風的作文范文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的風的作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風的作文范文1
夜晚，風呼呼地，夾著繁密的雨滴，落在南京城里的大街小巷，父親與我卻只有一個雨披。
若只有父親一個人，那是夠的，可那只是備用的。我出來上課時，雨還不下，天氣晴朗，父親要在門口等三個小時。我下課時，天已全黑，外面的雨下得很大，父親披著雨披，在電動車上等我，我不確定能不能把身子完全藏在后座的雨披下。
剛開始我把頭與上半身完全藏好，全身不會被雨淋濕一處�？墒牵瘎砹�，路上又刮起了大風，雨披被吹得要飄起來，突然的一個轉彎，我身后的雨披被拉到了脖子處，背后感到一陣涼氣襲來，顯然是被暴雨淋濕了。
我生怕感冒，便用手把雨披拉到了半身處，就拉不動了，又用力拉了兩下，才拉到底。不一會兒，雨披就被前拉了一點。怎么回事？我心里正納悶，便從雨披下方把頭探了出去，瞥見父親的前部是被雨淋濕了。
風又一次地把雨披吹起，我特意把雨披拉高了不少，但是這次它卻往下掉，難道父親察覺到了我故意把雨披讓給他？
風一次次地吹起雨披，可雨披卻總是前前后后地緩慢挪動，這風吹起的是怎樣的兩顆父子赤誠的心�。�
終于我們到家了，我發(fā)現(xiàn)父親的前面與我的身后都被雨淋濕了，看來，我的猜想是正確的。
平時，我與父親的`談話，言語之間的交流不多，但在這風雨的世界里，卻站立起一對不倒的父子。雖然被雨淋濕了，但我們在風雨中連系起的情誼卻似圣火永不澆滅。
窗外的風還在呼呼地吹著，把陽臺的“雨棚”的“葉子”吹得呼呼直響。我記得，雨棚上面好像有幾只鳥筑了巢。因此，每當刮風時，都能聽到它們的叫聲。它們需要的是雨棚給予它們的溫暖，而每一只雨棚都會照顧到一只鳥，每一對父子都會在絕境中體現(xiàn)最珍貴的父子情。
風，一直在吹，卻吹不滅雨，一直在澆，也都澆不滅。
風的作文范文2
也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去，它就是風，四季的風。
春天的風，伴著春風，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽。就像詩中說的那樣："忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。"春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風，更喜歡夏天的風。
夏天的風，跳著，蹦著，玩鬧著，來到了人們的身邊，它還很活潑呢！每當太陽公公把熱情都釋放出來的時候，它就可能會在你的鼻子上，也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢！夏天的.風多勇敢頑皮呀！炎炎夏日中，風兒給夏天帶來了一絲絲愜意。傍晚，人們都來到廣場上、樹蔭下、公園里避暑納涼。
秋天的風，會給在稻田里忙碌一年的農民，帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物，化作春泥更護花"呀！秋風吹落了樹葉，樹葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！
冬天的風，帶著雪花翩翩起舞這樣的風雪天更奈何不了東北的那些孩子們。幾場大雪過后，滿地的積雪，便成了孩子們的游樂場。難怪詩人說："燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺。"
