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傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文（通用68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文（通用68篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇1
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是爸爸、媽媽從小就在我耳邊常常叨念的一句話。他們讓我珍惜糧食，不準(zhǔn)浪費(fèi)。因?yàn)檫@個(gè)，《憫農(nóng)》這首詩也就毫不費(fèi)力地會(huì)說，會(huì)寫了。
記得有一次，我在家吃晚飯時(shí)，不小心掉了一些飯，被爺爺看見了。爺爺就對(duì)我說：“掉出去飯是農(nóng)民幾個(gè)月辛辛苦苦種起來的糧食，換句話說，倒掉的是剩飯，流走的是血汗�！苯又终f：“節(jié)儉樸素，人之美德。”我想了想，覺得爺爺說得對(duì)，就把爺爺說的話給記住了。
我也經(jīng)常這樣提醒我身邊的.一些好朋友。一次，一位男生吃飯時(shí)，我看到他總是要掉一些飯到地上，就好心提醒了一下，也把爺爺跟他說了一遍。他聽了不以為然，回了我?guī)拙洹：髞�，老師聽到后批評(píng)了他。從此我再也沒看到他邊吃邊掉飯了。在我的影響下，我身邊的許多朋友都和我一樣，養(yǎng)成了不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣，有時(shí)候?qū)W校分飯多了，他們還會(huì)放回去一些。
愛惜糧食是一種好習(xí)慣，我很感謝長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，我要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)節(jié)儉的家訓(xùn)，讓節(jié)儉不光是一種美德，也要讓節(jié)儉成為一種時(shí)尚。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇2
家庭是社會(huì)的細(xì)胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達(dá)，國家繁榮昌盛的`必要條件。良好的家風(fēng)因家庭背景各異，也各有千秋，有寬厚的，有勤儉節(jié)約的……
如果要說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。那就是媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“燒罵無好話，燒拍無好槌�！边@也是一句潮汕俗語，它的意思是說人與人之間要和諧相處，相處時(shí)要和諧，不要一言不合就吵架，不然生氣激動(dòng)時(shí)，會(huì)不顧一切，大打出手。拳腳無眼，有時(shí)候就打得兩敗俱傷。
記得小時(shí)候，有一次，我和妹妹在玩耍，我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車，妹妹眼睛直瞪我，大聲嚷嚷，我急了，就和她爭(zhēng)吵起來，你一言我一語，差點(diǎn)就打起來了。媽媽走過來，對(duì)我們說：“燒罵無好話，燒拍無好槌。吵架傷了和氣，打架傷了自己的身體，如果長(zhǎng)大了，到外面工作，跟別人吵架，就會(huì)少了很多朋友，要是打架，有時(shí)候還會(huì)成為犯罪的行為�！眿寢尵褪沁@么耐心地教育我們，以至于我們姐妹倆的關(guān)系越來越好了！
好的家風(fēng)，要一家和和氣氣，要和鄰里和睦相處，互謙互讓。良好家風(fēng)的形成并非一朝一夕就能形成，是需要長(zhǎng)期的積淀與熏陶，讓我們都來努力，養(yǎng)成良好的家風(fēng)吧！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇3
我們家傳承下來的好家風(fēng)是：勤勞大方，孝順節(jié)約。外婆是我們家里的榜樣“好家風(fēng)”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農(nóng)活，給菜翻土，讓他們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯一點(diǎn)，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節(jié)約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環(huán)利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補(bǔ)一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節(jié)的時(shí)候發(fā)給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個(gè)個(gè)紅包還給外婆。我們都知道外婆對(duì)我們很好，大方，但在自己的.生活里卻非常的節(jié)省，所以我們?cè)谄綍r(shí)能幫外婆做的事情都做一點(diǎn)，讓外婆過得舒服一點(diǎn)。
外婆很孝順，外祖母在世時(shí)，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會(huì)把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點(diǎn)去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉(xiāng)的美味呢！我們家的租戶有許多都已經(jīng)在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質(zhì)都傳承了下去，為我們做了一個(gè)好榜樣！我也要學(xué)著外婆，做一個(gè)勤勞、樸實(shí)、大方、孝順的“好家風(fēng)”！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇4
說起家風(fēng)家訓(xùn)，我可是有很多得關(guān)于它得故事。它們和現(xiàn)在得社會(huì)主義核心價(jià)值觀有許多相似之處，但比他們嚴(yán)厲得多。
在我還上幼兒園得時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓(xùn)。一共分為五條：1、不許說臟話;2、要勤儉節(jié)約;3、全家人要和睦相處;4、自己得事情自己做;5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(zhǎng)輩。我們都嚴(yán)格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規(guī)，我得到了嚴(yán)厲得懲罰。那一次，我早上起來，匆匆洗漱過后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到得鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過后，我非常后悔，后悔自己得沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門。從那以后，我再也沒改觸犯過家規(guī)。
直到今天，我們家還保留著這個(gè)規(guī)矩，但是，不知為什么，我總想挑戰(zhàn)一下。在吃飯得時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺得機(jī)會(huì)來了，直接插嘴，還不小心說了臟話。我以為我會(huì)受到最嚴(yán)厲得懲罰，我得心撲通撲通地跳，但出乎無意料得是，我受到得只是言語教育，看來家規(guī)是會(huì)隨著我得年齡而減輕得，不過這是要我自覺遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴(yán)格遵守家訓(xùn)。
雖然家規(guī)令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我得期望得。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇5
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標(biāo)準(zhǔn)，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我的家里，也有家風(fēng)，它教會(huì)了我如何做一個(gè)善良的、有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我和樂隊(duì)的一個(gè)新進(jìn)來的同學(xué)約好了在樓下的小廣場(chǎng)教她打鼓，可是天有不測(cè)風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事忘了，一看到下雨了才想起約好了的事情，我趕忙穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個(gè)同學(xué)沒去怎么辦？媽媽說：“你還是去吧！假如你不去，她去了怎么辦？那同學(xué)們一定會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)不守信的孩子�！薄昂冒�，我去�！钡搅诵V場(chǎng)，雖然那個(gè)同學(xué)沒有來，但是我放心多了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)守信的孩子。
著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的.塑造�！睆亩沧阋娂绎L(fēng)的重要了。父母的一些舉動(dòng)，總能夠影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養(yǎng)起來的。這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚(yáng)！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇6
如果說，家庭是農(nóng)田，那么孩子就是農(nóng)田中的一顆小苗，家風(fēng)就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì)健康成長(zhǎng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。家風(fēng)，幫助著我成長(zhǎng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著整齊，見到別人問聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來了，誰也不讓誰。父親走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人要寬宏大量�。∵@樣才是個(gè)好孩子�！备赣H的話深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對(duì)我說：“孩子呀，現(xiàn)在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節(jié)約用電節(jié)約用水珍惜糧食，還要尊老愛幼，見到老人扶一扶，見到需要幫助的幼兒幫一幫。”他是這么想的，也是這么做的`，他正在用行動(dòng)教育著我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著我，并幫助著我成長(zhǎng)，它讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣，好品質(zhì)，樂于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛幼……這些都與長(zhǎng)輩平時(shí)的教育有著親密關(guān)系。是的，一個(gè)中國人，就必須有著良好的文明家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，是值得弘揚(yáng)的民族文化。家風(fēng)，也正是成長(zhǎng)道路上的基礎(chǔ)，這正如y一句名言：“家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的成長(zhǎng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(zhǎng)！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇7
今天早上的時(shí)候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的.，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說說家常話就下來了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買東西的。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞�。《椅覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇8
常聽人說“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”。那家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是一家子的風(fēng)氣，也就是家規(guī)，幫我們把那些不正確的習(xí)慣改掉，形成良好的`習(xí)慣。
自從我懂事起，媽媽就一直教導(dǎo)我要“勤儉節(jié)約”，讓我要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣�？晌覅s一直沒有把它當(dāng)回事，直到這件事情發(fā)生，才讓我深刻地體會(huì)到節(jié)儉的重要。那天，媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市，我把錢遞給了售貨員阿姨，阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我�；氐郊遥野邀}遞給媽媽，順手便把那找回來的一角錢扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，說：“你為什么把錢給扔了？”我說：“現(xiàn)在的一角錢留著有什么用，什么都買不了，扔掉算了�！眿寢屨f：“那可不行，一角錢雖少，可也是錢，只要積少成多，就會(huì)是一大筆錢�！蔽易焐洗饝�(yīng)，可心里還是在想：等一角錢攢到大錢，那要等到猴年馬月呢？
過了幾天，家里要交電費(fèi)，媽媽帶著我拿了兩百元錢去銀行交電費(fèi)。我問柜臺(tái)阿姨我家電費(fèi)多少，阿姨用卡一刷說：“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨說不夠，我便理直氣壯地說：“不就少一角嘛！算了！”阿姨和我說：“不要小看一角錢，要是一人少一角，一天有那么多人，那一年下來要少多少錢？”我摸摸腦袋，想想也對(duì)啊。回到家，我便把那一角錢撿起來，放進(jìn)了一個(gè)小抽屜里。從此，我便把一些零錢都放到了那個(gè)抽屜里，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)儉，是我們家祖輩傳下來的家風(fēng)，它就像一盞指明燈，照亮我前進(jìn)的道路。我一定要把這優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇9
家風(fēng)，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，對(duì)我來說一點(diǎn)都不陌生。
在我們家里，閱讀與我們形影不離。在我的記憶里，媽媽每晚都捧著一本書在臺(tái)燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時(shí)會(huì)笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什么魔力能吸引媽媽?媽媽于是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之后，家里就多了一道亮麗的風(fēng)景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家里，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之后，媽媽為了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內(nèi)，書香四溢，讓我受益許多，知識(shí)面越來越廣，知識(shí)量越來越多，還領(lǐng)悟了許多道理。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。”這就是我們家的另一個(gè)家風(fēng)。我記得小時(shí)候，我?guī)缀趺看纬燥垥r(shí)，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓(xùn)斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米么，有什么大不了的?我左耳進(jìn)右耳出，不當(dāng)一回事。爸爸看到了我的不以為然，等種水稻的時(shí)候，爸爸把我?guī)У睫r(nóng)田里，和家里人一起插秧。才干了一會(huì)兒，我就累的'腰酸背痛，汗流浹背，感覺整個(gè)人都癱瘓了。爸爸于是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“種下一粒種子，需要農(nóng)民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費(fèi)糧食了。
我們家的良好的家風(fēng)讓我受益匪淺，感謝父母對(duì)我的培育。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇10
家風(fēng)是家的傳承，是家的風(fēng)氣。它如同我們的糧食一般，是一個(gè)家必不可少的一部分。而我們家的家風(fēng)也跟浙江許多戶家庭一樣，有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。
有一首詩叫作“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！倍腋改敢矎男∵@樣教育我的。記得小時(shí)候，有一天，我實(shí)在吃不下飯了，就把米飯給倒了，沒想到，我就聽到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的斥責(zé)聲，“你怎么能把飯倒了呢?你應(yīng)該珍惜糧食，如果這個(gè)是你種的大米，收獲的'糧食給人倒了，你心里是什么滋味�！薄拔也贿^是倒了一碗飯而已嘛，至于這么大驚小怪嗎!”我心里很委屈。爸爸語氣稍微柔和一點(diǎn)兒對(duì)我說：“璐璐，剛才是我聲音對(duì)你大了一點(diǎn)，可是你想一想，現(xiàn)在有這么多山區(qū)里的孩子，吃不飽穿不暖，但我們城市里的人還總是把剩菜剩飯扔掉�！痹捯魟偮洌瑡寢層么认榈哪抗饪粗�，然后勸我說：“剩余的飯還是吃了吧，這么點(diǎn)飯吃完就當(dāng)是積德。”他們注視著我，我都有點(diǎn)不好意思了，頓時(shí)我的小臉變得紅撲撲的，也知道了自己的錯(cuò)誤，拿起碗筷吃得一顆不剩。我低下頭，說：“爸爸媽媽，我以后再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了，對(duì)不起!”爸爸就好像變了一個(gè)人一樣：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我們一家子又充滿了笑聲。
家風(fēng)就像我人生的指南針。指引我方向;家風(fēng)就像為我鋪的小路，讓我踏著它繼續(xù)前行。這種勤儉節(jié)約的家風(fēng)讓我受益匪淺，我也希望這種良好的傳統(tǒng)美德能夠世世代代的傳承下去，發(fā)揚(yáng)下去。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇11
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币簿褪钦f國有國法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。好的家風(fēng)，是一個(gè)家庭最寶貴的財(cái)富，是家庭幸福、和諧、美滿的法寶。我們家的家風(fēng)是什么呢？現(xiàn)在我給大家介紹下。
