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楓樹(shù)的作文

時(shí)間:2022-01-04 13:19:52 楓樹(shù) 我要投稿

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  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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楓樹(shù)的作文 篇1

  1、楓樹(shù)是孤寂的,也是充實(shí)的快樂(lè)的,因?yàn)樗栍[了人們的歡笑與辛酸,洞察了院子里樓房里的真誠(chéng)與虛偽,它知足了,不在乎明天是什么樣,它已經(jīng)擁有了昨天和今天并把它濃縮在自己的年輪里,可能人們砍倒它時(shí)才有所感嘆吧。

  2、楓樹(shù)的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。

  3、從那時(shí)起,學(xué)校家屬院的那個(gè)角落里,那棵楓樹(shù)就成了一道風(fēng)景線——平淡而不起眼的風(fēng)景線,春不與群芳爭(zhēng)艷,夏不懼驚雷橫空,秋不見(jiàn)果實(shí)壓枝,冬不 羨梅傲雪霜,它只是默默地享受或忍受著上蒼的賜予、冷峻,挺著盤曲嶙峋的枝干堅(jiān)守著,月圓月缺,花開(kāi)花落,任雨打風(fēng)吹,雪壓霜欺,依然故我,矢志不移。

  4、我想,秋天的“秋”字右邊那個(gè)“火”就是形容楓葉的吧。楓樹(shù)葉到了秋天最活躍。形狀像一個(gè)一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來(lái)了秋天。楓樹(shù)但是卻有些偏棕色。在深秋時(shí)節(jié),如果去棲霞山,爬上山頂,駐足遠(yuǎn)望,一片火海。

  5、秋天,我最喜歡到山上去看那美麗的楓樹(shù)林。有一天傍晚,吃過(guò)晚飯,我迎著晚霞,我又來(lái)到那片久違的楓樹(shù)林。這時(shí),楓樹(shù)的葉子顯得更紅了。好象在和晚 霞一爭(zhēng)高下似的,比誰(shuí)紅火,比誰(shuí)更引人注目。秋天,正是楓樹(shù)林成長(zhǎng)旺盛的時(shí)期。它會(huì)把全部的生命力展示給我們看。歡迎朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客,來(lái)看看這紅 的楓樹(shù)林,和我一起分享這片火紅的楓樹(shù)林吧。

  6、生命的力量是無(wú)法估量的。第二年初春,這棵樹(shù)居然伸出了淡黃的枝條,吐露出嫩綠的葉子來(lái),雖然稀少,卻很精神。歷經(jīng)移植的傷痛和嚴(yán)冬的歷練,能在這二尺左右厚的土層里頑強(qiáng)的活下來(lái),楓樹(shù)生命的頑強(qiáng)和執(zhí)著不能不讓人肅然起敬。

  7、秋天來(lái)了。這時(shí),其它樹(shù)的葉子都開(kāi)始枯黃凋落,而這時(shí)才是楓樹(shù)最燦爛的時(shí)候。楓樹(shù)的樹(shù)葉火紅火紅的,從遠(yuǎn)處看,這棵高大的楓樹(shù)就像一束巨大的火把,那一片片火紅的葉子掉下來(lái),就像一束束小小的火把,給人一種非常舒適的感覺(jué)。

  8、每逢秋天的到來(lái),我都會(huì)和校園的那片楓樹(shù)林許個(gè)約定:當(dāng)落葉鋪滿小徑時(shí),我就一定抽時(shí)間來(lái)看望它。就是因?yàn)橛辛诉@個(gè)約定,使我改變了許多許多。

  9、暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。

楓樹(shù)的作文 篇2

  秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了絲絲涼風(fēng),帶來(lái)了碩果累累,也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!