我喜歡春天輕柔的風，喜歡夏天涼爽的風，喜歡秋天甜蜜幸福的風，更喜歡冬天勇敢頑皮的風！風，在四季中演繹不同的角色。
我愛風！
評語：真好，抓住了一年四季風的特點，字里行間寫出了對風的喜愛之情。很好，繼續(xù)努力！
風的作文范文3
隨風飛揚的日子有些讓人留戀往返，我總是喜歡在風里任由它把我的長發(fā)吹散，然后再卷起像波浪。有幾縷頭發(fā)從面頰上拂過，我不忍心去打斷它的情趣，順著它去吧！
我把我的寂寞捧在手心里，讓風帶著它飛向遠方，飛到天的那一邊，然后在那里找一個可以歇腳的地方，或者是在那里定居，那里有青青的草原，藍藍的天，白白的云朵，還有那牧羊人！讓這些風景來陪伴寂寞，而剩下給我的全都是開心！
風，你聽我說，當你看著我孤單的背影，請不要為我低泣，不要為我嘆氣，更不要因為一個我而讓你不去完成你的使命，其實我有影子相隨，它是我最忠心的伙伴，它會陪我唱歌，陪我跳舞，陪我一起玩耍！它會彈一首悠揚的曲子，來安撫我的孤獨！它會給我講笑話，逗我開心的大笑！
我把我的悲傷放進你的行囊里，請你把它帶走，你可以把它隨著落葉埋進深深的泥土里。不要給它澆水，也不要給它施肥，更不能讓它再像小草那樣在來年的春天再生長！我踩著那片不吱聲的葉子，似乎是踩著那些悲傷，此時，我不再吝惜我的力氣，狠狠的把它踩的粉碎！沒有眼淚的日子，就是春暖花開的時季，草香，花香，可以讓我精神抖擻，神采飛揚！
風，你聽我說，每一個人都希望自己的`生活充滿陽光，我也是一樣，而生活卻又總是跟我們作對，就像這天氣，陰晴不定，偶爾還來一聲大暴雨，淋得你措手不及！特別是雪花飄逸的日子，更讓你冷的渾身發(fā)抖！感嘆生活，抒發(fā)自己的內心情感，這也只是南柯一夢！我本知道生活亦如此，卻還對它產生太多的幻想！也只是用來安慰自己罷了！
盡管如此，我還是要把我的心里話對你，相信你會是我最忠實的聽眾，是我最好的朋友！
風的作文范文4
風，是一年四季的�？�。四季的風性格各異，名字也不同。人們把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。
開篇點題，總領全文
春天到了，萬物復蘇，冰雪消融�！按得娌缓畻盍L”，風提醒人們快快脫去厚厚的棉衣，迎接春日的到來。農民伯伯播下一粒粒種子，盼著它快點發(fā)芽。小道上，花兒探出了小腦袋，似乎在看著四周一派生機勃勃的景象；小草也不甘示弱，爭先恐后地從土里冒了出來。春風就像慈母的手，拂去蕭條和冷酷，帶來了勃勃的生機。
具體描寫了春天的特點
不久，火熱的夏天到來了。人們換上短袖衣服，但是汗珠還是像雨點般泌出來。炎熱的夏風給人們拉來大朵大朵的白云，在這酷熱的夏季，人們迫切地希望風來送走悶熱�？墒窍娘L卻適得其反，讓天氣顯得更加燥熱。終于，夜晚來臨，找一處高臺，躺在涼椅上，一邊喝冰水一邊觀賞天空的'繁星，多么愜意�。∠娘L也渲染了氣氛，它一改白天的火熱，變得涼爽又溫和，這比在家里吹空調要涼爽得多，也特別舒適。人們盡情地領略夜風的溫情。
夏天的特點形象逼真
秋天，一個豐收的季節(jié)。農民們辛苦勞動終于有了回報。秋風是蕭瑟的，又夾雜著一絲涼意。落葉在空中追逐，以最優(yōu)美的姿勢落入泥土中。小草在風中搖晃著身體，像在跳一支優(yōu)美的舞蹈。稻子熟了，高粱紅著臉，人們收割著莊稼，收獲著果實，還收獲著金風給人帶來的收獲的喜悅。
多種修辭手法的運用，增強了文章的文采
秋天過去，冷酷的冬天踏著腳步準時來到。凜冽的西北風呼呼地刮，伴著雪花降落。大地被白雪所覆蓋，像披上了一件白色的大衣。人們也穿上了厚衣服，把自己的每個部位都全副武裝。冬風將小動物送進了窩里。這寒冷的冬風扼殺了綠意，但沒有冬風的醞釀、過渡，第二年又怎能披上新綠呢？不必擔心，冬天已經到來，春天還會遠嗎？
