關(guān)于奉獻(xiàn)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆瞰I(xiàn)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美麗!讓我們一起為世界為愛做出貢獻(xiàn)吧!
首先,我們?cè)诩揖鸵獙W(xué)會(huì)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),要天天堅(jiān)持做。媽媽多辛苦呀,每天都忙忙碌碌的,一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒有,我們一定要幫幫她。于是,我就每天為媽媽晾衣服,疊衣服,……做完了,媽媽每次都夸我:“孩子,你真是媽媽的貼心小棉襖呀,你太棒了!”看著媽媽欣慰的眼神,聽著她那發(fā)自心底的夸獎(jiǎng),我心里別提多高興了。
在班級(jí),我要為同學(xué)們做點(diǎn)愛心行動(dòng)!同學(xué)們每天上午校園生活都是上課,寫作業(yè),很是枯燥。于是,我就組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì),專門為同學(xué)們?cè)鎏須g樂氣氛。我們向老師提出建議:“每?jī)芍茉诎嗬锱e行一次活動(dòng),比如:畫畫比賽、照片選美比賽、男子籃球比賽,女子羽毛球比賽等等。
我們要讓同學(xué)們校園生活變得快樂、美好。老師十分贊同,于是,我們就組織活動(dòng),同學(xué)們也十分享受這份歡樂,有些還幫我們出了許多好點(diǎn)子,老師夸我們是全校最聰明,最有愛心的孩子呢!
愛的奉獻(xiàn),帶給了我莫大的快樂,我懂得了:我為人人,人人為我!
奉獻(xiàn)的作文 篇2
愛是一種復(fù)雜的情感,也是人類最美好的情感,愛是奉獻(xiàn)作文。當(dāng)人們心中涌動(dòng)愛時(shí),心便因愛而變得偉大。愛有許多方式:理解、寬容、呵護(hù)、鼓勵(lì)……但我認(rèn)為,愛的最高境界是奉獻(xiàn)。
一個(gè)冬日的午后,天空因綿綿不絕的細(xì)雨,呈現(xiàn)出暗灰色,此刻我的心情也如同這天空,沉悶不樂。我頹廢地走著,忽然看到一位坐在輪椅上的女孩,看樣子才十七八歲,她正艱難地移動(dòng)輪椅,想快速穿過馬路。綠燈快亮了,我來不及思考,一個(gè)箭步上去推他過了馬路,這時(shí),車輛行駛起來了,女孩頭上也滲出了汗。她轉(zhuǎn)過頭,向我微笑著說:“謝謝你幫我過馬路,否則我就成肉餅了!對(duì)了,我叫葉晨羽,你呢?”我怔于她的微笑,一時(shí)間竟害羞起來,“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫林媛,羽,我可以這樣叫你嗎?你行動(dòng)不便,還是我送你回去吧!”
我被自己的話著實(shí)嚇了一跳,我是個(gè)沉默寡言的人,從未說過這么多的話,送別人回家更是想都沒想的問題.。轉(zhuǎn)而一想,羽身上好像帶著冬日的暖陽,使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑容隱藏著什么樣的秘密?明明是個(gè)殘疾人,卻可以笑得如此燦爛。羽見我愣住,說:“你要送我回家,那真是太麻煩你了,不過還是得謝謝你,媛!”第一次有人這么親切地叫我,感覺真好!羽坐在輪椅上指路,我就推著她,漫步于林下。
突然,羽對(duì)我說:“媛,你很奇怪為什么我這個(gè)殘疾人卻如此開朗,對(duì)嗎?”我驚訝地瞪大雙眼,擔(dān)心地看著羽。“不要這樣看著我啦,其實(shí),我是為了救一個(gè)小男孩而失去了雙腿。”羽的眼神黯淡了下去,但很快又明亮起來!暗牵覐膩頉]有埋怨過上天對(duì)我的不公,我奉獻(xiàn)了一雙腿,卻換來了一條年輕的生命,他還小 ,還有很多精彩等著他,我這么做應(yīng)該值得高興,不是嗎?”
