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關(guān)于風(fēng)的作文【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于風(fēng)的作文 ，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于風(fēng)的作文 1
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。”這就是我-------風(fēng)。我時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒。
我溫柔時(shí)，是春風(fēng)。我慈愛(ài)的撫摸大地，使一切生物復(fù)蘇。我的手掠過(guò)水面，水面上的白封條被我“撕”了下來(lái)。小魚、小蝦高興地游了起來(lái)。我又拿出小梳子，來(lái)幫柳姑娘們梳柔順的頭發(fā)，最后，柳姑娘們一起戴上綠發(fā)卡，開(kāi)始了“秀發(fā)比美賽”。你不信，就請(qǐng)看看，春回大地的繁榮景象吧!
當(dāng)我暴燥時(shí)，是夏風(fēng)。我不耐煩的.叫醒懶洋洋的竹筍娃娃，叫它們快點(diǎn)起床，我不想寂寞的度過(guò)一個(gè)夏天。于是，我便把青蛙和蟈蟈給吵醒，讓他們?yōu)槲议_(kāi)一個(gè)夏天的“演奏會(huì)”。這些還不能取消我的暴燥感，把樹(shù)葉小弟拉過(guò)來(lái)陪我伴舞。
當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，是秋風(fēng)。我可以把楓葉，吹得漫天飛舞。但我還是非常郁悶。因?yàn)槲译m然把大地吹成了豐收景象，給人們帶來(lái)了涼意，但我把高粱吹成了喝醉酒的大漢，把小麥吹成了低頭彎腰的仆人，把蘋果小妹的臉蛋吹紅了。不好了!柿子大哥好像被我吹著涼了，臉臘黃臘黃的。像是在拉肚子。哦!原來(lái)柿子大哥成熟了!你看，他們正在開(kāi)心的笑呢!
當(dāng)我憤怒時(shí)，是冬風(fēng)。我生氣的把雪花吹得到處都是。但小朋友們卻玩得歡。你看，他們有的打雪仗，有的堆雪人，有的掃雪--------這時(shí)我看到他們個(gè)個(gè)笑呵呵的，我就十分不高興。我便使出全身的力氣，往小朋友們的脖子里、袖口里鉆。誰(shuí)知他們反而不怕我，還越玩越開(kāi)心。我毫不氣餒的又吹有鉆-------連蛇、燕子也忍受不了我的脾氣，一個(gè)個(gè)嚇得鉆進(jìn)了洞穴，另一個(gè)則干脆離家出走，飛回南方。
我就是一個(gè)真實(shí)的表現(xiàn)出自我的風(fēng)：遇到傷心事哇哇大哭幾聲，遇到開(kāi)心事哈哈大笑幾聲，遇到以大欺小的事情大吼幾聲---------我就是這樣一個(gè)普通的風(fēng)。
關(guān)于風(fēng)的作文 2
清風(fēng)悠揚(yáng)，可使人心曠神怡；狂風(fēng)大作，雖使煙塵滾滾，但卻極富有詩(shī)情畫意�？山裉爝@臺(tái)風(fēng)不但令人心煩意燥，而旦樹(shù)葉紛飛，吹在身上有割裂之痛，實(shí)在令人心急火燎，忍不住想跺跺腳，以表我心中的煩躁。
可我怎么偏偏這么慘：早上就已經(jīng)說(shuō)好今天要去外婆家，原以為可以去避避風(fēng)頭，可事實(shí)總是沒(méi)有你想象的那么美好。那里依舊是烏云密布，黑沉沉的，天空上的云就像一條條漆黑如墨的蛟龍，一直盤旋著，而這風(fēng)則是蛟龍的吐息。那陣勢(shì)威風(fēng)凜凜不禁令人想到金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)。
我站在河塘旁，頓時(shí)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌押舆叺穆淙~吹入河塘，宛如點(diǎn)點(diǎn)小舟，看風(fēng)絲毫沒(méi)有放過(guò)它們的意思。頓時(shí)水波蕩漾，可落葉也不是省油的燈，宛如一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵，一個(gè)倒了，又一個(gè)頑強(qiáng)地站了起來(lái)。風(fēng)似乎被激怒了，吹得越來(lái)越大，越來(lái)越狂�？赡鞘勘鴤冞�沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)，另一個(gè)災(zāi)難又來(lái)了，真是一波未平一波又起啊！終于受不起任何的折磨，莊嚴(yán)地倒了下去。
風(fēng)的'矛頭似乎又指向了我，一浪接一浪攻擊我，我不禁想到：不是吧！我躺著也中槍啊！真是太悲催了。我逃呀逃，可風(fēng)就是那么死纏爛打地跟著我。真是悲劇來(lái)得太突然，擋也擋不住。我如同一位喝醉的詩(shī)人顫顫巍巍，左搖右撞的，不禁想吟詩(shī)一番：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。雖然現(xiàn)在不是那里的八月，可聽(tīng)到這詩(shī)也不禁感到瑟瑟發(fā)抖。這風(fēng)似乎也聽(tīng)懂這詩(shī)句的意思。正在細(xì)細(xì)品味。吹來(lái)的感覺(jué)也溫柔了幾分。沒(méi)想到這風(fēng)也是有情有義的�。∠氲竭@里我今天對(duì)這風(fēng)的壞印象也變成了對(duì)它的敬佩之情，這風(fēng)可真是如同人一般多變��！也如同人一樣那么勤奮好學(xué)，它在風(fēng)的大家族里也一定是一位知識(shí)淵博的學(xué)者吧！
風(fēng)，我沉迷于你的聲音，你的面容，你的感覺(jué)。雖然我看不見(jiàn)你，但你看得見(jiàn)我，我們對(duì)知識(shí)的追求是一樣的。所以你在我心中早已不是一團(tuán)虛無(wú)飄渺的東西了，你是一個(gè)真真正正的，有喜怒哀樂(lè)的人。
