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以風(fēng)為話(huà)題的600字作文

時(shí)間:2022-01-28 13:50:26 風(fēng) 我要投稿
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以風(fēng)為話(huà)題的600字作文

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。接下來(lái)由小編為大家整理了以風(fēng)為話(huà)題作文,歡迎大家閱讀!

以風(fēng)為話(huà)題的600字作文

  【篇一:與風(fēng)的對(duì)話(huà)】

  清風(fēng)暮雨,捧一卷詩(shī)集獨(dú)坐窗前。

  風(fēng)兒夾著細(xì)雨紛飛四散,拂過(guò)臉頰,帶來(lái)些許清涼;拂過(guò)書(shū)頁(yè),帶來(lái)一位位如風(fēng)的詩(shī)人。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!痹(shī)仙,脫口而出的一句浸透著你如風(fēng)搖翠竹般的堅(jiān)韌與不屈。行路難,行路難,再難又如何?你,風(fēng)一般的飄逸。行路再難,也泯滅不了你清新俊朗的風(fēng)格,消弭不了你“大鵬展翅”的宏愿。

  另一位同樣才華橫溢的詩(shī)人,有的卻不是飄逸,而是沉重!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,同樣絕妙的詩(shī)句,注入的卻是愛(ài)國(guó)、憂(yōu)國(guó)的種子。杜甫,你,風(fēng)一般的沉靜。沉靜中的你,縱然老病孤舟,卻情懷依舊!皢韬!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”,僅此一句便已不朽,便足以讓你成為盛唐最博愛(ài)最偉大的`詩(shī)人。

  “爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”清照,還記得少時(shí)的你是何等的天真爛漫,而南渡之后又是何等的潦倒流離!昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦”,一簾西風(fēng),竟然吹斷你滿(mǎn)腹愁腸。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,你外表柔弱,內(nèi)心卻堅(jiān)韌似男兒,你是我心中的巾幗豪杰,用如風(fēng)般清冷的詞句,寫(xiě)盡了南宋王朝敗落的殘景。你,風(fēng)一般的憂(yōu)傷。憂(yōu)傷而又柔韌的你讓歷史的煙塵平添了幾許亮色。

  暮色四起,雨敲殘荷,敲出一院的寂靜。詩(shī)人的身影,在蘇軾的“大江東去”中漸行漸遠(yuǎn),不見(jiàn)了“寂寞梧桐深院鎖清秋”的凄涼,不見(jiàn)了“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的痛切,也許“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”才是我們需要濃墨重彩表現(xiàn)的主題!

  【篇二:風(fēng)】

  風(fēng),是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。

  風(fēng)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)可以說(shuō)是一個(gè)好幫手,風(fēng)力發(fā)電就得靠他們幫忙,但臺(tái)風(fēng)也給我們帶來(lái)了損失?墒悄銊e小看了風(fēng),要是沒(méi)有了它,我們的生活會(huì)有翻天覆地的變化。不信?聽(tīng)我慢慢道來(lái):

  要說(shuō)風(fēng)最大的功能,當(dāng)然是將云,霧等吹散了。要是沒(méi)有了風(fēng),云朵永遠(yuǎn)也不會(huì)飄動(dòng),大霧也不會(huì)散去,連渾濁的空氣也停留在原處,你一定會(huì)懷念有風(fēng)的生活。而且,如果沒(méi)有了風(fēng),600年前的.鄭和下西洋就不復(fù)存在了。因?yàn)猷嵑托枰L(fēng)來(lái)幫助他吹動(dòng)帆船,讓他的探險(xiǎn)得以實(shí)施。沒(méi)有風(fēng),哥倫布,麥哲倫的探險(xiǎn)和發(fā)現(xiàn)之旅將消失。美洲的發(fā)現(xiàn)也要推遲幾百年。另外,我們常見(jiàn)的蒲公英,也需要風(fēng)給它播種才能存活,要是沒(méi)有風(fēng),久而久之,他就會(huì)永遠(yuǎn)地消失在地球上。海邊也是風(fēng)大顯身手的好地方,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)便不會(huì)出現(xiàn)了。風(fēng)還是海灘的義務(wù)清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風(fēng)的一份力。還有最重要的一點(diǎn),烈日炎炎,但不會(huì)有風(fēng)給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺(tái)風(fēng),也不是百害而無(wú)一益的,他可以為人們帶來(lái)大量淡水,不然,全世界的缺水情況會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。臺(tái)風(fēng)還是一個(gè)天然的大空調(diào),能使一個(gè)地區(qū)降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個(gè)大忙。這臺(tái)風(fēng)也不錯(cuò)吧。