  校園花圃里,有兩棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掠過(guò),落下一片片樹(shù)葉。它們?cè)谔炜仗鹞璧,像一只只美麗的彩蝶,又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。我情不自禁地摘下了一片楓葉,仔細(xì)端詳著:楓葉是由幾瓣葉片組成,像是小孩子迎接秋天拍紅的小手,又如一條金魚(yú),正擺弄著尾巴。再仔細(xì)一瞧,楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻十分柔軟。

  楓葉在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著動(dòng)人的色彩,紅得迷人,紅得耀眼。這時(shí)的楓葉顯得更加生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人了?粗@美麗的楓葉,不禁讓我想詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花” 。

  我將楓葉湊近鼻子,貪婪地吮吸著,楓葉帶著一股淡淡的香味,這種香味聞起來(lái)沁人心脾,給人一種酣暢淋漓的感覺(jué)!

  一到秋天,楓葉就像一個(gè)神奇的魔法師,變成了紅色。為什么會(huì)變成紅色呢?哦!原來(lái)好多樹(shù)葉到了秋天由于天氣的寒冷干燥,樹(shù)葉為了保持水分,葉綠素遭到破壞,花青綠就顯現(xiàn)岀來(lái)了。

  !我愛(ài)秋天,更愛(ài)那美麗的楓葉!

楓樹(shù)的作文 篇3

  今天第三節(jié)我坐在辦公室電腦前正在閱讀《興安日?qǐng)?bào)》洮兒河版(蒙文)上發(fā)表的《巴彥敖包祭》電子版散文時(shí)辦公室電話驟然響起!我們組長(zhǎng)金曉明老師接電話后對(duì)我說(shuō):“趙老師找你的電話!”我接過(guò)話筒后心里在嘀咕:不知又有誰(shuí)在找我?!這時(shí)聽(tīng)筒里傳來(lái)標(biāo)準(zhǔn)的磁性蒙語(yǔ):“是趙老師嗎?!明天邀請(qǐng)你參加盟文聯(lián)舉辦的全盟蒙文青年作者文學(xué)研討會(huì),你可是盟文聯(lián)常務(wù)副主席瓦。哈斯(興安日?qǐng)?bào)蒙文版《洮兒河》文學(xué)專欄編輯)老師特邀的嘉賓,要準(zhǔn)時(shí)參加哦!”我問(wèn):“你是達(dá)胡巴雅爾(我盟青年作者,我的同事而且是我校《巴圖查干》雜志副主編,已出版自己的詩(shī)歌集)老師吧?!”他說(shuō):“是!”我說(shuō):“知道了,下午再聯(lián)系!”然后我就掛斷了電話。此時(shí)心情特別的激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次被邀請(qǐng)參加盟文聯(lián)主辦的文學(xué)研討會(huì),你說(shuō)我能不激動(dòng)嗎?!

  下午我和達(dá)胡巴雅爾老師坐上了開(kāi)往烏市的班車。當(dāng)班車使出巴彥呼舒鎮(zhèn)奔跑在111線時(shí)路兩旁的楊樹(shù)和榆樹(shù)都披上了金黃色的盛裝微笑著向我們招手致意!哦,金秋之節(jié)大地披上了五彩繽紛的盛裝使人陶醉不已!

  班車駛?cè)氪鷼J塔拉草原時(shí)紅彤彤的五角楓映入眼簾,舞動(dòng)著蝴蝶般飄落的紅葉,奏響著《楓樹(shù)下的戀情》,歌唱著《代欽塔拉我的故鄉(xiāng)》以安代的舞姿笑迎路過(guò)的每一位客人。有景有色,有歌有舞秋季的大地充滿了油畫(huà)般的色彩!哦,大地母親您是最偉大的油畫(huà)家,有了您的辛勤創(chuàng)作人間才充滿了喜慶和喜悅之情!讓人更加熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),更加堅(jiān)定了為家鄉(xiāng)的騰飛而執(zhí)著奮斗的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的豪情!

  哦,秋韻中舞動(dòng)的風(fēng)樹(shù),你是那么的熱情,熱情地迎接每一位賓朋;你是那么的好客,好客地招待每一位游客。你是那么的富有,富有地展示你那迷人的風(fēng)采;你是那么的安詳,安詳?shù)厥刈o(hù)著自己的家園!你是家鄉(xiāng)的守護(hù)神,你是家鄉(xiāng)的忠誠(chéng)衛(wèi)士,你是家鄉(xiāng)可歌的驕子!有了你迷人的風(fēng)采我們的家鄉(xiāng)才如此的美麗可愛(ài),如此的絢麗多彩!

