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夏天的風作文【匯總15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的夏天的風作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的風作文1
我，是一陣陣吹拂在夏日的風。吹干了衣架上的衣裳，吹干了人們臉上的汗水。
烈日炎炎的夏天又來了，我該工作了。我向一個個衣架飛奔而去，和太陽公公一起合作，把衣架上的衣服吹干。看，樹木大哥的孩子——葉子興高采烈的，邀我與它們共舞。我開心地收下了他們的邀請函，與它們跳舞去了。跳累了，我依依不舍地與它們告別，繼續(xù)進行著我的工作。
我來到工地上，看見一個個工人們都汗流浹背�？粗と藗冞@么辛苦地工作，我怎么忍心讓他們這么累呢？于是，我叫著兄弟姐們一齊撲過去，給了他們涼爽。
工作還沒結(jié)束，我準備去鄉(xiāng)間的田野逛一下。
我愜意地溜達在小泥徑上，來到農(nóng)民伯伯的土地里，就看到令我感動的一幕：太陽公公還守在自己的崗位上。強烈的陽光下，一個小男孩提著飯盒，行色匆匆地趕往自家的田地里，笑瞇瞇地把飯盒遞給滿臉汗珠的媽媽。他的媽媽接了飯盒，坐在石頭上喘了口氣，拿起飯吃了起來。而小男孩則提起鋤頭，在田里干起活來。
太陽公公看著都有點心疼了，降低了自己的.熱情。這是，小男孩已是汗流滿面，衣服已經(jīng)濕透了。他停了下來，用袖子擦了擦額頭上的汗，又繼續(xù)干活。我微笑地向這片田里撲去，緊緊擁抱著這對母子。這時，小男孩滿臉笑容，仰望著空中，說：“謝謝你，風兒�！蔽夷@個會對風道謝的男孩，他的天真可愛讓我感到從未有過的感覺。這時，他又說了一句：“謝謝你讓我辛苦的媽媽感到?jīng)鏊俏易罹磹鄣娜恕蔽冶贿@句話愣住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小男孩臉上的笑容，笑得那么甜，那么美……準備要離開的我，還是再陪他們會兒吧。
秋天來了，我的假期也到了。小男孩，當下一個夏日來臨時，讓我再輕輕撫摸你的臉頰。
夏天的風作文2
夏天的大地原本是熱的，可是風來了，無數(shù)的熱量便被卷走了。
今年的夏天正好趕上雨季，數(shù)場大雨讓人透不過氣來，好不容易天晴了，便來到河邊漫步。走在河邊的路上，腳下的木板傳來淡淡自然的氣味。兩旁大紅的，橙黃的花高高豎立著，清風把它們圍繞，它們則在清風中搖曳，緩緩生長。蟬不斷鳴叫，忽然竟覺得它們在演唱一般，整齊有力，著實有幾分可愛。腳下走著，眼睛看著，耳朵聽著，被風吹著，人也平靜了許多，之前覺得不好的也感覺美好了。此刻，我竟突然想到了小時候院子里的場景。
小時的家門口，時常端放著一把躺椅。躺在上邊，看門口院子里的花草，在清風的撫摸下生長，看樹葉在清風的陪襯下歡樂舞蹈。如海浪般的蟬鳴在此刻響起，引來無數(shù)小鳥的同鳴�？傇谶@種時候，童稚的我把掌聲留給它們，它們則把這片美好的記憶保留在我的心底。
突然，我覺得總有什么細小的東西在頭上敲打，低下頭，看見的竟是星星點點般的水跡，我知道是下雨了，便快步走向附近的花店躲雨�；ǖ晡蓍芟碌奈议_始思索起來。為什么開始下雨了，我還沒有明顯的感覺呢？�。≡瓉硎且驗橹跋掠甑臅r候，空氣是悶熱的，是沒有風的，而現(xiàn)在，撫摸著我的'頭的，不正是風嗎？激動的我向四處張望起來�？�，那些花兒在為風舞蹈；瞧，那些葉子正在為風鼓掌；聽，那些蟬和鳥兒在為風歡呼。這一刻，萬物都在為風贊美。
夏天的風是千姿百態(tài)的，但無論在怎樣的地方，是怎樣的風，它都會被各種事物深深地喜愛著。我當然也在其中。
夏天的風作文3
夏天的風正暖暖吹過
穿過頭發(fā)穿過耳朵
你和我的夏天風
輕輕說著
�。吩碌牡絹�，果然有些快，轉(zhuǎn)眼間，時過境遷。
一個星期，我們都換上了短衣短褲，扔掉了一切煩惱，迎接這個夏天。
我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡鬧著跑著去追趕五顏六色的蝴蝶，我喜歡制作出那一個個美麗的小泡泡，我還喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。
我還記得去年的夏天，有八個人手牽手的時代，在鴨綠江邊玩耍的日子，還記得有八個人你抱著我我抱著你一起哭泣的樣子，還記得有八個人一起玩打手游戲的快樂與天真，可能今生今世我都不會忘記，因為那個夏天給我的真是太多太多，多得讓我難以釋懷。
夏天的風我永遠記得
清清楚楚地說你愛我
我看見你酷酷的笑容
也有靦腆的時候
