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【精選】楓樹的作文集合六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的楓樹的作文6篇，希望對大家有所幫助。
楓樹的作文 篇1
春天的楓樹是翠綠的，如翡翠一般；夏天的楓樹是深綠的，在楓樹林中，仿佛是一個(gè)走不出去的迷宮；秋天的楓樹是火紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉猶如一只只飛舞的蝴蝶；冬天的楓樹是凄涼的，一棵棵光禿禿的樹干，讓人心里十分憂傷。
春天，樹干上冒出了許多小芽。它們逐漸成長，長成了大樹葉。它的.樹葉是鋸齒形的，最多有找不到7個(gè)的鋸齒。顏色是翠綠的，春風(fēng)吹來，整棵樹隨風(fēng)舞動(dòng)。
夏天，樹葉逐漸變成了深綠色，為大自然添加了一種新的色彩。走進(jìn)它，我的一切煩惱全都消失不見。仿佛我就是一片樹葉，被風(fēng)吹落自由自在，飄過世界各地，見過千山萬水。
秋天，樹葉發(fā)生了很大的變化，它由綠變成了火紅色。走在秋天的楓樹林中，我一邊欣賞著楓葉一邊散著步，好像置身在天堂一般，又好像身陷熊熊大火中似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一朵朵盛開的紅花，近看又像迷宮一般。
冬天，楓樹的葉子隨著冷風(fēng)飄到遠(yuǎn)方，結(jié)束了它的生命。一顆顆光禿禿的樹，只有一層白色的衣服，凄涼蕭瑟。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但它落到地上化作肥料，希望讓來年的樹木長得更加茂盛。
楓葉雖然結(jié)束了自己的生命，但是，它卻為四季添加了色彩。人也是如此，生老病死是自然規(guī)律，雖然生命短暫，但卻燃放出了絢麗多彩的花火！
楓樹的作文 篇2
有人描述校園冬天的黃昏，有人贊美校園的春天的夜晚，有人歌頌校園夏天的早晨，然而我卻被校園秋天的楓葉深深地吸引住了。
在校園中那段最令我懷念的往事，便是和楓葉一起思考，絮絮低語……
每逢秋天的到來，我都會和校園的那片楓樹林許個(gè)約定：當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí)，我就一定抽時(shí)間來看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定，使我改變了許多許多。
盼望著，盼望著，當(dāng)紅楓葉布滿這道校園的小徑，那個(gè)令人想往的深秋季節(jié)來臨了，我的`心徹底逝去了已往的喧鬧和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿與沉寂，它能讓我在瑟瑟秋風(fēng)中撫平傷痛得到慰藉。多么想在這條小徑上一直走下去，就像人生一樣。但是如果與挫折沒有碰面，再遭遇暴風(fēng)雪該怎么辦?紅楓葉祈求你與我為伴，去共同面對人生路上的坎坷與艱難。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，春天來了，嫩綠的葉子悄然爬上枝頭，我也即將升學(xué)后離你遠(yuǎn)去，但在那秋天來臨時(shí)，我依然會實(shí)踐我們之間的約定，一定回來探望你，我會備加珍惜地將一片紅葉夾在我心愛的書本里。
我知道，那片紅葉永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地不會蛻變，因?yàn)樗N(yùn)藏了我對校園那片楓樹林的愛。
楓樹的作文 篇3
大家好，我是人見人愛的楓樹。
我有著一根不粗的樹樁，里面的年輪印著我的年齡。我的樹干成長筒狀，如同一個(gè)竹筒。我的枝丫彎彎曲曲，奇形怪狀，如同是一根根褐色的血管縱橫交錯(cuò)地向外部延伸。最漂亮的是我的葉子，鋸齒狀的邊緣，紅色里面混著黃色，漂亮極了。我的葉子似乎是一只只小手，一陣微風(fēng)吹過，“小手們”隨風(fēng)飄動(dòng)。有的`小手在樹枝上跳起了芭蕾舞，有的離開我的懷抱，去看一看外面的大千世界，還有的投入了大地母親的懷抱中入睡。
我不僅姿態(tài)優(yōu)美，而且還為自然做出許多貢獻(xiàn)。
春天時(shí)，我抽出我的嫩芽，給剛離開冰冷的冬天的大地增添幾分綠意。夏天時(shí)，我的嫩芽逐漸長大，變成了翠綠的葉子，給遭受酷熱的人們帶來絲絲涼意。秋天時(shí)，我的葉子逐漸變成了金黃色或者紅色，漫山遍野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美不勝收。秋風(fēng)吹過，落葉凋零，給人們呈現(xiàn)出不一樣的凄美。許多人們來到我們身邊，驚嘆著我的美麗，時(shí)不時(shí)合影留念。偶爾，人們也會拾起幾片我的葉子，小心翼翼地放入到他們的書本之中。每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心不由自主涌出難以形容的滿足與自豪。而冬天時(shí)，我的葉子化為泥土，為大地媽媽增添養(yǎng)料。同時(shí)作為回報(bào)，我日日夜夜、永不停歇地制造氧氣，想讓人們能夠每天都呼吸到清新的空氣。
這就是我，一棵無憂無慮、自由自在的楓樹。
楓樹的作文 篇4
考場上極其安靜，只有監(jiān)考老師來回走動(dòng)聲和考生們答卷的沙沙聲，望著試卷上的作文題，無從下筆，是的，我想過放棄。
一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)教室，我一扭頭就看見了操場上的那一片楓林，在陽光下閃動(dòng)著綠光，深深地撞擊在我的心坎上，它讓我有了信心，楓林，一種多么美好的事物，它就如人的生命一樣，有開始，有高潮，也有結(jié)束。
