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四季的風作文

時間:2023-11-06 17:15:12 我要投稿

四季的風作文【優(yōu)秀】

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四季的風作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四季的風作文【優(yōu)秀】

四季的風作文1

  《四季的風》這篇文章很憂傷,是講了一個苦孩子和風叫了朋友,苦孩子生了病。春天,風帶來了花的芳香,鳥的歌唱。夏天,風帶來了一個果子。秋天,風跳回旋舞。冬天,風去找木炭和棉花。但是風只看見一個善良的人—小使女,正因為大部分的人不善良,所以苦孩子閉上了眼睛。

  如果我和苦孩子交了朋友,我會給他一杯水喝,給他蓋上棉被,給他吃一些面包,給他講故事。那些自私的`人應該有一點同情心,哪怕一點點也好。我非常同情可憐那個苦孩子。真想變成仙女給他一個富饒的家庭。

四季的風作文2

  四季的風,是綠色的。

  因為春風吹綠了柳樹的枝條,吹綠了地下的小草,吹綠了田里的'禾苗。

  四季的風,是彩色的,因為暖風吹紅了桃花,吹白了梨花,吹粉了蓮花。

  四季的風,是金色的,它吹來了豐收的果實,秋風吹熟了稻子,吹熟了蘋果、梨子、葡萄。

  四季的風,是白色的,寒風吹白了房頂,樹上、河面上到處披上了銀裝。

  四季的風,像一位魔術師,在變幻著四季的風,五顏六色。

四季的風作文3

  春天,風和日麗,溫暖的春風吹過柳樹,柳樹吐出點點嫩芽。吹過小溪,小溪唱起了歡快的`歌曲,在給樹上的小鳥伴奏。

  夏天的風吹過池塘,小青蛙呱呱地叫個不停。吹過西湖,荷花笑起了粉紅的臉蛋。

  秋天,秋風陣陣,涼爽的秋風吹過果園,梨、蘋果都成熟了。吹過森林,樹上的落葉在翩翩起舞。

  冬天,寒風刺骨,寒冷的西北風吹過小河,小河結了冰,小朋友在冰河上滑冰,可開心了!西北風一吹,天上下起了鵝毛大雪,地上鋪了一層層厚厚的雪毯,樹上披著一件件銀裝,到處一片雪白。美麗極了!

四季的風作文4

  一年四季都有風,春、夏、秋、冬的風都不一樣。

  春天的風柔)柔一吹,吹綠了小草,吹醒了筍芽兒,吹得桃花笑紅了臉,吹得柳樹搖起了綠色的長辮子,吹得萬物生機勃勃……

  夏天的風習習一吹,吹動了小姑娘身上漂亮的花裙,吹干了人們臉上勞作的汗滴,吹開了老人們額頭滿布的皺紋……

  秋天,涼絲絲的秋風中帶來的是濃郁的桂花香和淡淡的`菊花香。秋風吹落黃葉,漫天的落葉就像一只只金色的蝴蝶在空中起舞……

  冬天,冷颼颼的寒風刮來,路上行人少了,人們出門都戴起了圍巾,穿上了棉襖。風吹來了片片雪花,它們紛紛落下,為莊稼蓋上一層厚厚的棉被……

  一年四季的風都有不同的脾氣,它們用自己的行動,為奇妙的大自然增添光彩。

四季的風作文5

  四季的風很神奇。春風吹過,萬物復蘇了。柳樹吐出了綠綠的嫩芽,花兒五顏六色,繽紛爭艷,小草也偷偷地從土里鉆出來。荷花在夏風中綻開了笑臉,散發(fā)出一陣陣淡雅的芳香。秋風吹彎了稻谷的細腰,吹紅了蘋果,吹黃了梨,給人們帶來了豐收。凜厲的.冬風帶來了雪花,雪花在空中翩翩起舞,輕輕地落在地上,給大地蓋上了一床厚厚的棉被。我們在雪地里堆雪人、打雪仗,享受著冬的愉悅。

  我喜歡四季的風,因為它給我們帶來了一幅幅美麗的畫卷。

四季的風作文6

  今天,我在小天馬讀了四季的風這篇文章,講的是:有一個苦孩子,他和風是朋友,風幫助他在郊外生活,后來風想幫助苦孩子取暖,它起求助,卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風想讓壞人嘗嘗冷凍的`滋味,所以,春風使和氣的,冬天是兇狠的。

  社會也有很多的苦孩子,比如:孤兒,流浪兒,還有那些被人販子*待的。看到這里,我很心寒,我同情苦孩子,又痛恨壞人。前幾天,看到揚州一個女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了:這個人販子太殘忍了,我看呆他,一定一刀捅了他!唉,這苦孩子很可憐。

  懲惡揚善士傳統(tǒng)美德,可是這幾年人丟了它,只要努力,我們一定可以解救苦孩子,打倒壞人。

四季的風作文7

  今天,我在小天馬讀了《四季的風》,讀了之后,我覺得很感動。

  《四季的風》的主要內(nèi)容是:以致風為一個失去了父母的苦孩子浮出點一切。春天,風給苦孩子帶來了花香,草香和鳥鳴,夏天,風給苦孩子送來了水果,秋天風給苦孩子跳舞,冬天,風給苦孩子帶來了溫暖。但苦孩子永遠的睡覺了。

  我覺得風對苦孩子非常好。會為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個善良的`風,我覺得苦孩子很可憐,對于那個世界上的闊人,他們都是冷酷無情的,像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應該會給他們,也應該給福利院的小朋友們捐一些錢,還可以給苦孩子們一些吃的,穿的。

  讓天下幸福吧!