我喜歡這首溫室效應的歌，她給我?guī)硐奶斓?感覺，輕輕吟唱。她讓我回憶起許許多多的往事，可能別人不看好我們八個人，但只要我們彼此心中都有那份記憶和感覺就足夠了，別人怎么想我們并不在乎，因為我們是全世界的獨一無二。
我喜歡獨自一人在12點寫作文，我喜歡獨自一人在電腦上看咒怨的刺激，我喜歡一個人欣賞著夜景的浪漫，我喜歡一個人撫慰著夏天溫暖的風。
我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的瑩瑩。
我心中永遠都住著一個美麗的天使。
夏天的風作文4
流星劃過的瞬間，不是許愿，而是懷念。
——題記
再次站在歲月的門檻，回首過去，回憶像決了堤的洪水一般涌了出來，將我緊緊擁住，這一次，我知道，我再也逃不開了
記得初一的時候，或許因為有緣吧，在一起，經(jīng)常打打鬧鬧，當我笑的`時候，我的身邊總會有一群人陪我高興；當我哭的時候，我的身邊總會有一群人幫我分擔；在那些歲月里，總會有一些人，和你一起笑，然后陪你一起哭
那時的我們，還只是一群孩子，一群整天笑的不懂痛的孩子！
時間到了初二，同學之間可以說是親密無間，女生總是孩子氣，可是男孩子們總會一笑置之，有的時候，會惹得女生哭鼻子，這時，男生會很紳士用一切辦法去哄女孩子，等到女孩子笑了，他們又會沒心沒肺的和女孩子們開著那些老掉牙的玩笑。在那些歲月里�？倳幸粋�人，會先把你氣哭，然后去逗你笑。
那時的我們，還只是一群孩子，一群不知道痛怎么寫的孩子！
時間定格在初三，我們始終都保持著微笑，可誰都知道，這個微笑有多假。誰都不愿意說，舍不得之類的話，可是半夜醒來，淚水濕了枕頭，到畢業(yè)的最后一天了，飛快的在紀念冊上留下屬于每個人獨特地字體，或是娟秀，或是潦草，都告訴我們，這是永遠屬于我們的，永遠永遠。在那些歲月里，總有一些人，從來都沒有在你面前哭過，可到最后，去讓你哭了無數(shù)次，卻依舊不愿放下。
此時的我們，還只是一群孩子，一群用微笑來訴說悲傷地孩子！
無意間，翻開了同學錄，看著那一張張相片，仿佛，又回到了那時，一起上學，一起回家的歲月
那些年，那些事，很慶幸，我們并未錯過。
——尾記
夏天的風作文5
夏天的風一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。不是么?當人們在酷暑難忍之時，不是首先想到了她么?瞧!她來了!清晨，當?shù)谝豢|夏日的風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞�？諝饫锍錆M了濃郁的花香。這時，泥土也不示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈的世界里，沁人心脾，讓人感到爽快、舒服。白天，驕陽似火。
空氣里仿佛有一團火，小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞作的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多需要風啊!這時，風來了，拂過萬物，輕輕的來了，好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風梳理他們的頭發(fā)。不一會兒，當他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X時，不禁高興得脫口而出：“好涼快�！�
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯的響。這時，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。
忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了!”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌下老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人送來了無限的祝福!晚上，涼風習習。孩子們躺在陽臺上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上，涼絲絲的、癢乎乎的。他們不禁“撲哧”笑出聲來。在晚風吹拂下，孩子們仰望天空，揮出小手，一二一二的數(shù)星星。
瞧，這夏日的風，這可愛的風，你多像一個美麗的`小天使，給清晨的大地帶來芳香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子們倍感童年的歡樂。啊!我愛這夏日的風!
