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風(fēng)的作文

時(shí)間:2024-03-12 13:52:00 風(fēng) 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)的作文通用5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的風(fēng)的作文通用5篇

風(fēng)的作文 篇1

  風(fēng)過處,花從樹上自然的凋下

  或者,這才是最正常的狀態(tài)。風(fēng)陣陣吹來,花一朵一朵的凋零下來。

  所有的力氣都揉在了風(fēng)里,花朵們落了也就落了,也許有人會(huì)撿起來,看幾眼,也許就那樣無聲的趴在地上,寂靜的枯萎了。

  風(fēng)只是使勁的吹,無暇顧及花落后的境遇;ㄘW燥h零,或者沸沸揚(yáng)揚(yáng),或者寂靜無聲。

  風(fēng)過處,花從樹上自然的凋下。或者,這才是寫作者應(yīng)追求的'境界?

  沒有語言不能抵達(dá)的地方。站在大地上,向著陽光或雨雪昂起頭,伸展開雙臂,讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都張開。風(fēng)在其中穿梭,從這里到那里,而人站在原地。這個(gè)時(shí)刻,文學(xué)便開始了。

  一直嘗試使生命成為這樣的一種狀態(tài),成為一顆純粹產(chǎn)字的樹,風(fēng)吹來的時(shí)候,嘩嘩的落下遍地的果實(shí),寒風(fēng)吹來的時(shí)候,緊緊抱好自己的生命。

  文字就是寫作者將生活簸動(dòng) 、掏洗后留在籃中的谷粒;是用筆尖將一個(gè)人的心劃開后,散發(fā)出的全部的隱秘的氣息。

風(fēng)的作文 篇2

  國有國法、家有家風(fēng),我家的家風(fēng)就是——“孝”,孝敬長輩、尊敬師長,父母一直告誡我:“百善孝為先”。

  想必小黃香溫席的故事大家都不陌生吧!小黃香九歲時(shí),他的母親就去世了,于是他把自己所有的愛都傾注在父親身上。天冷了,他就給父親暖被窩,等父親的被窩暖熱了再回到自己冰冷的被窩里;天熱了,他給父親鋪涼席、扇蚊子,讓勞累了一天的父親睡個(gè)安穩(wěn)覺,自己卻滿頭大汗。

  讀完小黃香的故事,我突然腦海中閃現(xiàn)出爸爸的身影,平時(shí)爸爸工作很忙,但是一有時(shí)間就回老家探望爺爺奶奶。有一年?duì)敔斏夭∽≡,爸爸為了照顧爺爺,幾天幾夜沒有離開爺爺?shù)牟〈,人消瘦了許多。

  每年到冬天燒暖氣的時(shí)候,爸爸總會(huì)親自把爺爺奶奶接到我們家來,噓寒問暖,還會(huì)和他們聊聊老家的人和事,每當(dāng)這時(shí),爺爺奶奶都會(huì)很興奮,臉上洋溢著幸福的笑容。

  而且只要爸爸晚上有時(shí)間,就堅(jiān)持給爺爺洗腳。并且總是先調(diào)好水溫,親自把洗腳盆端到爺爺跟前,細(xì)心的問水溫合不合適,然后一邊和爺爺聊天一邊搓洗著,每當(dāng)這時(shí)爺爺都會(huì)露出幸福、滿足的微笑,這個(gè)畫面深深印在我的腦海里。

  爸爸對我說:有愛的孝才是百善之首,一個(gè)有教養(yǎng)的人定會(huì)愛他的父母!由愛發(fā)出的孝是無條件的,是發(fā)自內(nèi)心的'。這種愛會(huì)在家庭中滋養(yǎng)成長,化成為濃重的孝,讓孝成為一種愛的傳遞,讓我們都不知不覺愛著自己的父母。

  “百善孝為先”我要牢牢記住這句話,從小做一個(gè)孝敬父母的人!