關(guān)于風(fēng)的作文 3
“必須比出個(gè)高下！”這是我們班最近的口頭禪。“好物”一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)在我們的視線中，在家自己用沒(méi)意思，因此，學(xué)校就是最好的“炫耀基地”了。瞧！最近，學(xué)校刮“攀比風(fēng)”如同過(guò)境颶風(fēng)，刮過(guò)后留下的是殘?jiān)珨啾凇?/p>
新學(xué)期，班級(jí)里攀比風(fēng)越刮越有勁，有的攀比衣服多好看；有的攀比鞋子多大名牌；有的攀比家里多有錢……就這樣我也卷入風(fēng)暴中心。
那天，班級(jí)的同學(xué)們都圍著炫耀自己的電子手表有多么高檔，功能有多齊全！有個(gè)同學(xué)亮出他的新手表，仰著頭得意洋洋地吹噓：“你們看，我的手表不僅可以打電話，還可以拍照、聊天……”馬上就有另外的同學(xué)嗤之以鼻：“我的手表才是最新款的，它可是一部小型電腦，連王者都可以玩……”我一聽(tīng)羨慕死了。
放學(xué)一回到家，我一把抱住媽媽的.大腿，睜著水汪汪的大眼睛，撒嬌地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！可以給我新買一部新的電話手表嗎？”媽媽一臉驚訝地看著我：“寒兒，你不是有一部電子手表了？”我摟著媽媽的脖子，親昵地說(shuō)：“媽媽，別的同學(xué)都有新手表，我也想要最新款的！”媽媽一聽(tīng)，知道我的虛榮心在做怪，皺著眉頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，別人有，我們就一定要有嗎？電子手表只是父母聯(lián)系你們的工具而已，不是用來(lái)攀比的�！蔽衣�(tīng)了，心里可不樂(lè)意了，忿忿地說(shuō)：“我們家又不是窮得買不起一部新的手表，你就這么小氣，你根本就不愛(ài)我�！蔽倚睦镂鼧O了，嘴巴一扁，眼淚“嘩”的就下來(lái)了。媽媽平靜地盯著我，似乎要把我看穿，一會(huì)兒才語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在是學(xué)生，你們現(xiàn)在該攀比的是成績(jī)、知識(shí)甚至人品，而不是金錢、物質(zhì)。”“天天就知道成績(jī)！成績(jī)！”我氣哄哄地嘟著嘴，“啪”一聲，房門被我用力地反鎖了。
晚上，媽媽看我心情平靜些，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘人往高處走，水往低處流’你想和別人攀比，這也無(wú)可厚非。但是如果你把攀比當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力，攀比自身的努力，攀比自己的智慧與知識(shí)，攀比自己心靈的充實(shí)。這何嘗不是最明媚的攀比風(fēng)。”
聽(tīng)了媽媽的話，我才幡然醒悟，是啊，校園這股攀比風(fēng)，已經(jīng)讓我們迷失了自己的人生方向，忘卻了自己的初心，我們“比”歪了方向，比來(lái)了風(fēng)度，比來(lái)了氣派，卻比不來(lái)最最寶貴的知識(shí)財(cái)富啊！
關(guān)于風(fēng)的作文 4
那天是一個(gè)春天的早晨，父親準(zhǔn)備出門，我靠在門邊，不禁有些差異，父親怎么沒(méi)有系鞋帶?我沒(méi)出聲，只是目送著父親。
父親走到門口，坐在一旁的母親將他攔下。俯身，彎腰，母親開(kāi)始為父親系鞋帶。母親的長(zhǎng)發(fā)柔順的從臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。她纖細(xì)而白皙的手指在父親的鞋帶中來(lái)回穿梭。春天的微風(fēng)掠過(guò)身旁的樹(shù)梢，空氣中彌漫著淡淡小草的氣息。
父親低著頭，像個(gè)犯錯(cuò)的'孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過(guò)空氣中的陽(yáng)光和浮塵，望著母親。他們四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若春天的笑臉。我呆呆地倚在門邊，情不自禁地微笑，為這小小的情景，為這精彩的瞬間。
這鞋帶似乎如此綿長(zhǎng)，春天的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙灑落，淌過(guò)過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線條，淌過(guò)內(nèi)心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔美的那個(gè)部分。頓時(shí)，小草的氣息浸滿了整個(gè)身體，如那春天的陽(yáng)光撒滿全身。
父親與母親依舊佇立那個(gè)美麗的畫面中，母親站起身了，父親的身子微微有些顫動(dòng)，但那柔和的目光始終停留在母親的臉頰上，父親緩緩地向前邁出一步，伸出雙手。是擁抱嗎?遲疑中的父親像大男孩般羞澀難堪地笑了起來(lái)，卻沒(méi)有和母親擁抱。
父親只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂落的發(fā)絲輕輕掠過(guò)耳際，一抹紅霞泛在母親的臉旁，像少女初戀般的羞澀。忽然間，這根短短的鞋帶，傳遞了愛(ài)的真諦。
春天又來(lái)了，一樣的風(fēng)，一樣的雨，一樣的草，一樣的花。站在這個(gè)花一般的季節(jié)，沐浴著陽(yáng)光下琉璃歲月，我總會(huì)比別人多著那么一絲感觸。當(dāng)年那個(gè)感人的畫面，如同浮塵一般浮現(xiàn)在我眼前，每每這個(gè)時(shí)候，我心中的那個(gè)種子開(kāi)始慢慢萌芽，它只告訴了我一個(gè)道理：真情永遠(yuǎn)那么美麗!
