- 楓樹(shù)的作文 推薦度:
- 寫楓樹(shù)的作文 推薦度:
- 楓樹(shù)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】楓樹(shù)的作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的楓樹(shù)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
楓樹(shù)的作文 篇1
花園里有幾棵樹(shù),其中有一顆驕傲自大的楓樹(shù)最引人注目。
它整天都在吹牛說(shuō):“你們看我多美,人們經(jīng)?湮疑砩系臉(shù)葉像手掌一樣,紅紅的,在半空中起舞,優(yōu)美極了。我還能夠吸收二氧化碳,為人們輸送氧氣。再看看你們這些花,一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得五顏六色,渾身便宜香水味兒,有什么用?能凈化空氣嗎?再看看你們這些小樹(shù)苗,瘦不拉幾的,如果發(fā)洪水了,你們能抵擋得?還有你梅花,冬天開(kāi)花不就是為了引人注目嗎?引人注目就算了,還假裝這么謙虛!還有你紅海棠……”
這些花呀、樹(shù)呀看完楓樹(shù)的“獨(dú)角戲”后,都不理會(huì)它。大家私底下商量,既然楓樹(shù)把自己說(shuō)得那么偉大,那么如果有一天被風(fēng)吹倒了,都不要幫它。從此以后,沒(méi)人再跟楓樹(shù)做朋友了,把它當(dāng)成空氣,置之不理。
有一天,突然下起了暴雨,許多樹(shù)木都被風(fēng)吹倒了,驕傲的楓樹(shù)譏笑道:“看看你們這些沒(méi)用的'東西!本驮谶@時(shí),又一陣大風(fēng)刮來(lái),驕傲的楓樹(shù)拉住大風(fēng)問(wèn):“誰(shuí)才是這世界上最厲害的?”大風(fēng)沒(méi)有理會(huì)它,正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)時(shí),驕傲的楓樹(shù)使勁拉住了大風(fēng)說(shuō):“在這里我最大,再問(wèn)你一遍,誰(shuí)才是最厲害的!”這舉動(dòng)徹底惹怒了大風(fēng),它使勁兒一拉,楓樹(shù)倒下了。
大風(fēng)走后,剩楓樹(shù)孤零零地躺在那,依舊沒(méi)人理它。
楓樹(shù)的作文 篇2
在我們的校園里,有一排排美麗的楓樹(shù),這些楓樹(shù)給我留下了深刻的回憶。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,楓樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在母親身后不敢露出頭來(lái)。
夏天,烈日炎炎。楓樹(shù)的葉子長(zhǎng)得飛快,像一個(gè)個(gè)手掌一樣,顏色碧綠碧綠的。它那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。它那粗壯的樹(shù)干,加上那像翠玉一樣的枝葉,真是美得無(wú)法比喻,把校園裝扮成一片綠色的世界!
秋天,楓樹(shù)換下了它那綠色的衣服,穿上了金黃色的.大衣,一陣風(fēng)吹過(guò),這些葉子紛紛飛起,好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。金黃色的葉子落了下來(lái),好似給大地鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們都喜歡在楓樹(shù)下玩耍,寫作業(yè)、講故事……秋天的楓樹(shù)將美麗的校園打扮成金色的海洋!
冬天,楓樹(shù)不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像夏天那樣熱熱鬧鬧,不像秋天那樣景色怡人,但是,別看冬天的楓樹(shù)光禿禿的,它在默默的等待著,等待著春天那溫暖的陽(yáng)光,等待著恢復(fù)以前的勃勃生機(jī)。
我愛(ài)迷人的楓樹(shù),愛(ài)它一年四季的變化多端,F(xiàn)在,只要我一想起楓樹(shù),就會(huì)不禁贊嘆:“楓樹(shù)啊,楓樹(shù)!你真是迷人呀!”