夏天的風作文6
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了。清晨，第一縷夏日的風吹來，吹進花草叢中，花草頓時隨風舞動，空氣里充滿了濃郁的花香，多少小蟲子在花香中醒來，多少鳥兒在花香中展開了歌喉。泥土也不甘示弱，于是花香摻和著泥土的芬芳，彌漫著清晨這個純凈的時刻，這個萬物靈動的世界，沁人心脾，使人感到無比清爽，無比舒暢……
中午，驕陽似火。小草蔫了，柳樹無精打采地低垂著枝條，在田野里勞動的農(nóng)民更是汗流浹背，此時他們多需要一絲輕風�。∵@時，風來了！它拂過萬物輕輕地來了，好似一股清涼的甘泉，沁入人們的心田。人們佇立夏日的風中，任由風掀起他們的頭發(fā)，情不自禁地脫口而出：“好涼快�。 卑�，倦鳥歸來，風吹得樹葉嘩嘩直響，幾位白發(fā)蒼蒼的老人，在綠陰下悠閑地對弈。晚風輕輕地吹起棋紙，慢慢飄落于地上。在夕陽映照下，老人彎腰拾起棋紙的那刻，是一幅多么溫馨的.畫面。突然，一位老人站起來，興高采烈地喊道：“我贏了！”涼爽的風隨著勝利的喜悅一齊涌進了老人的心頭。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了“夕陽無限好”的幸福？
晚上，涼風習習，夜蟲開始奏鳴，孩子們躺在草地上，仰望星空，揮動小手，咿咿呀呀地數(shù)著星星，童年的歡樂在他們的笑聲中，在夏日的涼風里越傳越遠……啊，我愛這夏日的風！
夏天的風作文7
夏日的風，掃碎了滿地金子般的陽光。斑斑駁駁的影在風中顫抖著，沙沙的聲響是它的求饒吧，悲切而傷慟。春日的繁華三千，淅淅瀝瀝的寒雨，霏霏灑灑的柳絮，一切都被風掃入時間的記憶，任誰也無法把它們拾起。
也許是孤單的夏吧，我只有孤獨。
輕輕的，靜靜的，我讀了每一日的夕陽。它是那樣的紅，那樣的美，只是短暫的一瞬，美麗的無法去褻瀆。我掩面而泣。淚水大濕了我的衣襟。孤單的我沒有人陪，一個人傷心，一個人快樂。
也許我是天邊的.一朵云，孤單的一朵云。
徘徊在喧囂的街道，車水馬龍都與我無關(guān)。我的心是一個孤島，沒有坐標，沒有方向，只有一葉小小的扁舟載著我在人群里飄零。我駕著小舟，尋找那片屬于我的綠洲，幸�？鞓返木G洲。那里沒有孤單，沒有失望，有的只是甜，不會膩的甜。
整理著考試的試卷，試卷上赫然的分數(shù)，低的無法再低。我的方向是大學里一方美麗的如神話的樂土嗎？我不知道。只是我無法去面對父母期待的眼神，無法面對老師的辛勤教導。
六月的風，很涼。去年是，今年也應該是。
為了各自的目標，我們各自孤立。我是一個孤島，在人群里徘徊的孤島。
在別人眼里，我是快樂的妖精，仿佛沒有半點憂傷�？捎钟姓l知道我時時刻刻在掩飾，掩飾心中無法揭開的孤獨。我用虛偽的外表裝飾我脆弱的心。
六月的風，很涼。去年高考的傷還沒有愈合，痛徹心扉。今年的高考以迫在眉睫，伸手便可以觸及。為了大學里的一方溫暖，我放棄了太多太多。
六月的風，咽嗚著穿過我的歲月，象時間的哭泣。我無法驅(qū)撒它的陰霾，我也無法逃過它的雙手。
夏天的風作文8
吹艷了春天的花，吹來了秋天的果，那是你，妖而不媚，韻味十足的夏之風！——題記
問我愛什么，我愛風；問我愛什么風，我愛她，只愛她——夏天的風。
夏天的風，暖暖的。吹到身上，舒舒服服的。夏天的風，有的不僅僅是泥土的芬芳，花鳥的姿色，還有一份獨特而又樸實的青澀。
常言道：“秋天是最穩(wěn)重的�！边@源于它獨有的果實。在累累果實中，看到最多的是沉、穩(wěn)。而夏天就像一個羞澀的小姑娘，來往乘風，帶著她的笑，帶著她的文靜。
夏天的風是有滋味的。
其中包攬了青春的美，活潑的真，淡定的笑，從容的味兒……我愛她，因為她的溫柔，她的瘋狂，她的淡定，她的青澀。
夏天是我們暑假的熱潮時期。這時，我總喜歡漫步在廣闊的田野，乘著夏天浪漫而富有韻味的風，在無邊無際的田野吶喊，撿拾夏天的貝殼、彩錦、銀鈴……這時風兒那么纏綿，縈繞在耳畔，久久的，揮之不去。