關(guān)于風(fēng)的作文 5
一縷風(fēng)，吹拂了我的心緒，吹失我那寂寞的心緒;一陣雨，淋濕我的情緒，淋沒(méi)我那憂愁的情緒;而那一場(chǎng)飄雪，早已覆蓋了我的空虛!
空虛的站立在大地中。抬頭，望見(jiàn)那輪暗淡幽幽的殘?jiān)�，以及那閃爍的恒星。開(kāi)闊視野，看見(jiàn)那寬闊的天空，深不可測(cè)，而那暗淡的殘?jiān)乱舶l(fā)出光芒，一道道幽幽暗淡的月光照射下來(lái)，普照著午夜那時(shí)的大地，顯得格外凄涼。
合上眼，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了森林，那道從殘?jiān)抡丈涑龅陌档墓饷s被樹(shù)葉遮住。風(fēng)一吹，就能看見(jiàn)那暗淡的光芒，風(fēng)一吹，一切的一切顯得黑暗，走進(jìn)時(shí)，后面時(shí)不時(shí)的傳來(lái)滴水的聲音，抬頭望時(shí)，總能夠看到漆黑的身影在快速的.跳躍，飛躍著膽小的我時(shí)不時(shí)地被驚嚇到。好在我聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的叫聲，我才將那恐懼克服，但是烏鴉是報(bào)憂不報(bào)喜，還是使我格外的悲傷，那陣陣悲涼的叫聲，使我的心緒降低到最底層，而想到只剩下一個(gè)空虛，空殼的我，我的嘆氣越來(lái)越濃。
我又合上眼，轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了沙灘，那輪幽幽的殘?jiān)碌偷偷膾煸谔炜罩�。遙望，是一片大海無(wú)邊無(wú)際，我脫下鞋，赤腳的走在了沙灘上，耳邊總能夠聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。望眼過(guò)去，原來(lái)是大海，大海正在呻吟著，并且時(shí)不時(shí)的翻起浪花，我走在那沙灘中，每走一步，沙灘上就印上了我的腳印一步，可每走一步，回頭看時(shí)，總能看見(jiàn)我那腳印被海浪吞噬。世間莫過(guò)于此，在你擁有的同時(shí)，你將會(huì)失去。
我再一次將眼睛閉上，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我被此刻的景色嚇呆了，到處都是廢墟，景色凄涼，那里正是“圓明園”，回想當(dāng)時(shí)，“圓明園乃是舉世聞名的皇家園林，它把祖國(guó)錦繡河山的眾多景觀和西洋建筑藝術(shù)集于一身，是園林建筑史上的偉大創(chuàng)舉”但被兩個(gè)盜賊焚毀了。難道一切的一切都消失了、、、我被震撼到了。那里的一片都是石頭，地上只有那幾棵枯老的樹(shù)，以及一些黃色的草，景色是如此的悲涼，如此的凄涼，以及那淡淡的幽靜。天空中的那輪殘?jiān)路炊@得黯然失色。如今遺留的殘跡仍在默默的控訴著盜賊的罪行。我搖了搖頭，嘆了一口氣，閉上了眼睛。
當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)。發(fā)現(xiàn)我竟然在家里的庭子里，而且頭頂上的那輪殘?jiān)略跐u漸的消失。迎來(lái)了新的一天。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”也不過(guò)如此。那三次經(jīng)歷還在我的腦海中。
一縷風(fēng)，吹拂了我的心緒。
關(guān)于風(fēng)的作文 6
我俯瞰著身下的景象，不禁狂笑一聲：“呼——”地上的人們便知道了我的到來(lái)。我好生得意！我可以為所欲為，遮天避日，飛沙走石……我自豪，因?yàn)槲沂秋L(fēng)！不信？那就請(qǐng)跟我走——
我漫步到一塊沙漠，對(duì)著沙兄石弟們大聲喊：“喂！兄弟們，不要總局限在一個(gè)地方！這次再跟我搬一次家吧！別怕沒(méi)有落腳的地方！”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下，可就連我，都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠，如今怎么變成癩頭和尚了？咦？這里倒著一塊木牌，上書：“嚴(yán)禁伐樹(shù)，違者重罰”八個(gè)大字。哼，也不知是給誰(shuí)看的，太有意思了！管它呢，先翻過(guò)這山再說(shuō)吧！
告別了大山，我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧，嘿！一個(gè)個(gè)都戴著眼鏡，圍巾扎得緊緊的，難道這就是防范我的措施嗎？我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市，覺(jué)得沙石在這里安家不錯(cuò)，便捧起它們，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，頓時(shí)天昏地暗�？唇宇^那唯一的`小樹(shù)，孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾，拽緊衣服，一邊大喊：“沙塵暴來(lái)了！”我好生得意，鼓起腮幫子，又呼出一口氣。街頭小樹(shù)趴在地上向我求饒，但樹(shù)欲靜我才不會(huì)停止呢！
啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體？我慌忙減慢速度，低頭一看，這是什么？我用手一摸，是樹(shù)！這怎么可能？地球上不是幾乎沒(méi)有植被了么？那些樹(shù)草不是被人們伐掉，被牛羊吃光了么？我的傷口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下腳步。瞧！許多人在揮著鎬頭，扛著樹(shù)苗，他們是在拯救地球�！氨Ｗo(hù)綠色家園計(jì)劃”掛在他們的嘴邊。要知道，植被是我們風(fēng)沙最怕的敵人啊。有了它們，我將再也無(wú)法肆無(wú)忌憚，逞強(qiáng)施威了！
這里我已經(jīng)無(wú)法生存，我只好離開(kāi)城市，回歸沙漠、荒山，暫時(shí)到那里安營(yíng)扎寨。只怕有一天，綠色在腳下蔓延，我和沙子將再無(wú)容身之地！
關(guān)于風(fēng)的作文 7