  哦,有著安代舞姿蝴蝶般飄落的楓葉!

  哦,秋韻中舞動(dòng)的楓樹(shù),你是家鄉(xiāng)最美麗的風(fēng)景線!

楓樹(shù)的作文 篇4

  小區(qū)里有不少楓樹(shù),但和我最“親密”的,莫過(guò)于我家樓下的那棵紅楓。

  站在窗前,一低頭就能看見(jiàn)楓樹(shù)。一片片金黃的銀杏中間,一團(tuán)火紅的楓樹(shù)嵌入其中。紅楓的“身高”若是和一旁的銀杏、水杉的“海拔”相比,那真是小巫見(jiàn)大巫了?伤傲岘嚒钡膫(gè)子,彎彎的樹(shù)干,舒展的枝條,排列整齊的葉子,讓人看著看著就生發(fā)出一種美感,也生出愛(ài)慕之心。

  走近了看,我越發(fā)覺(jué)得紅楓獨(dú)具特色。撫摸著那粗糙的樹(shù)皮,不由得聯(lián)想到它經(jīng)受的風(fēng)欺雪壓和時(shí)間的滄桑,對(duì)這棵樹(shù)起了憐憫之心。我伸手輕輕地將枝條按到面前,仔細(xì)瞧,眼前的這片葉子,一根根葉脈布滿整片樹(shù)葉,淡黃色、土黃色、橘紅色和大紅色交錯(cuò)在一起,使楓葉又多了一種絢麗的美。抬起頭來(lái)再看,七八種不同色彩的楓葉,將整棵樹(shù)點(diǎn)綴得華麗多彩。樹(shù)葉和樹(shù)葉之間,有一些類似小飛機(jī)、擁有灰色翅膀的東西。我好奇地扒開(kāi)樹(shù)葉,摘了一個(gè)下來(lái)。哦,原來(lái)這是楓樹(shù)傳播種子的“秘密武器”,兩粒種子帶著翅膀,風(fēng)則是它們的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,楓葉和種子一起“飛翔”,有如下了一場(chǎng)紅色的雨。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。冬天快要來(lái)臨,秋季將要離去,讓我們珍惜這時(shí)光,好好欣賞與品位今年這最后的深秋吧!

楓樹(shù)的作文 篇5

  一開(kāi)學(xué),看見(jiàn)校園里那泛青的小楓樹(shù),我的腦海中不由得浮現(xiàn)出了一個(gè)熟悉的背影,思緒幽幽地把我?guī)Щ亓艘荒昙?jí)。

  剛上學(xué),我們正如那小楓樹(shù)般青澀懵懂,而應(yīng)老師也才二十出頭,面對(duì)三十幾個(gè)同學(xué),竟也有些羞澀。她有時(shí)靦腆一笑,這笑容如密鑰般打開(kāi)了我們的心靈大門,我們也笑起來(lái),那彎彎的嘴角微微上揚(yáng),用無(wú)聲的語(yǔ)言述說(shuō)秘密的故事。這段純真的日子,應(yīng)老師成了我們最密切的好友。

  二年級(jí),班級(jí)第一次國(guó)旗下講話,應(yīng)老師給我了這次上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)。我用心記住了稿子,卻在上臺(tái)時(shí),面對(duì)臺(tái)下六百多人的注視,慌了神。原本背的流利的稿子,變得拖拉,臺(tái)下的同學(xué)們也愈發(fā)覺(jué)得無(wú)趣、不專注。低頭,看見(jiàn)那被手心里的汗?jié)櫇竦脑捦玻⒕稳缫粋(gè)孩童在我腦海中喊話,讓我不自在,我心里總覺(jué)得對(duì)不起班級(jí),對(duì)不起應(yīng)老師的信任。結(jié)束后,應(yīng)老師沒(méi)有批評(píng)我,只是,她的目光一直靜靜地向著主席臺(tái)旁的楓樹(shù),十一月,這一片火紅……她究竟在想什么?