人往往會沉醉在風中，就這樣，呆呆地，靜靜地矗立在那兒，聆聽夏天的風向你訴說過去的故事，很輕，很輕……
我總覺得，夏天的風是有思想的`，因為她懂得在你需要的時候趕來。午后，洗完頭把頭發(fā)懶懶地搭在窗邊，把音響開到很大，瞇起眼睛小憩著。夏天的風兒會不知不覺，一步一步向頭發(fā)靠近，然后掀起一綹頭發(fā)，讓它們輕舞飛揚。往往如此，頭發(fā)一會便干了，柔滑了。
風兒是那樣有滋有味。
夏天，我會很快樂。而這一切，正因為有了她，是她賜予我的！
“夏天的風/我永遠記得……夏天的風/正暖暖吹過/穿過頭發(fā)/穿過耳朵/你和我的夏天/風輕輕說著……”
夏天風的滋味，真的很美！
夏天的風作文9
夏天的風似乎也看天。
陽光明媚的夏日午后，水泥地的溫度折磨著螞蟻，我的腳都像上了鐵板燒的鐵板，當真是灑點孜然就可以燒烤了。路邊的綠植似乎沒有受到影響，樹冠郁郁蔥蔥的的模樣演繹著瀟灑，但向下看，就瞧見了表面的土壤，像是被汲了水分，泛了白。只是起風一吹，樹葉沙沙的聲音在耳朵縈繞，干燥的土粒移了地方，豆大的汗水加速落下，烈日之下，那些細微的鏡頭都緩慢了下來，時間像是焉了氣。這風并不讓我痛快，如火的`熱情只會讓人覺得煩躁，縱然自然的動靜可愛，卻也無心欣賞，只想在樹下乘涼，只想逃離到空調(diào)房。
雨后的夏天，風吹過也帶著些許悶熱，更讓人覺得不痛快了。只是陽光久不出來，風也呼嘯，人也終于得到些真正的自然涼爽。這才是最適宜的天氣，人的心，才靜了些。這時的風，將遺留的暑氣消散，帶著夏天的精神氣和風的涼意，從窗子吹入房里，像是自然的賞賜，是空調(diào)吹不出的涼爽。我想起了從前姐姐的家，那時夏天也難熬，姐姐的家沒有空調(diào)，總覺得是一種不幸運，但好在不大的房間里，在不同墻面上帶有兩扇窗戶，算是安慰。聽姐姐說，在傍晚時分的房間就會交互著清風，所以沒有空調(diào)亦能夠睡著，比空調(diào)吹出寒冷的風讓人覺得更舒服，安逸。她那時一臉驕傲的模樣，沒有一絲勉強的成分。我想，她比我早明白自然的風的涼意，比我早懂得自然的力量和寶貴。
夏天與風，本來似乎并不太搭調(diào)，是風溫柔了夏天，還是夏天讓風顯得柔情，誰更多一些，外人哪又算得明白呢。只是在自然中存在，就有其魅力，讓人流連。
夏天的風作文10
早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風迎面吹來，使我精神百倍。風，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍。
中午，大地像蒸籠一樣悶熱難耐，讓人心情煩躁。幸運的是人類發(fā)明了電風扇，它就陪伴著我一起度過悶熱難耐的中午，洗個涼水澡，吹著電風扇，清清爽爽地在書桌上做作業(yè)、看書，倒也別有一番情趣。
下午，胡鬧了一天的太陽筋疲力盡，正準備回家睡覺，這時的風最涼快，孩子們出來玩耍，大人們出來乘涼聊天，一邊“批評”太陽，一邊訴說著中午各自的不幸。
如果連續(xù)幾天都很悶熱，一直都很少有風，就會有臺風來“解救”。
一切都是靜悄悄的'，只有蜻蜓在半空中飛來飛去。風，像是屏住了呼吸，樹葉一動不動。
一瞬間，狂風大作，塵土飛揚，黃豆大的雨點狠狠地砸在地上，緊接著傾盆般的大雨從天上倒了下來，風刮得更猛，雨點被大風吹得打轉(zhuǎn)。
風雨過后，地上一片狼藉，樹被扳倒在地上，草被嚇得五體投地，服服帖帖地趴在地面。這時只有空氣是清新的，風是涼爽的，徐徐吹來，格外地干凈、舒暢。
夏天的風與眾不同，它不像春風微風拂面，也不像秋風絲絲涼意，更不像寒風冰冷刺骨。
夏天，因為有假期而更加美好，在夏天的風里，我可以做些我喜歡做的事。
夏天的風作文11
