關(guān)于楓樹(shù)葉作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的楓樹(shù)葉作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹(shù)葉作文 篇1
秋姑娘來(lái)了,帶來(lái)了絲絲涼風(fēng),帶來(lái)了碩果累累,也帶來(lái)了五彩繽紛的樹(shù)葉!
校園花圃里,有兩棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掠過(guò),落下一片片樹(shù)葉。它們?cè)谔炜仗鹞璧,像一只只美麗的彩蝶,又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的小精靈。我情不自禁地摘下了一片楓葉,仔細(xì)端詳著:楓葉是由幾瓣葉片組成,像是小孩子迎接秋天拍紅的小手,又如一條金魚(yú),正擺弄著尾巴。再仔細(xì)一瞧,楓葉的邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻十分柔軟。
楓葉在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著動(dòng)人的色彩,紅得迷人,紅得耀眼。這時(shí)的楓葉顯得更加生機(jī)勃勃、美麗動(dòng)人了?粗@美麗的楓葉,不禁讓我想詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花” 。
我將楓葉湊近鼻子,貪婪地吮吸著,楓葉帶著一股淡淡的香味,這種香味聞起來(lái)沁人心脾,給人一種酣暢淋漓的感覺(jué)!
一到秋天,楓葉就像一個(gè)神奇的魔法師,變成了紅色。為什么會(huì)變成紅色呢?哦!原來(lái)好多樹(shù)葉到了秋天由于天氣的寒冷干燥,樹(shù)葉為了保持水分,葉綠素遭到破壞,花青綠就顯現(xiàn)岀來(lái)了。
!我愛(ài)秋天,更愛(ài)那美麗的楓葉!
楓樹(shù)葉作文 篇2
那個(gè)奶奶總是坐在楓樹(shù)葉下的藤椅上,看著遠(yuǎn)處。
從前家住在六樓,小區(qū)里樓與樓之間有一塊空地,里面是居民們自己種的東西,雖說(shuō)不是那么規(guī)整,但是卻別有一番風(fēng)味,那一塊是五樓的阿姨種的韭菜,這一棵是一樓老爺爺種下的一棵小樹(shù)。在空地的一個(gè)角落上,種著一棵楓樹(shù)。
那是二樓的老奶奶種的,那棵楓樹(shù)不高,斜側(cè)著身子,把它身下的那塊地方遮成了一片陰涼。春天的時(shí)侯,楓樹(shù)上滿樹(shù)的綠葉,嫩綠嫩綠的,仿佛要和剛剛“遙看近卻無(wú)”的青草比一比,隨著時(shí)間的緩緩流逝,楓樹(shù)上的綠慢慢變黃變紅了,似乎失去了與凡庸的春天爭(zhēng)奇的興趣。過(guò)了一夏,那楓葉便像是被太陽(yáng)曬熟了,紅彤彤的和陽(yáng)光相襯。
不過(guò),像是少了什么。對(duì)了,樹(shù)下還有一個(gè)坐在藤椅上的老奶奶。
每天早上上學(xué)的時(shí)侯,我就能看見(jiàn)老奶奶坐在那里,看著遠(yuǎn)處。每天走過(guò)她的楓樹(shù),都要與她道聲早安,回答我的是一聲年老的吳儂軟語(yǔ),雖已年過(guò)七旬,但還是能從言語(yǔ)中聽(tīng)出對(duì)生活的熱愛(ài)。
從我認(rèn)識(shí)她起,她就是一個(gè)人住。奶奶的腿腳不方便,右邊的那條腿是往外斜的,不能正常的彎曲。所以,也不是經(jīng)常出去走動(dòng)。有時(shí),我會(huì)幫她把水壺拿到二樓,她也會(huì)把她自己吃的老婆餅?zāi)媒o我吃。她也沒(méi)有那么寂寞。
總有一群小區(qū)里的爺爺奶奶圍在楓樹(shù)旁陪她聊聊天,有一次放學(xué)回家,竟還聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶們暢談著國(guó)家形勢(shì),我停步聽(tīng)了一會(huì)兒,看見(jiàn)坐在藤椅上的老奶奶唾沫飛濺,講著中國(guó)與美國(guó)的關(guān)系形勢(shì)。我暗中笑了笑,竟也不覺(jué)在那兒站了許久。奶奶發(fā)現(xiàn)了我,說(shuō)“小囡,你站在那里干嘛呢?”我偏著頭笑了笑,她轉(zhuǎn)頭和鄰居們說(shuō):“這個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水!本拖裎沂撬嬲膶O女一樣。
又一次放學(xué)回家,我正納悶,為什么楓樹(shù)下空無(wú)一人,卻在樓道里看見(jiàn)一個(gè)中年婦女正扶著老奶奶上樓,我猜測(cè)這應(yīng)該是老奶奶的女兒吧。因?yàn)槲以诶夏棠痰拿加钪g第一次看到這么釋然的笑。從前她的笑容中總藏著一份憂傷,無(wú)奈,只是藏得很深,不易察覺(jué),我終于知道,老奶奶在看向遠(yuǎn)方的.時(shí)侯,在想看誰(shuí)。老奶奶看見(jiàn)了我,對(duì)我笑笑,歲月在她臉上刻下的痕跡全部暴露了出來(lái),又看向那個(gè)婦女:“那個(gè)小囡囡可乖了,每天都和我打招呼,還幫我拎水,你看,她背著書(shū)包的樣子,多像小時(shí)侯的你!”