風(fēng)，她有一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)想去遠(yuǎn)方的夢(mèng)。上蒼賜予了她這個(gè)機(jī)會(huì)，她開(kāi)心地跑個(gè)不停。枯葉對(duì)她說(shuō)，帶我走吧，我可以為你指明方向；紙船對(duì)她說(shuō)，帶我走吧，我可以給你一個(gè)家�？墒秋L(fēng)都拒絕了。她說(shuō)，帶著你們我怎么能走得遠(yuǎn)？
風(fēng)的遠(yuǎn)行開(kāi)始了。一路上，風(fēng)景真好，可惜她找不到方向，被路上的樹(shù)枝刮得生疼；海上的月色真美，可惜在茫茫大洋上，她找不到一個(gè)落腳點(diǎn)……
風(fēng)走了，再也沒(méi)有回來(lái)。沒(méi)有人知道，她被樹(shù)枝撕扯得支離破碎；沒(méi)有人知道，她在海上累得昏死過(guò)去；更沒(méi)有人知道，她曾經(jīng)的悔悟。
那是一個(gè)清晨，初升的太陽(yáng)在深藍(lán)的海面上撒下了星星點(diǎn)點(diǎn)，水兒托著浪花嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)白鷗展翅的聲響。 “多美啊！”風(fēng)兒想著。可她再也沒(méi)有力氣去欣賞、去歡喜了。她重得要沉下去。她在不停地掙扎，最后重重地摔在了礁石上，又滾入席卷過(guò)來(lái)的海浪之中。她那么輕薄，那么柔弱，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化在藍(lán)色的淚水里。她嘗到的是自己釀造的苦澀。最后，她默默地想，如果當(dāng)初幫助枯葉離開(kāi)，一路上她就不會(huì)受那么多的苦；如果帶著紙船遠(yuǎn)行，一路上，她就會(huì)有個(gè)依靠……
風(fēng)兒笑了。她不禁笑了，笑自己那時(shí)的蠢、那時(shí)的傻。如果……哎，什么都遲了，趁還看得見(jiàn)日出，她淺淺地笑了。那是一種釋懷的笑。她終于長(zhǎng)大了。
有些事情，我們終要付出代價(jià)才會(huì)有所領(lǐng)悟。一種感悟，是一次創(chuàng)傷之后的疤痕，在記憶里深深刻下�；蛟S只有擁有了記憶里刻下的痕跡，我們才會(huì)慢慢長(zhǎng)大。而這種感悟的意義顯然源于它的來(lái)之不易，亦如風(fēng)的感悟。
風(fēng)在想著“如果”。我們知道世界上沒(méi)有那么多“如果”�？蛇@是我寫的.故事，我想賦予風(fēng)一次生命的“如果”。
我不再細(xì)細(xì)描述她的旅程。我只知道，她一定會(huì)伸出她的手，去幫助枯葉和紙船，還有其他更多的伙伴們——風(fēng)兒帶著它們一起去旅行了。它們互相幫助，形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。它們到達(dá)了夢(mèng)中的遠(yuǎn)方……
這是一個(gè)俗氣的結(jié)局，可這是最溫暖的。我把它想象成一個(gè)真實(shí)的故事，如人生一般，不去玩笑，不去游戲。但愿每一個(gè)辛勞付出、無(wú)私奉獻(xiàn)的人生都會(huì)有美麗的結(jié)局。
你看見(jiàn)了嗎？一雙雙援助之手，像是不斷添加的柴火，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)充滿著溫暖。
關(guān)于風(fēng)的作文 8
我們的班級(jí)是一個(gè)把競(jìng)爭(zhēng)，信念，友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí)，是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有55個(gè)可愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子都代表著一種正在張揚(yáng)的個(gè)性，每一種個(gè)性又都在詮釋著這樣一群青春似火的孩子。
在這個(gè)大家庭中，有著競(jìng)爭(zhēng)那樣殘酷的美麗。說(shuō)它殘酷，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕，誰(shuí)也不肯落后，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。你優(yōu)秀，我要比你更好，你學(xué)了這樣多的知識(shí)，我要比你學(xué)更多的知識(shí)。說(shuō)它美麗，是因?yàn)樗倪^(guò)程很溫馨，結(jié)果很令人羨慕。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有經(jīng)驗(yàn)的交流，有共同的進(jìn)步。
這是一群熱情但卻不張揚(yáng)的孩子，在他們各自的心中都有真理的羅盤，他們堅(jiān)守自己的信念，聽(tīng)?wèi){心靈的差遣。他們清楚的知道自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的朋友，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè)。他們就是這樣一群表面清冷，內(nèi)心卻熱血沸騰的孩子。
在這個(gè)溫暖的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景。在遇到困難時(shí)候，他們彼此的傾心的相助會(huì)使每一個(gè)看在眼里的旁人感動(dòng)，那是一種從心底流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及對(duì)朋友的關(guān)心。55個(gè)孩子為生活在這樣的一個(gè)大家庭里而感到幸福，而這個(gè)家也是因?yàn)橛羞@55個(gè)孩子才顯得溫暖甜蜜，活力四射。
徜徉在花季里的'用心去生活的55個(gè)孩子有著青春的面龐，有著童話般美麗的天使夢(mèng)想，他們站在新世紀(jì)的高崗上，努力拼搏著，前進(jìn)著用青春和勤奮在開(kāi)拓著未來(lái)。幾年之后，他們都會(huì)插上騰飛的翅膀，帶著真誠(chéng)，懷著希望，飛向自己的人生天空，為會(huì)為祖國(guó)增添多一分的圣潔和美麗。
這55個(gè)孩子帶給大家的感動(dòng)是無(wú)聲的，是久違的。我們不要讓那些曾經(jīng)以為會(huì)念念不忘的感動(dòng)在我們念念不忘的過(guò)程中被遺忘。請(qǐng)大家拾起心中久違的感動(dòng)，給這55個(gè)孩子以最真誠(chéng)的祝福吧!