具體描寫了冬天的特點
瞧，這四季的風，姿態(tài)各異，盡顯風情！
風的作文范文5
您,能告訴我，紅領巾在何方嗎？
在胸前，還是在心中？在天邊，還是在眼前？在行動，還是在諾言？其實,我想告訴您,紅領巾就在我們的身邊……
馬路邊，一位風燭殘年的老太太，拄著拐杖，蹣跚行走，此時,正車水馬龍、熙熙攘攘。一個佩戴著鮮紅紅領巾的同學疾步走了過去，禮貌地說：“奶奶，我扶您過馬路吧!”老太太微笑著點了點頭，愉快地答應了。紅領巾挽扶著她，安全地穿過了馬路，從老奶奶臉上洋溢著幸福的微笑可以看到,此時此刻她心中一定是暖暖的甜甜的。離開時, 老奶奶向紅領巾揮了揮手，表示心中最真誠的感激。原來老奶奶的兒子常年在外出差，兒媳工作也十分繁忙，平時和讀初中的孫子相依為伴，當她看到了紅領巾也仿佛看見了自己的孫子和親人，心中充滿了無限慰藉。
早晨七點半,一位中年婦女正乘公交車送孩子，因早高峰公交車十分擁擠，孩子沒有和母親站在一起。到了學校的站臺，下車的人群像開了閘的洪水。母親以為孩子先下了，一個勁往前追趕，而那個懵懂的孩子卻落在后面因找不到媽媽急得在站臺上大哭。此時，一位紅領巾走了過去，通過耐心詢問后得知，他因和媽媽走丟了。紅領巾得知小男孩和他同校，剛上一年級，且還沒吃早飯，紅領巾拿出媽媽給他的早餐錢給小男孩買了兩個包子，并把他送往學校。在校門口，當焦急的`母親看到紅領巾拉著自己的兒子時，眼里噙著感激的淚花……
今天，無數的紅領巾和雷鋒叔叔一樣，在每個角落散發(fā)著微弱的光芒，犧牲自己，奉獻著社會，我們以雷鋒為傲、以紅領巾為豪，讓無數鮮紅的紅領巾在風中飄揚……
風的作文范文6
秋風帶著我的心魂，秋風帶著我的情緣，秋風飄零著落葉，秋也不知不覺來到我的身邊，秋風一定知道我的心事。雖然，我沒有秋的那種風情;也許，我沒有秋風那種內涵，但秋風好像更能理解我的心。我時兒在秋風中蕩漾，我時兒在秋風中纏綿，我時兒在秋風里陶醉。秋風在我眼里大度、灑脫、含蓄，秋風在某種意義上好似包容了時間的一切美好。她能使人忘卻世事的困擾，能給孤獨而傷情的人們以撫慰，使人們更加成熟;她能給受挫的人們吹響前進的號角，使人們不再憚于前進路上的坎坷…… 秋給人感覺就是毫無裝飾，毫不掩蓋，雖有一絲淡淡的愁容，也有一屢淡淡情幽，她讓很多孤獨的人產生“天涯淪落人”的感覺。
秋雨的纏綿就像老朋友的訴說，還像知己的暢談，和諧共鳴就在其中。我喜歡秋雨的纏綿，我喜歡秋雨般的呢喃，我喜歡在秋雨下散步，我喜歡在秋雨中想自己的.心事。也許，秋雨給我感覺就是：“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，看天空云卷云舒”。 秋季是令人相思的季節(jié)，秋風的每一次漣漪都會蕩起心中不盡的情感。沐著習習清風放飛夢想;望著絲絲秋雨微笑如歌;嗅著淡淡菊香醉如夢鄉(xiāng)。對秋的那份眷戀有點不能自拔，恨秋不能永駐，愛秋去秋又回。秋也和四季一樣輪回，年華似水，秋終是要走的。有過悲傷，也要送別，就這樣，秋總是悄悄地來，又悄悄地走，我也會讓自己在秋風中坦然、平和。秋的美麗，秋的動人會讓我成熟，會讓我在今后的日子里，少一些浮躁，多一份沉靜，會讓自己以更理智更純熟的眼光看待世界。 但愿秋風能吹干每一個陰暗潮濕的角落，但愿秋雨能蕩滌每一顆平凡渺小的塵埃，但愿秋風的纏綿讓多情的人們盡情地沐浴著秋的溫情，直到永遠。
秋風帶著夢，飄飛在自己的天空;秋風帶著情，盡情在自己的土壤里生根發(fā)芽!我喜歡秋天的風，我喜歡秋天的云，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋的思念和期待。 秋風在我心中也是一種美，一種生命的美!