我完全震撼于羽的想法,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事,我感到自己竟是如此渺。
不知不覺已經(jīng)到了羽的家,羽給了我一個(gè)送別的吻。我起身剛走幾步,回頭看,羽還坐在原地,她向我微笑著打了個(gè)手語:“一定要快樂哦!”烏云已經(jīng)散開,一縷陽光射在羽的身上,她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著她。嘴角綻開了一道弧。
這件事后,我明白了世間最偉大的愛是奉獻(xiàn),一位陌生人可以無私地幫助你,你心中肯定會(huì)掀起洶涌的波瀾。同處在一片藍(lán)天下,只要大家都能獻(xiàn)出一份愛,那世界一定會(huì)變得更加和諧美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇3
孩子養(yǎng)的蠶寶寶開始經(jīng)歷一個(gè)大的變化。
從一開始的小不點(diǎn)兒長(zhǎng)到半大的一厘米,二厘米,四厘米不等長(zhǎng)度,身體也隨著天天吃桑葉變得白胖起來,每天蠕動(dòng)著啃食桑葉,鋸齒狀的桑葉是大蠶寶寶猛吃細(xì)嚼的見證。隨著它們的長(zhǎng)大,對(duì)桑葉的需求量也在逐步的增大。
一開始一片兩片,到三片四片,再至上下都是桑葉,不然,保證它們桑葉不足。
經(jīng)過幾次蛻皮之后,在大房間里不積極主動(dòng)地吃桑葉了,而是仰天歇息,幾經(jīng)循環(huán),F(xiàn)在,蠶寶寶們開始吐絲,身體也變得透白。吐出的絲把蠶的身體纏繞,現(xiàn)在已經(jīng)自縛了。蠶繭金黃色,呈現(xiàn)花生外殼狀,比其大些,外面是毛茸茸的,被硬殼隔開,不知里面的蠶寶寶們什么樣兒啦。也不能掀開殼兒,往里面瞧一瞧。真遺憾!
而有一只蠶寶寶怎么不進(jìn)蠶繭里睡呢。它只是吐了淺黃接近白色的軟軟的一層不太成形的蠶繭,就跑出來了。這只蛹一頭尖,另一頭好像帶紋理的鋼筆帽兒似地,外面穿一層環(huán)狀的不太硬的黃裝,是不是想要蛻皮了呢?
下個(gè)階段,蠶繭里的蠶們恐怕要變成蛹了。卵,幼蟲,蛹,成蟲(蛾)是蠶寶寶們生長(zhǎng)的幾個(gè)階段。蠶寶寶吐絲后,結(jié)繭,變成蛹,蛾,蛾交尾后產(chǎn)卵,老蠶的生命恐怕就走向盡頭了,正所謂“春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干”。
蠶的一生是辛勞、短暫、奉獻(xiàn)的一生,如蠶一般的精神值得褒揚(yáng)。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
他不屬于某個(gè)時(shí)代,他屬于整個(gè)中國(guó)。
——題記
3月5日,記憶力有點(diǎn)被震動(dòng)的日子。
也許,自那個(gè)時(shí)代起,雷峰,這個(gè)普通的名字,貫穿著恒遠(yuǎn)的精神,開始影響著整個(gè)中國(guó),影響著每一代人的成長(zhǎng)。
即使雷峰的生長(zhǎng)環(huán)境,工作環(huán)境,以及他的實(shí)際,我們都是從書本上獲得的,但是我們依稀能感覺到雷峰當(dāng)年的模樣,因?yàn)槔追宓木癖粡V為傳頌,便成了一種現(xiàn)象,一種自覺的,助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。
經(jīng)常想起雷峰種種故事,在我的孩提時(shí)代,就經(jīng)常聽老人們說起,雷峰出差一千里,好事做了一火車,一個(gè)多么普通的軍人啊,能夠做出如此不普通的事跡。雷峰,你讓我為之敬仰。我要向你學(xué)習(xí)。螺絲釘,多么微小的一個(gè)零件,但是他卻蘊(yùn)含著無限的力量。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘,我希望我可以像雷峰一樣,每一次的回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚,人生生命是有限的,可是,我們?yōu)槿罕姷姆⻊?wù)是無限的,我希望我可以像雷峰一樣,把自己有限的生命,投入到無限的為人民的服務(wù)上!
但我不知道發(fā)生了什么。我們社會(huì)發(fā)展著、進(jìn)步著,我們的物質(zhì)生活越來越豐裕,我們的精神,或者說我們的奉獻(xiàn)、愛心、幫助卻越來越貧瘠。雖然我們的周圍常常會(huì)有這樣或那樣形式的互助、捐贈(zèng)行為,甚至福利事業(yè)在經(jīng)濟(jì)推動(dòng)下,發(fā)展得蒸蒸日上,如火如荼。但是,如果沒有經(jīng)濟(jì)的促動(dòng),也許我們的奉獻(xiàn)、我們的愛心就會(huì)大打折扣,現(xiàn)實(shí)的我們已在越來越優(yōu)越的物質(zhì)生活里淡化和忘卻了一種精神:無私!