關(guān)于風(fēng)的作文 9
喧鬧的城市里，唯有風(fēng)的聲音能使人平靜下來(lái)覺(jué)得又回到了大自然。
關(guān)上窗，打開(kāi)風(fēng)扇的一檔，風(fēng)輕輕地“呼呼”吹著，是那么柔和。我閉上眼，仿佛看到了在春風(fēng)的吹拂下萬(wàn)物生長(zhǎng)，綠茸茸的草給世界換上嫩綠的地毯，似乎還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)抽枝發(fā)芽的聲音。風(fēng)柔柔地從我臉頰拂過(guò)，像輕紗一般。
再變成第二檔，風(fēng)越發(fā)大了，“嗚嗚”的聲音夾著無(wú)盡的`涼爽。使人感到神清氣爽。合上眼，好像到了秋天，瑟瑟的秋風(fēng)帶著金黃的落葉一起舞蹈，忽上忽下，時(shí)左時(shí)右，優(yōu)美的舞姿讓我深深沉醉在這風(fēng)中。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出“沙沙”聲如一曲美妙的歌謠，金菊也跟著伴奏。這風(fēng)又仿佛是樂(lè)隊(duì)的主唱，一個(gè)個(gè)旋律中透著無(wú)限的激情與活力，讓人熱血沸騰。
變成第三檔，電風(fēng)扇使盡全力，賣力的吹著關(guān)于風(fēng)的聲音。一下子像有千軍萬(wàn)馬，氣勢(shì)洶洶的奔來(lái)，又像暴風(fēng)雨的前奏吹來(lái)烏云與雷電。我不禁覺(jué)得涼意頓時(shí)充斥著身體每一寸肌膚。
關(guān)上電風(fēng)扇，風(fēng)的美好還讓我意猶未盡，抬頭一看時(shí)間卻不領(lǐng)情，不知不覺(jué)中又過(guò)了10多分鐘，我望著窗外喧鬧的這個(gè)城市又發(fā)起了呆。
我喜歡風(fēng)的聲音
有一次，爸爸帶我去爬老家的那座大山。正是那一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
那是初秋的一天，天氣還算晴朗。秋高氣爽，天空中高高掛著幾片絲一樣的淡淡白云。
午后，我們開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始風(fēng)還不大，微微的風(fēng)發(fā)出“呼呼”的聲音，輕輕吹拂著我的臉龐，就像媽媽午休時(shí)在我耳旁的呼吸聲。
再往上爬，風(fēng)漸漸大了些。風(fēng)刮著樹(shù)梢“咻咻”作響，一陣陣地，就像是海上的波濤，一浪接著一浪。
天色漸漸暗下來(lái)，我們也來(lái)到更高的地方。這時(shí)風(fēng)更大了。風(fēng)從山谷里呼嘯著經(jīng)過(guò)我們頭頂向山上猛刮，“獵獵”作響。不時(shí)能看到枯葉和雜物被風(fēng)刮起，打著旋兒往上飛。
忽然，我?guī)У乃芰洗鼟昝摿宋业氖�，“嘩嘩嘩”升上天空，迅速變成了一個(gè)黑點(diǎn)。
到了山頂上，風(fēng)最大了。風(fēng)夾著水霧轟然猛刮，就像是萬(wàn)馬奔騰，又像是狂濤巨浪，刮得臉龐生疼，聲音震耳欲聾。
這是我第一次感受到風(fēng)聲的千變?nèi)f化，第一次見(jiàn)到風(fēng)的強(qiáng)大力量。正是這第一次，我喜歡上了風(fēng)的聲音。
關(guān)于風(fēng)的作文 10
我是一陣風(fēng)，我的名字不管是幾歲的孩子，還是90歲的老人都可以說(shuō)得上是眾所周知、家喻戶曉。但是，人們都沒(méi)有注意我在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)：
春天，輕風(fēng)拂面，我吹綠了大地，吹醒了小草，吹掉了人們身上的棉衣，人們都迫不及待地穿上了俏麗的春裝。大地的參天大樹(shù)穿上了綠袍，顯得生機(jī)勃勃，冬天枯掉了的小草，如今已經(jīng)嫩青青的了，大地又成了一片綠洲。許多小孩來(lái)到這片綠洲玩耍，樹(shù)木看著他們高高興興的樣子，喜在心里，樂(lè)在眉梢，因?yàn)楹⒆觽兿矚g這片綠洲，真是“春風(fēng)又綠江南岸”。
夏天，熱浪滾滾，人們恨不得只穿一件襯衫。在馬路上，一股熱浪向人們迎面襲來(lái)，這熱浪就是我——風(fēng)，這種天氣熱得我喘不過(guò)氣來(lái)，即使在天上逛兩圈，我的溫度也降低不了多少，風(fēng)一般都是涼涼的，天氣能把我變成熱浪，真是少見(jiàn)。人們多么希望我是一陣西北風(fēng)啊，能給他們帶來(lái)涼爽。
秋天，是我功勞最大的季節(jié)，我吹遍了田野，使稻子熟了；我吹遍了果園，吹掉了葉子，使大地鋪上了一層金色的地毯，留下了豐碩的果實(shí)，真是個(gè)大豐收的好季節(jié)�。�
冬天到了，人們都穿上了各種各樣的羽絨服，是為了防止我的'襲擊。冬天，寒風(fēng)刺骨，把樹(shù)木吹得光禿禿的，顯得很蕭條。人們縮著頭向前進(jìn)，我不想再吹了，但已經(jīng)無(wú)法再阻止了。
冬天過(guò)去了，萬(wàn)物又重新開(kāi)始萌芽了，但我，還是要繼續(xù)工作。
我的親戚可不好惹，一發(fā)脾氣，誰(shuí)都對(duì)付不了他們，他們是三大破壞者——暴風(fēng)、颶風(fēng)、龍卷風(fēng)。他們能把大樓卷走，甚至使它灰飛煙滅。為此，他們閉門思過(guò)，但是，還是人為的破壞才使他們發(fā)脾氣的。
我一定為人類多做些好事，讓每個(gè)家庭幸福、安康。只要人類進(jìn)一步了解我們風(fēng)，利用好我們，我們一定會(huì)為人類造福。
關(guān)于風(fēng)的作文 11