  風(fēng)對(duì)人類(lèi)的幫助還有很多,現(xiàn)在你知道風(fēng)對(duì)人類(lèi)的重要性了吧,你一定不會(huì)再小看風(fēng)了吧?

  【篇三:四季之風(fēng)】

  風(fēng)是一種人人皆知的自然現(xiàn)象,四季中的風(fēng)更是五花八門(mén),要啥樣,有啥樣,總而言之風(fēng)是多樣的。

  春風(fēng)是春的使者之一,它柔和的在大地上飄來(lái)飄去,遇見(jiàn)含苞待放的花苞,吹了口暖風(fēng),花苞驚醒并綻放出來(lái)。遇見(jiàn)柳樹(shù)的枝條,吹了口暖風(fēng),柳樹(shù)晃醒了,抽出嫩芽。遇見(jiàn)冰封的湖水,吹了口暖風(fēng),湖水頓時(shí)覺(jué)得頭頂上冰消成了水,頓時(shí)碧波蕩漾。遇見(jiàn)天上棉花似的云朵,一會(huì)兒就東一朵,西一朵地在天上布滿(mǎn)了。

  夏風(fēng)充滿(mǎn)了活力,所以總是不顧滿(mǎn)頭大汗,到處游蕩。小草如同被烤了一樣,抬起了頭,努力觸摸風(fēng),可它們還是大汗?jié)M頭,深綠的汗滴淌滿(mǎn)全身。樹(shù)葉也被熱氣烤成了深綠色,無(wú)力地低下頭,因?yàn)橄娘L(fēng)太熱氣逼人了。

  秋風(fēng)十分涼爽,它在大地上催促著果樹(shù)們快點(diǎn)結(jié)果,想最先品嘗美味的果子。碩大的石榴被秋風(fēng)扒開(kāi)一道小縫,散出了一縷縷果香。它到梨樹(shù)那吸吮著甘甜的梨汁,滿(mǎn)意地在果園里邊走邊嘗?赡闹溃碓缫呀䴘(rùn)果香的風(fēng)兒,已把沾滿(mǎn)的各味果香帶到了果園里的'角角落落了。

  冬風(fēng)如同狂暴的野獸,在大地上東奔西跑,寒冷瞬間吞噬了大地。隨后,如同冰冷的刀刃一樣的寒風(fēng),割向人們嫩嫩的面頰,人們頓時(shí)把脖子縮在了衣領(lǐng)中。樹(shù)上的最后一片葉子也在它的猛烈吹動(dòng)下,搖曳不定,打著卷旋轉(zhuǎn)著落了下來(lái),著地的剎那又被吹得尋不見(jiàn)了。

  冬風(fēng)是四季中最為兇猛的風(fēng),它既不像春風(fēng)那樣溫柔,也不像夏風(fēng)那樣熱烈,更不像秋風(fēng)那樣活潑,它以一張冰冷、猙獰的面目驅(qū)走了勃勃生機(jī),帶給大地一片蕭條。

  四季之風(fēng)以不同面孔對(duì)待著千千萬(wàn)萬(wàn)的生靈,也正是它們,這才使得我們賴(lài)以生活的大自然變得無(wú)比精彩。

  【篇四:風(fēng)的家族】

  “風(fēng)”這個(gè)字,往往能給人無(wú)限遐想!按猴L(fēng)”“狂風(fēng)”“東風(fēng)”……其實(shí),風(fēng)是個(gè)大家族,他們無(wú)處不在,只不過(guò)性格不同而已。

