【實(shí)用】楓樹(shù)的作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的楓樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
楓樹(shù)的作文 篇1
初夏，楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅，形如五指，修長(zhǎng)飄逸。萬(wàn)綠叢中格外醒目，卻并不張揚(yáng)，纖細(xì)、玲瓏，透著幾分沉靜和清雅，不熱烈，也不喧鬧。
為草當(dāng)作蘭，為木當(dāng)作松。蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。這是很久以前讀過(guò)的詩(shī)，只讀過(guò)一次，卻再也不曾稍忘。一直艷羨蘭的淡雅從容，贊賞松的堅(jiān)韌不拔，只是激越飛揚(yáng)的自己始終做不到那樣的境界。在楓樹(shù)稍顯清冷的氣息中神迷，心中生出一種莫名的熟悉感，像是追尋了千載萬(wàn)世的終點(diǎn)，像是一個(gè)來(lái)處。
也許前生的自己就是一株楓樹(shù)吧？深秋時(shí)頂一頭嫣紅，靜靜地立在熱鬧之外，冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時(shí)情懷是一幅燦爛的錦帛，我像一個(gè)初試女紅的繡女，每針每線都屏息凝神，時(shí)而雀躍，時(shí)而懊惱，時(shí)而暗自神傷，時(shí)而倍感疲倦。那時(shí)的愛(ài)情是天際飄過(guò)的云，行蹤莫測(cè)，轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的，卻無(wú)意追逐。
待到錦帛繡完，發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過(guò)半。身邊是傾心相愛(ài)的人，相守來(lái)之不易，于是任他牽了手，走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹(shù)的愛(ài)情，枝葉相牽，根須交纏，一起吐綠、一起茂盛、一起落葉。只是落葉都渴望歸根，那一顆思念親情的心啊，彷徨在清涼的月光里，沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴，就枕旋研磨。漸寫(xiě)到別來(lái)，此情深處，紅箋為無(wú)色。不覺(jué)中，漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對(duì)著異鄉(xiāng)的山水，訝異于自己如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個(gè)人，如今卻甘于沉寂在寧?kù)o祥和的港灣里。熱鬧是別人的，兀自張著清冷的眸，沉默如遺世獨(dú)立的楓樹(shù)。
淡看光怪陸離的人世，心境中洶涌的部分慢慢消退，再興不起爭(zhēng)名逐利的欲念。坐在這個(gè)夏日午后并不燥熱的陽(yáng)光里，感覺(jué)那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景，心是恬淡的，像一幅素絹，輕軟而潔白。
楓樹(shù)的作文 篇2
古樹(shù)公園里有許多古樹(shù)，有些是一起生長(zhǎng)的。和人類(lèi)一樣，有一個(gè)“三樹(shù)之家”，也就是說(shuō)，三棵樹(shù)連在一起，大大小小，就像一個(gè)家庭。還有“四金剛”，也就是說(shuō)，有四棵非常大的樹(shù)圍繞著許多樹(shù)來(lái)保護(hù)里面的樹(shù)木。
春姑娘來(lái)了，這些樹(shù)上長(zhǎng)出了一點(diǎn)嫩芽，頭下的小草從下面長(zhǎng)出來(lái)。小草抬起頭來(lái)，好像在和樹(shù)說(shuō)話。從遠(yuǎn)處看，綠色，加上蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞，真是太美了！
樹(shù)下已長(zhǎng)出了百年的嫩草，只是小草長(zhǎng)到了樹(shù)下。這棵樹(shù)非常茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)綠色的湖。風(fēng)一吹，大樹(shù)不動(dòng)，它的生命力是多么旺盛！樹(shù)下有幾棵山茶花，有白色的花，有粉紅色的花。我覺(jué)得山茶花是最美的花，但它很謙虛，根本不是和其他花草相比，而是自己做的。所以，我喜歡茶花。