風(fēng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很熟悉，四季的風(fēng)帶給人們不同的感受。比如，春天的風(fēng)溫暖;夏天的風(fēng)帶著陣陣炎熱;秋天的風(fēng)涼爽;冬天的風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。其實(shí)，我對(duì)四季的風(fēng)還有別樣的感受。
春天的風(fēng)輕輕柔柔的，而且非常溫暖，春天讓萬(wàn)物復(fù)蘇，所以，春天的風(fēng)還伴隨著一陣陣?guó)B語(yǔ)花香。春天是小孩子最喜歡的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還有歡聲笑語(yǔ)。春天還是百花盛開(kāi)的季節(jié)，所以，春天的風(fēng)還伴隨著陣陣芳香撲鼻的花香。我愛(ài)春天的風(fēng)，因?yàn)樗鼛Ыo人們一幅生機(jī)勃勃、春色無(wú)邊的畫面，給人無(wú)限的活力。風(fēng)是溫暖的，和煦的。
夏天的風(fēng)像一股股熱浪向我們撲來(lái)，夏天是最炎熱的季節(jié)，稍微走一走，都會(huì)汗流浹背，所以，夏天的風(fēng)不寂寞，它有著一滴滴汗珠的伴隨。夏天讓樹(shù)上的蟬鳴叫不停，夏天炎熱的風(fēng)使小動(dòng)物只敢夜晚出來(lái)活動(dòng)。夜晚，蟬鳴，青蛙“呱呱”的叫聲，蟋蟀“窸窸窣窣”的聲響，那些小動(dòng)物成了琴譜，夏天的風(fēng)成了鋼琴，在我眼前，好似在彈奏的一曲鋼琴曲。
秋天的風(fēng)十分涼爽，它也伴隨著瓜果的'成熟，秋天的風(fēng)彌漫著瓜果飄香。秋天的風(fēng)時(shí)而很可怕，瘋狂地把樹(shù)葉吹得“沙沙”作響，時(shí)而溫和起來(lái)，溫柔地將枯葉吹落下來(lái)。秋天的風(fēng)是多變的。我愛(ài)秋天的風(fēng)，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了收獲，我也很感謝秋天的風(fēng)，因?yàn)樗屓藗円荒甑呐](méi)有白費(fèi)。
冬天的風(fēng)如同一把刀，無(wú)情地割向人們的臉。我喜歡冬天的風(fēng)，因?yàn)樗軐⒁黄夭钠┗⒙湎聛?lái)。但是，冬天的風(fēng)也非常可怕，它發(fā)起火來(lái)，能把樹(shù)枝吹斷，把樹(shù)干吹彎了腰。冬天的風(fēng)威力可大了，人們都得披上厚厚的棉衣才能抵擋住它的寒冷。寒風(fēng)“嗖嗖”啊!冬天的風(fēng)也有乖巧的時(shí)候，它這是在告訴人們：春天馬上就要到了。
風(fēng)是千變?nèi)f化的，風(fēng)有時(shí)憤怒，有時(shí)溫順，有時(shí)無(wú)情，讓人摸不清風(fēng)的套路。風(fēng)永遠(yuǎn)是那么神秘莫測(cè)，風(fēng)想來(lái)就來(lái)，想走就走，人們根本拿它沒(méi)辦法，但是，風(fēng)也有它的好處。比如，風(fēng)能帶給人們涼爽，同時(shí)，風(fēng)也在維護(hù)生態(tài)平衡。
關(guān)于風(fēng)的作文 12
靜靜地，靜靜地。聽(tīng)吧，這是風(fēng)的腳步。
悄悄地，它吹來(lái)了春天，吹綠了小草，吹紅了野花，吹動(dòng)了流水。風(fēng)吹來(lái)了春天的活潑可愛(ài)。林子里，鳥兒清了清響亮的喉嚨，呼朋引伴地展示清脆的嗓音。水也活了。魚蝦遍地是，跳的，跑著，還有在草上滾的，叫你不禁下去撈一把。天空就更頑皮了，云朵兒一朵接著一朵，追著，鬧著，排著隊(duì)向太陽(yáng)買棉花糖。沒(méi)搶著的，便使足了勁，鼓的胖乎乎的，蠻有小孩那種天真可愛(ài)的脾氣。
風(fēng)又吹呀吹，吹走了這一片云，太陽(yáng)便獨(dú)霸天空，傲起來(lái)。春讓它憤怒了。如今，春走了，它終于可以出口氣了。太陽(yáng)毫不留情，直射大地，知了被熱地叫個(gè)不停。就這樣，夏天被吵醒了。
夏天是一個(gè)憤怒的小孩，以至于夏天的風(fēng)是熱的。池塘中，小河里，魚蝦們都熱的不行了，一只只都沉下水去，或許水底更涼快些吧。鳥兒也熱得躲在林蔭處不敢出來(lái)，怕這太陽(yáng)曬焦了這亮麗的羽毛。
夏天就在炎熱中累了，昏沉的睡下去。這時(shí)，秋天來(lái)了，它帶來(lái)了一大片一大片金黃色的稻谷。風(fēng)也很高興，便跳起了舞。秋風(fēng)蕭瑟，人們便多加了衣物，但這并不會(huì)讓人們反感，因?yàn)橛星锾斓拇T果累累，有秋天的紅葉之海，還有什么可抱怨的呢？
秋天是一位健壯的.小伙子，背來(lái)了豐收。風(fēng)也這么認(rèn)為，招呼著大家一起來(lái)，為秋天開(kāi)一場(chǎng)派對(duì)。大雁組成了整齊的隊(duì)伍，一起高高飛翔，這是激情；果樹(shù)獻(xiàn)出豐碩的瓜果，這是勤勞，是誠(chéng)信。那花呢？花朵們都在春天開(kāi)放，便伴著春天離開(kāi)了。但還有一朵，那邊是菊花，她傲然挺立，不屈不撓，這便是堅(jiān)強(qiáng)。派對(duì)結(jié)束了，秋天也走了，迎接人們的是冬。
由于舞跳得太歡，云朵們便都回來(lái)了。這一下子，天空全白了，風(fēng)為了擺脫它們只好逃跑，這下子更遠(yuǎn)的云也來(lái)了。就這樣，云越來(lái)越多，天空裝不下了，力氣小的云便被擠了下來(lái)，大地便也成了一片雪白，純潔又無(wú)暇，這便是“雪”。