隨著讀書的日子一天天地過去，夏天悄然而至。朗朗的讀書聲跟隨著風的腳步向外傳遞，青春是那么美，那么甜。
由小學升初中，心態(tài)倒沒有多大變化。身邊站著和坐著一些陌生的同學，偶爾有幾個是我那個班的。從那時起，我便開始了我的初中生涯。我的新同桌是一個愛笑的男孩子，他總是笑得很甜，他愛欺負人，當然就屬我被欺負得最慘。青春期發(fā)育的懵懂與無知，讓我漸漸關(guān)注起了那個男孩。我們成了好朋友，他為我講題，在我上課昏昏欲睡時叫醒我，為我做筆記，很快，我迷上了他。不知從何時開始，他也喜歡上了我，我們開始了一場讓我覺得幼稚又可笑的戀愛。
沒多久，大家都知道了我們的事，他的好朋友天天逗他，拿著我們倆的事追問，他不勝其煩。我們的事被英語老師發(fā)現(xiàn)了，英語老師是一位好老師，理解我們。她與他也是親戚，她找他去辦公室了很多次，每次他回來都不會理我，我也知道他復雜的心情…終于他忍受不了了，我們兩個早早的就在初二這一年結(jié)束了。
班主任重新調(diào)置了座位，我與他從一指寬的'距離變成了無法跨越的鴻溝。他不會來找我，我也不會來找他。日子一天一天地過去了，時間是總是萬能的。我們倆都清楚的知道早戀的嚴重性，于是我再也沒有理過他，他也是如此，就算見了面我們倆也不會是認識的，等同于陌生人，這樣我反而會覺得更輕松一點，更好一點。
我和他也隨著時間慢慢疏遠。我已經(jīng)轉(zhuǎn)學到了新疆，早已忘記了當初他的模樣，不知道他是否安康，過得怎樣…
還記得那年風吹的夏季，他就坐在我的身旁…
夏天的風作文12
編者按：風是自由的，風也是最任性的，可是只要他愿意，風也可以很溫柔。下面我們一起看看這篇《風》。
風是上天的寵兒。
在每個夜色濃醇的晚上，我多想化作風的詩歌。拋開世俗，整個世界只有我的聲音。萬物輕輕地，隨之旋律。
風是自由的。沒人會讓他停下，或者說，沒人能讓他停下。他能夠去任何地方，在任何時間。他看見過喜馬拉雅山脈的皚皚白雪，也看見過寧靜祥和的江南人家;他看見過古猿捕獲獵物后歡呼雀躍，也看見過科學家們對著復雜的機械屏息凝神。他有著最豐富的閱歷，像一名看透世事滄桑的老者，什么事也激不起他古鏡般的心。
然而，風也是最任性的�；蛟S是不高興了，又或許根本沒有原因，他發(fā)作了。他以無比的'力量卷起樹干巖石，卷起鋼筋混凝土，猛烈地撞擊任何阻攔他的事物。他帶著他那憤怒的咆哮“呼——”于是一大片地區(qū)狼藉不堪。他像一個七八歲的男孩，動若脫兔。
可是只要他愿意，風也可以很溫柔。于是你在某個秋天的傍晚，便聽見他輕輕吟唱的聲音。他夾著晚間濕潤的水汽，撫摸你的臉頰。你心中突然一動，在晚風中想起那個忘不掉的像風一樣溫柔的人。
有人說過：當你想念某人時，你的想念就會變成風到那個人的身旁。風很愿意代替你去照顧遠方的她。
不過風沒有詩。他只有他自己，他自己的心。
于是，你就聽見了他輕輕告別的聲音。他不曾帶來過什么，除了你心中蕩漾開來的漣漪。然后他離開。
他只是想讓你知道，然后，再見。
夏天的風作文13
夏天的烈日炙烤著大地，路上的行人有氣無力地走著，整個城市都籠罩在悶熱之中，人們多么渴望能夠著刮一絲清涼的風呀！
我走著走著，不知不覺的感覺到有一絲絲風忽然來了，可是，風還是有點太小了，只是看見路邊的樹葉微微地點了幾下頭而已，絲毫不能帶走人們酷熱的感覺。
當我身卻看見樹枝一陣晃動，然后又聽到嘩啦啦地響著，緊接著清涼的風迎面而來。雖然我看不見她，可我仿佛能夠感覺到一個輕盈的天使，一個專門給人們帶來清涼的天使，來到了人間，我駐足享受著這陣陣涼爽的風！
風，似乎也明白了我的意思似的，她更加賣力地舞動著她那嫵媚的身姿，就像一個頑皮的'小孩子一樣，扯來一大塊黑布，將熱烈的太陽遮了起來，天一下子暗了許多。風還不時地來到我的身邊，圍繞著我圈，把我身上的熱氣全部帶走了。