秋天到了，最美的季節(jié)也到了，一片楓葉紅得像火，又從書(shū)上落下一片，像一只翩翩起舞的蝴蝶，那是多么美麗的風(fēng)景��！草，花都凋謝了，在這里換來(lái)一片金黃。秋天是收獲的季節(jié)。許多水果和谷類(lèi)食品都熟了。因此，我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié)。
下雪了，下雪了！地上，樹(shù)上覆蓋著雪，樹(shù)上覆蓋著冰。多美的冬天�。∥覀円部梢栽跇�(shù)下堆雪人。如果我們可以，我們可以讓它看起來(lái)像一棵樹(shù)。當(dāng)然，假樹(shù)在真樹(shù)面前多小啊！然而，這些小雪葉很結(jié)實(shí)，不會(huì)很快融化掉。春天五彩繽紛，春暖花開(kāi)；夏天綠樹(shù)成蔭；秋天金黃落葉；冬天雪白雪白。美麗的季節(jié)變成了美麗的風(fēng)景。
�。∥叶嗝聪Ｍ@個(gè)地方一直如此美麗！我不想在這里被很多游客毀了。我只希望這里永遠(yuǎn)有樹(shù)，就像一幅畫(huà)！
楓樹(shù)的作文 篇3
一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)想起你傻傻可愛(ài)的摸樣，夜深人靜的夜晚總會(huì)想起我們一起走過(guò)的時(shí)光，如今的你臉上是不是依然掛著那迷人的微笑，又或平添了幾縷心傷。
還記得我們第一次相遇的那棵楓樹(shù)，它還像當(dāng)年一樣充滿生機(jī)，每年的秋天，它的葉子依然會(huì)變紅，變得那樣的迷人，只是如今的樹(shù)下只留下了那個(gè)當(dāng)年傻傻的我，在哪里傻傻的發(fā)呆罷了……
丫頭，如今的你還好么？是否還記得那個(gè)兒時(shí)的玩伴，一晃十幾年的時(shí)光，離開(kāi)了家鄉(xiāng)的你，在哪里一切都還習(xí)慣么？想家的時(shí)候輕唱一首《故鄉(xiāng)》，離別的那天指只道一聲珍重，卻你走的那天又是誰(shuí)為我送出了那一段未了的祝愿，和那一曲淡淡得心殤……
呵……忽然之間只覺(jué)的'自己好傻，你就好似那淡淡得月光，不知何時(shí)才會(huì)回到這片兒時(shí)的故鄉(xiāng)，而我？卻在楓樹(shù)下癡癡的守望，盼望著有一天能再看到你天真可愛(ài)的臉龐，丫頭你能不能告訴我它是不是永遠(yuǎn)只是個(gè)天真的夢(mèng)想？
還記得我們一起坐在楓樹(shù)下看起滿天繁星的時(shí)光，還記得我們一起在草垛上聊起未來(lái)的夢(mèng)想，還記得你曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名教師扎根那偏遠(yuǎn)的山區(qū)，續(xù)寫(xiě)那一段未了的情。
心累了，夢(mèng)碎了，只盼未來(lái)的有一天，與你擦肩而過(guò)的瞬間，你還能記得起當(dāng)年那個(gè)傻傻的玩伴，那個(gè)傻傻的我……
楓樹(shù)的作文 篇4
在那高高的山頂上，一棵楓樹(shù)挺立著。雖然他的葉子落光了，只剩下一個(gè)光溜溜的樹(shù)干了，但他卻不哭，只是勇敢的挺立這。小年看見(jiàn)了，草兒看見(jiàn)了，大地看見(jiàn)了，看見(jiàn)了楓樹(shù)的勇敢。
陽(yáng)光下，我上著課，開(kāi)心的學(xué)著新知識(shí)�！岸ｂ忊彙薄皵�(shù)學(xué)課開(kāi)始！”“啪啪啪……”腳步聲越來(lái)越響，是顏老師來(lái)了。大家一下子都做起了筋骨，個(gè)個(gè)都顯得龍馬精神。
這是開(kāi)學(xué)初第一堂顏老師的課，誰(shuí)不想給他留一個(gè)好印象呢？
“上 課!”顏老師洪亮的聲音使我們把精神提高到十二分。我喜歡上了這個(gè)老師，想把自己的才藝統(tǒng)統(tǒng)表現(xiàn)給他看。“好，我來(lái)考考大家，出一道題，這題非同一般。只 要你敢舉手，做出了這題，就會(huì)在成功力上成功一半!”顏老師神秘的笑不禁使我有絲恐慌：這道題一定很難，不然顏老師也不會(huì)說(shuō)成功的一半。到底舉還是不舉， 這可上我左右為難。我舉起了手。這時(shí)的我喜憂參半：喜的是答對(duì)了，給老師留一個(gè)好印象；憂的是答錯(cuò)了，老師就會(huì)對(duì)我另眼相待。
不知怎么回事，我居然懦夫地放下了手。此刻，我的手如千斤巨石般，怎么也舉不起來(lái)，眼看著的肉就要被搶走了。