風的作文范文7
風是大自然的使者，也是一個神奇的舞者，為我們帶來四季的消息。告訴我們生機盎然的春天，熱情奔放的夏天，紅葉似火的秋天，漫天飛雪的冬天。是風，創(chuàng)造了生命的奇跡；是風，構造了四季之畫；是風，用手中的魔棒點綴了這絢麗多彩的四季。
春之頌——風
假如我是風，在春的喚醒下，我為人們帶來了溫暖。小草探出了腦袋，跳起歡樂的舞蹈；花兒變得分外妖嬈，爭奇斗艷。在有我的春天里，是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗；是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的清新；是”清水出芙蓉，天然去雕飾”的超凡脫俗。
夏之戀——風
假如我是風，我便把荷塘里的荷花吹紅。瞧那荷花，有的.還是花骨朵兒，有的含苞待放，有的已經綻開了笑臉。在我的拂動下，荷花便有了“出淤泥而不染“的美，美得秀韻多姿，美得雍容華貴，美得驚世駭俗，于是就有了冰心的《荷花》，朱自清的《荷塘月色》。
秋之思——風
假如我是風，我會吹熟那成片成片的高粱與小麥，讓農民伯伯飽嘗收獲的喜悅；假如我是風，我要喚醒秋天那靚麗的風景線——菊花，在瑟瑟秋風中傲然挺立。于是，陳毅發(fā)出了由衷的感嘆：”秋菊能傲霜，風霜險險惡。本性能耐寒，風霜奈其和？”
冬之韻——風
假如我是風，我要吹來那潔白如玉的雪，飄飄灑灑，紛紛揚揚。盡管博識的人覺得雪很單調，但魯迅卻寫道：”在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃的旋轉升騰著的是雪的精魂。是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
假如我是風，我要把大自然的四季，變得更加絢麗、多情、浪漫！
風的作文范文8
停下行走的腳步，聽聽風的聲音，這世間真的很美好。
夏風是一位暴躁的父親。在任何幼苗面前都是那么的嚴厲，因為夏風很希望“孩子們”快快長大。可“孩子們”卻久久不曾長大。夏風生氣了，他開始實施對“孩子們”的懲罰，肆意的懲罰著。被太陽曬得可憐的人兒，對這夏風很是感激。孩子們“領悟”到了父親對自己的良苦用心，努力的'汲取營養(yǎng)，快快長大。夏風從“孩子們”面前走過，一個“孩子”為他讓路，夏風憤怒了，使勁的咆哮著，夏風吹呀吹，吹呀吹，時間一點點流逝。夏風吹亂了大地上少女柔順的長發(fā)，長發(fā)隨風狂舞，很是激情。夏風的聲音是“呼、呼”的，夾雜著對孩子們濃濃的愛!