楓樹(shù)的作文 篇3
1. 通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
2. 作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
3. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
4. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
5. 語(yǔ)言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
6. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
7. 本文事情過(guò)程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了
8. 敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
9. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
10. 這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。
11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
12. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力。
13. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的'語(yǔ)言將呈現(xiàn)讀者面前。
14. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
15. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
16. 借景抒情托物詠志很有特色。
17. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來(lái)饒有趣味。
18. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
19. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
20. 想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
楓樹(shù)的作文 篇4
一株楓樹(shù)
一個(gè)小女孩,在她滿懷理想的時(shí)候,在自家院子里,種下了一株楓樹(shù)。
小女孩與小楓樹(shù),都健康而順利地長(zhǎng)大了。女孩出去闖蕩自己的一片天空,楓樹(shù)在家默默地守候著?赡軕(yīng)了那句老話,萬(wàn)事來(lái)頭難,女孩失敗了。她每日每夜地去找工作,然而卻沒(méi)有任何好消息。女孩回了家。正當(dāng)她垂頭喪氣,準(zhǔn)備放棄時(shí),她抬頭,看見(jiàn)了楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子,雖然已寥寥無(wú)幾,但仍然昂首挺胸,屹立在寒風(fēng)中。女孩想想自己,不也幾乎是身無(wú)分文了嗎?但卻在冷風(fēng)中瑟縮。女孩從楓樹(shù)上重新找回曾經(jīng)擁有的勇氣。那時(shí),正值冬日。
功夫不負(fù)有心人,女孩終于找到了工作,她勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真地工作著。無(wú)論多小的事,她都會(huì)竭盡全力地去做。不僅這樣,他還樂(lè)于助人,對(duì)朋友真誠(chéng),大家都很喜歡他,上司也常?洫(jiǎng)她。女孩的工作漸漸步入了正軌。年底到了,她心滿意足地回家過(guò)年。在自己的房間里,回收有一年的充實(shí)與快樂(lè),女孩想:楓樹(shù)呢,它怎樣?走到樹(shù)旁,一年,它長(zhǎng)大了許多。女孩在家住了一段時(shí)間。今年天暖和得特別早,女孩走時(shí),楓樹(shù)正在努力發(fā)出自己的新芽,更多地散發(fā)自己的活力。是的,春天到了。
女孩在工作道路上越來(lái)越順利了。很快,她的才識(shí)與認(rèn)真感動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)將她連升幾級(jí),成為公司的骨干。女孩把上班當(dāng)作快事,每天興高采烈上班,踏踏實(shí)實(shí)工作,神采奕奕回家,同時(shí),也有了自己的美滿家庭。當(dāng)年休假,一家人又回到女孩最初的家。一家人出神地望著那棵通過(guò)努力長(zhǎng)大,長(zhǎng)粗的楓樹(shù),它已經(jīng)枝繁葉茂了。女孩有聲有色地向家人介紹著這棵樹(shù)的種種。丈夫?qū)P穆?tīng)完后對(duì)女孩說(shuō),我仿佛在它的身上,也找到了你的影子。那天,是盛夏。
女孩步入中年了。她的工作依然一帆風(fēng)順,家庭依然和睦。她再一次地回到了家鄉(xiāng),再一次走到樹(shù)旁。凝視著樹(shù),如丈夫所說(shuō),她看到了自己的.影子。“楓樹(shù),謝謝你。”她淡淡地說(shuō)。楓樹(shù)高高的,紅紅的楓葉掛滿樹(shù)枝,宛如完成了守護(hù)她的使命,綻放著自己的魅力。在,家的院子里。這,是高遠(yuǎn)的秋。
而關(guān)于女孩,她移居國(guó)外了,但心中仍有枝頭的一片火紅。
楓樹(shù)的作文 篇5
我家門口有棵一百多歲的楓樹(shù),約有四人合抱那么粗,四層樓的房子也比不上它的身高。
春有嫩綠的芽裝點(diǎn)它分枝多叉的樹(shù)干,夏有綠色的茂密樹(shù)葉遮掩著淡黑色的樹(shù)枝。秋天把綠色的樹(shù)葉都變成黃里透著紅的顏色,再掛上了滿樹(shù)的楓樹(shù)球,楓樹(shù)球也稱路路通,嫩的時(shí)候,也是綠色,慢慢的就轉(zhuǎn)成黑顏色了,球上有好多好多洞眼,我喜歡撿上幾個(gè),塞上一些彩色的紙團(tuán)或毛線進(jìn)去,就變成彩球,特別好看。冬天最霸道,硬脫了它的漂亮外衣。害羞得它只好接一些大雪來(lái)蓋住自己的光身子。我喜歡這棵楓樹(shù),但我更喜歡夏天楓樹(shù)上的集市。
天氣炎熱的`早晨,才四點(diǎn)多,楓樹(shù)上就開(kāi)始熱鬧了,先來(lái)報(bào)道的是知了管理員,他一聲高過(guò)一聲地呼叫,早在樹(shù)上等待已久的黃雀,蜂鳥(niǎo),麻雀就急著開(kāi)張叫賣,緊接著黃眉鳥(niǎo)也扯開(kāi)她悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲搶賣著。哦,她用的是黃梅腔吧,又來(lái)了幾只喜鵲,好像是山東快板吧,聲音帶有雄厚的味道,緊接著飛來(lái)一些全身黑色的鳥(niǎo),我都想不出他大名來(lái)了,他們咯咯咯的有節(jié)奏的叫賣著。樹(shù)上的鳥(niǎo)越來(lái)越多,在賣什么呢?討價(jià)還價(jià)的。有的好像是吵架了吧,但并不飛走,還在搶著自己的攤位。怎么還有外貿(mào)的呢,那好幾只松鼠,上上下下,左左右右忙碌極了,嘴里也死勁的嘎嘎嘎地叫……
一陣風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)葉急忙搖手,他是在招呼著大家快來(lái),快來(lái)吧!
你也和我一樣喜歡楓樹(shù)上的集市嗎?可它們不歡迎我們哦。
【楓樹(shù)的作文】相關(guān)文章:
楓樹(shù)的作文01-21
楓樹(shù)作文01-28
楓樹(shù)的作文11-03
與楓樹(shù)有關(guān)的作文:楓樹(shù)下的守護(hù).思念01-28
關(guān)于楓樹(shù)的作文:更換新衣的楓樹(shù)01-27
關(guān)于楓樹(shù)的作文:一株楓樹(shù)02-01
(精品)楓樹(shù)的作文09-27
楓樹(shù)葉(精選作文)01-26