春天就是楓樹開始成長的時(shí)期，經(jīng)過凜冽的寒風(fēng)，光禿的樹干又換上了綠裝，日子越長，樹葉也逐漸長得越茂盛，她的青春樂章響了——夏季來臨了，她用熱情為人們服務(wù)，暴風(fēng)雨是夏季常見的，傾盆大雨洗涮著它布滿灰塵的身軀。它并沒有向雷鳴電閃低頭，而是愈發(fā)青愈蔥郁，雨后天晴的它會更加美麗，跳動(dòng)著青春的蓬勃，活躍著青春的氣息，秋天就是它脫胎換骨的時(shí)候，它脫去了夏日的'綠裝，穿上了屬于秋天的金裝，秋風(fēng)吹拂，紅色的葉子像彩蝶一樣飛舞，擺著手兒跟它相處許久的樹干告別，我不驚感嘆：“楓葉，你這樣周而復(fù)始，到底累不累�！钡俏易x懂了她，從她顫動(dòng)著的綠色光芒中知道，其實(shí)她也很累，只是她有著自己的目標(biāo)就不感到累了，哦！原來這樣，她是向著自己的目標(biāo)而奮斗的，翻開歷史畫卷，古人也是如此，沒有這種積極向上的精神，就不會有李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔堑�，我想過放棄，當(dāng)我再次看到它時(shí)，它仍然是那樣清翠而有朝氣，它在努力吸取陽光和水份，它仍在為自己活著，當(dāng)夏日的陽光曬焉了它的樹葉，即使它低著頭，當(dāng)大雨再一次來臨時(shí)，它又顯露出那種蓬勃與朝氣，“我認(rèn)真的活過，無愧地付出過，當(dāng)我回音往事時(shí)，沒有因?yàn)槁德禑o為而羞恥�！笨吹剿蚁氲搅诉@句話。
我再次扭頭去看它時(shí)，它在微風(fēng)中向我搖擺著手兒，仍是一種蓬勃，你是一種生機(jī)，“我知道了，謝謝你楓葉！”于是，我提筆寫下了“楓樹林，觸動(dòng)了我的心靈�！蔽乙惨蛩粯优θ幦儆谖业囊徊糠株柟馀c雨露。
楓樹的作文 篇5
有的人喜歡四季常青的松樹，有的人喜歡濃香撲鼻的桂樹，有的人喜歡蓬蓬勃勃的樟樹，有人喜歡會梳頭發(fā)的“小姑娘”柳樹，我卻喜歡楓樹！特別是到了秋天，成片成片楓葉就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，點(diǎn)燃了我們心中的希望！
每當(dāng)秋菊綻黃，白露結(jié)霜的時(shí)節(jié)，成千上萬的人都會到棲霞山觀賞紅葉。層巒疊嶂上的經(jīng)霜紅葉也就成了南京市著名風(fēng)景區(qū)之一。那么，為什么楓樹的葉子到秋天會變紅呢？
傳說：黃帝殺蚩尤，血染楓葉而變紅《山海經(jīng)》載：“黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹�！耙馑际钦f黃帝殺了蚩尤后，兵器上染了血，變成了楓樹，楓葉當(dāng)然是紅色的了宋代詩人楊萬里在《紅葉》詩中寫道：“小楓一夜偷天酒，卻情孤松掩醉客。”在詩人楊萬里的眼里，楓葉竟是偷喝了“天酒”而被染紅的。這只是神話傳說或詩人的遐想，究竟是什么原因使楓葉染紅？我來到會“說話”的老師電腦前查閱資料發(fā)現(xiàn)了楓葉變紅有內(nèi)外兩方種物質(zhì)：使葉片呈現(xiàn)紅色的主要靠兩種物質(zhì)：一種是胡蘿卜素，是普遍存在于葉綠體中的`橙紅色色素，另一種是花青素，存在于液泡內(nèi)的細(xì)胞液中，當(dāng)細(xì)胞液為堿性時(shí)，花青素呈藍(lán)紫色，當(dāng)細(xì)胞液呈酸性時(shí)，花青素呈紅色。入秋以后，楓樹葉內(nèi)的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當(dāng)氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時(shí)，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時(shí)晝夜溫差的增大，也有助于花青素的形成，因此葉子很快變紅。
其實(shí)是秋天的氣象條件染楓葉醉！
楓樹的作文 篇6
1. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結(jié)構(gòu)緊湊完整文筆也較流暢。
2. 情節(jié)生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機(jī)智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。
3. 你很善于抓住事物的`特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
4. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
5. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了對的喜愛。
6. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
7. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
8. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
9. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想。
10. 作者對觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。