我拿什么奉獻(xiàn)你作文
這句話是我替學(xué)生們說的!吧钋楂I(xiàn)母!钡牧昙壌箨(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我只有累的感覺,而這種累不只是身體上的,更是心理上的。學(xué)生沒有“深情”,也“獻(xiàn)”不出深情,可以說這有點(diǎn)一廂情愿的味道。若真有深情,那也只是個(gè)別的。
“母!保瑧(yīng)該是六年一貫地生活和學(xué)習(xí)的地方,“老師”,是朝夕相處、相濡以沫的朋友,在數(shù)年的教學(xué)、交往中才能建起難以磨滅的'印象。而這樣的活動(dòng)還是不夠深情,也達(dá)不到深情的。原因很多。首先,這個(gè)新興的校區(qū),原來是一所完小的新校園,稱為“柯北一小”,在納入我集團(tuán)以后,成了小班實(shí)驗(yàn)基地,但班級里還是達(dá)不到現(xiàn)代化的設(shè)施,配備的是完小級的硬件。兩年的學(xué)習(xí)生活,正是這個(gè)校區(qū)處在不斷磨合、發(fā)展的過程,不少問題是在邊做邊改之中,學(xué)生并不滿意于這個(gè)樣子,從日常的升旗、出操,到各種規(guī)章制度、秩序管理等,都在一步步地修整。
而且,這僅僅兩年的時(shí)間要想“深情”是不實(shí)在的,時(shí)間是最能讓人產(chǎn)生感情的東西,相比之下,曾在完小讀了幾年的原來的學(xué)生就有著較為深厚的感情了。其次,學(xué)生在這兩年中沒有什么深刻印象的東西,他們喜歡的活動(dòng)很少,總是為著應(yīng)付各種名目繁多的學(xué);顒(dòng)而機(jī)械地去做。政治性的東西、應(yīng)付性的東西、規(guī)范性的東西太多,沒有幾樣是能讓學(xué)生在心靈上留下烙印的。
還有,學(xué)生在?偸怯X著管得太嚴(yán)、規(guī)矩太多、太拘束,學(xué)得太累,童真太少。這也是中國教育的普遍現(xiàn)象,他們無法想像中學(xué)里會(huì)是什么樣子。
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