討論無私實(shí)則已上升為一個(gè)社會(huì)范疇,且實(shí)在無法在我們365天的行為當(dāng)中嚴(yán)格界定無私的標(biāo)準(zhǔn)。但我希望,每年的3月5日,無論學(xué)校組織,還是學(xué)生自發(fā),都有一些無償行為。雖然微不足道,不外乎跑去街頭清洗護(hù)欄、去福利院慰問孤殘兒童等,但每到3月5日,每到春上柳梢的三月陽春的這個(gè)普通日子,或多或少做了些事情。與此同時(shí),在我們心里,也或多或少積累了一種潛在的互助、奉獻(xiàn)理念。
3月5日伴著雷鋒這個(gè)名字,和雷鋒無私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄來到每個(gè)人當(dāng)中,讓我們感受著一種內(nèi)涵。今年,今天,3月5日,清晨黃昏的校園一如繼往的朗朗讀書聲,我又看到了那人們已經(jīng)淡化和忘卻的精神。
有人會(huì)說,雷峰,就是一個(gè)不折不扣的.傻子。
那么我便要說:我愿意,用我的一生,將這個(gè)傻子的形象,詮釋得更加美好!
奉獻(xiàn)的作文 篇5
愛,是人人都渴望的,也是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。然而,今天我觀看了一部電影,讓我深深的感受到一種非同尋常的“愛”。
故事中的兩位主人公本是技藝高超的小偷,但因一次意外的盜竊得到了一個(gè)小孩出于同情心收養(yǎng)了他。誰知道這小孩身世特殊,經(jīng)過千辛萬苦,把孩子養(yǎng)了下來。最后,是這個(gè)天真的孩子挖掘出兩位主人公的愛心,把他們從犯罪的深淵拉了上來。
看了這部電影我感觸很深,人間處處有真情,文中的主人公對(duì)于一個(gè)素不相識(shí)的孩子能做到獻(xiàn)出“生命”,這是什么愛?這就是每個(gè)人必須具備的同情心。當(dāng)主人公發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)相識(shí)不久的孩子有了感情時(shí),就已經(jīng)讓美德充實(shí)自己的心靈,消除了心靈中的邪念。
是愛挽回了四個(gè)家庭的幸福;是愛幾次從死亡線上徘徊的孩子徹底拯救過來;又是愛使兩個(gè)即將跌入犯罪深淵的人重獲光明的前程。這種無私的愛震撼著我。
愛是個(gè)好東西,但數(shù)分的愛又造成了無數(shù)個(gè)悲劇。愛決不是隨他所欲,而是有原則地滿足他的要求。一味的給予順從,不叫愛叫“溺愛”。
當(dāng)然,大多數(shù)愛還是真誠(chéng)的、無私的。一天,我從書上看到,一個(gè)名為劉小芳的六年級(jí)孩子,在一場(chǎng)車禍中失去了母親,她萬分悲傷。從那以后,她上課經(jīng)常走神,下課伏在桌子上默默無語,一下子由一個(gè)三好學(xué)生降到了差生。同學(xué)們立刻盡自己的一份力,來幫助她。兩個(gè)月過去了,小芳心靈蒙著的陰云消散了,又立即重新獲得了歡樂。這又是什么愛?這是集體無私的愛呀!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變?yōu)槊篮萌碎g。”不要在讓身邊的人等待愛……
奉獻(xiàn)的作文 篇6
快樂,是人生中最為美麗的彩虹。得到快樂的方式多種多樣,而我的快樂則是——奉獻(xiàn)。
有人說,奉獻(xiàn)很困難,其實(shí)我認(rèn)為并不難。
記得二年級(jí)的一天,我剛走進(jìn)教室,就聽見了一陣喧鬧聲。“怎么了?”我連忙問起了周圍的同學(xué)。他指著一堆浸濕的書,斷斷續(xù)續(xù)的向我講清了事情的經(jīng)過:原來剛剛在發(fā)書的時(shí)候,一位同學(xué)一著急,沒等發(fā)書的同學(xué)松手就上前搶書,結(jié)果他的手一哆嗦,一摞書中的一半剛好掉進(jìn)了一旁的水桶里,現(xiàn)在他們正為誰應(yīng)該拿著這些書而鬧得不可開交呢!我思索了一會(huì)兒,大步走上前,拿起了其中的一本書,放進(jìn)書包,教室里立即鴉雀無聲。
“班長(zhǎng),是他弄……”沒等他說完,我就打斷了他的話:“是誰弄濕的不重要,重要的是你們應(yīng)該學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),而不是推卸責(zé)任!”沒領(lǐng)書的同學(xué)聽了這話,都默默地拿了一本濕書,回了座位。我看見同學(xué)們的做法,心情立即陽光起來,快樂起來。因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),還教會(huì)了他人奉獻(xiàn)。
如果說奉獻(xiàn)是快樂的,那么被奉獻(xiàn)就是幸福的。
