描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 1
夏天過(guò)后，楓樹(shù)在秋天中成熟了，變的更加的美麗多彩！
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧；張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧！
我愛(ài)秋天，但是秋天的楓樹(shù)林讓我更加喜愛(ài)！
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 2
永安一中校園里有一片美麗的楓林。森林位于學(xué)校大門(mén)附近。這是一個(gè)小斜坡。森林里有許多楓樹(shù)和許多其他樹(shù)種。最大的楓樹(shù)需要三個(gè)大人手拉手。秋天和春天是這片森林每年最美麗的時(shí)光。
秋天，路過(guò)這里的人會(huì)被楓林吸引。楓林就像燃燒的海洋，染紅了地平線。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，落在草地上，像一條紅色的毯子。從遠(yuǎn)處看很美。放學(xué)后，孩子們喜歡在這片楓林里玩耍，有的在滑坡上，有的在玩捉迷藏，有的在玩楓葉大戰(zhàn)。
春天，這片楓林不知不覺(jué)就變綠了。楓林中的楓葉有的變黃變綠，有的變翠。在細(xì)細(xì)的春雨里，樹(shù)葉是那么干凈美麗。一定是那個(gè)春天的女孩把楓林換成了新的綠色連衣裙。
據(jù)大人推測(cè)，這片楓林已經(jīng)有幾百年的歷史了�，F(xiàn)在已經(jīng)成為校園里的一個(gè)景點(diǎn)。周末，你經(jīng)�？梢栽谶@里看到穿著漂亮婚紗的新娘拍照。
在這里，我也真誠(chéng)地歡迎你有時(shí)間來(lái)這里欣賞楓樹(shù)的美麗風(fēng)景。你會(huì)在這里找到更多。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 3
炎熱的夏天悄悄地過(guò)去了，多彩的秋天來(lái)了�？矗瑮鳂�(shù)突然變紅了。整個(gè)楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。
我站在一棵楓樹(shù)下，看著樹(shù)葉從天而降。我想他們一定是在母親的懷抱里長(zhǎng)大的，所以迫不及待地想脫離母親的懷抱，想看看地面上的世界。而躺在地上的楓葉寶寶似乎睡得很舒服！也許他們正在積蓄力量，等待美好的時(shí)光，準(zhǔn)備環(huán)游世界！聽(tīng)，沙沙的聲音是他們?cè)趬?mèng)里開(kāi)心地笑了。
風(fēng)一吹，他們跳得很美�？�，他們有的像蝴蝶一樣跳舞，有的像鳥(niǎo)兒一樣上上下下，有的像舞者一樣旋轉(zhuǎn)。他們跳得特別，跳得很美，他們都很開(kāi)心！
這些楓葉寶寶真的很調(diào)皮很可愛(ài)。我想楓樹(shù)媽媽一定很高興有這樣的孩子。
希望明年楓樹(shù)媽媽多生幾個(gè)孩子，希望楓樹(shù)寶寶明年舞跳得更漂亮。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 4
楓樹(shù)是我最喜歡的一種樹(shù)。
春天，楓樹(shù)抽出了新鮮的枝條，長(zhǎng)出了綠色的葉子。
夏天，楓樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，陽(yáng)光都很難射透它龐大的樹(shù)冠，我經(jīng)常和小伙伴在楓樹(shù)的陰涼處玩耍，嬉戲……
秋天，是楓樹(shù)最美的季節(jié)。我愛(ài)秋天里楓樹(shù)的美麗。楓樹(shù)的葉子黃色的多一些，也有綠色的和紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子；楓樹(shù)的葉子也有大有小，小的像天上的星星，大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié)，許多樹(shù)的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹，紛紛飄落下來(lái)，而楓樹(shù)的葉子還頑強(qiáng)的站立在枝頭，任憑寒風(fēng)瑟瑟，它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹(shù)的美麗，而且喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)精神。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 5
每到秋天的時(shí)候，我都喜歡看著楓樹(shù)葉靜靜的思考。咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀？我仔細(xì)一看，才知是一棵棵楓樹(shù)。
瞧，那樹(shù)里有紅色的楓葉，黃色的楓葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍。又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓葉。
我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。看著滿地的楓葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音��！不過(guò)，也聽(tīng)舒服的。我撿起一片楓葉，夾在書(shū)里。
后來(lái)，這楓葉成了一片”楓書(shū)簽”。盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓葉。雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓葉。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 6
