們就回來,走,趕緊打上傘,回家吃飯”;氐郊依,我看到姑姑頭上被雨淋濕了。不,那不是雨水,是汗?jié)竦模?/p>
姑姑,您不但要照顧自己的兩個孩子,還要照顧我,您太辛苦了。等我長大以后,一定好好孝敬你!