父母告訴我要尊老、敬老。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，九月十八日，全家高興地回家給奶奶過生日。吃飯的時(shí)候，我看到很多好吃的菜，我就什么也不顧了，將好吃的.菜拉到自己跟前一直吃。這時(shí)，爸爸看見了，將盤子放回中間，還給我講了“孔融讓梨”的故事，說：“好吃的菜要大家一起分享，讓奶奶先嘗一嘗，奶奶是家里功勞最大的，讓我們一起祝奶奶生日快樂！”爸爸隨手將最大的一塊肉夾到奶奶的碗里，他用自己的言行教我要尊老、敬老。
父母還告訴我要誠實(shí)做人。
有一次，爸爸出差買回來一個(gè)挺漂亮的茶杯。那天我去桌子旁邊拿東西，不小心將爸爸買回來的茶杯給打碎了，我看闖禍了，心想這回爸爸肯定會(huì)打我的，這可怎么辦？爸爸下班后，我一直不敢吭聲，不過爸爸還是發(fā)現(xiàn)了桌上少了他心愛的茶杯，問：“那個(gè)茶杯哪去了�！蔽壹t著臉說：“讓我不小心給打碎了�！卑职忠娢液苷\懇，說：“沒事，以后做事小心，今天你表現(xiàn)很好，很誠實(shí)�！辈⑶覍�(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話：“茶杯打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了。”
尊老敬老，誠實(shí)做人，這就是我家的家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇12
國有國法，校有校紀(jì)，家有家風(fēng)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細(xì)無聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風(fēng)教誨中慢慢長(zhǎng)大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當(dāng)我還很小的時(shí)候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨(dú)自帶著我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時(shí)候第一碗飯都是盛給爺爺?shù)模依镉泻贸院煤鹊目偸窍葐枲敔斒欠癯�。媽媽�?jīng)常同我和姐姐說的最多的.話就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬事興。
小的時(shí)候不是太懂，只覺得說得蠻好聽，蠻順口，也會(huì)經(jīng)常同媽媽一起說這些話。小的時(shí)候我還有一句專屬于我對(duì)姐姐稱呼，媽媽問我張昕是誰啊？我就回答是我的親親姐姐，這時(shí)媽媽就會(huì)露出開心的笑容！生活中媽媽就是這樣無時(shí)不刻告誡我，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛家人。
爸爸媽媽平時(shí)生活比較節(jié)儉，從不鋪張浪費(fèi)。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對(duì)不允許浪費(fèi)！讓我知道了作為學(xué)生，我應(yīng)該做到不挑食，不浪費(fèi)食物，無論在哪里節(jié)約用水用電，要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！
我家的家風(fēng)給我傳達(dá)的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風(fēng)影響下茁壯的成長(zhǎng)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇13
家是一個(gè)溫暖的字眼，它是無數(shù)游子的避風(fēng)港。而家風(fēng)是個(gè)嚴(yán)厲的字眼，它是諄諄的教誨。
我就是在父親一次次嚴(yán)肅的教誨下體會(huì)到我家的家風(fēng)的`。
一向貪玩的我常常跟父親撒謊，并找各種理由出去玩。我常以：老師叫我們同學(xué)幾個(gè)去她家?guī)兔κ帐盀槔碛�。父親一聽便總是答應(yīng)，還囑咐我平時(shí)沒事就叫我多跟老師溝通交流，多幫老師做事。我立馬在心里笑開了花，那時(shí)的我也沒想那么多，反正有理由，隔三差五就跟同學(xué)結(jié)伴出去玩，下午四、五點(diǎn)又回家。時(shí)間久了，父親就察覺到不對(duì)勁了，那個(gè)老師放假的時(shí)候沒事兒就叫學(xué)生天天往她家里跑�。∮谑窍蚶蠋煋艽蛄穗娫捲儐柷闆r。短短2分鐘的電話就讓父親的臉黑了一個(gè)八度！簡(jiǎn)直可以和包公媲美了。回家看到父親那如煤炭的臉，心里暗自擔(dān)心，鬼鬼祟祟地三步并作兩步往房間溜去，誰知父親一下叫住我，嚇得我不禁打了個(gè)寒顫。心想肯定是出去玩被父親發(fā)現(xiàn)了，糟糕！只好低著頭，小碎步向父親走去。果不其然，我一過去就看到父親手機(jī)上亮著與老師的通話記錄。眼睛一瞅又看見地上的樹枝，驚得立馬紅了眼眶，肯定免不了一頓打了！
后面吃飯的時(shí)候，父親語重心長(zhǎng)地說：“二妹，爸爸也不想打你，但做人一定要誠實(shí)，不能撒謊！”父親看到我身上的紅印子，暗自皺了眉頭。父親也一定很心疼吧！
那件事過后，父親把打我的樹枝放在木柜上說要我長(zhǎng)記性。每每看到那根樹枝我就想起父親教導(dǎo)我說的話“做人一定要誠實(shí)，不能撒謊！”
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇14
國有國法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？
歷時(shí)三百四十余年，多達(dá)一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國傳統(tǒng)的重要里程碑。
世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠信。因?yàn)橛辛苏\信這個(gè)世界才會(huì)變得美好。
那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺(tái)后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當(dāng)我們拿著水果去稱重，老奶奶對(duì)著我們說：“十元！”因?yàn)槲覀儧]有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的錢還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對(duì)她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個(gè)有誠信的孩子，你的'爸爸媽媽給了你很好的教育�！�
一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇15
制定家規(guī)家風(fēng)是中國家庭教育的一大特點(diǎn)，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在家庭教育中，家風(fēng)和品德教育最為重要，我家的家風(fēng)就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。促使我家人都擁有好的品德，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
在我的成長(zhǎng)過程中，遇到過各種各樣的事情，形形色色的'人，如果我內(nèi)心沒有一個(gè)做事的明確標(biāo)準(zhǔn)，很多時(shí)候會(huì)猶豫，犯錯(cuò)。
記得我很小的時(shí)候，有一次和媽媽一起坐公交車回家。剛上車的時(shí)候，車上比較空，我獨(dú)自坐了一個(gè)位置。當(dāng)車行駛到一半的時(shí)候，車上陸陸續(xù)續(xù)上來很多人，有的拿著行李，有的抱著孩子，這時(shí)，媽媽和我說，我們把座位讓給其他需要的人吧，我聽后，撅著嘴說，“我先上來的，應(yīng)該我坐啊”。
媽媽先是有點(diǎn)驚訝，但明白在孩子的世界里，對(duì)這件事有了他自己的判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。媽媽耐心地說“汽車在飛快的行駛，很搖晃，那個(gè)老奶奶很難受，我們把座位讓給她，讓她舒服一些，她也會(huì)感謝我們”。我覺得挺有道理，就把自己的位置讓給老奶奶。這是一件小事，自己的一個(gè)小舉動(dòng)，幫助了別人。自己也心情很好。等我上小學(xué)后，媽媽會(huì)經(jīng)常講一些名言故事，如勿以惡小而為之，勿以善小而不為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，讓我明白其中的道理。
好家風(fēng)給我播下種子,鍛煉了我的情操,收獲了一種習(xí)慣，最終會(huì)成就一個(gè)成熟可信的我，讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的明天充滿希望。我一定要弘揚(yáng)好家風(fēng)，從小事做起,從自己做起。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇16
“人必有家，家必有訓(xùn)”。家訓(xùn)，是指家庭或家族祖輩對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的教誨。浙江的家風(fēng)、家訓(xùn)深受儒家文化影響，既具備中華民族優(yōu)秀文化的基因，又有鮮明的地域特色，字里行間無不折射出文明傳承過程中的思想火花�？粗掷锏摹墩憬眉绎L(fēng)》，想起暑假里參觀過的鄭義門和《鄭氏規(guī)范》，不禁感慨不已！
《禮記》言治國、齊家、修身必先“先正其心”，鄭氏家族即以“孝義”作為家族成員修身立德的核心內(nèi)容。鄭氏家族將儒家道德要求化入家族生活與經(jīng)營之中，在生活實(shí)踐中牢固樹立家族成員“孝義忠信”道德信念，是經(jīng)營自己家庭的人能夠以家族治理理念經(jīng)營治理國家，在執(zhí)掌權(quán)利時(shí)自覺抵御權(quán)利的誘惑，防止毀身敗家。鄭義門歷經(jīng)幾代相傳，訂下168條家規(guī)，違者嚴(yán)懲。
我從中學(xué)到了很多東西，不以規(guī)矩不成方圓，家規(guī)的作用是為了教育好后代，而不僅僅是為了讓家人對(duì)家規(guī)產(chǎn)生畏懼情緒。我們家的`家規(guī)是什么呢？主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不能拖拉;不浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)水，不挑食挑穿；遇事情要與家人商量；知錯(cuò)就改，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽經(jīng)常教育我，少與他人比錢財(cái)、比闊氣、比享受。多與他人比修養(yǎng)、比學(xué)識(shí)、比勤儉。從我做起，從家做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)樹立良好“家風(fēng)”之典范。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇17
誠信是什么？誠，即真誠、誠實(shí)；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠信還是我們家的家風(fēng)。
我的媽媽是一個(gè)守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到下午，媽媽就去給我買面包�？墒俏业群芫靡膊灰妺寢尰貋�。后來就下雨，我很擔(dān)心媽媽，因?yàn)閶寢尦鲩T沒有拿雨傘。過一會(huì)兒，我聽到一陣敲門聲，我打開門一看，��！原來是媽媽！媽媽怎么變成滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的眼眶里的淚水早已蓄滿。
我的爸爸也是一個(gè)守信用的人。有一次爸爸在干活時(shí)借門衛(wèi)一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量幾下，就把它放到外衣兜里。到第二天，爸爸就把盒尺還給那門崗。
我也是一個(gè)守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借一本書。我對(duì)圖書管理員說：“我下個(gè)星期六下午兩點(diǎn)我一定還你�！眻D書管理員同意，我就把書借回家。到第二個(gè)星期六，我還在看。一點(diǎn)、一點(diǎn)半、兩點(diǎn)我還在看，我竟忘記還書的`時(shí)間，無意間我往鐘表哪兒瞄一眼，一看已經(jīng)兩點(diǎn)鐘，我急忙往圖書館奔去，到那里我把書還給圖書管理員，我想：我說到做到是個(gè)講誠信的好孩子！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實(shí)守信的美德一代一代地傳下去。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇18
我的家風(fēng)是嚴(yán)愛有加，和諧寬松，我愛我的家！
媽媽希望我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣；按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，出去玩時(shí)必須按時(shí)回家，不能讓家長(zhǎng)擔(dān)心，對(duì)人要有禮貌，有什么煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴(yán)厲的管教使我擁有了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
爸爸呢？就不一樣了，雙休節(jié)假日，每當(dāng)我寫作業(yè)會(huì)大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠(yuǎn)處望望，多做些眼保健操，活動(dòng)活動(dòng)，不要長(zhǎng)時(shí)間盯在某個(gè)地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放松自己的心情，有時(shí)候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時(shí)常會(huì)想法逗我開心。
我們一家人都愛學(xué)習(xí)，是一個(gè)書香家庭，以至于我們每個(gè)人的床頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小說、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲著書頁，沉浸在書香中。
每次過生日，爸爸總會(huì)給我買一些書作為生日禮物，他們希望我長(zhǎng)達(dá)后能成為一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問的.人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家里并不富裕，還是花了高價(jià)給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成為考試的機(jī)器，而是成為一個(gè)全面發(fā)展，有特長(zhǎng)的女孩。
別看我年齡小，我可是家里的“老大”。我在家里的墻上貼上了自己擬定的各種家法、家規(guī)，有懲罰，有獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸、媽媽都非常怕我（扣他們的分）。我生活在這樣一個(gè)大家庭里，感到無比幸福和滿足！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇19
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族以來形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)格傳承，雖然我們明白“家風(fēng)”的意思，但你知道我們的家風(fēng)是什么嗎？
家風(fēng)分為幾和種：1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它如同一棵小樹，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去表現(xiàn)，它才會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨問好，進(jìn)辦公室喊報(bào)告，在公交車上主動(dòng)給爺爺奶奶讓座等，都能體現(xiàn)個(gè)人的文化修養(yǎng)。
聽爸爸講，他那小時(shí)候天天吃不飽，他的同學(xué)帶他們?nèi)ネ祫e人的地瓜，個(gè)個(gè)都答應(yīng)，到了地里，就開始了“戰(zhàn)斗”，每個(gè)人都摘了幾個(gè)地瓜，摘完了就趕緊逃，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。直到安全了，才把地瓜拿出來，在衣服上使勁蹭蹭，扒開皮，便開始“掃蕩”了，不一會(huì)兒，幾個(gè)地瓜下去，爸爸又藏了一個(gè)以后吃，不過很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽繃著臉問爸爸：“哪來的.？”爸爸支支吾吾地說：“別人給的�！眿寢尞�(dāng)然不相信，臉色嚴(yán)肅起來，爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓，拎著他去給種地瓜的李大爺?shù)狼�。家風(fēng)有時(shí)就像一弘清泉，能夠滋潤我們的心靈。
現(xiàn)在，我知道了我們家的家風(fēng)，就是勤勞，樸實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)，上進(jìn)，樂觀。我們需要行動(dòng)，把良好的家風(fēng)傳遞給每一個(gè)人！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇20
許多家庭都有自己的獨(dú)特的一面，我家也不例外。我家的家風(fēng)是“節(jié)約風(fēng)”。
我家最過日子了，奶奶說這叫節(jié)約，不是提倡光盤行動(dòng)嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會(huì)有幾個(gè)空盤子幾個(gè)空碗。
記得有一年過年，大家都知道“正月初一不動(dòng)刀”的風(fēng)俗吧?奶奶每年過年都會(huì)多包些餃子，留著初一的時(shí)候吃，結(jié)果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結(jié)果為了節(jié)約，全家總動(dòng)員，來了個(gè)除夕大光盤行動(dòng)，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結(jié)果第二天，正月初一沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們?nèi)页燥�，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對(duì)我們家的節(jié)約風(fēng)不時(shí)的'“嘿嘿”的傻笑。
我們不光節(jié)約糧食，還節(jié)約用水呢!在我們家，廚房里，洗刷間里，盆盆罐罐到處是。洗菜的水沖廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不濕鞋?有時(shí)候也會(huì)鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個(gè)礦泉水瓶子，裝上了空調(diào)的水，準(zhǔn)備給花兒洗澡，結(jié)果去找錐子給瓶蓋扎眼的時(shí)候，我放學(xué)回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對(duì)頭呀，怎么這個(gè)味?這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，原來是接的空調(diào)水呀，我的奶奶呀，真節(jié)約呀!
爺爺奶奶常說，節(jié)約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應(yīng)該繼承的家風(fēng)的美德。
你家有什么樣的家風(fēng)?一起來秀一下吧!