  “吹風(fēng)不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò),春風(fēng)性格溫柔,總能讓人舒服。你瞧!春風(fēng)經(jīng)過(guò)的地方,小草聞到了她的氣息,不由自主地鉆出了被窩;大樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了她的歌聲,召喚出無(wú)數(shù)的小葉子;人們看見(jiàn)她歡快的腳步,就知道:春天來(lái)了!她像一壇已經(jīng)醞釀多年的美酒,帶著一股讓人難以捉摸的醉意,來(lái)到這里。不僅人們醉了,連大地也沉醉了……

  夏風(fēng)是一股內(nèi)向的.風(fēng),他上午一般不會(huì)出來(lái)活動(dòng),但是,每當(dāng)人們被太陽(yáng)烤得透不過(guò)氣兒時(shí),他就會(huì)悄無(wú)聲息地走到你身邊,再悄無(wú)聲息地把籠罩著你的熱氣帶走。那時(shí),你免不得會(huì)高興地贊嘆:“真舒服!”到了夜晚,這個(gè)文靜小書(shū)生又會(huì)拿著扇子,搖頭晃腦地,邊吟詩(shī)作邊散步。他走過(guò)的地方,螢火蟲(chóng)也來(lái)走,月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉(xiāng)下,讓正在家門(mén)口乘涼的小女孩的頭發(fā)飛舞起來(lái),像是在跳舞……

  秋風(fēng)可乖啦!她天天在家里學(xué)畫(huà)、練琴、唱歌……現(xiàn)在,她終于可以來(lái)大自然玩兒啦!秋風(fēng)最喜歡畫(huà)畫(huà)了,她出門(mén)時(shí)還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫(huà)上一件彩色的舞裙。她來(lái)到田野,為麥穗著上了金黃色,讓它們豐收;她來(lái)到樹(shù)林,為楓葉畫(huà)上了紅色,任它們飄落;她又來(lái)到草原,為小草點(diǎn)上黃色,讓它們更美……

  冬風(fēng)是股討厭的風(fēng)。每當(dāng)他光臨人間,氣氛都好不起來(lái)——他總愛(ài)趁別人不注意,溜進(jìn)人們的脖頸里,使人全身上下都涼颼颼的,總會(huì)讓人把頭縮進(jìn)衣服里,嘴里不停地哈著氣,還不停地跺腳。就算人們把窗戶(hù)開(kāi)得只有一丁點(diǎn)小,他還是會(huì)機(jī)靈地竄進(jìn)來(lái),叫人冷得打顫。

  四季風(fēng)說(shuō)過(guò)了,不過(guò)你可別以為風(fēng)的家族只有這四股風(fēng)哦!還有許多別的風(fēng)呢!

  微風(fēng)是風(fēng)家族中最小的一位了,她待人友善,微風(fēng)陣陣,討人喜歡。當(dāng)她經(jīng)過(guò)人們身旁時(shí),總會(huì)給人一種快感,十分舒服。

  龍卷風(fēng),天啊,這可是股可怕的風(fēng)!他有所謂的“漂移”功能,不知道什么時(shí)候會(huì)突然冒出來(lái)欺負(fù)欺負(fù)你。

  在風(fēng)的家族里,有可愛(ài)的微風(fēng)、陰冷的冬風(fēng)、暴躁的龍卷風(fēng)等不同的風(fēng)。因?yàn)樗麄儛?ài)旅游,所以,天涯海角到處都有他們的身影!說(shuō)不定,某一股風(fēng)正目不轉(zhuǎn)睛地看著你呢。

  怎么樣?是不是突然覺(jué)得風(fēng)的家族很龐大呢?愿不愿意和我一起去探索“風(fēng)”的秘密呢?