一次從英語班回家的路上,天空陰沉沉的,我一個(gè)人走在馬路上,正想著上課的內(nèi)容,一陣巨大的汽車轟鳴聲傳來。完了,要被車撞了,我正絕望時(shí),一陣巨大的力量將我?guī)У搅笋R路對(duì)面。我回頭一看,是一位比我大不了多少的哥哥,他急切地說:“小姑娘,你怎么那么不小心啊,要不是我你剛剛就要被車撞了你知道嗎?你過馬路不能那么不專心啊……”我看著他,心中除了感動(dòng)外更是濃濃的幸福感,他與我素不相識(shí),卻能在危急時(shí)刻不顧自己,挺身而出。是一種怎樣的奉獻(xiàn)精神啊!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻都能銘記奉獻(xiàn),傳遞奉獻(xiàn),讓我們分分秒秒都能獲得快樂的氣息和幸福的時(shí)光吧。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7.8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽說這次地震比唐山大地震還厲害。為了幫助他們,全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力,有錢出錢。電視上說,有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說有一個(gè)小男孩,他對(duì)救援人員說:“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧。”電視上還說,有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對(duì)他說:“余震又要來了,房子又要倒塌了了,別去了。”但他說:“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國(guó)人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢數(shù)很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買一把鐵鍬……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)的作文 篇8
《夏洛的網(wǎng)》是 懷特 先生寫的一篇小說。小說的主人公夏洛是只蜘蛛,她有個(gè)好朋友是小豬威爾伯。當(dāng)?shù)弥柌谑フQ節(jié)被主人殺死時(shí),夏洛向朋友許下諾言,一定要救他。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,也為了救下自己的朋友,夏洛就用自己的網(wǎng)和人們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。第一次,她在小豬的屋角上方織了一張網(wǎng),上面織有三個(gè)大字“王牌豬”。這讓農(nóng)場(chǎng)主 朱克曼 先生和農(nóng)場(chǎng)主幫手嚇得不輕,也吸引了許許多多外人來參觀欣賞。小豬由此改變了命運(yùn):朱克曼一家對(duì)他越來越重視。
等大家對(duì)此事逐漸淡忘的時(shí)候,夏洛又織了一張織有“了不起”三字的網(wǎng),威爾伯的名聲更響了,他還因此登上了報(bào)紙。秋天到了, 朱克曼 先生準(zhǔn)備把這只神奇的小豬帶到集市上參賽,小豬和他的朋友們都知道,如果小豬在這次比賽中獲勝,就再也不會(huì)慘遭殺戮了。為此,夏洛在小豬參賽前又幫他織了一張織有“光彩照人”四字的網(wǎng)。此時(shí),蜘蛛夏洛已經(jīng)快要當(dāng)媽媽了,她的生命也正慢慢地走到盡頭,她最需要的就是好好休息了。但為了小豬能在比賽中拿到第一,她還是拖著臃腫的、疲憊的身軀跟著一起來到了集市。威爾伯的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很厲害,夏洛在自己生命的最后時(shí)刻,拼盡了最后的氣力為小豬織了一張網(wǎng),上面織著“謙卑”兩個(gè)大字,為小豬獲得了特等獎(jiǎng)!
夏洛為了朋友,獻(xiàn)出自己的一切,最后用自己的生命來實(shí)現(xiàn)自己的諾言。看完后,我陷入了沉思。夏洛,一個(gè)小小的蜘蛛,竟能做到這些,我們真該好好向她他學(xué)習(xí)。古今中外,這樣的人也數(shù)不勝數(shù):程嬰用自己和兒子的生命換回了趙氏孤兒的性命;羅盛教為救朝鮮落水兒童而英勇犧牲;白求恩“毫不利己,專門利人”,為了救治他人而獻(xiàn)出自己寶貴的生命……
夏洛,作為一個(gè)弱者,她無力反抗人類的各種行為,但她能盡自己所能,用她最后一口氣為威爾伯織出“謙卑”兩字,挽救小豬的生命。夏洛死后,威爾伯也全心全意呵護(hù)她留下的 514 個(gè)孩子。他們?yōu)閷?duì)方奉獻(xiàn)了自己的一切,這是真正的友誼!
我們不知道夏洛織的網(wǎng)最后是否真的保全了小豬,但我想這一張張網(wǎng)所起到的作用是巨大的。小豬從這網(wǎng)中感受到了朋友的關(guān)愛,也認(rèn)識(shí)到了友誼在世界上的價(jià)值。可以說,夏洛織的是一張愛之網(wǎng),是對(duì)他人的奉獻(xiàn)之網(wǎng)!
人生的價(jià)值就是幫助他人,夏洛用她的生命向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。
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