冬風是一位殘酷的施刑者。冬風從人們身邊“走過”，手持削鐵如泥的利器，狠狠地欺負著人類。冬風給萬物施刑，幾乎所有生物都冬眠了，只因冬風的殘酷。冬風呼嘯著吹過河流，河流變得冰冷之至，呼嘯著吹過草地，變得死氣沉沉，呼嘯著吹過大樹，變得蒼老之至。冬風的聲音是“呼隆”的。
高二:母煒玨
春風是一位溫柔的姑娘，清晨，漫步槐林，粗大的樹干留下了歲月的痕跡，撫摸那凹凸不平的樹皮，撫摸這位飽經風霜的老者。春風是何等的溫柔!所到之處，皆生機勃勃。槐林周圍縈繞著還未散盡的霧，一縷縷，一縷縷，看不見槐林的盡頭。一株小草的草尖還掛著晶瑩剔透的露珠，風兒吹來，帶走了它。小草謙虛的彎下身子，向風姑娘敬禮。捧起一抔泥土，一縷清香沁入心脾。泥土正因有了風兒的輕撫才變得如此芬香迷人。春風是無聲的，因為春風姑娘舍不得弄疼任何生物。
秋風是一位藏有心事的少女。銀杏林里，葉兒漸漸地黃了，枯了，隨風飛舞了。秋風少女漫不經心的走過銀杏林，扇形的葉兒隨風飛舞，落了滿地。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是呀!葉兒懂得報恩，現(xiàn)在它們給大地母親換了一身霓裳，得以如此美麗動人。秋風是“沙沙”的，只因伴有濃濃心事。
風的聲音很美妙，只因包含了豐富的情感。
風的作文范文9
思緒亂了，大概就是因為這風吧！
這風如水，卻沒有水那樣透明；這風如云，卻沒有云那樣輕柔；這風如月，卻沒有月那樣明亮。但這風里有味道，我卻怎么也說不清道不明。像是那個遙遠家里土地里瓜散發(fā)出來的味道；也像是水田里泥漿攪拌的味道；又像是機器攆草紛飛的味道。是我想家了嗎？我不知道……
在這一瞬間，我醒了。我呆呆的望著我以為很好奇的地方，我想著，我為什么要睡覺？我為什么要吃飯？我為什么要看泡沫�。课覟槭裁磿@樣？突然覺得時間好寶貴，我感覺我快要抓不住了！不，我一直都沒有抓住！
我甚么都不知道，我甚么都忘了。
我只知道，學校的花草樹木枯竭了，就會有人給他們灌溉；學校的路面積水了，就會有序的排往地下道。卻不知道另一個地方，水卻是未知的。
我只知道，鈴聲響的時候，我們會忙碌的上課；肚子餓的時候，食堂終會有美味的食物等著我們品嘗。卻不知道，有的'人卻在餓肚子。
我只知道，學校的天空永遠是明亮的；學校的夜永遠是漆黑的。卻不知道外面的天空白天是黑的，晚上卻是亮的。
我只知道……
我要的風，請瘋狂的輕撫我的臉頰，讓我親吻故園的土地，感受泥土的味道；讓我去采摘故園的瓜果，體會收獲的喜悅；讓我去種下故園的麥子，嘗一嘗付出的汗水。我要的風！你聽見了嗎？
我凝望著這素清的天空，沒有云彩，沒有太陽，沒有小鳥。讓我瞬生寂靜，身靜，心靜，意靜。我失去了甚么嗎？我無病呻吟著。
“清風不來，三月的柳絮不飛”柳絮是因為清風才紛紛擾擾，漂泊一生。但柳絮卻是感激的，因為是清風讓它找到了自己的一片天。
我要的清風就是這樣，你不溫柔，但你卻像被窩一樣暖心；你不強烈，但你卻像警鐘一樣時刻讓我清醒。
風，如果你來了，就不要讓我察覺，這樣我就會——此時無風聲有風。
我要的風。
風的作文范文10
風，就像是大自然的寵兒。它無形無色無味，卻能讓人感受到它的存在；它無喜無怒無哀，卻能讓人畏懼它又喜愛它；它沒有生命，卻能有令人向往的地方。它的存在是矛盾的，卻又異常通順，沒有情感的它又能在不同的時期呈現(xiàn)出自身獨特的色彩。
春風，它是綠色的，像新生幼芽一樣嫩綠。和煦的春風將冰霜下的生命解救，喚醒了它們依然沉睡的心靈。春風用自己的“神奇的魔力”幫助那些掙扎著，想要沖破禁錮的幼芽們，舒展它們的“四肢”，點亮它們的`生命，就好似一轉眼的瞬間，到處生機勃勃，花草樹木煥然一新，呈現(xiàn)出一片綠色景象。