沒(méi)有了溫暖的陽(yáng)光，地上便冷了起來(lái)，青蛙們都不愿意出來(lái)了，躲在窩里睡懶覺(jué)。一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，雪地里，白雪公主們正在雪上畫畫呢！
人們從來(lái)不會(huì)討厭冬天，因?yàn)樗麄冎�，冬天�?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
噓！別吵，這是風(fēng)的腳步，又是新的一年要來(lái)到，四季還會(huì)變嗎？
關(guān)于風(fēng)的作文 13
風(fēng)，她被雨露刷洗，她被云層凈化，靜靜地來(lái)到人間。 ---四季的風(fēng)有著不同的顏色，給人以不同的感覺(jué)。
綠色的春風(fēng)，她吹化了河水，吹綠了柳枝，吹紅了花朵，盡管她來(lái)也匆匆，去也匆匆，但她帶走了寒冷的大雪，迎來(lái)了溫和的陽(yáng)光；帶走了絕望的冬季，迎來(lái)了希望的春天。她抹干孩子的淚水，笑容綻放；她拂進(jìn)浪子的心田，溫暖如春。
春風(fēng)，你是纖細(xì)溫柔的，給人以無(wú)限的希望！
藍(lán)色夏風(fēng)悄悄地吹著，在外面活動(dòng)的人不由自主地做了一個(gè)深呼吸，風(fēng)吹去他們身體上的燥熱，瞬間讓人感到了涼意。仿佛進(jìn)入藍(lán)色海洋一般的.清涼。
夏風(fēng)，你是沉默穩(wěn)重的，給人以無(wú)比的清爽！
金色的秋風(fēng)來(lái)到了田野，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了山野。她帶來(lái)了金黃的稻穗，香甜的瓜果。大地在秋風(fēng)的督催下，又換上了迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開(kāi)笑臉歡迎著秋天。你看它笑的多么甜，可是你又怎會(huì)想到，它為迎接秋風(fēng)，經(jīng)過(guò)了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開(kāi)花。你看，還有那飛舞的樹(shù)葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。
秋風(fēng)，你是無(wú)私奉獻(xiàn)的，給人以豐收的喜悅！
銀色的冬風(fēng)，寒冷刺骨。灰色的高墻沒(méi)有阻擋住她的腳步，慘白的劍影抹殺不了她的信念。遇到滿山的荊棘，她會(huì)不屈地呼嘯而過(guò)。我們?cè)诳部乐斜寂埽诖煺劾锱腔�，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法回避。烈日暴雨來(lái)過(guò)，飛沙走石來(lái)過(guò)，我們布滿傷痕，我們也要面對(duì)一片片荊棘的叢林。唯有風(fēng)，可以穿越荊棘。那么唯有學(xué)習(xí)風(fēng)，我們才能藐視一切挫折，讓痛苦煙消云散，讓快樂(lè)灑滿旅途。
冬風(fēng)，你是堅(jiān)韌剛強(qiáng)的，給人以絕境的新生！
我總是喜歡站在風(fēng)中，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，感受風(fēng)的存在，任憑她吹亂我的長(zhǎng)發(fā)。因?yàn)椋ㄓ性陲L(fēng)中，我能感覺(jué)到風(fēng)的力量，我能忘記所有的煩心事，能看到風(fēng)給我的一絲希望。我會(huì)像風(fēng)一樣頑強(qiáng)，跨過(guò)所有的挫折。那時(shí)候，我定會(huì)露出欣慰的笑容！
關(guān)于風(fēng)的作文 14
我們學(xué)校的我們班的早晨，很特殊。
其他班早自習(xí)不是讀課文，就是背數(shù)學(xué)公式，而我們班早晨從來(lái)都是鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)沙沙的寫字聲，我們?cè)谀瑢憽繖z。
第一天的放學(xué)，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯(cuò)了三個(gè)以上，就得重新默寫！這真是個(gè)“杯具”！
上學(xué)期的某一天，班主任興奮的“發(fā)明”晨檢，說(shuō)還要開(kāi)個(gè)年級(jí)大會(huì)（她是年級(jí)組長(zhǎng)，有權(quán)利），說(shuō)說(shuō)她的“偉大發(fā)明”，把我們一個(gè)年級(jí)的人擠在一個(gè)班里，就開(kāi)始興奮的講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的`默寫，希望大家重視，晚上認(rèn)真背，第二天爭(zhēng)取一次通過(guò)！”
第二天晨檢開(kāi)始施行了，大家都覺(jué)得新鮮，有20多個(gè)通過(guò)的，因?yàn)槔蠋熤宦?tīng)寫了6個(gè)詞。但是通過(guò)的沒(méi)得到什么，沒(méi)通過(guò)的也沒(méi)得到什么。