  【篇五:和風(fēng)一起玩】

  “嗚——嗚——嗚——”,我聽(tīng)到風(fēng)在窗外低語(yǔ),邀請(qǐng)我和他一起玩耍。我猶豫著:

  風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

  他喜歡和雨傘鬧著玩。有一天,我撐著傘在雨里走,風(fēng)過(guò)來(lái)了,或許是被雨傘上漂亮的人魚(yú)公主所吸引,或許是存心和我過(guò)不去,他想要搶走我的小花傘。我拼命攥緊傘柄,于是,我們進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的拉力賽,正當(dāng)我體力不支,準(zhǔn)備放棄時(shí),傘卻被他給弄壞了。

  他喜歡和樹(shù)葉鬧著玩。我在院子里剛把樹(shù)葉掃成一堆,調(diào)皮的風(fēng)就來(lái)了。他得意揚(yáng)揚(yáng)地顯示著自己的獨(dú)特本領(lǐng),一個(gè)旋轉(zhuǎn),樹(shù)葉就飛滿(mǎn)了庭院,順便還吹幾片到我的頭頂,更有揚(yáng)起的灰塵迷得我睜不開(kāi)眼。

  他喜歡把門(mén)吹得“吱吱”作響,雖然他知道這并不是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。他喜歡在你不經(jīng)意間,把你晾在陽(yáng)臺(tái)的衣服穿走,即使他知道這件衣服并不適合自己。他喜歡給你設(shè)計(jì)新的發(fā)型,就算他知道自己并不是一個(gè)高明的發(fā)型設(shè)計(jì)師……

  我不想和你玩!

  可是,風(fēng)更是一個(gè)可愛(ài)的孩子。

  他喜歡和我玩肥皂泡。我剛拿起泡泡槍輕輕一噴,風(fēng)就迫不及待地趕來(lái)了。他把肥皂泡吹到陽(yáng)光下,泡泡們立即變幻出七彩的光芒。接著,他又輕輕吹了一口氣,泡泡們就跳起了輕飄飄的圈圈舞,飄呀,飄呀,飄到藍(lán)天里,向太陽(yáng)問(wèn)好;飄到花叢中,和蝴蝶嬉戲;有的.甚至飄到我的手心上,“嘭”地炸開(kāi)來(lái),逗得我心花怒放。

  他喜歡和我玩風(fēng)車(chē)。我把風(fēng)車(chē)輕輕一吹,小風(fēng)車(chē)“呼呼”地轉(zhuǎn)起來(lái)。風(fēng)也忍不住來(lái)湊熱鬧了。我把風(fēng)車(chē)插在自行車(chē)車(chē)把上,讓風(fēng)來(lái)吹。風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)得飛快,唱起了歡快的《風(fēng)車(chē)之歌》。

  他喜歡和我放小船,折只小紙船放到小河里,他就匆匆趕來(lái),幫助小紙船揚(yáng)帆起航。

  他喜歡和我擲飛機(jī),霞架紙飛機(jī)扔到空中,他就呼呼吹著,紙飛機(jī)就像長(zhǎng)了翅膀,在空中飛呀,飛呀,一直飛到院子外……

  我們一起玩吧!

  我們一起在草地上放風(fēng)箏,風(fēng)箏越飛越高,飛過(guò)樹(shù)梢,飛過(guò)房屋,到最后只能看見(jiàn)一個(gè)模糊的輪廓,我忍不住歡呼雀躍?捎袝r(shí)候風(fēng)又搗蛋,不是把風(fēng)箏拉進(jìn)樹(shù)杈,就是把它重重地扔到地上,但我依然樂(lè)在其中。

  我們一起在林間賽跑,不同的是,他在樹(shù)梢邊舞邊跑,我在樹(shù)下拼命奔跑,結(jié)果輸?shù)哪莻(gè)總是我,可我仍然樂(lè)此不疲。

  【篇六:大自然的禮物——風(fēng)】

  大自然很慷慨,它送給人們?cè)S多禮物,像風(fēng)啊雨啊霧啊雪啊等,我最喜歡的就是風(fēng)了。

  春天的風(fēng)是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上,絲絲縷縷的春風(fēng)如同無(wú)數(shù)條滑順的絲帶,從頭到腳把我輕吻了一遍,我心里的滿(mǎn)天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間,綠色的歡樂(lè)在我四周飄逸,我的頭發(fā)先被染綠了,然后,黑色的衣服也綠了,吸一口空氣,似乎也是綠的呢,那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉(zhuǎn)眼,眼里滿(mǎn)是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水,這些都是突然從哪里變出來(lái)的呢?之前我怎么就沒(méi)有注意到呢?我滿(mǎn)懷驚喜地發(fā)現(xiàn),就是這春風(fēng)給了我歡樂(lè)的力量。