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇21
家風(fēng)，是指一個(gè)家庭的傳統(tǒng)品德，是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它奠定了中國和平與發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)實(shí)了公正、法制的社會(huì)主義。
我們家的家風(fēng)，是勤勞、敬業(yè)。我的'爸爸在火車站當(dāng)值班員，工作十分辛苦，不得不說是個(gè)體力活。但是他每天都按時(shí)到崗，從沒有一次遲到過。他不僅要在站臺(tái)上跑來跑去，指揮旅客們有秩序地上、下車，還要應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，維護(hù)旅客的安全。特別是他值夜班時(shí)，即使風(fēng)雨交加，氣溫驟降，還要頂著刺骨的寒風(fēng)賣力地奔跑，一整夜只有短短半小時(shí)的休息時(shí)間。
我的媽媽是一位會(huì)計(jì)，雖然工作不受時(shí)間限制，可每個(gè)月的月審、每年的年審卻讓她匆匆忙忙。盡管在白天她要加倍地計(jì)算、核對(duì)，可晚上還要加班加點(diǎn)地工作，一點(diǎn)兒也不馬虎。經(jīng)過她核算的賬目，絕不會(huì)有半點(diǎn)差錯(cuò)。她不僅在外工作認(rèn)真，在家也非常勤勞。每天清晨四點(diǎn)，我還在夢(mèng)境中遨游，媽媽卻早已起床干家務(wù)。當(dāng)我醒來時(shí)，家里已是另外一個(gè)模樣。
今年，我也變得異常勤奮。往年每每拖到最后的寒假作業(yè)，今年卻早已寫了大半。短短五天的時(shí)間，我就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完，開始寫英語和語文作業(yè)了。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的傳統(tǒng)文化，也是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶。作為一個(gè)堂堂正正的中國人，我們一定要延續(xù)中華的傳統(tǒng)美德，遵守家風(fēng)家訓(xùn)，創(chuàng)造祖國更加美好的明天！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇22
“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿著深意。中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家風(fēng)，俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是誠實(shí)做人。母親時(shí)刻叮囑我做人要誠實(shí)。有一次，媽媽帶著我去買衣服，由于當(dāng)時(shí)顧客很多，老板找錢的時(shí)候有點(diǎn)匆忙，導(dǎo)致多找了我們10元。當(dāng)時(shí)也沒注意，回到家后，媽媽一算賬發(fā)現(xiàn)多了10元，媽媽立刻起身拉著我又回到了那家店，把錢還給了老板。老板很感謝媽媽。
在我上三年級(jí)的.時(shí)候，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起
玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒有立即向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。過了兩天，媽媽說她的香水不見了，怎么也找不著。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著我說：“你一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？”我低下了頭，說出了事情的經(jīng)過。可是爸爸并沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說：“香水打碎了還可以再買，而誠實(shí)是用金錢也買不到的�！蔽铱粗职�，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話深深的記在了心里。
失信就是失敗，要想成功最基本的也是誠實(shí)。這就是我家的家風(fēng)。家風(fēng)是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，弘揚(yáng)民族精神。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇23
我的外公是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村老農(nóng)，沒什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的`時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她只上到小學(xué)四年級(jí)，就輟學(xué)了。那時(shí)候，饅頭對(duì)農(nóng)村孩子來說，可是少見的美食。外公出門干活回來，偶爾會(huì)帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個(gè)饅頭作獎(jiǎng)賞。在饅頭的激勵(lì)下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆，狠狠地責(zé)罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說：“莫像人做事，做不來食。（霞浦話）秧苗沒插好不許吃飯�！眿寢屩缓迷俅翁と氲咎锢铩�
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子，兒童的玩性常常會(huì)讓她忘了正事。喂雞時(shí)，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當(dāng)然事后外公又少不了訓(xùn)她“要像人做事”。
在外公的嚴(yán)格教育下，媽媽雖然沒讀過多少書，但她學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真。長(zhǎng)大后，開了家皮包店，她嚴(yán)格把控皮包質(zhì)量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點(diǎn)兒也不比那些上過大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng)，影響的可不是一代人��！
像人做事，是霞浦方言，意思是認(rèn)真專心做事。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇24
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭得燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)得路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它得船舵。
我得家風(fēng)就像夜空中得星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮得星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節(jié)約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服得水倒進(jìn)大桶里，一開始我不懂奶奶得用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服得水來涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我得碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農(nóng)》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女得結(jié)晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過得書似乎要比我們用得紙還要多，滿滿溢出得書，總是讓人心中有一種說不出得詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠得衣裳。
在我得印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)得人。左鄰右舍只要有求助他得事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì)不吝惜與鄰居分享。
家風(fēng)可以讓我們形成好習(xí)慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭(zhēng)光添彩，為家庭抹黑得人應(yīng)讓他重新做人，改過自新。我們要像長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，懂得感恩，珍惜現(xiàn)在，做一個(gè)對(duì)祖國有貢獻(xiàn)得人；從小事做起，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代得前進(jìn)人。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇25
校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，即家當(dāng)然有家風(fēng)啰！
我家的家風(fēng)是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：勤儉節(jié)約，低碳環(huán)保，創(chuàng)造美好環(huán)境。說起來是很容易，但實(shí)際做起來可就沒那么容易啦！
不要看一粒米不值錢，但是從種子到收獲，農(nóng)民付出多少汗水，再從稻子變成米飯其中又經(jīng)過多少過程，最終成為盤中餐是多么的來之不易呀！不要看一張紙不值錢，但是從樹到紙又需要多少道工序。
在我家里，吃多少就盛多少飯，不準(zhǔn)浪費(fèi)，要吃干凈碗里的.每一粒米。老太太就是這么做的，哪怕米飯掉在地上，也會(huì)撿起來放進(jìn)嘴里。我的外公更是“節(jié)約標(biāo)兵”，每次剩菜剩飯都會(huì)進(jìn)他的肚子里，我們家可是每天做到“光盤”哦！
假日里，我們一家總喜歡種一些綠色植物，美化一下環(huán)境。媽媽為我在網(wǎng)上買來花種，我便每天看一看種子的生長(zhǎng)情況，當(dāng)我看見它們探出腦袋時(shí)，心里快活極了，盼著它們快快長(zhǎng)大，好讓大家欣賞到我種的花兒。
我家還流行一句話：不求為下一代創(chuàng)造什么，總要為下一代留點(diǎn)什么�，F(xiàn)代人只顧眼前的利益，無度的砍伐、開采，地球已經(jīng)用霧霾來警告，。哎，我們只能夠盡一家之力，每到春天，媽媽總帶著全家植樹、護(hù)樹，雖微不足道，畢竟添一份綠都是好的。全家出行能夠以步代行的絕不坐車，能夠做公交的，絕不開私家車，盡量低碳生活，讓空氣多一份清新！
“勤儉之風(fēng)”伴我成長(zhǎng)，“節(jié)約之風(fēng)”養(yǎng)我好習(xí)慣。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇26
同學(xué)們，你們知道什么是家風(fēng)嗎？家風(fēng)就是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。我們現(xiàn)在有這么好的良好作風(fēng)、文明習(xí)慣都是我們的父母辛辛苦苦把我們教育成這樣的，下面我來給大家分享一下我文明習(xí)慣的一個(gè)小故事吧。
記得在我五歲的'那年，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，不知不覺就到了晚上，我們一起去飯店吃飯，剛上幾道菜，我就急得直流口水，迫不及待地拿起筷子夾菜，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“陽陽，爺爺奶奶還沒吃呢，你怎么就先吃了，太沒禮貌了。”我不以為然，繼續(xù)津津有味地吃菜。突然，媽媽打了我一下，生氣地說：“陽陽，你怎么不聽話了�！睜敔斆φf：“沒事，陽陽還小呢�！眿寢屨f：“不行，好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的，陽陽必須培養(yǎng)好習(xí)慣�！�
這次事發(fā)生后，我養(yǎng)成了懂禮貌的好習(xí)慣。無論是在家還是與客人一起吃飯，我都按照媽媽說的去做，認(rèn)真做一個(gè)好孩子，偶爾，我也會(huì)在飯店里見到一些小弟弟小妹妹，他們也與我犯了一樣的錯(cuò)誤，旁邊的人會(huì)指指點(diǎn)點(diǎn)笑話他們，而他們還不知道人們?yōu)槭裁葱ΑＣ慨?dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那件事，我要感謝我的媽媽，讓我養(yǎng)成了尊敬老人的好習(xí)慣。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(zhǎng)輩告訴我的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇27
什么是家風(fēng)呢？我?guī)е蓡柸フ?qǐng)教爸爸，爸爸告訴我：“國有國法，家有家規(guī)，家風(fēng)就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚�！蔽矣謫枺骸澳俏覀兗业募绎L(fēng)是什么呢？”爸爸看著我笑著說了兩個(gè)字：“依諾�！边@不是我的名字嗎？我恍然大悟，爸爸是讓我依守承諾，誠信待人，原來我家的家風(fēng)就是誠信。
還記得那是暑假里的一天，媽媽帶我出去吃晚飯，可是車子開到半路的時(shí)候輪胎被路上的'釘子扎爆了，于是我們推著車向修車鋪?zhàn)呷�。修好了車，因�(yàn)閶寢寷]有零錢，只好給了修車師傅100元大鈔，給過錢后我們又愉快的上路了！突然媽媽停下車，翻了翻錢包發(fā)現(xiàn)，她給修車師傅的錢是一張無意收到的假幣，這時(shí)媽媽帶著我又回到了修車鋪，跟修車師傅把事情講，又把錢換了過來。我問媽媽：“我們明明占了便宜，為什么還要回去呢？”這時(shí)媽媽回答到：“做人要講誠信，修車師傅賺的是辛苦錢，我們不能讓他白辛苦。”
記得還有一次我要去上輔導(dǎo)課，但天空突然下起雨來，我對(duì)媽媽說：“你給我請(qǐng)個(gè)假吧！下雨了我不去了，好嗎？”這時(shí)，媽媽生氣的說：“定好的時(shí)間和老師約好了，怎么能因?yàn)樘鞖庠蚨蝗ツ�？孩子記住，人而無信，不知其可也�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧的地下了頭。
我十分感謝我的家人，他們?cè)谖页砷L(zhǎng)的道路上，教會(huì)了我許多做人的道理，依守承諾，誠信待人，這就是我們家的家風(fēng)，也是我名字的由來。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇28
今天早上的時(shí)候，陽光明媚，爸爸媽媽說來說去的，商量著今天早上去哪呢？去小將？去回山？我決定了先去回山，再去小將。他們非常贊同我的意見。
我們一起拿著好吃的東西給爺爺奶奶外公外婆，我們坐著小轎車去了回山的方向上，沿著彎彎曲曲的盤山公路，我們到了回山。我們一起去回山的，不，不止我們?nèi)齻�(gè)，還有哥哥姐姐妹妹一起來了，而且要一起去探親呢！
隨后我們吃了個(gè)午飯，說說家常話就下來了，我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備了一下，爸爸媽媽實(shí)在太會(huì)磨蹭了，我說先下樓了，我就“唰”的一下就跑到了樓下，我開始在樓下耐心的等待著，等了會(huì)兒，我實(shí)在等不下去了，我一個(gè)人跑了下來，大聲地跟媽媽說：“我在叔叔的理發(fā)店里等！”媽媽給我一百元去買水果，十元的橘子，還有一串香蕉，只要二十元，爸爸媽媽知道后，直夸我挺會(huì)買東西的。
我們的車子來了，和哥哥一起去小將看望外公外婆，我們說了幾句話，就下來了，下來前拿了很多東西，有毛豆，有青菜、菠菜，有番薯，還有野生的.獼猴桃……收獲多多，這個(gè)星期看來不用買蔬菜了，都是綠色環(huán)保的蔬菜，我可有口福了。
我們回來了，一天的牢累并幸福著。開始整房間，爸爸媽媽正在整理自己的東西，我在整我自己的房間，你看，我們家的人多么的勤勞��！而且我媽媽也很講衛(wèi)生哦！比如：媽媽吃東西前都要洗一遍手，就連我想要偷懶的人也被我媽媽調(diào)教過來了。
你看看，這就是我們家的好家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇29
何為家風(fēng)？家風(fēng)是一個(gè)家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚和信仰，是民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，是我們立身做人的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。家風(fēng)也是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀，世世代代的相傳，從而形成獨(dú)具特色的'優(yōu)良的風(fēng)氣，是一種讓后代繼承人立身于社會(huì)，讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。
治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。如果一個(gè)人從小就受良好家風(fēng)的熏陶，那么在生活、處世上則會(huì)有“法”可依，堅(jiān)守內(nèi)心。人無信不立，誠信，是立人之本。無論對(duì)人還是對(duì)事都要把誠信放到第一位。從小爸爸媽媽就教育我要勤儉、孝敬，做一個(gè)善良、正直的人。做人做事要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，千萬不能投機(jī)取巧鉆空子，不能貪小便宜，那樣是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，遲早是要吃大虧的。爸爸媽媽還經(jīng)常給我講一些歷史上的故事，以及報(bào)紙上登載的新聞，用生動(dòng)的例子告訴我，腳踏實(shí)地對(duì)我的成長(zhǎng)和我的未來是多么地重要。如今，我也牢牢記住了媽媽的話，在學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，做人和對(duì)待身邊的人老老實(shí)實(shí)。我要像媽媽期望的那樣，做人就要做個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的老實(shí)人，即使不能做像雷鋒叔叔那樣的大好人，起碼也要做一個(gè)對(duì)得起自己良心的善良的、誠實(shí)認(rèn)真的好人！
我們要對(duì)家風(fēng)有更深入的了解，傳承向善向美向上的文化基因，積極傳播中華民族傳統(tǒng)美德，樹遠(yuǎn)大理想，從當(dāng)代學(xué)生做起。好家風(fēng)是一束陽光，照亮人生的道路；好家風(fēng)是一滴水，讓一滴滴的水匯成一條小溪；好家風(fēng)是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的的道路....