“小 飛，你來(lái)回答！”機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)已被搶走，還有什么好印象可言。我心灰意冷，如一攤爛泥，再也爬不起來(lái)。“小飛同學(xué)， 請(qǐng)回答十加十等于幾？”這個(gè)問(wèn)題居然問(wèn)得這么簡(jiǎn)單，太出乎同學(xué)們的意料了。我睜大了眼睛，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到問(wèn)題出奇得簡(jiǎn)單。我后悔了。但顏老師的話，始終讓我 百思不得其解，為什么出這么簡(jiǎn)單的題，而舉起手回答就是成功了一半呢？難道是顏老師在騙我們？
我現(xiàn)在明白了，之所以說(shuō)成功了一半，是因?yàn)槌?功來(lái)自于自信，更來(lái)自于勇敢去做這件事。只有勇敢地舉起手，勇敢地面對(duì)，才能走向成功之路。但我一直放不下那段記憶，走不出失敗的陰影。上課時(shí)總是徐遮進(jìn) 曹營(yíng)，一言不發(fā)，表現(xiàn)慢慢差起來(lái)。老師似乎也察覺(jué)到了，找我談話。那段時(shí)間，讓我慢慢地開(kāi)朗起來(lái)了，因?yàn)槲艺业搅擞赂业脑搭^。
“小杰，你要重振雄風(fēng)，你可不要對(duì)不起胸前五星級(jí)的牌子。你要勇敢，勇敢地舉起手來(lái)，勇敢地邁開(kāi)步子！”勇敢，對(duì)，我要像楓樹(shù)那樣在寒風(fēng)中挺立，這才對(duì)得起在我胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
楓樹(shù)的作文 篇5
時(shí)間總會(huì)流逝，而這場(chǎng)單程的旅途，途中的風(fēng)景，總是最美的。
在我的家門(mén)口，種著一棵楓樹(shù)，不知從什么時(shí)候起，這棵楓樹(shù)成了我最羨慕的對(duì)象。
為什么要羨慕一棵楓樹(shù)？因?yàn)樗还茉谑裁磿r(shí)候總是很美。
春天，它換上一身翠綠的新裝，就像一個(gè)活潑的女孩，充滿生機(jī)與活力，讓人看了，總會(huì)感覺(jué)心曠神怡。
夏天，它早已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠葉，知了停在它茂盛的樹(shù)枝上不停的歌唱。我坐在樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著知了歌唱，誰(shuí)又能想像的到那是一件多么令人享受的事情��！
到了秋天，秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子，拿著紅色的畫(huà)筆，把楓葉一片片染成了火般的顏色。這時(shí)候，就是它最美的時(shí)候了。望去，就像一片火，在燃燒……
它火紅的葉子，也有落下的時(shí)候，冬天就要到了，它為了保護(hù)自己，不得不脫下這身美麗的衣裳———它要落葉了。秋風(fēng)又來(lái)了，但它不像上一次一樣溫柔了，一陣秋風(fēng)刮過(guò)，楓葉就落了不少，火紅的楓葉就像出了籠的鳥(niǎo)兒，迫不及待的在空中翩翩起舞，妙曼的舞姿像一位練了多年舞蹈的少女，在空中起舞，我只能說(shuō)，楓葉的舞姿完全可以與舞蹈家相媲美。
冬天來(lái)了，楓樹(shù)的葉子已經(jīng)落得差不多了，雖然沒(méi)有以前漂亮了，但是過(guò)了寒冷的冬天它依舊美麗。冬天是孕育的季節(jié)，楓樹(shù)在冬天養(yǎng)精蓄銳，期待來(lái)年的生長(zhǎng)。它會(huì)在自己的生命旅程中，向世人展現(xiàn)自己獨(dú)一無(wú)二的美麗。
不知不覺(jué)中，這棵楓樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù)，而我也慢慢長(zhǎng)大了，我不清楚它陪我度過(guò)了多少個(gè)春秋，它經(jīng)歷過(guò)了多少風(fēng)霜，可它的美麗依舊沒(méi)變。
如果問(wèn)，世界上有永恒的美麗嗎？我會(huì)回答：有，永恒的美麗，就像楓樹(shù)一樣，把自己的美毫無(wú)保留的展現(xiàn)給大家。
楓樹(shù)，你那火紅的葉，讓我浮想聯(lián)翩，讓我想到了奮斗，啟發(fā)我過(guò)一個(gè)火一樣的精彩人生。
真的，與你一起走過(guò)的日子真好！
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