  夏天的風(fēng)是熱情的。當(dāng)我還躺在房間看電視時(shí),它就偷偷地從窗戶(hù)縫里溜了進(jìn)來(lái),躲在我背后,然后不知不覺(jué)地帶著一身的熱情將我擁緊,似乎是不滿(mǎn)我只顧看電視,忘了開(kāi)窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒,打開(kāi)窗戶(hù),于是夏風(fēng)就你擠我、我推你地一齊擁向我,真是熱情啊,哈哈,熱氣里夾著涼爽,讓人頓覺(jué)神清氣爽,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。夏風(fēng)讓我打開(kāi)了信心之窗。

  秋天的風(fēng)有一種神奇的力量,總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染,看,那湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,澄明如鏡,像平靜的大海一樣包容,讓人心曠神怡。秋風(fēng)是個(gè)勤勞的姑娘,細(xì)心地把藍(lán)色顏料一寸一寸地涂滿(mǎn)整個(gè)天空,連天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心馳神往的藍(lán)天呀。秋風(fēng)給了我幻想的羽翼。

  冬天的風(fēng)是透明的。這個(gè)北方來(lái)的大漢子,總是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的臉頰,尤其是那些不聽(tīng)家長(zhǎng)話(huà)在外面瘋玩的`孩子,冬天的風(fēng)會(huì)緊跟在他們的身后,用他結(jié)實(shí)的大手拍打孩子,直到他們受不了這寒氣,乖乖回家為止。冬風(fēng)給了我蟄伏、靜養(yǎng)的叮嚀。

  四季之風(fēng),是大自然賦予每個(gè)生命的禮物,雖然它無(wú)形無(wú)狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話(huà),風(fēng)會(huì)隨時(shí)陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在每個(gè)人心頭達(dá)到永恒的和諧。

  【篇七:風(fēng)的經(jīng)歷】

  大家好,我是大自然媽媽的兒女之一風(fēng)。我有一個(gè)超大的衣櫥,它分為四個(gè)大衣柜,分別是春、夏、秋、冬。

  春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天來(lái)到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣,興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的春天。我來(lái)到了姹紫嫣紅的花園里,桃花、迎春花、杏花都競(jìng)相開(kāi)放,一位位佳麗展現(xiàn)出了自己最甜美的容顏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動(dòng)的'成果,看著園丁的汗水,我踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈,園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水,露出了幸福的神情。我有繃著跳著繞著花園轉(zhuǎn)了幾圈,就帶著這芬芳的花香告訴人么春天來(lái)了!小朋友剛出校門(mén),就說(shuō):“哈哈,我知道了。春風(fēng)就像一位母親,撫摸著我們的臉龐!蔽也唤Q起了大拇指。聽(tīng)著人們的夸獎(jiǎng)與贊美,我心里樂(lè)開(kāi)了花!

  驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空,太陽(yáng)高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學(xué),急急忙忙的給校園帶來(lái)了一絲涼爽。我漫步在教學(xué)樓之間,聽(tīng)著同學(xué)們朗朗上口的讀書(shū)聲,看著校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆:“夏天的風(fēng)真好啊,讓人提神,有使人感到一絲快感!”

  時(shí)間真快!轉(zhuǎn)眼間,又到了下半年了!

  秋高氣爽、果實(shí)累累,我走進(jìn)果園,一棵棵樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了碩果。我再一次把著誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子,蘋(píng)果羞紅了臉……吃著葡萄的小朋友說(shuō):“秋風(fēng)是一位天使,把這好吃的水果帶給我們,使人間更加美好!”

  冬天,我有點(diǎn)不情愿的來(lái)到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長(zhǎng)說(shuō):“這風(fēng)啊,吹在臉上,像刀割似的!

  這是四季的我,你會(huì)喜歡怎樣的我呢?

  【篇八:自由的風(fēng)】

  大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?

  也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿(mǎn)地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的'郵差,滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

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