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇30
“愛國如愛家，愛家如愛國，人講精氣神，國講正清和；家風(fēng)連國風(fēng)，國風(fēng)興家風(fēng)……”每當(dāng)聽到這首《中華好家風(fēng)》，我就想到了那一次，媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
以前，我每次吃完了東西都會(huì)隨手一扔，不一會(huì)兒家里就出現(xiàn)了各種各樣的垃圾，讓人看了很是不舒服。這時(shí)，我那勤勞的媽媽二話不說，拿起掃把就開始打掃起來，不一會(huì)兒她的頭上就爬滿了汗水，但是從來不喊一聲苦，叫一聲累。
這天，家里來了許多客人�？腿俗吆�，客廳，房間都亂糟糟的，我還在沙發(fā)上吃著零食。媽媽又準(zhǔn)備打掃了，看到沙發(fā)上的我，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，你長(zhǎng)大了，也是家里的一份子，你可以一起來打掃衛(wèi)生了，而且一個(gè)干凈的家會(huì)讓我們的心情也變得舒服，不是嗎？”聽了媽媽的話，我心想：是啊，我已經(jīng)不再是什么都不懂的小朋友了，該做些事情了，該懂事了。我沖著媽媽笑著說：“好的，我馬上就來�！�
我先打掃客廳，地上的垃圾真是多，桌子上的也數(shù)不勝數(shù)，一開始有些手忙腳亂。媽媽看了，指導(dǎo)我：“先拿空的垃圾袋，把大的.垃圾撿到垃圾袋里，小的抹到地上再掃。”我一直彎腰撿垃圾，時(shí)間長(zhǎng)了，腰酸了，腿麻了，說不出的難受。想著媽媽說的話，想到平時(shí)自己總是隨手扔垃圾，真的難為情。撿好垃圾，掃好地，我又認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍。
在家里變得勤勞的我，在外面就更不用說了，再也不會(huì)亂扔垃圾了。勤勞的家風(fēng)，我傳承下來了。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇31
人們都說，家長(zhǎng)是最好的老師，我回頭看看走過的路，一想，可不是嗎？爸爸媽媽在我犯錯(cuò)的時(shí)候會(huì)安慰我，讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了，下面我來給你講一講吧。
有一次，我正在看書，這本書足足有200多頁，有十幾萬字，我看得津津有味，但我看得很快，三個(gè)小時(shí)就會(huì)看完了。結(jié)果，爸爸發(fā)現(xiàn)了以后，我以為爸爸會(huì)表揚(yáng)我，反而我被爸爸批了一通：“你難道不知道看書要認(rèn)真嗎？如果你只看個(gè)熱鬧，還看書干什么呀？”然后，爸爸語重心長(zhǎng)的說：“看一本書就得認(rèn)真看，不能光湊個(gè)熱鬧。還有在看書的時(shí)候，要看完整的一個(gè)故事。看出這個(gè)故事里的道理，而且得知道用到哪里，如果只說不做，等于沒有知道，只有知行合一，才算是知道。”聽了爸爸這么一說，我才明白了，爸爸的良苦用心。以后看書要認(rèn)真思考，學(xué)以致用。
還有一次，我對(duì)老師，作業(yè)布置太多而苦惱，媽媽知道后，告訴我說：“老師也是為你們好，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，不是給老師學(xué)的，而你學(xué)過的知識(shí)別人永遠(yuǎn)也拿不走�！甭犃藡寢尩囊幌挘琶靼琢死蠋煘槭裁床贾米鳂I(yè)了？他是為了加深我們對(duì)知識(shí)的'理解和記憶。認(rèn)真完成家庭作業(yè)，是我們學(xué)習(xí)的重要方法。
父母是我的人生中最明顯的指路牌，所以，讓好家風(fēng)好家教，繼續(xù)傳揚(yáng)下去吧。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇32
古人云：“一家仁，一國興仁，一家德，一國興德。”而在國外重視“原生家庭”一詞，我覺得這也是家風(fēng)家訓(xùn)的另一個(gè)別稱。家風(fēng)的重要作用，由此可見一斑。我們浙江有許多好家風(fēng)，有些還很有趣，比如吃飯的家風(fēng)：長(zhǎng)輩先動(dòng)筷，孩子后動(dòng)筷；筷子不能插在米飯上，手要扶碗；茶七分，滿飯八分滿，酒要全滿……是不是很有趣？
我曾經(jīng)以為家風(fēng)離我很遠(yuǎn)，因?yàn)樯钪形覀兒苌偬峒八�，但最近我發(fā)現(xiàn)：我們家也有很多優(yōu)良的家風(fēng)，并且爸爸媽媽一直用行動(dòng)告訴我，這樣做是好的。
比如我的爸爸每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑二十圈，有半個(gè)馬拉松那么長(zhǎng)，即使他的'腳上長(zhǎng)了泡，也沒有中斷……而我的媽媽，作為一個(gè)自由職業(yè)者，她每天堅(jiān)持在六點(diǎn)起床，365天，全年無休！他們用行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持。本來我的體育不是很好，但經(jīng)過努力，我愛上了運(yùn)動(dòng)，也喜歡跟爸爸一起長(zhǎng)跑。同樣也是這種堅(jiān)持的力量，讓我一直走在小提琴學(xué)習(xí)坎途上。相信以后在人生的道路上我也會(huì)直面困難，摔倒了爬起，努力拼搏！
“己所不欲，勿施于人”是我媽媽的口頭禪。她每天會(huì)用睡覺前的一段時(shí)間來檢查自己一天所說所做的事情：隱惡揚(yáng)善，遷善改過。我家的抽屜里，有一張50元的假幣，媽媽說：“假幣害人！就當(dāng)吃虧買教訓(xùn)，不要讓它再去害別的人。然后用這張假幣就變成了一個(gè)警示，告訴家人：防人之心不可無，害人之心不可有。”這難道不是一種好家風(fēng)嗎？
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇33
校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家也有家風(fēng)嘍！家風(fēng)，是家庭的風(fēng)氣。父母的言行舉止，總會(huì)影響孩子。
在我家，媽媽從小教育我要怎么做人，教育我要如何講究禮儀，教育我做一個(gè)有修養(yǎng)的人。
媽媽教育我：出門時(shí)，要和家人一一說再見；在外時(shí)，要會(huì)和別人打招呼；吃飯時(shí)，要閉嘴小聲咀嚼；夾菜時(shí)，要夾靠近自己身邊的，并且不掉飯粒，不剩飯，保持桌面整潔。
媽媽經(jīng)常告訴我“坐有坐相、站有站相”，這也是做人的最基本禮貌。平時(shí)，媽媽經(jīng)常規(guī)范我的行為，嚴(yán)格規(guī)范我的生活習(xí)慣，有不足之處會(huì)及時(shí)指出。記得有一次，我們?cè)诔燥垼灾灾揖头该×�，把腿放到凳子上面，媽媽見了，立馬沉下臉批了我一頓。
在為人處世方面，媽媽也給我立下好榜樣。媽媽對(duì)身邊的人很好很熱心，家里有什么好東西，也和別人分享。她常教育我：對(duì)人好不要想得到回報(bào)，施恩不求報(bào)，我們要懷著一顆感恩的心。卻常對(duì)我說：受到別人恩惠切不可忘記，所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
有的`時(shí)候我覺得媽媽好羅嗦啊，總是這個(gè)不許做，那個(gè)不許做，但慢慢我才發(fā)現(xiàn)，媽媽都是為了我和弟弟好，她一直在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
處處講文明，處處有禮儀，中國是個(gè)禮儀之邦，在物質(zhì)生活日益豐富的今天，人們也越來越追求精神文明。好的習(xí)慣往往是從小養(yǎng)成的，從一點(diǎn)一滴做起，從每個(gè)家庭家風(fēng)做起，社會(huì)將更加和諧、美好。謝謝你，我的好媽媽，您的教導(dǎo)我會(huì)一生受用。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇34
要說我家的好家風(fēng)，我覺得最重要的還是“守信用”。我就向大家講一個(gè)關(guān)于我家的好家風(fēng)的故事吧！
記得上一次期末考試前，我和爸爸約定：如果我考進(jìn)年級(jí)二十名內(nèi)，爸爸必須帶我去旅游。爸爸爽快地答應(yīng)了。
期末考試后，終于等到了發(fā)試卷的那一天，我的內(nèi)心無比緊張，生怕這個(gè)暑假的旅游計(jì)劃泡湯了。我早早地來到學(xué)校，全班的同學(xué)都在議論這次考試的答案。這時(shí)，一個(gè)輕快地腳步聲傳了進(jìn)來，大家往窗口一望，原來是我們的班主任老師，老師走了過來，大家齊聲問候老師。只見老師高興地說：“我們班大部分同學(xué)在這次期末考試中進(jìn)步了�，F(xiàn)在，我來公布期末考試我們班進(jìn)入年級(jí)前二十名的獲獎(jiǎng)?wù)�。杜珂語、杜柳楠、杜逸霞……”聽到我的`名字的那一刻，我實(shí)在是太高興了。耶，我終于進(jìn)入全級(jí)前二十名了。我的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
期末結(jié)束會(huì)結(jié)束了，我興沖沖地趕回到家里，對(duì)爸爸說：“爸爸，我期末考試考進(jìn)了全年級(jí)二十名內(nèi)�！卑职指吲d地說：“太棒了，我的乖女兒，?b天就帶你去旅游！”“太好了，爸爸真是守信用！謝謝你，爸爸�！蔽矣淇鞓O了。
“那是當(dāng)然的，守信用是我們家的好家風(fēng)。以后，你也要守信用，知道了嗎？”“知道了，爸爸！“我響亮地回答。
這就是我家的好家風(fēng)中的一個(gè)一一守信用。你們呢？
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇35
我出生在一個(gè)普通的家庭里，它不大，卻處處充滿著陽光；它不大，卻處處令我自豪。
在我曾祖父那一代，就常常教育我的爸爸做人要“善”，做人要“勤”，更要“自立自強(qiáng)”，所以“善良、勤奮、自強(qiáng)自立”是我的家風(fēng)家訓(xùn)，這幾個(gè)字對(duì)于我們家人來說，它不只是書寫在紙張上，鑲裱于鏡框里的幾個(gè)大宇，而是始終貫穿于我們家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是父母做的樁樁小事潛移默化言傳身教的成果。
“善”向來是從古至今流傳下來的傳統(tǒng)美德，從古至從善”的.例子數(shù)不勝數(shù)，但是怎樣才算是善呢？我想：世界上沒有絕對(duì)的善良或者是邪惡，"善"大概就是聽從內(nèi)心，做自己認(rèn)為對(duì)的事吧！
而“勤奮”我想大家都很熟悉，我的爸爸是讓我理解這個(gè)詞最深的詮釋。他是一個(gè)普通人，也正是因?yàn)樗且粋�(gè)普普面通的人，才讓我體會(huì)到原來勤奮不是一時(shí)的滿腔熱血，而是始終如一的堅(jiān)持。我很難想象我的父親在每一個(gè)酷熱的夏季辛苦的勞作時(shí)是怎樣堅(jiān)持下來的，我也不知道汗流浹背的感受。就是因?yàn)槲椅大w驗(yàn)過，所以“勤奮”在我看來是何足珍貴。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家規(guī)家風(fēng)卻讓我感觸頗深，但也正是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，在無數(shù)迷惘的夜晚中，它像燈塔一樣指引著我，讓我找到了我咬牙堅(jiān)持的理由。
“縱然有千萬個(gè)理由放棄，也要找到一個(gè)理由堅(jiān)持下去！”我愛我家，普通的家、溫馨的家和永恒無限的愛。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇36
在中國古代有幾千年歷史，都離不開家風(fēng)兩字，每家都有每家的原則，習(xí)慣，家教，總結(jié)出就是二個(gè)字：家風(fēng)。
良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭中不可缺少的。那么的家風(fēng)是什么呢？可以是無私奉獻(xiàn)的精神，淡泊名利的品質(zhì)，助人為樂的習(xí)性……而我們家的家風(fēng)根本不是這些，愛讀書，文學(xué)才是我們家引以為豪的家風(fēng)。
我的爺爺年輕時(shí)，是一位教師�？上攵�，他是多么愛文學(xué)。他已經(jīng)年邁了，但還是天天看報(bào)紙，閱讀一些書籍，看到一些優(yōu)美的文章，便會(huì)念給我聽。讓我印象最深的就是他讓我寫那次，記得那時(shí)，語文考試卷子批好后。我拿給爺爺看，結(jié)果看到我扣了十五分，他很生氣，便讓我重新寫一篇。當(dāng)然我也是不愿意的.，便草草了事。爺爺皺眉幫我修改，指出不足，讓我重寫。我又不情愿地寫了好幾篇，都不合格。我不愿再寫，爺爺并沒有生氣，而是耐心的教導(dǎo)我，經(jīng)過幾次修改，我寫出了一篇讓我自己也眼前一亮的文章。
我的爸爸也是這樣，他也那么愛文學(xué)。古典四大名著是他的最愛，尤其對(duì)《西游記》頗有研究，常常對(duì)我講故事。爸爸在讀書這一方面，對(duì)我也是十分嚴(yán)格，我經(jīng)常囫圇吞棗的看書，遇到不會(huì)的字就跳過。而爸爸也意識(shí)到這個(gè)，便告訴我讀書的方法，讓我做筆記，多問多思考。
在長(zhǎng)輩們的熏陶下，我也成為了一個(gè)愛讀書，愛文學(xué)的人。并且養(yǎng)成了放學(xué)回家先寫作業(yè)，睡覺前看書，不玩游戲，認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇37
美德是我們老祖宗傳承下來的東西，我們應(yīng)該將它傳承下去。我也相信每一個(gè)家庭都有各自的美德，我家也不例外，我的.爸爸媽媽就用實(shí)際行動(dòng)嫌我詮釋著‘孝’這個(gè)字。
在我很小的時(shí)候，我的爺爺年老多病，為了照顧他我的媽媽一直沒有去找工作，在家里照顧他，有時(shí)病重了，去廁所時(shí)摔倒了他也會(huì)隨時(shí)去將他扶起來。有時(shí)夜里爺爺叫我們，爸爸也會(huì)立刻起來去問問他有什么事情。
在我六年級(jí)的時(shí)候，我的爺爺?shù)牧艘粓?chǎng)大病，后來又被熱水燙傷了腳，帶他去醫(yī)院，醫(yī)生說他活不了多久了，我們都很傷心，爸爸就不去上班，和媽媽輪流在病床前“值班”，在那一段時(shí)間他們都十分辛勞。后來，爺爺死了，爸爸媽媽為爺爺辦了葬禮。之后的一段時(shí)間，爸爸經(jīng)常喝酒，每次醉了之后都向我說起爺爺，說呀是多么想爺爺，爺爺是多么的喜歡我，我也認(rèn)真聽他說，還時(shí)不時(shí)流淚。
后來，媽媽也找到了工作，日子又恢復(fù)了平靜，只是少了一個(gè)疼愛我的人，一個(gè)最疼愛我的人。
雖然這件事過去了一年多了，但我一家人東十分懷念他。現(xiàn)在，爸爸還時(shí)常流淚，伯伯就對(duì)他說：被傷心了，不就是死了個(gè)人嗎。爸爸氣憤的對(duì)他說；她生了我將我養(yǎng)大，我能不傷心嗎。
哎，這就是我的孝敬父母，他們?cè)诜椒矫婷鏋槲易龀隽税駱樱瑸槲以忈屃诵⑦@個(gè)字。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇38
書籍是孩子成長(zhǎng)路上最重要的一塊基石。
孩子小時(shí)候大概一歲多到兩歲左右的時(shí)候，媽媽就給她開始讀《嬰兒畫報(bào)》《花園寶寶》一類的書籍，孩子自己也翻一些撕不壞的認(rèn)知類的書籍。后來到一些注音類的書籍如《格林童話》，《安徒生童話》之類的。到現(xiàn)在基本上可以自由自在的閱讀，是一個(gè)緩慢和長(zhǎng)期的過程，慢慢地質(zhì)變到量變。