后來(lái)，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過(guò)的了。有一天，老師氣沖沖地沖進(jìn)班，大喊：“今天晨檢沒(méi)有一個(gè)通過(guò)的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無(wú)聲的聽(tīng)著�！耙院蟪繖z沒(méi)通過(guò)的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來(lái)，老師見(jiàn)這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒(méi)通過(guò)的留下�！贝_實(shí)有效，第二天，雖然默寫了20多個(gè)句型，但還有21個(gè)通過(guò)的。
一個(gè)月了，晨檢通過(guò)的人又少了，有好幾次都是只有一個(gè)或兩個(gè)人通過(guò)。又過(guò)了半個(gè)月，老師忍不住了，又要使出第二方案。
這天，老師平靜的走進(jìn)教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會(huì)家背的，在家完成的是什么？是作業(yè)！作業(yè)不完成怎么辦？不完成就叫家長(zhǎng)來(lái)陪著寫！”老師的憤怒一下漲上來(lái)，嚇了我們一跳�！耙院�，如果晨檢錯(cuò)得程度和你的個(gè)人水平不符合，我就要，talk with your parents！
這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實(shí)在不相信，從6個(gè)詞到20個(gè)詞組，從沒(méi)通過(guò)沒(méi)事到?jīng)]通過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)！
全班基本都通過(guò)了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅(jiān)持背晨檢了。
大家連續(xù)通過(guò)晨檢幾天了，也覺(jué)得晨檢也是挺好的。人們都說(shuō)早晨的記憶力好，現(xiàn)在想想老師選的時(shí)間和內(nèi)容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級(jí)組長(zhǎng)��！
關(guān)于風(fēng)的作文 15
風(fēng)是一個(gè)信使，是一個(gè)大自然的信使。她翻過(guò)雄偉奇山，跨過(guò)汪洋大海，走過(guò)鬧市街頭，自認(rèn)為這世上的什么寶貝她都見(jiàn)過(guò)，驕傲的不得了。
有一天，她來(lái)到了一片花田。眼前是一片五彩斑斕，竄入鼻腔的是一股濃郁的香氣，風(fēng)優(yōu)雅地打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，問(wèn)著眼前的花兒：“你想把你的花粉送去哪里?”
“這個(gè)地方，風(fēng)使者�！被▋航o了風(fēng)一個(gè)地址，風(fēng)猜想著：“這是哪個(gè)皇家園林，亦或是哪個(gè)風(fēng)景勝地。”身邊的花香爭(zhēng)先恐后地往自己身上撲，風(fēng)覺(jué)得這可能是她聞過(guò)的最好聞的香氣了，一定會(huì)記住一輩子。
風(fēng)帶著花兒穿過(guò)了山川湖海，來(lái)到了地址上的地方。令風(fēng)詫異的是，這里竟只是一個(gè)深巷里的孤兒院，她趕緊將花兒放了下來(lái)，連一眼都沒(méi)有多看，便匆匆走了。
溪水不停地流淌著，時(shí)間也不住地飛逝著，一眨眼，幾年便過(guò)去了。這幾年里，風(fēng)喜歡過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉壯麗，喜歡過(guò)巴黎鐵塔的浪漫詩(shī)意，也喜歡過(guò)倫敦街頭的蓬勃活力。同時(shí)，她也見(jiàn)識(shí)到了身處繁華中的人們的丑陋和自私、爾虞我詐，強(qiáng)者仗勢(shì)欺人，弱者毫無(wú)尊嚴(yán)，這虛假的一切都讓她感到疲倦。
這時(shí)，她收到了花的邀約，約她一敘，風(fēng)想到了好聞的花香，便應(yīng)了約。她進(jìn)了巷子，還沒(méi)走幾步就聞到了花香，沒(méi)有之前的濃郁，但卻比之前的清香，風(fēng)看到了坐在窗臺(tái)上的花正笑意盈盈地注視的著玩耍的孩子們，風(fēng)輕輕地踱了過(guò)去，也靜靜地看著眼前的一切。
陽(yáng)光下，孩子們正在活動(dòng)著，大一點(diǎn)的坐在石桌邊對(duì)弈;小一點(diǎn)兒的什么都想干，什么都敢干，搗鳥窩、抓蛐蛐、逮蝴蝶，根本靜不下來(lái);再小點(diǎn)兒的，就只能跟在哥哥姐姐身后亂跑，咿咿呀呀地亂叫，也不怕摔，小短腿兒撲登得挺歡。女孩子在一邊跳繩，馬尾隨著裙裾揚(yáng)起一個(gè)好看的'弧度;男孩子有的在打彈珠，玻璃珠射出彩色的光，伴著孩子們清脆的笑聲竄得飛快!
“這就是我所追求的，世上最純真、最美好的東西�！被▋簻厝岬卣f(shuō)道。風(fēng)愣了幾秒，起身走向孩子們。孩子們感受到風(fēng)，一邊興奮地大喊：“起風(fēng)啦!”一邊一股腦的地涌進(jìn)屋子里，取出一只風(fēng)箏。風(fēng)和孩子們一起向遠(yuǎn)方跑去，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)停，也不會(huì)累。
遠(yuǎn)處飄來(lái)了淡淡的花香，風(fēng)知道，這是世上最純粹的味道，也是她將用一生來(lái)銘記的味道。
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