  三四年級(jí),少華向我們揮起了雙手。應(yīng)老師,一位威嚴(yán)的班主任的形象屹立在我們心中。她愛(ài)笑,經(jīng)常會(huì)被同學(xué)們逗笑;她也會(huì)生氣,為我們的馬虎所失望;她更多的是高興,為班級(jí)優(yōu)秀的紀(jì)律、進(jìn)步了的成績(jī)所開(kāi)心……她的喜怒哀樂(lè)似乎都和班級(jí)脫不了關(guān)系,這樣一位盡心盡職的好教師。

  五年級(jí)要結(jié)束了,我們一起賞落楓,枯萎了的楓葉在空中如蝴蝶般地飛舞,形成了別樣的風(fēng)景,沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn),應(yīng)老師的臉上露出了淡淡的憂傷;匦nI(lǐng)成績(jī)單的那一天,是我第一次看見(jiàn)應(yīng)老師哭。她的淚水只是靜靜兩道淡痕,卻足以如箭般穿透人心。一種無(wú)聲的情緒在全班蔓延,大家都默默開(kāi)始抹眼淚。六年級(jí)要換校區(qū),應(yīng)老師不再教我們了,而這屬于我們的五年深情,將在這一刻畫(huà)上句號(hào)。

  新校區(qū)的楓樹(shù)也很美,只是少了那賞楓的人。

楓樹(shù)的作文 篇6

  大家都知道只有秋天的時(shí)候才有落葉,落葉的.形狀都不一樣,各種各樣的樹(shù)葉,有的像毛毛蟲(chóng),手掌等等。如:冬青樹(shù)葉像一只小刺猬,銀杏樹(shù)葉像一把大扇子,甜栗子樹(shù)葉像一只毛毛蟲(chóng),楓樹(shù)葉像一只小手,最搞笑的是山白蠟樹(shù)葉,它的葉子像一個(gè)綠色的大“雞蛋”。

  我最喜歡的樹(shù)葉是石榴樹(shù)的葉子,石榴樹(shù)的樹(shù)葉大約2厘米長(zhǎng),寬度大約是一厘米,摸起來(lái)軟綿綿的,聞起來(lái)都快和石榴子的味一樣了,隨著秋天的來(lái)臨,它的顏色由綠色變成了紅色,再到全部變紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,再加上拿一個(gè)個(gè)咧嘴笑的石榴寶寶,就好像一棵裝滿幸福的圣誕樹(shù),美極了!

  我最喜歡的樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉,秋天的時(shí)候,葉子黑紅黑紅的。如果你在秋天的時(shí)候看著楓樹(shù)林,就好像山寶寶害羞了,漲紅了臉,許很多多的楓葉飄落下來(lái),好像有無(wú)數(shù)的蝴蝶翩翩起舞,又像有無(wú)數(shù)的紅色小精靈投入大地媽媽的懷抱。地上霎時(shí)間一片殷紅,壯觀極了!

  我愛(ài)那美麗的樹(shù)葉,更愛(ài)那美麗的大自然。因?yàn)榇笞匀恢杏性S很多多的奧秘等待我們?nèi)ヌ剿,讓我們?duì)大自然有所了解。

楓樹(shù)的作文 篇7

  我愛(ài)秋天的楓樹(shù)林,它典雅、莊重。

  炎熱的夏天過(guò)后,絢麗多彩的秋天悄悄地來(lái)了。

  我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走,眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹(shù)林。你看,片片楓葉在秋風(fēng)中搖著,像一張張微笑的小臉兒,正迎接那金秋的到來(lái)。這時(shí),我想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  風(fēng)突然大了點(diǎn)兒,幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),像一只只紅蝴蝶在楓樹(shù)林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉,聞了聞,一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

  去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。

楓樹(shù)的作文 篇8

  夏天悄悄地走了,秋姑娘便邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

  我順著秋風(fēng),輕輕地跟著跟著,眼前突然閃現(xiàn)一片旭日似的紅火!定眼一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的紅樹(shù)林!