現(xiàn)在我們經(jīng)常會(huì)一起看一套書，比如一起看《哈利。波特》，一起看《棚車少年》，還一起看《納尼亞》。在看書的過程中我們也會(huì)停下來互相探討，當(dāng)你沒有她看得多的時(shí)候而問她時(shí)，她會(huì)滔滔不絕的給你講解故事的波瀾起伏，在某個(gè)關(guān)鍵的部分，時(shí)而又故作神秘讓你猜來猜去。這也許是在人生的歷程中的一種幸福。靜靜陪伴，靜待花開。
現(xiàn)代的社會(huì)繁雜而高速的運(yùn)轉(zhuǎn)，要應(yīng)付這個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境，無論是學(xué)習(xí)過程中和生活中都要孩子多讀書來充實(shí)自己。
從學(xué)習(xí)上來說，讀書是不僅僅是語文的基礎(chǔ)，還是整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，只有多讀書提高自己的理解能力，才能更好的理解和學(xué)習(xí)各個(gè)科目的'知識(shí)。
生活中，孩子更是可以從書籍中學(xué)到做人和做事的道理，給予她們?cè)谌松葆鍟r(shí)的指引，成為他們?cè)谏蠛Ｖ械臒羲?/p>
我們家不是書香世家，但總有開始，從現(xiàn)在開始。愛讀書的我、愛讀書的媽媽和愛讀書的孩子，就要把這份愛讀書的精神，傳承下去，讓它成為我們家的家風(fēng)�！爸液駛骷疫h(yuǎn)，詩書繼世長(zhǎng)�！痹复蠹叶汲蔀椤案褂性姇鴼庾匀A”的人。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇39
現(xiàn)在，我已經(jīng)成為了一名初中生，忽然隨著“好家風(fēng)”火了起來，我的腦海中又想起了許多家人教育我的景象。
我以前聽到在初中生活里，同學(xué)們有的是力氣打人，我感到非常害怕，媽媽常跟我說：“孩子，不要和別人鬧矛盾，如果真的有人欺負(fù)你，你就去找老師幫助�！眿寢屢矒�(dān)心我在學(xué)校里和老師、同學(xué)鬧矛盾，于是就語重心長(zhǎng)告訴我：“遇事要寬宏大度，在學(xué)校要和老師同學(xué)相處好，不要莫名其妙的生氣，與其他同學(xué)發(fā)生沖突�！痹趮寢尩腵教誨下我與同學(xué)們有好相處，從來沒有同學(xué)欺負(fù)我，我也重來沒有和其他同學(xué)發(fā)生沖突。
爸爸很喜歡跟我講爺爺當(dāng)年當(dāng)兵的故事。爸爸說：“你爺爺當(dāng)兵的時(shí)候是吃過很多苦的，所以啊，所有的人都要從小學(xué)會(huì)吃苦，經(jīng)歷常人不能忍受的環(huán)境和苦難，才會(huì)成為真正的人才�！痹诎职值慕虒�(dǎo)下，我遇到困難再也不退縮了，碰到艱苦的環(huán)境再也不挑剔了，在人生的道路上我終于有了進(jìn)步。
現(xiàn)在啊，我是初中生了，要養(yǎng)成不生氣，學(xué)會(huì)吃苦的好習(xí)慣，這些都是和我們家的家風(fēng)密切相關(guān)，不可分割的。媽媽每次看到有同學(xué)欺負(fù)我就給我講不要鬧矛盾，每次學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，爸爸都會(huì)給我談起當(dāng)兵的故事，讓我記得牢牢的，這正是我的家風(fēng)。
樹立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓(xùn)，是一種民族的文化，這是人人，家家戶戶都必須做到的。如果再加上形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，我們的社會(huì)將更加和諧，我們的生活將更加美好。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇40
我的家是一個(gè)三口之家，爸爸媽媽經(jīng)常教育我要做個(gè)孝順、善良、樂于助人的好孩子。
我的爸爸媽媽都來自農(nóng)村。在我爸爸媽媽小時(shí)候讀書時(shí)，學(xué)校也沒有我們現(xiàn)在學(xué)校嶄新漂亮；生活條件也很辛苦。我經(jīng)常聽爺爺奶奶和外公外婆說，在我爸爸媽媽讀書時(shí)，經(jīng)常會(huì)有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現(xiàn)在我們要懂得感恩，好好的回報(bào)幫助過我們的人，更要力所能及的'去幫助需要幫助的人。雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是爸爸媽媽和我每到節(jié)假日就會(huì)帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆。媽媽常說“每個(gè)人都會(huì)變老的一天，但是子女經(jīng)�；厝タ赐麄�，老人會(huì)很開心的。我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優(yōu)點(diǎn)。
每天爸爸媽媽下班回來都會(huì)很累，我都會(huì)給爸爸媽媽倒好開水。吃好晚飯我就會(huì)收拾桌上的碗筷，然后幫爸爸媽媽洗碗。每到每年的父親節(jié)和母親節(jié)，我都會(huì)用自己的零花錢給爸媽準(zhǔn)備一份禮物。
父母的樂于助人也深深的影響了我。有一次，我們?nèi)タh城的路上看到一位老奶奶拎著個(gè)籃子在馬路上慢慢的走著，看起來好像很累了。我爸爸車子開到老奶奶身邊問：老奶奶去哪里？老奶奶說：由于沒有趕上公交車的時(shí)間，所以只好走路去縣城了。爸爸就請(qǐng)老奶奶座上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費(fèi)給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費(fèi)。經(jīng)過這次事情后，我也感受到了幫助別人能給我?guī)砜鞓贰?/p>
孝順、善良、樂于助人這就是我家的家風(fēng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇41
俗話說：“百善孝為先�！蔽业母改敢恢苯逃遥骸耙陨茷楸�，以德服人”。
我的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們都有一顆善良的心。他們對(duì)每一個(gè)人都非常的友好。當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)他們總是盡自己最大的努力，不辭辛苦的幫助別人；當(dāng)有人到家里做客時(shí)，他們總是拿出家里最好的東西款待客人。爸爸媽媽教育我：要尊敬長(zhǎng)輩，孝順爺爺奶奶，做一個(gè)積極向上的好孩子。爺爺奶奶教育我：要體諒爸爸媽媽，做個(gè)懂事的乖孩子。
想想父母在外拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個(gè)好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長(zhǎng)。那么我們的'孝——是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；是父母累的時(shí)候我們一句安慰的話；是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；是讓父母不斷看到我們成績(jī)的進(jìn)步；是我們能夠健康的成長(zhǎng)，有一個(gè)健康的身體。
放學(xué)回家，我看見奶奶正在吃力的搬東西，便過去幫忙，奶奶向我滿意的笑了一笑，其實(shí)�。±先艘残枰獝圩o(hù)，晚上，我看見爸爸正在工作，爸爸親切的拍了拍我的肩膀，其實(shí)啊！爸爸也需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽給我織了一件毛衣，我高興地穿在身上，連連說：“真好看，真好看，媽媽可真是心靈手巧�。寢屝牢康男α�，其實(shí)啊！媽媽也需要?jiǎng)e人的贊美。
孝是一種美德，我一定要銘記著我的家風(fēng)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，為自己的人生奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇42
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。有句話說的好：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！比绻粋�(gè)家庭，沒有規(guī)則，爸爸沒有威嚴(yán)，媽媽全是溺愛，那請(qǐng)問這還是一個(gè)家嗎？
最近經(jīng)常看到電視上有一個(gè)關(guān)于“家風(fēng)是什么”的熱門話題，讓我對(duì)于家風(fēng)產(chǎn)生了興趣，家風(fēng)是什么呢？看到新聞上采訪的叔叔阿姨回答：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德�！彼麄兊拇鸢父鞑幌嗤＜绎L(fēng)，我認(rèn)為是家里人的一種行為，是好是壞。爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級(jí)的'一個(gè)周末，因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，所以，爸爸準(zhǔn)許我玩一小時(shí)電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時(shí)間，爸爸很嚴(yán)肅地收起了電腦。之后，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，要守信，不然，長(zhǎng)大后你到社會(huì)上是會(huì)很麻煩的！”
媽媽告訴我要誠實(shí)。因?yàn)椤叭硕鵁o信，不知其可也�！彼哪昙�(jí)的一天，我不小心把媽媽最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向媽媽道歉。但是，媽媽原諒了我，并且對(duì)我說了句意味深長(zhǎng)的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒有人會(huì)相信你了。”
在爸爸媽媽的教育下，家風(fēng)精神的指引下，我們家的人無論做任何事都嚴(yán)格守信、誠實(shí)，認(rèn)真的做好每一件事，做到問心無愧。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇43
“校有校規(guī)，家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話，但是一問道“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？不用擔(dān)心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
爺爺愛給我講很多關(guān)于他當(dāng)年的艱苦生活，告誡我：“現(xiàn)在的年輕人沒有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì)能吃苦，否則不能干成什么大事”！爺爺還教導(dǎo)我“吃得苦中苦，方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才。也許這就是“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚……”吧！
每次外出做公交時(shí)，媽媽總會(huì)叮囑我，上車之后看到了老爺爺老奶奶都得主動(dòng)讓座。爸爸就經(jīng)常對(duì)我說：“一個(gè)人要知足，要知道感恩，孝順長(zhǎng)輩回報(bào)他人�！备改付际呛苡行⑿牡娜耍栽谶@個(gè)方面，他們給我做了很好的`榜樣。爺爺奶奶每次來我家時(shí)，爸爸總是會(huì)給他們添茶倒水的，我也學(xué)著爸爸的樣子給其它客人添，還會(huì)偶爾給客人們送上幾句祝福語，客人們看我這么的懂事，不由得連連稱贊我是一個(gè)懂事的好孩子。
爸爸經(jīng)常在一些有坡度的路上幫老爺爺老奶奶推三輪車，爸爸常常跟我說“舉手之勞，對(duì)方很開心，自己也很開心”。
今天，我已經(jīng)養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想，這些都和我們家的家風(fēng)有著不可分割的關(guān)系。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇44
好的家風(fēng)，就像家的主旋律；就像家的柱子就像春雨，滋潤著我們才能健康成長(zhǎng)。所以今天，我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)。
我家的家風(fēng)有著許多，比如：養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣、有吃飯前要洗手、上完廁所要洗手、要有好的生活習(xí)慣、寫作業(yè)要有計(jì)劃性、書桌要整理好。等等等······舉不甚數(shù)！
我的爸爸媽媽經(jīng)常教我做人的道理，接下來，就讓我來說一說幾個(gè)典型的例子吧！
我記得有一次，我在旅游時(shí)遇到了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐在火車站里，睡在地上，只蓋著幾張報(bào)紙，衣衫簡(jiǎn)陋，衣服上全是補(bǔ)丁，肯定修補(bǔ)了很多次，有可能這件衣服還是在幾年前買的呢！
他的面前有一只破碗 ，面前放著一塊牌子，上面的字我記不清了，但大致的意思是：他本來有一個(gè)幸福美滿的家庭，但他被卷入了一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)詐騙，家里的.錢都用來還債了，后來，他好賭成癮，把自己僅有的家當(dāng)都輸光了，而且他還因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p腿，只好來乞討。
我看完了以后，像看見瘟神似的躲開了，可是媽媽卻把我拉了回來，給我了5塊錢，示意讓我放進(jìn)碗里，我萬分不情愿，還說：“這個(gè)人也許是在騙人，給他錢干嘛！”“寧可相信他們，也不懷疑他們！”媽媽說。我聽了以后，精神上受到了極大的震撼，我快步走上前，把錢輕輕地放入碗里，就走了，那個(gè)乞丐當(dāng)時(shí)不停地跟我說謝謝，我卻羞紅了臉！
媽媽說的對(duì)，我們作為一個(gè)衣食無憂的人，我們只要能援于我們的幫助之手，寧可相信他們，也不要懷疑他們！我們要相信別人！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇45
家是人們最溫馨的港灣，給予人們溫暖。但是，家也要有家的樣子，不能沒有規(guī)矩，正如名言上所說，“沒有規(guī)則，不成方圓”。
我們家的家教家風(fēng)是什么呢？一回到家，我就坐在沙發(fā)上冥思苦想著�！坝曷�，你怎么還不去做作業(yè)呢？快點(diǎn)，先去做�！眿寢尩脑捲谖叶呿懫�。唉，這句話從小到大我已經(jīng)聽得耳朵都快生繭子啦！我一邊想著作文怎么寫，一邊朝房間走去。哦，對(duì)了！這不就是我們家的家教家風(fēng)嗎？
記得有一次，我放學(xué)回家正做著作業(yè)時(shí)，耳邊突然傳來了小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲，在笑聲的引誘下，我再也忍不住了，放下筆朝門外跑去，加入到游戲里，和小伙伴們又蹦又跳，玩得開心極了。漸漸地，夜幕降臨了，我們都活蹦亂跳地回家了。剛到家門口，我就看見了像老虎一樣瞪著我的媽媽，“跟你說過多少回了，做完作業(yè)才能玩……”我懷著忐忑不安的心，低著頭，聽著媽媽的訓(xùn)責(zé)。