夏風，它是紅色的，像熊熊烈火一樣的熾紅。熱烘烘的夏風是最讓人唯恐避之不及的風了。正當人們享受靜謐的下午茶時，吹來一陣熱風，就會把原來的好心情吹得一干二凈，又或許是在人們急切的想要涼爽時，夏風上前靠近了一步，人們則又要承受汗如雨下的痛苦煎熬了。當夏風化身颶風時，就會令人畏懼的瑟瑟發(fā)抖，襲來的暴風雨就像是一個不定時的炸彈，突如其來就會給你一個驚喜。
秋風，它是金色的，像成熟的稻谷一樣金黃。絲絲秋風讓人感到了涼爽。金色的秋風拂過了田地，留下了一片片金屑，將麥稻染得金黃。秋風又在果園停留了一會兒，說了個笑話，使瓜果都笑的鼓起了臉，各有千秋。農民們又工作了起來，豐收的喜悅也讓秋風坐穩(wěn)了“大好人”的寶座了。
冬風，它是白色的，像皚皚白雪一樣�！皻埲痰囟L”將一切都凍結上了。柳樹被封住了枯黃的枝條，不再抽出新芽；十里長堤上全是姿態(tài)各異的銀松雪柳，一眼望去銀光閃爍，美麗動人；而河面被蓋上了一層鎧甲，“堅不可摧”……這些都是冬風的功勞。
風啊風，你是那么美，可你卻又像一枝帶刺的玫瑰讓人不敢靠近。雖然你有綠草的勃勃生機，有麥谷的成熟老練，有火焰的熱情奔放，可你為何要有冰雪的冷酷無情啊！是啊，不管人和事都不會有完美，所以這白色或許是風最不該有的色彩了吧！
風的作文范文11
春之綠葉，夏之紅荷，秋之金果，冬之白雪，這是大自然賜予我們的瑰寶。而風是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。
春天的風像一位慈祥的母親。她溫柔地撫摸著大地，溫柔地撫摸著我們。春天的風帶著溫暖，帶著柔情，悄悄地走進了人們微漾的心海，打開了人們的心結，融化了那顆塵封已久的心。人們有了新的遠大的夢想，迎著春天美麗的朝陽前進。
夏天的風像一位活潑的少女。她迎著熱辣辣的驕陽，帶著快樂，帶著熱情，繡出草原一碧千里的綠毯，掀起稻海萬頃金波的濤浪，描紅荷塘“別樣紅”的“映日荷花”。夏天的風將炎熱送到了人們的心里，將快樂送到了人們的心田，小朋友心花怒放，年輕人心潮澎湃，老年人欣喜若狂。而夏天的風之少女正在你的`身邊掩嘴輕笑呢！
秋天的風像一位老實的年輕人。他將涼爽的風送到千家萬戶，將涼爽的風送到每個辛勤勞作的人的心田，歡欣鼓舞著他們。秋天的風，吹到麥田里，麥田泛起一片金色的波浪；秋天的風，吹到果園里，與葡萄玩耍、與蘋果嬉戲；秋天的風吹到菜園里，與蜻蜓比賽捉蟲，與小燕子比賽誰飛得更快，在秋風里，農民豐收了稻谷，老師豐收了希望，而我們豐收了知識。
冬天的風像一位調皮的小男孩，吹起了凜冽的冬風，與枯黃的樹葉一起跳起了冬之舞。冬天的風瘋狂地吹向了路邊的行人，正考驗著行人的毅力。冬風托起一片片雪花，在冰層上跳舞、嬉戲。冬風吹白了校園，吹白了工廠，吹白了山村。整個大地都白雪皚皚，銀裝素裹，千里冰封，萬里雪飄。一株株臘梅在冰天雪地里競相開放，比這雪花更純潔，比這“雪樹、雪屋”更嬌艷，更美麗�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報�！倍L將一幅無與倫比的《紅梅報春圖》悄然呈現(xiàn)在我們面前。
我愛春天的風，慈祥得像一位母親；我愛夏天的風，活潑得像一位少女；我愛秋天的風，老實得像一位青年；我愛冬天的風，調皮得像一位小男孩。我愛你，四季的風！文/熊子豪
風的作文范文12