  你看那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  風(fēng),突然大了點(diǎn)了,幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,琦選美麗,猶如一只只美麗的蝴蝶在天空跳著美麗的天鵝舞和各種各樣的舞蹈。

  “好美麗的楓樹(shù)林!”我不禁脫口而出。

楓樹(shù)的作文 篇9

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”這一點(diǎn)兒也不夸張。

  小時(shí)候在外婆家門前有一棵楓樹(shù),雖然不大,但對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)可如同巨人一般。我端詳著楓樹(shù),眼看著它由夏季的青綠變?yōu)槌跚锏牡S,逐漸又變成深秋的火紅。一片片楓葉如嬰兒的小手那般嬌小可愛(ài)。楓葉飄落,我便與外婆在樹(shù)下拾楓葉。每摘拾到一片漂亮的楓葉,我便十分歡喜,用手捧著給外婆看。還在鋪上地毯般的楓葉中打滾兒,后來(lái)?xiàng)魅~鋪滿地面,如同地毯一般,我便在楓葉上打個(gè)滾。這時(shí)外婆便會(huì)拍拍我的背說(shuō):“哎喲,你把楓葉弄疼了!蔽疫B忙站起來(lái),沖著外婆笑了笑。我們要把楓葉制作成一幅畫(huà),把這美麗的秋天、楓樹(shù)、還有外婆和我多都保存起來(lái)。

  又到了秋天,此時(shí)我已是一位中學(xué)生了。剛進(jìn)入新學(xué)校,我便在教字樓前發(fā)現(xiàn)了兩棵楓樹(shù),仿佛我對(duì)它們仿佛一見(jiàn)如故。這兩科分?jǐn)?shù)楓樹(shù)每天看著我們上學(xué),有看著我們放學(xué),仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。這兩棵楓樹(shù)每天看著我們上學(xué),又看著我們放學(xué),仿佛已經(jīng)融在我們的生活當(dāng)中。我早已把它們當(dāng)朋友看待,因?yàn)樗鼈円?jiàn)證了我的歡樂(lè)和難過(guò)。

  期中考試過(guò)后,我得知語(yǔ)文作文已經(jīng)扣了14分,心里頓時(shí)一涼。果然,成績(jī)發(fā)下來(lái)令人不忍直視。這可是進(jìn)入中學(xué)以來(lái)的第一次重大考試,是考驗(yàn)查我們這半學(xué)期的成果。但是人家可以滿載而歸,可我呢?我的眼淚你不受我控制,止不住地往下流,心里總覺(jué)得對(duì)不起爸爸,對(duì)不起老師。正因?yàn)槿绱穗y過(guò),之后的幾節(jié)課都在走神兒,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。我的心中仿佛有一塊沉重的大石頭壓著,眼前就像是一片灰暗,我在迷茫著。忽然,那兩棵楓樹(shù)出現(xiàn)了。我緩緩地走到樹(shù)下,風(fēng)輕輕一吹,一片楓葉飄落在我的肩頭。我捧在手中欣賞著,火紅火紅的,猛然間想起當(dāng)年外婆對(duì)我的鼓勵(lì)的話語(yǔ),我心頭一顫,外婆,多像一支點(diǎn)燃希望的蠟燭!此時(shí)在我眼中除了楓葉一切都是悲沉的。其他樹(shù)在秋天不是枯了,就是落了。秋風(fēng)里的一切都顯得那么孤寂,只有楓樹(shù)將最后的力量又綻放出來(lái)了,留給了秋天一個(gè)優(yōu)美的境界,一個(gè)新的希望。它仿佛在告訴我:“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失。 毙苄芰一鹪谖倚闹腥紵,望著楓樹(shù)我又重新拾起了希望。我心中種下了一棵楓樹(shù),一棵終年不敗的楓樹(shù)。

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