我乖乖的聽著媽媽的批評(píng)，可誰知肚子卻不爭(zhēng)氣的“咕咕咕”叫了起來。在媽媽的'準(zhǔn)許下，我飛快地跑到飯桌前，拿起筷子就準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí)，耳邊又響起了媽媽的聲音“你怎么沒叫爺爺奶奶就先吃呢？”哦，百善孝為先，這是媽媽常教我的，我怎么能給忘了呢？我急忙放下筷子，去叫爺爺奶奶吃飯了……
這就是我們家的家教家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)的過程中變得越來越優(yōu)秀，將來成為國家的棟梁之才！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇46
家，是最溫馨的地方。是溫暖的港灣，是疲累旅途中那盞始終明亮的燈塔。但是沒有規(guī)矩，不成方圓，“家”也有“家”的樣子。家規(guī)家訓(xùn)就是一個(gè)家的重要組成部分。
規(guī)則是讓社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的良方。每個(gè)家庭必定少不了規(guī)則。它如參天大樹的根部，使大樹牢牢扎根在泥土，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，不輕易倒下。它就像一幢高樓的地基，支撐樓的結(jié)構(gòu)，使它不會(huì)轟塌。家規(guī)，維持著這一個(gè)家的秩序，使家不會(huì)雜亂無章，支離破碎。
家風(fēng)，是一個(gè)家庭成員的作風(fēng)素質(zhì)和行為習(xí)慣所集中體現(xiàn)出的風(fēng)氣。家風(fēng)是耐心的老師，教育我；是嚴(yán)厲的長(zhǎng)輩，提醒我；是一位親切的朋友，感染我。家風(fēng)教我了誠實(shí)守信，每次與朋友的約定，媽媽總要求我早點(diǎn)到場(chǎng)，因?yàn)椤把员匦�，行必果�！碑?dāng)我遇到道德抉擇時(shí)，家風(fēng)提醒我要誠實(shí)，因?yàn)槿嗽谧鎏煸诳�，做人做事要�?duì)得起良心。
家訓(xùn)，家中的每個(gè)人都需牢記并遵守的核心價(jià)值。它無形地塑造家中的'每個(gè)人的品行。我家的家訓(xùn)是“嚴(yán)以律己，寬以待人�！彼嬖V我：對(duì)自己要嚴(yán)格，對(duì)他人要寬容。家訓(xùn)里包含了祖輩治家的理念和祖輩對(duì)后代的殷切期望。它如同一位指路人，指引我成長(zhǎng)的方向。
寒門家風(fēng)好，少年早成才，作為平凡的我們要努力將先輩們的優(yōu)良家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)傳承下來，讓它成為一種潛在的，無形的力量，激勵(lì)成長(zhǎng)，鑄就輝煌。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇47
俗話說，“沒有規(guī)則，就沒有方圓�！币粋�(gè)沒有規(guī)則的社會(huì)是一個(gè)自由和無紀(jì)律的社會(huì)。沒有規(guī)則的家庭就像一團(tuán)亂麻，混亂而腐朽。我家的規(guī)矩是孩子必須孝順，這也成了我家的家庭傳統(tǒng)，代代相傳。
我父親從小就教導(dǎo)我，做人是最重要的。為了報(bào)答父母的'恩情，一個(gè)人必須盡力而為，永遠(yuǎn)孝順父母。雖然這兩個(gè)詞說起來很簡(jiǎn)單，但是很難記住。
我會(huì)記住我父親的話，并以他為榜樣。因?yàn)槲业淖娓负茉缇腿ナ懒�，而我的祖母�?dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子，所以我的祖母很早就起床，努力工作，讓孩子們?cè)谀欠N艱難的環(huán)境中過上最好的生活。所以每當(dāng)我聽父親回憶往事時(shí)，我都會(huì)看到他眼里的淚水。爸爸很少哭，但是這種深厚的母愛總是讓他兩眼通紅。我父親不僅用語言教育我，而且用行動(dòng)詮釋孝道。他堅(jiān)持每天給奶奶打電話，并經(jīng)常去看望她。因?yàn)槟棠萄例X不好，他總是給奶奶買柿子和香蕉。吃螃蟹的時(shí)候，為了奶奶方便，爸爸會(huì)提前把蟹肉從碗里拿出來。爸爸也會(huì)帶奶奶去很多地方讓她開心。我父親的行為讓我欽佩和陶冶。
慢慢長(zhǎng)大，很多話都不好意思說，很多事情也變得微妙，不好意思再做一遍。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡在放學(xué)回家后撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，向奶奶要冬瓜糖。那時(shí)，我經(jīng)常告訴我的長(zhǎng)輩我愛你，我一點(diǎn)也不害羞。當(dāng)老師布置一些家庭作業(yè)來紀(jì)念我的父母時(shí)，我總是毫不猶豫地拍拍父親的背，給母親洗腳。這些原本可以優(yōu)雅地完成的事情現(xiàn)在變得如此困難。難道我長(zhǎng)大后忘記了我們家的孝順嗎？
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇48
家風(fēng)是什么？怎樣才算是好家風(fēng)？其實(shí)家風(fēng)就是媽媽的一句嘮叨，爸爸的一次囑咐，是一句溫暖人心的話語，是一句可以使人幡然悔悟的叮嚀。
自放了暑假，我的心早已沉迷于暑假無窮無盡的魅力中，“懶惰鬼”又占用了我的身體，慢慢的我就形成了一個(gè)特別“傳統(tǒng)”的概念：早睡晚起。我懶惰的性質(zhì)伴隨著我的體重快速的增加著。媽媽意識(shí)到事情嚴(yán)重的后果，于是對(duì)我說：“不要再懶惰了，你讀書的那股勁兒哪里去了？”可我屬于那種吃軟不吃硬的人，所以自然無動(dòng)于衷，于是，媽媽給我制定了一份《作息時(shí)間安排表》，并要求不得違反其中的規(guī)定，如有違反，那就把它抄五百遍。什么？我心里一震：“媽媽居然軟硬兼施？”我不得不向媽媽屈服：“每天六點(diǎn)半起來看書……”整得我叫苦連天，可皇天不負(fù)有心人，我每天嚴(yán)格按照上面的來做。開學(xué)后，我立即回到學(xué)習(xí)中，上課時(shí)，我組織好語言回答老師提出的`問題，那巧妙而又精彩的語言得到了老師的認(rèn)可，當(dāng)同學(xué)們向我投來贊許的目光時(shí)，甭提我多高興了�？�，這就是一個(gè)好家風(fēng)的重要性。
我家的家風(fēng)當(dāng)然不止這些。比如：別人說話時(shí)不插嘴，自覺干自己的事……
好的家風(fēng)足以改變?nèi)说乃枷耄腿缗c世長(zhǎng)存，必不可少的空氣，“教”我生活的道理，自然的哲理，讓我們更出色，更健康的在藍(lán)天下慢慢成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇49
我的外公是個(gè)普普通通的鄉(xiāng)村老農(nóng)，沒什么文化，卻教給了子女許多做人的道理。其中最突出的一點(diǎn)就是像人做事。
在媽媽小的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她只上到小學(xué)四年級(jí)，就輟學(xué)了。那時(shí)候，饅頭對(duì)農(nóng)村孩子來說，可是少見的'美食。外公出門干活回來，偶爾會(huì)帶幾個(gè)饅頭給孩子們解饞。
有一天，外公叫媽媽去門前的水田里插秧，并許諾她插完秧后，給一個(gè)饅頭作獎(jiǎng)賞。在饅頭的激勵(lì)下，媽媽飛一般地奔到田里，又飛一般地把秧給插完，再飛回家里向外公要饅頭。外公來到田邊一看，秧苗被媽媽插得歪歪斜斜的。他大發(fā)雷霆，狠狠地責(zé)罵了媽媽。媽媽哭了，饅頭自然也吃不成了。外公說：“莫像人做事，做不來食。（霞浦話）秧苗沒插好不許吃飯�！眿寢屩缓迷俅翁と氲咎锢铩�
可那時(shí)媽媽畢竟是個(gè)小孩子，兒童的玩性常常會(huì)讓她忘了正事。喂雞時(shí)，她玩起了“逗雞”；上山采豬草，她卻學(xué)男孩子用畚箕去踩泥鰍……當(dāng)然事后外公又少不了訓(xùn)她“要像人做事”。
在外公的嚴(yán)格教育下，媽媽雖然沒讀過多少書，但她學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真。長(zhǎng)大后，開了家皮包店，她嚴(yán)格把控皮包質(zhì)量，生意還挺好的。她盡心盡力地哺育著我，一點(diǎn)兒也不比那些上過大學(xué)的媽媽差。更重要的是她也像外公那樣教我像人做事，讓我從小練成了一手好字。
好的家風(fēng)，影響的可不是一代人��！
像人做事，是霞浦方言，意思是認(rèn)真專心做事。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇50
教育子女是使一個(gè)家庭興旺起來的關(guān)鍵，我的家人也非常重視我的學(xué)習(xí)。記得有一次，我的月考成績(jī)還不錯(cuò)，回家后把試卷拿給爸爸看。爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個(gè)紅叉叉說：”這么簡(jiǎn)單的題怎會(huì)出錯(cuò)呢？“我以為爸爸會(huì)看我的分?jǐn)?shù)，沒想到他竟會(huì)注意這些小細(xì)節(jié)。他讓我坐下，然后和我將那些錯(cuò)題的思路和答案。在他的幫助下，我終于明白了錯(cuò)題的解法。還有一次，爸爸突然問我：”那次小測(cè)驗(yàn)?zāi)憧嫉迷趺礃�？“我疑惑不解，問道：哪次小測(cè)驗(yàn)？”“就是上個(gè)星期二中午的那次�！蔽医K于想起了，那個(gè)星期二的.早上，我對(duì)他說了一句中午要測(cè)驗(yàn)，爸爸竟然到現(xiàn)在還記得！我以為只有大考他才會(huì)問，沒想到這些小考他竟然也會(huì)重視。
爸爸經(jīng)常重視我的學(xué)習(xí)情況，還經(jīng)常教育我要想家庭興旺，就一定要很重視教育，他還說爺爺在他小時(shí)候也常常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經(jīng)常向爸爸問一些學(xué)習(xí)上的問題，還經(jīng)常接受他的批評(píng)與指導(dǎo)。除此之外，媽媽也經(jīng)常關(guān)心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導(dǎo)，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對(duì)寫作很有益處。在這樣一個(gè)教育家庭中，我不斷努力著。
我的家風(fēng)是我成長(zhǎng)的航標(biāo)，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇51
我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信”。我的家雖普通卻不普通，爸爸媽媽對(duì)我的教育讓我受益終身。爸爸和媽媽都是中國海軍裝備的骨干力量，他們的工作很嚴(yán)謹(jǐn)，工作態(tài)度一絲不茍，也就是這樣的父母，從小就要求我正義、勇敢、陽光、善良。
我的家很溫暖，無論家里誰有了一點(diǎn)點(diǎn)的小病時(shí)，都會(huì)得到家里人無微不至的關(guān)心和照顧。但非生病時(shí)，每個(gè)人都做好自己該做的事，負(fù)責(zé)自己該擔(dān)起的責(zé)任，不推諉不撒謊不偷懶。平時(shí)的生活中，我們家有良好的機(jī)率，人人要做到“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”，比如：沒有人在的房間要關(guān)燈；家電不用時(shí)要切斷電源；洗手和刷牙時(shí)中途要關(guān)掉水龍頭；吃飯時(shí)不剩飯不灑飯因?yàn)槲覀內(nèi)叶贾馈昂沟魏滔峦痢钡钠D辛和“粒粒皆辛苦”的珍貴，要尊重別人的勞動(dòng)成果。
守信，在我看來就是說到做到，爸爸媽媽以身作則，經(jīng)常鼓勵(lì)我并且實(shí)現(xiàn)對(duì)我的諾言，這是我深感幸福的`家庭，同樣我也是盡力去做好學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方面的事，制定預(yù)期小目標(biāo)，努力一點(diǎn)一點(diǎn)去靠近、去實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在三年級(jí)了，我很感謝我的爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書城看書，傍晚時(shí)分在家每個(gè)人都有良好的閱讀習(xí)慣，這種讀書之風(fēng)是輩輩相傳的。
“國有國法，家有家風(fēng)”，家是我的港灣也是我最好的學(xué)校，父母是我最好的老師，他們?yōu)槲艺陲L(fēng)避雨也教會(huì)我優(yōu)良的品德。良好的家風(fēng)是我人生的燈塔，是我健康成長(zhǎng)的力量，讓我的生活變得豐富多彩，陽光活力。小到家，大到國，我的好家風(fēng)讓我茁壯成長(zhǎng)，值得我去傳揚(yáng)！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇52
“日出而作，日落而息�！边@就是我家奶奶的作息時(shí)間。
天蒙蒙亮，我奶奶就起床了！她隨便扒一口飯，就去田野里除草、種菜�？斓街形邕叄褪帐昂玫乩锊傻氖卟�，和爺爺釣的魚，回家做飯，照顧好一家子后，她又去田間忙碌，繼續(xù)在晚飯時(shí)間回家照顧一家老小飲食后，她又匆匆地去田地勞作直到天黑，看不清土地才回家休息。日復(fù)一日，年復(fù)一年，就這樣奶奶的一生就是與土地打交道，她的全部收入來自土地。奶奶的`媽媽就是一個(gè)非常節(jié)儉的人，奶奶也一直堅(jiān)持勤勞、節(jié)儉致富傳統(tǒng)。通過奶奶勤勞的雙手，奶奶家在我們村第一家蓋起了樓房。
自從我出生，奶奶就來到杭州照顧我們一家起居。天還沒有亮，我還在美夢(mèng)中，她就起床了，燒開水、做早餐、洗衣服，經(jīng)常我是被可口美味的早點(diǎn)給誘惑醒來。周末，媽媽總是買這買那，奶奶嘴上不說，心里想可真浪費(fèi)；周末，媽媽會(huì)拿出一些大衣外套，去塞進(jìn)洗衣機(jī)，奶奶立馬搶過來說手洗好；周末，媽媽難得下廚，奶奶立馬搶著做；周末，媽媽說她來收拾洗碗，奶奶又搶著收拾，同時(shí)搶回媽媽要倒的剩菜。我一出生就與奶奶生活在一起，奶奶總是灌輸我勤勞致富理念，總跟我說粒粒皆辛苦的道路，總說條件好了不能忘本。所以，你說我的奶奶是不是很節(jié)約，又恨很勤勞呢！
我現(xiàn)在就比同齡人節(jié)約。 勤勞節(jié)儉也是一種美德，我要在我家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，傳承這一傳統(tǒng)美德。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇53
媽媽說：“家風(fēng)，即家教也�！�
爸爸說：“家風(fēng)，即規(guī)矩也�！�
我說：“家風(fēng)就是我從小受到的家庭教育，耳濡目染后形成了我的小小人格�！�
我爺爺愛看書，到現(xiàn)在還是每天書不離手。從小，他就教我：仁、義、禮、智、信。他總是和我說：“做事得先做人�！比�，需要我有寬厚的胸懷，與人相處懂得尊重和謙讓。義，需要我有正義感和助人為樂的精神，同學(xué)朋友有困難得幫人一把。禮，需要我懂禮儀，中華是禮儀之邦，懂禮貌會(huì)禮儀，尊老愛幼。智，需要我熱愛學(xué)習(xí)，在書本中汲取營養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。信，需要我誠實(shí)守信，真實(shí)可靠，重承諾，不說謊。爺爺說:“這是中華民族的傳統(tǒng)美德，流傳了幾千年，我們應(yīng)該繼承他并傳承下去�！睜敔斦f的時(shí)候，眼睛特別有神，他看著遠(yuǎn)方，似乎有種神奇的'力量，我覺得此刻的他特別帥，很有力量，而我也樂于聽取他們的一言一行。雖然我才10歲，但是也能感受到爺爺奶奶、爸爸媽媽對(duì)我的期望。也許，他們期望我當(dāng)上班干部；也許他們期望我可以成績(jī)名列前茅；但是我覺得他們最希望的是我成為一個(gè)具有“仁、義、禮、智、信”的人。
