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(精華)寫風(fēng)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的寫風(fēng)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫風(fēng)的作文 篇1
風(fēng)是溫柔的,它讓一朵朵花兒綻開笑臉;風(fēng)是暴躁的,它將大樹連根拔起,又重重地拋下;風(fēng)是神秘莫測的,看不見也摸不著,但它無時(shí)無刻不在我們身邊。來,讓我們一起捕風(fēng)捉影吧!
9月6日是捕風(fēng)的好日子。因?yàn)榕_風(fēng)登陸,天津也收到了影響。只見掛在墻上的條幅像鞭子一樣瘋狂地抽打著墻壁,發(fā)出“啪啪”的聲音。再看那地上一尺多高的野草,像是被一只無形的手按著,但那草卻倔強(qiáng)地反抗。風(fēng)從耳邊呼嘯而過,我困難地逆風(fēng)前行,身體不自覺地向前傾斜來保持平衡。幾天前剛在科學(xué)課上學(xué)到關(guān)于風(fēng)的分級,現(xiàn)在正好派上用場,這一定是七級風(fēng),我心想。
9月8日天朗氣清,惠風(fēng)和暢。墻上的條幅正在打盹,那天倔強(qiáng)的勁草呢?它正在打著哈欠,伸著懶腰。而我正在享受著清風(fēng)拂面的快意。二級風(fēng)果然很舒適。
9月16日,山竹來了!張老師在科學(xué)課上為我們播放了臺風(fēng)的視頻,讓我們目睹了山竹的威力。只見風(fēng)暴躁的'吼叫著,仿佛要吞掉整個(gè)世界。碗口大小的枝干像多米諾骨牌一樣一個(gè)接一個(gè)地被風(fēng)攔腰折斷。再看另一棵樹,最開始看起來沒有什么變化,但沒過幾秒鐘,樹周圍的一片土被掀起,大樹被連根拔起,重重地砸在一旁的貨車上,車廂被應(yīng)聲砸癟。張老師告訴我們這次的臺風(fēng)山竹有14-15級,破壞性極強(qiáng)。
通過這幾天的觀察和張老師的講解,我明白了,風(fēng)是流動的空氣,空氣流動越快,風(fēng)速越大,風(fēng)的力量也越大。風(fēng)的大小用風(fēng)力來表示!傲慵墴熤睕_天,一級青煙隨風(fēng)偏,二級輕風(fēng)吹臉面,三級葉動紅旗展,四級枝搖飛紙片……”了解了風(fēng),風(fēng)就是你的朋友。
寫風(fēng)的作文 篇2
在自然界中,誰最若隱若現(xiàn)?
也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風(fēng)。
沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)書頁翻動時(shí),我知道風(fēng)來學(xué)知識了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)裙子飄起來時(shí),我知道風(fēng)開始淘氣了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時(shí),我知道風(fēng)來和我們捉迷藏了……
春風(fēng),它掠過光禿禿的土地,播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點(diǎn)頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機(jī),筍芽們,伴隨著春風(fēng)伸了個(gè)懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風(fēng),像農(nóng)民,攜帶著希望的種子喚起了整個(gè)大地。
夏風(fēng),好似一根彈簧,時(shí)而大,時(shí)而小,時(shí)而快,時(shí)而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個(gè)黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng),像飽含著生機(jī)的雙手,將涼爽留給美麗的人間。
秋風(fēng),夾雜著果實(shí)的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號角給吹響了。秋風(fēng),像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。
冬風(fēng),像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的.枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗(yàn)世間萬物的意志力。冬風(fēng),像一位嚴(yán)格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。
春風(fēng),飽含著生機(jī);夏風(fēng),充滿著希望;秋風(fēng),像一位畫師;冬風(fēng),它像一位教官。風(fēng),在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。
寫風(fēng)的作文 篇3
“八月秋風(fēng)怒號,卷走我屋上三重茅。茅飛渡灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳!泵恳淮挝衣牭竭@首詩,既慨嘆杜甫的遭遇,又為這么大的風(fēng)而感到驚嘆。前幾天,我也經(jīng)歷了一場這樣的大風(fēng)。
微風(fēng)夾雜著塵土吹在我身上,仿佛正向我們宣戰(zhàn)。校園中,同學(xué)們吃完的小食品袋和塑料袋在盡情的飛舞著,仿佛是一陣白色的旋風(fēng),同學(xué)們往日嬉戲的情景不見了,我回到教室,望著藍(lán)藍(lán)的天空漸漸暗了下來,街上的行人加快了腳步,有的還呼喊著,“要下雨了,要下雨了!”
風(fēng)越來越大。風(fēng)卷著雨,狂暴的掃蕩著大街小巷,仿佛老虎一般,仿佛要吞沒一切,它肆虐著,吼叫著,風(fēng)玩弄著人們的傘,把他們吹得東倒西偏。雨下大了,伴著這呼嘯的狂風(fēng),鋪天蓋地的`傾瀉下來。雨借風(fēng)勢,風(fēng)助雨威,加上無情的黃沙,三股力量在無情的展開攻勢,小樹努力的抗?fàn)幹,遠(yuǎn)處,天、地、風(fēng)、雨、沙連成了一體。
風(fēng)吹過了,雨下完了,沙土沒了幫手。天邊出現(xiàn)了彩虹,這是讓我想起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!币磺凶兊媚敲辞逅淝宓慕值烙肿兊脽狒[起來……
正因?yàn)橛辛诉@些千變?nèi)f化的氣候現(xiàn)象,我們的生活才顯得不那么單調(diào)
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