我們學(xué)校操場(chǎng)上有一棵百年老樹(shù)——大楓樹(shù)。
春天，大楓樹(shù)剛剛長(zhǎng)出鵝黃嫩綠的小葉子，還開(kāi)了許許多多的小白花，那種花很小，需要很注意看才能看見(jiàn)。那一片片小葉子，在春風(fēng)下翩翩起舞，好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥(niǎo)兒飛來(lái)，“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹(shù)說(shuō)悄悄話是的，小燕子最淘氣，天天和大楓樹(shù)玩著捉迷藏。夏天，小葉子長(zhǎng)大了，變成了大葉子，顏色不再是鵝黃嫩綠了，都變成了一片片墨綠色的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。大楓樹(shù)也成了一把涼雨傘，在炎熱的夏天里給我們遮太陽(yáng)。秋天，調(diào)皮的秋天妹妹把大楓樹(shù)染成了黃色，風(fēng)兒一吹，黃黃的葉子像蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞。落葉落在地上，變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞，大楓樹(shù)再大雪中傲然挺立，不屈向上的生長(zhǎng)……
我愛(ài)我學(xué)校的大楓樹(shù)！
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 7
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過(guò)后，他成熟而美麗又絢爛多姿的秋，來(lái)到了，悄悄的來(lái)到了。
我順著風(fēng)的腳步，輕輕的跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅紅的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
風(fēng)，突然大了點(diǎn)，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒上隨飄落了下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林里追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅，清純的楓樹(shù)林中。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 8
我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹(shù)，一年四季都有不同的變化。
春天，春風(fēng)輕輕的吹著，大地開(kāi)始蘇醒，楓樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出嫩綠的葉子，要是下一場(chǎng)春雨，楓葉就變得更綠了。
夏天，烈日當(dāng)空，楓葉變成了深綠色，一片一片連在一起，老人在樹(shù)下聊家常，小孩在樹(shù)下快樂(lè)玩耍，大家說(shuō)它像一個(gè)涼帳篷。
秋天，楓葉開(kāi)始變紅，它比照霞還紅，比玫瑰還紅，一片片的楓葉像小小的手掌。
冬天，大地蓋上了厚厚的棉被，楓樹(shù)上落的雪花像一朵朵白云，還像穿上白衣的天使。
我愛(ài)楓樹(shù)，因?yàn)�，它和我一起快�?lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 9
秋天好看的樹(shù)木很多，有掛滿金色碩果的桔子樹(shù)，有四季常青的松柏，有挺拔入云的毛白楊……但我最喜歡的還是那看似默默無(wú)聞的楓樹(shù)。
楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。單個(gè)的楓樹(shù)，你只能看到它紅色的葉子，很難發(fā)現(xiàn)他有多美�？墒牵绻阍谏钋锏巧蠗忌巾�，那壯觀的景象就能讓你感到震撼：一片無(wú)邊的紅色，就像火紅的朝霞一樣，映進(jìn)眼簾。那是什么?那就是楓樹(shù)啊!成千上萬(wàn)的楓樹(shù)，無(wú)聲無(wú)息地站在一起，形成了世間最美的風(fēng)景。楓樹(shù)的這種品質(zhì)，真是值得我們學(xué)習(xí)。
我愛(ài)楓樹(shù)，就是因?yàn)樗@種不張揚(yáng)自己美麗的高貴品質(zhì)。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 10
當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹(shù)苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級(jí)，入隊(duì)那天，楓樹(shù)苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級(jí)，我能讀書(shū)看報(bào)，楓樹(shù)搖頭勸我莫炫耀，說(shuō);中國(guó)漢字幾百萬(wàn)，認(rèn)識(shí)幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級(jí)，我記住了楓樹(shù)的話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語(yǔ)數(shù)成績(jī)大滿貫，楓樹(shù)連連點(diǎn)頭微笑。四年級(jí)，我參加奧數(shù)班，面對(duì)難題，跑到楓樹(shù)把眼淚掉。它抖抖身子，說(shuō);世上無(wú)難事，有心才有回報(bào)。五年級(jí)，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書(shū)傳來(lái)喜報(bào)。楓樹(shù)搖曳紅葉仿佛在說(shuō);恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級(jí)，我向楓樹(shù)告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過(guò)，有喜有憂，有苦有樂(lè)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹(shù)留下了永不褪色的合影。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 11