鄉(xiāng)下的風有無數種，但每一種風中都會有一首小詩。同時鄉(xiāng)下還流傳著一句話：如果晚上睡不著，去外面看星星，它會給你一個好夢，風也會和你一起看星星,一起進入夢鄉(xiāng)。我終于來到了早已夢寐以求的地方——鄉(xiāng)下。
走在田間的小路上，風從我的兩側穿過，讓我頓時有一種神清氣爽的感覺，風拍了我一下說：“快跟我來。”忽然我身體不由自主跑了起來，好像有一雙無形的大手在后面推我，忽然那頑皮的風迎面而來，沒等我出手，就吹了一些沙子到我眼里，我邊揉邊說：“不可以這樣�！彼B皮地飛走了。不一會，它又回來了，好像在說：對不起！我笑了一聲，原諒它了。這時，鄉(xiāng)下的炊煙升起了，我對風說：“再見�！憋L點點頭，我們都轉身往回走。
到了家，我喝了一大碗米湯，就上床睡了，可我翻來覆去，怎么也睡不著，這時，我想到了村里流傳已久的一句話：“如果你晚上睡不著，就去外面看星星，它會給你一個好夢的'�！�
忽然我聽到風還沒睡，聽到它正在輕輕地吹著樹葉，我還聽到了它的嘆息聲，這時我想到了，法國作家雪萊寫的：風很美，小小的風很美。自然界的乳房更美，水很美，無人和你，說話的時刻很美。風看到了我問：“你睡不著?”我突然看到風不那么活躍了，它走到了我面前說：“我們一起看星星吧！”我抬頭一看天上——全是星星。天好像被星星占領了一樣。忽然我聽到有星星說：“我在這里�！蔽逸p輕地說：“可以聽聽你們的故事嗎?”當然，星星們七嘴八舌地輕聲地講起了自己的故事，不一會兒，我睡了，風搖了我?guī)紫�，說：“別在這，去屋里。”今晚我真的做了一個好夢。今后我又多了好多朋友，只要我一回來，我都會看星星。因為它們真的很美！
風的作文范文13
一陣微風吹過，我靜靜地聆聽著風之語，讓那清甜的香味徘徊在我的鼻尖。漸漸地，我隨著那淡淡的風走進了雷抒雁的《與風擦肩而過》
“有一雙看不見的手，撫摸著我的臉龐，挽住我的手臂;有一些蘭麝的氣息，飄動在我的耳際。我閉著眼睛，張開手臂，感受這種愉悅……”風無處不在，風可以與你隨處相見，卻又找不到她的蹤跡。但是我的風卻一直陪伴著我的身邊。
一個人坐在公園的秋千上，捧著雷抒雁的《與風擦肩而過》。感受著書中的風的勇敢和堅韌。風無論經歷了什么磨難，總是為人們服務，永遠抬起頭向前走。我對著她喃喃自語，述說著我的心事。風好像聽見了我的心聲，輕輕地撫摸著這我的臉頰，我的心也就慢慢地被風用神奇的力量熨平了心褶。
在《與風擦肩而過》中，文風迥異，有的深沉淵靜，有的矯健活潑，有的.細膩輕靈，有的素凈淡雅，有的底蘊豐厚�！杜c風擦肩而過》雖然是散文，卻有詩的底色，我常常低吟那些文章，慢慢地，與那些文章融為一體，我在書的世界里盡情翱翔。因此，我懂了更多的修辭手法，創(chuàng)造著一篇篇小詩。于是我更愛她了，在沁人心脾的風的芳香中提高自己的寫作水平，一舉多得，何樂而不為呢?
在生活中，我愿成為雷抒雁筆下那富有人類感情的風，自由自在，樂觀豁達。我總是靜靜地聽著純音樂，感受書中的風，一陣微風拂面，一整天都有干勁，都有好心情，遇到再難的事也能迎刃而解。于是，考試考砸了也好，做錯事了也好，我不會像以前那樣，消沉很長時間，笑一笑，跟風一樣笑笑，事情就過去了。
揮一揮衣袖，不帶走一片煩惱，我的面前滿是陽光!
雖然我家的書柜里擺滿了書，但她依然是我的最愛。同學們，你們也去讀一讀《與風擦肩而過》這本書吧，相信它那優(yōu)美的文字會如同那風中清脆的鈴鐺讓你為她迷戀!
風的作文范文14
我沒有顏色，沒有形狀，你看不見我，但我到哪里都受到熱烈的歡迎，我來臨時你能聽見樹葉“沙沙”為我鼓掌，看見小花彎腰向我致敬，落葉旋轉為我舞蹈……我是什么，我就是一縷清風!