風(fēng)的作文 篇3

  我們班有36個(gè)同學(xué),他們各有各的特色:有勤奮好學(xué)的,也有調(diào)皮搗蛋的;有金嗓子,也有飛毛腿;有小眼睛,也有大耳朵……若我是一個(gè)出色的漫畫家,我一定把他們都畫下來。但我不是,所以我只能選一個(gè)畫。畫誰呢?肯定是朱同學(xué)!為什么?因?yàn)樗L著一對特別醒目、又讓人過目不忘的——招風(fēng)耳。

  朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳,又大又挺,若從正面看,他的這對大耳朵,與他的臉龐似乎是一個(gè)水平面。他的個(gè)子不高,眼睛鼻子嘴巴都平平常常,但是你還是可以從一百個(gè)人中立馬認(rèn)出他,因?yàn)樗倪@對大大的招風(fēng)耳。

  他愛吃蝦,在班級是出名的,每當(dāng)食堂有蝦,他總是最晚一個(gè)走出食堂的。你要是留意,總會(huì)看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰(zhàn)”,只露出一對可愛的招風(fēng)耳,那畫面尤其搞笑。

  這對招風(fēng)耳不但大,它的聽覺也異常靈敏。

  一天,我放學(xué)回家,趁著休息時(shí)間對天貓精靈下達(dá)指令。我說:“天貓精靈,播放合唱團(tuán)的《稻香》!”沒想,平時(shí)機(jī)靈的天貓精靈,那一天反應(yīng)特遲鈍。我一連叫了幾次,它都一聲不吭。我生氣了,對著它一頓臭罵。正當(dāng)我罵著起勁時(shí),樓下居然傳來了朱同學(xué)的笑聲:“老鄭,別罵了,你家的'天貓精靈今天罷工啦!”啊,原來朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳把我與天貓精靈的對話一字不漏聽去了,還告訴了它的主人。我立即打開窗戶,準(zhǔn)備怒視他,可當(dāng)我看到他的那對神奇招風(fēng)耳,突然就笑了。

  這就是我們班的朱同學(xué),招風(fēng)耳朱同學(xué),你記住了嗎?

風(fēng)的作文 篇4

  你可知道,逆風(fēng)的蝶有多么艱難?

  你可知道,缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持?

  你可知道,我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼?

  你可真的知道,你令我多么想念你啊,

  我的朋友、知己——李溪顏?

  或許,你在風(fēng)的那一頭,而我卻在這一頭。

  或許,我長大后會(huì)不顧一切的尋找你,

  為了你,我甘愿做只逆風(fēng)的蝶,

  飛向你所在的地方,

  或許,我會(huì)為此而付出代價(jià),但我不怕,

  因?yàn)橛心愕呐惆椋視?huì)更加快樂地活下去。

  或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng),

  最終惆悵著死去,但我不怕,

  有了友誼,有了回憶,有了愿望,我還怕什么呢?

  我愿意讓我自己來創(chuàng)造這個(gè)神話!

  有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲,

  有了回憶這把能抵擋萬物的盾牌,

  有了愿望這能穿透一切的希望,

  我相信,我一定可以的!我會(huì)一直尋找你的!

  你可知道,逆風(fēng)的蝶有多么艱難?

  你可知道,缺了一片翅膀的蝶需要互相扶持?

  你可知道,我已經(jīng)缺失了一片屬于自己的友誼?

  你可真的知道,你令我多么想念你啊,

  我的.朋友、知己——丁雯?

  或許,你在風(fēng)的那一頭,而我卻在這一頭。

  或許,我長大后會(huì)不顧一切的尋找你,

  為了你,我甘愿做只逆風(fēng)的蝶,

  飛向你所在的地方,

  或許,我會(huì)為此而付出代價(jià),但我不怕,

  因?yàn)橛心愕呐惆,我?huì)更加快樂地活下去。

  或許輕飄飄的蝶抵擋不住強(qiáng)勁的風(fēng),

  最終惆悵著死去,但我不怕,

  有了友誼,有了回憶,有了愿望,我還怕什么呢?

  我愿意讓我自己來創(chuàng)造這個(gè)神話!

  有了友誼這付堅(jiān)硬的鎧甲,

  有了回憶這把能抵擋萬物的盾牌,

  有了愿望這能穿透一切的希望,

  我相信,我一定可以的!我會(huì)一直尋找你的!

風(fēng)的作文 篇5

  在秋天來臨之季,金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。

  冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的`,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!

  風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì)給人帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。

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