幾天后,那個(gè)婦女走了,我又看見(jiàn)奶奶坐在藤椅上,看著遠(yuǎn)處。
楓樹(shù)葉作文 篇3
每逢葉落地時(shí),便是秋來(lái)臨時(shí)。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。
我如愛(ài)上秋一般,每天來(lái)探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺(jué)。
這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。
每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞?此麄兊奈枳,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個(gè)漫冬霧雪白茫,一個(gè)則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。
金色小路上,兩旁是零落了葉的樹(shù)枝。把愛(ài)推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個(gè)大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。
仔細(xì)品位這片林子,感覺(jué)到了什么?!
是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無(wú)數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。
當(dāng)夕陽(yáng)西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量......
一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無(wú)數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)......
楓樹(shù)葉作文 篇4
聽(tīng)到賞楓就讓我想起前些年,我們一家人到南方某一個(gè)山村找到住宿的地方,就先甩去一身的疲勞睡個(gè)大頭覺(jué),天剛亮?xí)r聽(tīng)見(jiàn)了蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,又是一天的開(kāi)始,換好衣服后,我們走進(jìn)森林靜靜的欣賞美麗的楓葉。
楓葉有紅的、黃的、棕的…各式各樣的顏色,真讓人看得心曠神怡,隨手撿起地上的葉子,往空中一拋,趁尚未完全掉落時(shí),照張相片感覺(jué)蠻不錯(cuò)的哦!”楓林”里適合作為畫(huà)家作畫(huà)的景點(diǎn),也適合當(dāng)作寫(xiě)詩(shī)的重要景觀。
靜靜的聆聽(tīng)、靜靜的思考,世界是多么的美麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是近代人最?lèi)?ài)的觀光奇景、最?lèi)?ài)聽(tīng)的聲音、最?lèi)?ài)看的楓景,簡(jiǎn)直是到了一個(gè)世外桃源的地方,四面高山,巍巍的聳立在你我面前,彩色的楓葉配上雄偉高山真是一幅美麗的風(fēng)景。
楓樹(shù)葉作文 篇5
我是一片掛在楓樹(shù)上的葉子,我渡過(guò)了美麗、快樂(lè)的一生。
春天,我還是一片又嫩又綠的葉子,天上的太陽(yáng)公公帶給我溫暖的陽(yáng)光,讓我快快生長(zhǎng)。雨滴姐姐帶給我晶瑩的雨珠,讓我的身子洗了一個(gè)溫水澡。有時(shí),我的身子在快快成長(zhǎng)。云朵哥哥給我清涼,讓我感到溫暖、清涼。春天,我從一片嫩綠的小葉子,變成了碧綠的大葉子,我長(zhǎng)大了!我要再長(zhǎng)大一點(diǎn),和我的兄弟姐妹一起為小朋友們遮擋夏天的炎熱。
夏天,我在努力成長(zhǎng),我的身子又變大了一點(diǎn)兒,我的邊緣變得更加明顯。我的顏色變成了深綠色,邊緣上出現(xiàn)了一些黃色。小朋友在我的樹(shù)下游戲,老奶奶和老爺爺在我的樹(shù)下乘涼。我看著他們,心底生出了一絲快樂(lè)和欣慰。
秋天,我從深綠色逐漸變成了橙黃色。秋姑娘帶著一陣陣清涼的風(fēng)跑過(guò)了我的樹(shù)旁,讓我們翩翩起舞的在空中飄蕩。我和小鳥(niǎo)一起玩耍,和蝴蝶姐姐一起捉迷藏。慢慢地,我輕輕地落在了地上,在溫柔的泥土上躺著。
冬天。我慢慢溶進(jìn)了土壤,安心地睡覺(jué)了。
我渡過(guò)了美麗、快樂(lè)的一生,期待著明年美好的春天。
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