作為清風的我愛周游世界，愛助人為樂，愛玩耍，興趣愛好多的很!
愛周游世界的我，到過美麗的海南島，體會到了熱帶風情，在那我變成了一股熱風，千萬記住，不是帶來熱浪的風而是一股熱心腸的風，我給人們帶來清爽，帶來愉快，帶來精力，帶來活力。人們遇到我，都會愉快的瞇起眼睛，舒展身軀，盡情的讓我從他們中間穿過。
我到過壯麗的張家界，在這里我體會到了大山里質樸的文化，親身體會到了張家界那驚險的美，磅礴的美，隨心所欲不拘一格的美。在這里我傾聽小鳥的談話，聆聽山溪的歌唱，與樹木交朋友，與小動物做知己，在游人累了的時候，我飛到游人的'身邊輕輕坐下，為他送去鼓勵，為他調節(jié)心情，為他消除疲倦。
我到過因孔子而聞名遐邇的曲阜，體會到了曲阜人的熱情禮貌以及孔子文化，在這座干凈的小城，我總是帶著愉悅的心情到處穿梭，在這里人人都互相尊稱老師，就連我也成了“風老師”，在這我學到更多的禮儀，懂得更多的道理。小城中有不少的三輪車夫，他們邊蹬車邊為游客講解著曲阜歷史，孔子的故事，他們非常辛苦，我總愛到他們身邊，為他們擦一擦汗。
我到過中朝交界的長白山天池，在這里我整日望著天壇那湛藍的湖水，我心中不由得非常疏朗，這多么有魅力啊，我在水面上低空飛行，輕輕掠著一點水，好玩極了，人們都說天池中有水怪，但是我天天在天池玩耍，輕聲呼喚水怪，水怪卻從未出現(xiàn)過，我不禁有些失望。
我還去過很多地方，作為風，我驕傲，我可以自由自在，隨心所欲，到哪兒都有人歡迎我!
風的作文范文15
大自然很慷慨，它送給人們許多禮物，像風啊雨啊霧啊雪啊等，我最喜歡的就是風了。
春天的風是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上，絲絲縷縷的春風如同無數條滑順的絲帶，從頭到腳把我輕吻了一遍，我心里的滿天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間，綠色的歡樂在我四周飄逸，我的頭發(fā)先被染綠了，然后，黑色的衣服也綠了，吸一口空氣，似乎也是綠的呢，那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉眼，眼里滿是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水，這些都是突然從哪里變出來的呢？之前我怎么就沒有注意到呢？我滿懷驚喜地發(fā)現(xiàn)，就是這春風給了我歡樂的力量。
夏天的風是熱情的。當我還躺在房間看電視時，它就偷偷地從窗戶縫里溜了進來，躲在我背后，然后不知不覺地帶著一身的熱情將我擁緊，似乎是不滿我只顧看電視，忘了開窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒，打開窗戶，于是夏風就你擠我、我推你地一齊擁向我，真是熱情啊，哈哈，熱氣里夾著涼爽，讓人頓覺神清氣爽，自信滿滿。夏風讓我打開了信心之窗。
秋天的風有一種神奇的力量，總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染，看，那湛藍的天空，萬里無云，澄明如鏡，像平靜的大海一樣包容，讓人心曠神怡。秋風是個勤勞的姑娘，細心地把藍色顏料一寸一寸地涂滿整個天空，連天之涯海之角也不落下，于是乎，才有了令人心馳神往的藍天呀。秋風給了我幻想的羽翼。
冬天的風是透明的。這個北方來的'大漢子，總是莽撞地吹折花草，吹疼孩子的臉頰，尤其是那些不聽家長話在外面瘋玩的孩子，冬天的風會緊跟在他們的身后，用他結實的大手拍打孩子，直到他們受不了這寒氣，乖乖回家為止。冬風給了我蟄伏、靜養(yǎng)的叮嚀。
四季之風，是大自然賦予每個生命的禮物，雖然它無形無狀，不可收藏，但只要你沉重的心靈需要撫慰的話，風會隨時陪伴你，給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧，讓自然之美在每個人心頭達到永恒的和諧。
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