突然明白，這是家人對(duì)我的期望，也是我自己的愿望。我雖還小，但我愿意繼承。只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能更加出類拔萃!將來有朝一日，我長(zhǎng)大了，也會(huì)把這五個(gè)字分享給更多的人。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇54
家風(fēng)，顧名思義，家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德。我們家的家風(fēng)是“勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信”。而我對(duì)這家風(fēng)有著自已的認(rèn)識(shí)。
打我記事起，家里人就沒有給過多的零花錢，逢年過節(jié)也都如此。去年，爺爺給我準(zhǔn)備了一冊(cè)賬本，讓我記錄下家里的支出與收入。我問爺爺為什么，爺爺說：“這是為了讓你養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”有一次，我記著記著，感覺好像有不對(duì)的地方，想著反正媽媽也不會(huì)來查賬，就這樣待著吧。可偏偏湊巧，媽媽來查了帳，她狠狠地批評(píng)了我一頓，訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真，一兩元也能辦成大事，節(jié)約要從點(diǎn)滴開始。
守信，在我看來，就是說到做到。小時(shí)候，有一天爸爸答應(yīng)帶我去熙和灣玩，可到了那天，爸爸正好有急事，我失望極了，以為不能去玩了。沒想到，爸爸一忙完手頭的事，就急忙來找我了。看著爸爸累得滿頭大汗的樣子，我心里挺不是滋味的'。我說：“爸爸，我可以不去的，您別累著了！”爸爸說“孩子，爸爸答應(yīng)你的事情就一定做到，不能言而無信�！本瓦@樣，在爸爸的影響下，我也說到做到，絕不失信于人。
中國素有禮儀之邦的美稱，在我們家“勤儉節(jié)約，誠實(shí)守信”的美好家風(fēng)的教育下，我一天一天地成長(zhǎng)，讓我懂得如何做人做事。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇55
在我的心里，家是菜園，我則是一棵小小的菜苗，而陪伴我成長(zhǎng)的家風(fēng)就是甘露、雨滴。
我的爸爸是一個(gè)心地善良，心胸寬廣的人。爸爸總是教育我們，做人首先要善良，與別人要和睦相處，學(xué)會(huì)寬容，懂得忍讓。記得四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)好，同桌小紅非常嫉妒我，她總是無緣無故找我的茬，還經(jīng)常在老師面前告我的狀。有時(shí)我也很氣憤，不想理她。但我又想起爸爸對(duì)我的教導(dǎo)——對(duì)人要寬容。所以我沒有跟她計(jì)較。而是主動(dòng)幫她分析數(shù)學(xué)難題，課余還幫她補(bǔ)習(xí)功課，她的成績(jī)慢慢提上來了。從此我們成了形影不離的好朋友。
我的媽媽做事細(xì)心。在生活中我深受她的熏陶。記得去年的春節(jié)，媽媽帶我去珠海，舅舅請(qǐng)我們到酒家里吃飯。在過馬路的時(shí)候，我看見身旁行動(dòng)不便的'祖母時(shí)，扶著她慢慢地過馬路。祖母對(duì)我贊不絕口，看著祖母那高興的勁兒，我也感到無比快樂！媽媽不但做事細(xì)心，而且非常勤勞、能干，每天下班回來還要忙著做家務(wù)，但她毫無怨言，給我們營造出一個(gè)溫暖而舒適的家�？粗鴭寢屆β档纳碛�，我也嘗試著做各種家務(wù)活，這樣既能鍛煉自己的能力，又能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓我嘗到勞動(dòng)的成功與喜悅。
我要感謝我的爸爸媽媽，他們的言傳身教，像春風(fēng)化雨，讓我這棵幼苗一天天茁壯成長(zhǎng)起來，把我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個(gè)做事細(xì)心、積極向上的陽光女孩。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇56
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。在我們的大家庭里，家風(fēng)是時(shí)刻銘記于心的那幾個(gè)字——好學(xué)進(jìn)��！
老家在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村，祖祖輩輩都窩在山窩里，過著日出而作、日落而息的生活，幾乎與山外的世界隔絕了。而我的'太爺爺，跟著走南闖北的貨郎走出了大山，開了眼界，長(zhǎng)了見識(shí)，有了知識(shí)文化，成了村里唯一識(shí)字的先生。因?yàn)樯嚼锔F，小孩子念不起私塾，于是太爺爺就把村里的小孩都召集起來，教他們讀書識(shí)字。太爺爺常說：唯有讀書識(shí)字，好學(xué)進(jìn)取，才是唯一的出路。
在太爺爺?shù)挠绊懴�，我們家族出現(xiàn)了第一個(gè)大學(xué)生，第一個(gè)留學(xué)生，第一個(gè)企業(yè)家……爸爸成為了家族里的第一個(gè)教師。爸爸不僅讀萬卷書，更行萬里路！他經(jīng)常騎行暢游戶外，更曾獨(dú)自一人騎自行車穿越西藏?zé)o人區(qū)，挑戰(zhàn)極限，被《梅州日?qǐng)?bào)》報(bào)道過，一時(shí)傳為佳話！
我透過爸爸的眼睛，了解到了書本以外的世界，深深地吸引了我！我學(xué)爵士鼓，學(xué)書法，打乒乓球，跟著媽媽做義工……每當(dāng)感到枯燥無味，想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸穿越無人區(qū)時(shí)的艱險(xiǎn)與勇氣，我就會(huì)想起自太爺爺起流傳下來的“好學(xué)進(jìn)取”的精神，我給自己加油，我是個(gè)小小男子漢，我也可以面對(duì)一切挑戰(zhàn)！
好的家風(fēng)，就像是我的老師，教我知識(shí)，指引我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)！我會(huì)不斷地努力，像太爺爺，像爸爸，勇敢地走出去，挑戰(zhàn)一切不可能！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇57
我家的家風(fēng)只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)字，那就是孝。”百善孝為先”！
爸爸、媽媽嘴上沒有說要怎樣孝順老人，卻在行動(dòng)上實(shí)實(shí)在在地做到了。
有一次，天氣很冷，北風(fēng)像刀子一樣嗖嗖嗖地刮著。爸爸接到奶奶的電話：“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡，連忙收拾東西回老家。媽媽有點(diǎn)為難，外頭天寒地凍，又正值深夜。但爸爸毫不在意，一心牽掛的是爺爺?shù)?身體。爸爸足足開了一個(gè)半鐘的車才到達(dá)老家，這時(shí)已是深夜一點(diǎn)。他一下車就像離弦的箭一般，快步跑到爺爺?shù)姆块g。爸爸拍了拍六神無主的奶奶，又看了看身體虛弱的爺爺，安慰道：“別擔(dān)心，我從家里帶來一些藥，很快會(huì)好起來的�！卑职值箒硪槐_水，拿出一包藥喂給爺爺吃。他又從浴室里端來了一盆熱水，拿來一條毛巾，浸濕擰干后，敷在爺爺?shù)南ドw上，緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息，自己照顧爺爺一直到天亮。
好家風(fēng)，我傳承。在父母的耳濡目染下，從小就是乖乖女的我，會(huì)幫家里做不少事情，掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上，我經(jīng)常會(huì)打水幫媽媽洗腳，因?yàn)樗哪_容易生凍瘡。我打好一盆熱水，小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發(fā)上，把腳伸進(jìn)洗腳盆里。我一會(huì)兒幫她按摩，一會(huì)兒幫她揉腳，一會(huì)兒幫她捶背……媽媽笑著夸我是個(gè)孝順的好孩子，我不好意思地笑了。其實(shí)比起媽媽的付出，我做得實(shí)在太少了。
愿孝順之風(fēng)，常駐我家，愿孝順之風(fēng)，吹遍千家；愿孝順之風(fēng)，永存中華！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇58
陽光，像一只安靜的貓悄悄爬上窗臺(tái)，我坐在窗臺(tái)邊，默默地想著那個(gè)困擾我的問題：家風(fēng)是什么？
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是隨和吧。從我幼兒園起，我的爸爸媽媽就為了生意到處奔波，每次一下課，就是我爺爺奶奶等各種親戚來接我，所以我與各家的親戚都很熟。可能因?yàn)檫@樣我的性格才比較外向吧。
我的媽媽也很隨和。每次與她外出吃飯時(shí)，她不會(huì)再出發(fā)之前就說，我們一定要去什么地方吃，因?yàn)�，說不定會(huì)遇見更好的'。
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是善良吧。每一次的學(xué)校自發(fā)捐款中，家里的家長(zhǎng)一定會(huì)讓我盡可能地幫助那些需要幫助的人。在某些時(shí)候，我因?yàn)槟承┦露荒軈⒓蛹w活動(dòng)，這時(shí)若是普通的活動(dòng)，我媽媽一定不會(huì)讓我去，可如果是去福利院、孤兒院之類的，她一定會(huì)讓我去，這應(yīng)該是我家人較善良的原因吧。
我想，我家的家風(fēng)應(yīng)該是儉樸。在裝修家里的時(shí)候，我父母盡可能地少裝使用電，使用水的家具，有一些在二年級(jí)搬家了之后就再也沒有換過，我想，這就是家風(fēng)吧。
我認(rèn)為家長(zhǎng)們也許不太懂得什么是好的家風(fēng)，只是希望我們能做一個(gè)善良，隨和，儉樸的好孩子。
我想，愛無聲，好的家風(fēng)亦無聲。它應(yīng)該是春日的暖陽，溫暖、柔和，讓你純醉著，感染著，然后化在心里，成為生命的底色。
好的家風(fēng)幫我成長(zhǎng)，它隨著一月的臘梅，二月的復(fù)蘇，三月的春風(fēng)，四月的暖陽，伴隨著年輪愈來愈深，從此在心中深深地埋下“家風(fēng)”的根。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇59
家風(fēng)，顧名思義，就是一種家庭的風(fēng)氣。一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。好的家風(fēng)就如一盞明燈，為人們指引方向；就如一位向?qū)ВI(lǐng)人們走上成功之路。
我家首先是“孝順之風(fēng)”�！鞍偕菩橄取保认⒆佣觥凹乘钅浮钡腵孝舉是多么難能可貴��！記得奶奶腦出血住院的時(shí)候，爸爸媽媽那副著急的神態(tài)，整日整夜陪在奶奶病床旁，把眼睛熬得紅紅的，那張疲憊的臉，我至今難以忘懷。
“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。我家的第二家風(fēng)是勤儉節(jié)約。我從小在爺爺?shù)男袨榕e止中耳濡目染，漸漸明白洗完菜的水可以當(dāng)作植物的“瓊漿玉露”；離開房間別忘了關(guān)燈；自來水龍頭用完應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉……有句話說得好：“勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視”。
堅(jiān)強(qiáng)之風(fēng)是我家的第三家風(fēng)。馬克思說過：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�；叵肫鹦W(xué)五年級(jí)時(shí)，我連續(xù)考了幾次不理想的分?jǐn)?shù)，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。媽媽鼓勵(lì)我說：“失敗只是一時(shí)的，你要振作起來，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難挫折所打倒，我相信總有一天你能克服困難，取得理想的成績(jī)�！睆哪且惶炱�，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來。不管我面對(duì)什么困難，都會(huì)勇敢地迎難而上，向成功的頂峰攀登。
讓慈孝伴我同行，把勤儉當(dāng)成習(xí)慣，使堅(jiān)強(qiáng)作為品格，好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)，讓我在社會(huì)這個(gè)大練兵場(chǎng)中越戰(zhàn)越勇，越挫越強(qiáng)！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇60
家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，它滋潤萬物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風(fēng)”一詞火了起來，要說起家風(fēng)，我家也有很多家風(fēng)呢！
有一次，我放學(xué)回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對(duì)我說：“放學(xué)回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè)，快把電視關(guān)閉了，寫作業(yè)去。”我聽了奶奶的話，不情愿地說：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧！我的事就不用你操心了。”說完，我便又津津有味地看起了電視。這時(shí)，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進(jìn)來，說：“因?yàn)橹x東陽違反家規(guī)，被罰晚上洗碗�！甭犕陭寢尩腵話，我只好乖乖去寫作業(yè)了，不過，還是沒能逃過一劫。
第二天放學(xué)回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評(píng)了我，我剛要頂嘴，就想起了昨天的情景，我立刻對(duì)奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業(yè)�！庇谑牵亿s忙關(guān)了電視。這時(shí)，我往門口一望，媽媽正笑瞇瞇地看著我呢！
我們家的另一個(gè)家規(guī)是：“事不過三”。同樣的事情不能重犯，也許是我每次出去玩時(shí)都超過了媽媽規(guī)定的時(shí)間，因?yàn)檫@緣故，我們家的家規(guī)就誕生了。
寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇61
家風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響著孩子的心靈。
俗話說：百善孝為先。從小外公外婆就時(shí)常頂嘴；外公外婆生病時(shí)，媽媽會(huì)拋下手中的一切事情，陪伴在外公外婆身邊，給予他們溫暖的關(guān)懷……
認(rèn)認(rèn)真真做事，這是媽媽常對(duì)我說的話。