我們家的楓樹(shù)葉子變紅了，像一把點(diǎn)燃的火把，火把把夜晚的院子照亮了，葉子火紅火紅的，葉子有三個(gè)角和一根葉柄，像一只小鴨子的腳掌。
幾棵楓樹(shù)擠在一起，弄得彎彎的腰，像跳起了舞似的。這些楓樹(shù)很快活，有的在打扮自己，風(fēng)吹來(lái)的一些樹(shù)葉都放在自己身上，有的在梳頭，大風(fēng)吹得它們的發(fā)型都亂了。還有的在洗澡，雨來(lái)時(shí)，它們就讓雨婆婆幫它們洗。
新年時(shí)，我和妹妹拿著五顏六色的彩帶爬上楓樹(shù)，把彩帶都掛了上去，現(xiàn)在的楓樹(shù)五彩繽紛。
上學(xué)時(shí)，我把好多好多水潑向楓樹(shù)，風(fēng)吹了一下楓樹(shù)，楓樹(shù)的葉子動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：謝謝。
放學(xué)時(shí)，它們也好像在說(shuō)：“你回來(lái)啦，我想你了�！�
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 12
咦，遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹(shù)。瞧，那樹(shù)里有紅色的楓樹(shù)的.葉，黃色的楓樹(shù)的葉，簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂(lè)的玩耍;又像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果掛在樹(shù)上左右搖擺。
我走進(jìn)楓樹(shù)，只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓樹(shù)的葉。我撿起一片紅楓，比了比，比我的手掌要小一些，但顏色卻很濃，紅的像火一樣。楓樹(shù)的葉的形狀像手掌一樣，每一個(gè)”指頭”上都有一跟葉脈，直直的，有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹(shù)的葉，我情不自禁的躺了下去�！边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋�(lái)，原來(lái)是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過(guò)，也聽(tīng)舒服的。 我撿起一片楓樹(shù)的葉，夾在書(shū)里。后來(lái)，這楓樹(shù)的葉成了一片”楓書(shū)簽”。
盡管秋天會(huì)離去，但我留下了秋天——楓樹(shù)的葉;雖然我保不住秋天，但我有一個(gè)秋天的回憶——楓樹(shù)的葉。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 13
植樹(shù)節(jié)那天，我在外婆家的院子里種了一棵小楓樹(shù)。過(guò)了幾天，小楓樹(shù)長(zhǎng)出了幾片葉子，后來(lái)我每天給小楓樹(shù)澆水、施肥。過(guò)了一個(gè)月，小楓樹(shù)長(zhǎng)出了更多的葉子。漸漸地，小楓樹(shù)的葉變成了淡綠色，小楓樹(shù)的樹(shù)枝也長(zhǎng)高了許多。秋天到了，小楓樹(shù)的葉子應(yīng)該慢慢地變紅了吧？小楓樹(shù)長(zhǎng)得可真快呀！"漸漸地，小楓樹(shù)的葉變成了淡綠色，小楓樹(shù)的樹(shù)枝也長(zhǎng)高了許多。
"一句中"漸漸地"形象地把樹(shù)長(zhǎng)得樣子寫(xiě)出來(lái)了，遺憾的是如果你仔細(xì)進(jìn)行觀察一定能在長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多"小秘密"，不僅變高了，樹(shù)干也變粗了等。還有秋天到了怎么就一下變紅了呢，總有個(gè)過(guò)程吧。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文 14
鄰居家門(mén)前有幾棵高高的楓樹(shù)。
你看，樹(shù)葉在涼爽的秋風(fēng)中輕輕搖曳，像一張張微笑的小紅臉，迎接華麗的金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起杜牧的詩(shī)：“夜里駐足與林峰相戀而坐，霜葉紅于二月�！�
突然，風(fēng)有點(diǎn)大了，幾個(gè)鮮艷的“小紅臉”隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢地?fù)u擺了幾下，然后翻了幾個(gè)筋斗，旖旎美麗，就像密密麻麻的楓樹(shù)里追逐的紅蝴蝶。
懷著好奇心，我拿起一片紅色的楓葉聞了聞。一股濃濃的香氣一下子充滿了我的內(nèi)臟。我的心仿佛完全被這濃濃的香氣所考慮，所有的糟粕和雜質(zhì)都被過(guò)濾掉，完全沉浸在這種優(yōu)雅純粹的意境中。
我愛(ài)秋天，秋天的楓樹(shù)，它的美麗、優(yōu)雅和莊嚴(yán)。愿這美麗的金秋永存于世！
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