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描寫楓樹的小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-29 19:27:37 楓樹 我要投稿

描寫楓樹的小學(xué)作文

  盼望著,盼望著,當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑,那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來(lái)臨了,以下是小編整理的描寫楓樹的小學(xué)作文,歡迎閱讀!

描寫楓樹的小學(xué)作文

  描寫楓樹的小學(xué)作文1

  在我家小區(qū)里,種著各種各樣的樹木:桂花樹、銀杏樹、黃角樹、紫薇樹、香樟樹……而我最喜歡的要數(shù)楓樹。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹也不例外。你看,楓樹那嬌嫩、柔軟的綠葉,長(zhǎng)滿整棵樹,真是綠得可愛(ài)。它們搖擺著,好像一群活潑的小孩子在那兒揮著小手,又像是在和春姑娘打招呼。嘿!沒(méi)想到楓葉也如此活潑可愛(ài)。

  夏天,翠綠的楓葉掛滿了枝頭。這時(shí)候,我會(huì)停下來(lái),坐在楓樹旁的長(zhǎng)椅上看著滿樹繁茂的楓葉,因?yàn)榫G色會(huì)給人一種很愉快的感受。那片片楓葉像一個(gè)個(gè)張開五指的小手,在擊掌、在招手、在拍手……它們笑著、鬧著,在歡迎著我呢!

  楓葉最美的.時(shí)候要數(shù)秋天了,陣陣秋風(fēng)把楓葉染得紅紅的。這一棵棵似火的楓樹,又給我們的小區(qū)增添了一道風(fēng)景。我特別喜歡楓葉變紅的樣子。所以,每次看見這紅楓葉,都忍不住走過(guò)去看一看,摸一摸,時(shí)不時(shí)還撿起一兩片葉子拿回家做書簽。綠色的楓葉代表了蓬勃的生命,而紅色的楓葉,表示了紅紅火火、喜慶!你說(shuō),我能不喜歡楓葉嗎?

  冬天,楓葉枯了,只留下美好的回憶。美麗的楓葉,我再次盼著你變紅啊!

  描寫楓樹的小學(xué)作文2

  當(dāng)吃完晚飯的時(shí)候,沿著那條兩邊種著楓樹及其他我不認(rèn)識(shí)樹木的走道,回到教室,不用叫上其他人,僅當(dāng)飯后的消食,每天都是一樣的風(fēng)景,只是今天有了些許不同,隨意的轉(zhuǎn)換視線,在一棵楓樹前,我放緩了腳步。

  驚詫的看向這棵以往從不被我注意,此時(shí)卻顯得無(wú)比耀眼的樹,記得兩天前,我曾奇怪的問(wèn)自己,晚秋了,這楓樹怎么還未紅呢?因?yàn),它還沒(méi)有經(jīng)歷霜的考驗(yàn)!我開始為這楓樹擔(dān)心起來(lái)了,往年,記得道路兩旁的楓樹,是秋天獨(dú)有的風(fēng)景,F(xiàn)在看來(lái),倒是我多擔(dān)心了

  此時(shí),楓葉正紅,不像那種鮮艷仿佛畫上顏料似的紅,而是經(jīng)過(guò)時(shí)光沉淀的顏色,那向上的枝椏,顯得它高傲而堅(jiān)強(qiáng),加上傍晚有些昏暗的天氣,有些奇異而莫測(cè),美輪美奐。

  只是緩緩的走過(guò),走馬觀花般看了幾眼,印象卻深刻,腳下不停,同時(shí)也在思考:這楓葉,是有了風(fēng)的'打磨,霜的捶打,才出落得這般美麗,有了這般傲人的風(fēng)姿,就好似一團(tuán)火,點(diǎn)燃了校園陰暗不起眼的角落,使路人不經(jīng)意間一瞄,卻可觸及靈魂,那整個(gè)向上的枝干,似乎要刺痛天空,它雖沒(méi)有花,卻比花兒更迷人,只因它比花兒堅(jiān)強(qiáng),比花兒努力。

  在校園的角落,有一棵紅楓,紅得耀眼,正抓住這最后一個(gè)有著秋意的傍晚,這最后一個(gè)有著秋風(fēng)的傍晚,如火如荼的盛開,那一剎那,盡顯風(fēng)華,不是為了供人觀看,只是證明,自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能經(jīng)受得起風(fēng)霜的考驗(yàn),并非那溫室里的花朵,它在證明,我存在!

  描寫楓樹的小學(xué)作文3

  夏天靜悄悄地走了,秋天踏著輕一盈的舞步來(lái)了。秋天來(lái)了,楓葉肯定也會(huì)如期紅色浸染。于是,我們一家人決定去楓葉林。

  一進(jìn)林內(nèi),一種清香撲鼻而來(lái)。沒(méi)錯(cuò),是楓葉的味道,是成千上萬(wàn)個(gè)楓葉一起散發(fā)出的味道。

  再往里走,只見楓葉越來(lái)越紅,頗像是春節(jié)家家戶戶的`紅燈籠。不,何止是紅燈籠?簡(jiǎn)直比鮮血還紅!看那火紅的楓葉,更像一枚枚珍貴的郵票,郵來(lái)了秋天的歡樂(lè),也帶來(lái)了豐收的喜悅。

  緊接著,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子“嘩啦啦”地響著,像一群音樂(lè)家,在開音樂(lè)會(huì),那聲音真好聽!又像一個(gè)個(gè)害羞的少女,紅著臉,跳著歡快的舞。

  正當(dāng)我陶醉時(shí),我不由地想起那句詩(shī):“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!卑!詩(shī)人一定是被這迷人的楓葉林所吸引,所以才吟誦出這么傳神的詩(shī)句。

  如果這時(shí)能喝上一杯楓葉茶,那是最愜意不過(guò)的事情了。媽媽看出了我的心思,帶著我來(lái)到楓葉林里的茶館,要了一包楓葉,放進(jìn)茶壺,用開水一泡,一股香味令我頓時(shí)放松。我迫不及待地品了一杯,哇!一股暖流涌遍我的全身。一品,我不得不發(fā)出贊嘆;再一品,我情不自禁地哼出歡樂(lè)的歌來(lái)。

  楓葉是平凡的,但也十分高尚,它犧牲了自己,香甜了人們,令我回味無(wú)窮,久久不能忘記。

  哦,秋天的楓葉林!美麗的楓葉林!

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