小時(shí)候，我做事總是馬馬虎虎，三心二意的.。記得有次數(shù)學(xué)考試，我很快就答完了題，放下手中的筆，沒對(duì)考卷作最后的檢查，一副胸有成竹、輕松悠閑的樣子，毫無考試的緊張之感�？墒�，等試卷發(fā)下來后，一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)呈現(xiàn)在我的面前，都是自己馬虎，又不知道檢查，下次一定要吸取教訓(xùn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)把媽媽的話牢牢記在了心里。每做一件事，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成。
誠實(shí)是做人之本，這是媽媽的口頭禪。她時(shí)常教導(dǎo)我：“做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是你做錯(cuò)了卻一味地否認(rèn)、解釋、撒謊。誠實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求。如果一個(gè)人不誠實(shí)，那么他將會(huì)一事無成。”記得二年級(jí)時(shí)我問同學(xué)要了一塊橡皮，回家后和媽媽說我在教室里撿到的，最后媽媽知道真相后狠狠地批評(píng)了我，并語重心長(zhǎng)地和我講道理。
如今，媽媽的話還時(shí)常縈繞在我耳邊，誠實(shí)也成了我最好的“朋友”，一直陪在我身邊。
家風(fēng)是一束溫暖的陽光，照耀我快樂成長(zhǎng)；家風(fēng)是一股甘甜的泉水，滋潤我幼小的心靈；家風(fēng)是一盞明亮的路燈，指引我前進(jìn)的道路。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇62
家風(fēng)的好壞會(huì)影響一個(gè)人的一生。著名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候，他的母親就立下家規(guī)，教會(huì)了魯迅“用堅(jiān)強(qiáng)抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，就從哪里爬起，決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做，還教育自己的孩子也這樣做�？梢�，一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么的重要啊。
上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說過： “好的家風(fēng)能給家庭營造良好和諧的氛圍，夫妻恩愛、母慈子孝、兄弟團(tuán)結(jié)、眾人進(jìn)取上進(jìn)，全家幸福快樂。同時(shí)，好家風(fēng)能影響鄰里、村寨，甚至更加廣闊的區(qū)域，讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸�！�
我家里的人都十分喜歡看書。每天晚飯前，爸爸媽媽都會(huì)坐在沙發(fā)上，爸爸會(huì)看一些關(guān)于工作的書，媽媽則會(huì)看一些家庭教育類的'書，而我會(huì)一個(gè)人坐在書房里捧起一本詩歌節(jié)選，靜靜地讀著，仿佛自己與詩人在進(jìn)行心靈的交流。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持每天讀書，這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
還記得在我很小的時(shí)候，我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢包，里面有近一千元，我們連忙聯(lián)系警察叔叔，希望能夠找到失主，把錢還給人家。經(jīng)過警察不懈地努力，在三小時(shí)后終于找到了失主，并把錢還給了他。從那時(shí)起，拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)就在我心里生根、發(fā)芽。
我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候，就教會(huì)了我許多做人的道理，我想這應(yīng)該就是家風(fēng)吧。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇63
無規(guī)矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)，而我們家的家規(guī)只有一個(gè)字，那就是：孝。俗話說得好，百善孝為先，這個(gè)家規(guī)是我們一輩一輩老祖宗傳下來的，還記得我奶奶跟我說過孝字的寫法，下面是“子”，上面是“老”，所以《說文》講“孝”為：善事父母者。老在上，子在下。這是長(zhǎng)幼尊卑的次序，禮節(jié)。也可以視為子承老，兒子背老父母，這是象形，更是直觀的孝行。
雖然奶奶之后又給我講了很多關(guān)于孝的故事，但我依舊懵懵懂懂，直到有一天，我收看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”公益活動(dòng)的'頒獎(jiǎng)典禮。有黃鳳、吳林香、邵帥等共10位少年獲得了“年度最美孝心少年的稱號(hào)”。他們個(gè)個(gè)都令人感動(dòng)，不僅僅是讓人感動(dòng)，還令人心酸，而且是一個(gè)比一個(gè)心酸!在觀看中我曾數(shù)次為他們感動(dòng)，甚至有幾次還流下了淚水。
這些“最美孝心少年”，背后各有各的特殊背景，有幼年父母離異的，有父母去世的，有父母生病的，等等。而且有的甚至還有奶奶、外婆等長(zhǎng)輩需要他們照顧的�？伤麄儏s義無反顧地承擔(dān)起了照顧家人的重任，他們的付出，甚至超出了大人們所承受的最高范圍。
看了這些，我很感動(dòng)，隨即也就陷入了深思，為什么他們的毅力那么大，扛起了重?fù)?dān)，而其他人卻不行。后來，我明白了，那就是奶奶說的“孝”吧!
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇64
“吃飯了！”外婆喊道。我聽到后奔向飯桌，抄起筷子就要往菜里“攪”。“快去洗手！”媽媽截住了我�！盀槭裁矗俊蔽曳浅２唤�。“飯前洗手是我們的家規(guī)，就是家里定下的規(guī)矩，必須遵守�！眿寢屢槐菊�(jīng)地對(duì)我說。我只好乖乖地去洗手后再回來吃。剛吃幾口，我的“漏斗嘴”就“再現(xiàn)江湖”，干凈的桌面上被我撒上了星星點(diǎn)點(diǎn)的飯粒�！翱鞉饋沓粤�！”媽媽“下令”�！安灰〉粼谧郎系倪�怎么吃�。俊蔽胰f分不愿意�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦，不浪費(fèi)糧食是我們的家風(fēng)，不能違反！”媽媽嚴(yán)肅地說道。長(zhǎng)此以往，我的“漏斗嘴”再也不漏了，并知道了要愛惜糧食的道理。
同時(shí)，媽媽還要求我在生活上能盡早自理。從小學(xué)二年級(jí)開始，媽媽就要我學(xué)習(xí)自己的事情自己做。比如：媽媽規(guī)定，我的書包、房間必須自己整理，我的襪子必須自己洗，我的長(zhǎng)頭發(fā)必須自己學(xué)會(huì)梳理。在媽媽的督促下，我每天做完作業(yè)后就把自己的書包整理好；我還要自豪地告訴大家，我的房間每天也會(huì)被我收拾得井井有條、干干凈凈；每天早晨，我會(huì)早早地起床，細(xì)心地梳個(gè)自己喜歡的小辮子或小馬尾。
勤儉持家，是爺爺奶奶的一貫作風(fēng)。在他們的'耳濡目染下，我漸漸明白了“積水成河，積米成籮”的道理。大人給的零用錢我從不亂花，都存在我的儲(chǔ)蓄罐里。等錢存滿了，我就和媽媽一起把它存到銀行里備用。
我要謹(jǐn)記好家訓(xùn)，遵守好家規(guī)，傳承好家風(fēng)。有了它，才能為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能讓自己走得更遠(yuǎn)。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇65
“路邊開放野菊花呀，飛來一只小烏鴉啊，不吵鬧不玩耍呀，急急忙忙飛回家。它的媽媽年紀(jì)大呀，躺在窩里飛不動(dòng)，小烏鴉叼來蟲子，一口一口喂媽媽�！泵慨�(dāng)我聽到這首《小烏鴉愛媽媽》，都會(huì)被小烏鴉照顧媽媽的行為深深地感動(dòng)。
小時(shí)候，對(duì)很多事兒都不太明白，為什么媽媽會(huì)把最大的那塊排骨夾給姥爺，為什么會(huì)給姥姥買新衣服，爸爸會(huì)連夜趕回去給奶奶過生日，送爺爺上車的時(shí)候會(huì)把最重的行李扛在自己的肩上，后來我才慢慢地明白了，爸爸媽媽就像小烏鴉一樣，細(xì)心地照顧他們的爸爸媽媽，這就是孝道。
我學(xué)過很多課文，文中爸爸媽媽總是那么無私地照顧自己的孩子。比如在新黑馬閱讀中有一篇《媽媽滋潤伴成長(zhǎng)》，媽媽把最好吃的、最舒服的、最有用的都給了孩子。我的爸爸媽媽也是這樣，他們把一切都無私地給了我，看著他們忙碌的身影，我決定也要像小烏鴉一樣照顧他們，做一些我力所能及的事兒。
爸爸媽媽經(jīng)常對(duì)我說，孝道我們家的家風(fēng)。其實(shí)孝道不僅是我們家的家風(fēng)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢字“孝”的結(jié)構(gòu)，就是上邊是“老”，下邊是“子”，也就是子女要照顧老人的'意思，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人都應(yīng)該成為中央電視臺(tái)正在尋找的最美孝心少年。
“多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養(yǎng)育大。”隨著我慢慢地長(zhǎng)大，我越來越喜歡這首歌了，同學(xué)們，讓我們都來學(xué)習(xí)小烏鴉，做一個(gè)懂得感恩的孩子吧！
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇66
所謂“校有校風(fēng)，班有班風(fēng)”。而我們有家有家風(fēng)，我們家的家風(fēng)就是四個(gè)字——“尊老愛幼”。
在我們家很重視尊愛幼，我們家風(fēng)的來歷還是因?yàn)槲�。由于在一次吃飯時(shí)，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個(gè)規(guī)矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個(gè)規(guī)矩。就比如在一次過年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對(duì)我說；“把這一碗餃子，去給你的姥姥送去�！庇谑牵冶愣酥溩铀偷嚼牙鸭�。在晚上吃團(tuán)圓飯時(shí)，媽媽總對(duì)我說要先讓爺爺姥姥坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給姥姥爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。
吃飯時(shí)，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學(xué)會(huì)尊老愛幼，所以我挾了幾個(gè)水餃給爺爺姥姥，姥姥和爺爺說我是一個(gè)孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的.故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風(fēng)——尊老愛幼。于是拿出來，和弟弟一起玩得很開心。
尊老愛幼是我們家的家風(fēng)更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)，我們要把這種傳統(tǒng)傳承下去，讓它發(fā)揚(yáng)光大。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇67
家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
無論你是是否關(guān)注家風(fēng)，家風(fēng)都存在。
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史文化的民族，家風(fēng)是中華文化的重要組成部分。
俗話說家有家規(guī)，國有國法，家規(guī)是一個(gè)家庭對(duì)家庭成員的文字約束，在中華民族發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，有很多所謂的“大戶人家”都有家規(guī)，家規(guī)對(duì)穩(wěn)定大戶人家的家庭關(guān)系起到了重要作用。家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn)形式。
大戶人家主要存在于封建社會(huì)，新中國成立之后，大家庭走向沒落，特別是改革開放之后，小家庭取代了多代同堂的現(xiàn)象，家規(guī)似乎隨之也退出了歷史舞臺(tái)。但是，家風(fēng)仍然如影隨形伴隨著每一個(gè)家庭。
在春節(jié)長(zhǎng)假中。中央電視臺(tái)走基層欄目，隨機(jī)調(diào)查國人的家風(fēng)或家訓(xùn)，有的回答家風(fēng)是孝道，有的回答是誠實(shí)守信，有的回答是善良，有的回答是禮義廉恥。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，只有家庭的和諧，才會(huì)有社會(huì)的穩(wěn)定，一個(gè)家庭要幸福美滿，離不開健康的.家風(fēng)。
家風(fēng)不需要天天講，而是要靠家庭主要成員帶頭去實(shí)踐，一個(gè)家庭主要成員的行事風(fēng)格、處世之道，會(huì)潛移默化的轉(zhuǎn)移給下一代，也影響著每一個(gè)人家庭成員，這就是家教，良好的家教。能夠?yàn)楹⒆右簧陌l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
一個(gè)家庭在重要的場(chǎng)合或節(jié)日，也可以宣布一下家風(fēng)是什么，有利于家庭成員共同去執(zhí)行。
曾氏家訓(xùn)讓曾國藩的后代昌盛了幾百年。
傳承好家風(fēng)五年級(jí)作文 篇68
飯桌上，我們一家人談起了家風(fēng)。
媽媽簡(jiǎn)單地說："咱們是一個(gè)和諧的家。和諧就算是家風(fēng)吧。"爸爸總結(jié)的詞語讓全家人認(rèn)同：明理實(shí)干，節(jié)儉持家。是的，我從爸媽身上看到了家風(fēng)的影子。
還沒來石家莊讀書的`時(shí)候，家里種著幾畝地，還有2個(gè)大棚。爸爸每天去地里干活，不管烈日炎炎，還是大雪紛飛，都去。夏天，汗水濕透了他的衣裳；冬天，大雪鋪天蓋地，大棚需要人照看......爸爸從不說一個(gè)苦字，好像他的字典里就沒有這個(gè)字。
爸媽衣著樸素，爸爸的襪子、襯衫，媽媽的褲子、大衣破了，縫縫補(bǔ)補(bǔ)照樣穿。我穿別人給的衣服，妹妹接著還要穿。媽媽忙里偷閑，經(jīng)常做些針線活。我穿的舒服的布鞋還是媽媽做的呢。
我們家也能和鄰居和睦相處。隔壁的奶奶特別喜歡我去，因?yàn)槲視?huì)幫她掃院子，給她講故事。每次包餃子，媽媽都讓我給奶奶送點(diǎn)。奶奶可高興了，她給我什么東西，我都不要，我想留給奶奶吃。她需要營養(yǎng)。
來到石家莊讀書，我和妹妹都很勤奮，晚上爸爸不管多累，都會(huì)問問我們的學(xué)習(xí)，還給我們檢查作業(yè)，如果寫字不規(guī)范，還要挨批。有了爸爸的教育，我和妹妹學(xué)習(xí)都很棒。我們是要成為爸媽的驕傲。
家風(fēng)是什么？我想說，家風(fēng)是把爸媽優(yōu)良的品質(zhì)傳承下去，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
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