夏天的風，有時候也非常頑皮，你看她仿佛在戲耍小樹似的，把路邊的一棵棵小樹刮得扶手彎腰，樹葉被吹得“唰唰”地響。風又像一個清潔工，她把地上得灰塵和樹葉都給掃了起來，只是她沒有真正的清潔工負責人罷了，她把灰塵和樹葉刮得滿天飛，人們叫她風婆婆一點也沒有錯。
到了晚上，我躺在床上，感覺天氣實在太熱了，輾反側(cè)總是睡不著，夏天的風就像電風扇一樣，給人們帶來了一陣涼爽；夏天的風就像唱著催眠曲一樣，哄著人們安然入睡了；夏天的風讓我才真正地感覺到了什么叫做舒服、清涼，不一會兒我就安然入睡了。
在睡夢之中我還在說：夏天的風真好，我喜歡夏天的風！
夏天的風作文14
五月是個美好的月份，他摻雜著春日的余香，夏日的清新……
夏天的驕陽當空照，大地的孩子喜洋洋！
夏天那荷塘里的一池荷花，是那樣的美麗。它的出淤泥而不染，濯清漣而不妖給這唯美的五月以靚麗的點綴！
夏天在我眼中是綠色的，也是橙色的。他曾給我們一抹綠茵，在大樹下小朋友們做著游戲，不時大樹陪他們歡笑；他曾帶給我們一縷陽光，在溫暖中我們茁壯成長，她的`笑臉伴隨我們而堅強！
夏天的夜，是那般的涼爽，晚飯后和家人到外面散步恐怕是個再好不過的建議了。夏風吹來摻雜著泥土的腥味，以及花朵的芳香。它輕拂在我的臉上，溫暖而涼爽。
母親節(jié)在這美好的五月中“摻雜”著，它似乎帶著幾絲感恩的味道。他曾勾起我們的回憶。母親曾十月懷胎，生下我們，從我們呱呱落地的那一刻起，我們就學會了感恩。
我們每天的感恩都在于點點滴滴，在母親節(jié)，這個重要的日子里，我們應該更加懂得珍惜。
五月的到來讓我體會到了許多，他并沒有斑斕的色彩，但它卻是那般美麗，那么繽紛！五月是個感恩的月份，它讓我們學會了珍惜；五月是個美好的月份，它讓我們懂得生命的可貴；五月是給溫暖的月份，它讓我們懂得堅強的生活！
五月，那時花開。在那時，你曾綻放最美麗的笑容！
夏天的風作文15
人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。夏天的風是有色的。風兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動了紅通通的了，可愛極了。
夏天的風吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的`樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏天的風是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當她的舞步碎碎地點著，移動著來到你身邊時，你會覺得一陣清涼。這一陣風，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發(fā)泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風溫柔地來撫摸你。當夏天的風無形地來到你的身邊時，你會覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風是久經(jīng)沙場的將軍。它剎風云的烈怒，你會覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當他邁著有力的步伐，一臉威嚴的來到你身邊時，你會覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時凝固了。
哦，這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家。 指導教師:程曉嬌 簡評：善于用形象貼切的比喻生動地表現(xiàn)夏風的特點，語言優(yōu)美。
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