四季的風作文8

  每個季節(jié)都不一樣,所以每個季節(jié)的風也會不一樣。

  春季的風,像剛剛醒來似的好像不知道現(xiàn)在是什么季節(jié)刮起來的風還會有點涼。

  夏季的風,刮起來就像刮起來就像刮起了熱浪,只能從中感到一絲涼意。

  秋季的風,如同一只神奇的畫筆給樹葉涂上了淺紅,嫩黃,深紫,翠綠......各種各樣的色彩,繪出了一幅五彩繽紛的山水畫。

  冬季的風,寒風呼嘯的怒吼著,咆哮著。一股股寒氣像千百條冷蛇纏繞在身上,血脈都好像在凝固一樣。

  每個季節(jié)的`風都有不同的樣子和不同的的地方,大家可以去感受一下。

四季的風作文9

  春風姑娘來了,吹綠了大地、萬物,大地笑了,萬物也笑了,它們說:“謝謝春風姑娘”;

  夏天的風有時很悶熱,使人煩惱,有時很清涼,使人舒服,夏天的風真奇怪;

  秋像一個仙女,踏著輕盈的舞步,大地變的'十分爽朗。

  冬天凜冽的北風,把樹上的葉子都吹下來,只剩光禿禿的樹桿,小草已枯萎了,小動物不見了,它們都去冬眠去了,大地呈著櫵椊的樣子,心里很傷心。

四季的風作文10

  我讀了四季的風,它的主要內(nèi)容是:從前一個苦孩子沒有爸爸媽媽,只有風陪伴著他。春天,苦孩子生病了,風帶來了草的清香,花的香味,鳥的歌聲。夏天,苦孩子的病加重了,風想弄一些水果,卻一個也沒弄到,只弄到了一個小杏子。秋天,苦孩子的病更重了,風和小楓葉一起物回旋舞給苦孩子看。冬天,苦孩子快要凍死了,風帶來的棉花1,但是已經(jīng)晚了,苦孩子已經(jīng)再也醒不過來了。

  我讀了四季的風,感到很悲傷,如果現(xiàn)在還有苦孩子,我會把我穿小了的.衣服,褲子給他們。還要給他們一些營養(yǎng)品。我們要關注他們,因為他們也是我們祖國的一部分。

  我覺得風是一個很善良的人,苦孩子很可憐。

四季的風作文11

  我讀了《四季風》劇的是一個憂傷,悲傷,傷心的.故事。

  苦孩子從小就沒有爸爸媽媽,只有一個朋友—風。我覺得堵了這個故事后,我知道感情可以改變一切,一個小小的苦孩子就讓春風帶來香氣,夏風帶來大雨,秋風帶來回旋舞,冬風帶來怒吼。風做的一切都是為了苦孩子,如果沒有苦孩子,春天就沒有香氣,夏天就沒有大雨,秋天就沒有回旋舞,冬天就沒有雪花。

  第二,我覺得那些胖子太沒有愛心了!怪不得人們說胖子臉皮厚。反而小使女就很有愛心,只要她能做到的她都會去幫忙。

  如果那些胖子給一點木炭,苦孩子就不會永遠的睡著了。

四季的風作文12

  風總是神神秘秘的,行蹤莫測。他有時會給人們帶來來快樂,有時會給人們帶來災難。

  春天到了,萬物復蘇。春天悄悄地降臨大地,它給花兒草兒帶來了生機。大地顯得生機勃勃。

  夏天里,人們總是盼望著風的到來?墒撬鼌s像一個調皮的小孩子,怎么也不出來。好不容易盼來了,可是一會兒它又跑的.無影無蹤。

  秋天到了,秋風姑娘把果園田野、樹木都變成了黃色。我覺得,秋風姑娘恨不得把世界都變成黃色。

  冬天,大地白茫茫一片。然而冬風男孩卻經(jīng)常出來玩。每當人類知道它要出來玩時,都會把門窗關好,有的人都在躲它,可也來不及了。

  雖然它們各有各的缺點,但它們都有獨特的魅力。

四季的風作文13

  這個故事講了風是一個小男孩的朋友,這個男孩是一個苦孩子,沒有爸媽,一直是風在幫助他生活。但有一天,小男孩病了,他想要春天地快樂,夏天的水果,秋天的葉子,風都給了他。風雖然盡力讓他快樂,但他病得太重了,冬天又很冷,沒有棉衣穿,棉被蓋,最后活活被冷死了。

  這算是一個感人的故事,讓我們感受到了他們之間的情感。風為了苦孩子愿意去找他要的'東西。春天地風帶來了快樂,夏天的風帶來了自己費盡周折找到的水果。秋天的風,為了讓孩子快樂給他跳舞,冬天的風,冒著冷出去找木炭,棉衣。也讓我們感受到了風濕那么高大,善良。如果我見到,我愿意獻出一點愛心,給他們一點東西。

  希望這樣的苦孩子越來越少。

四季的風作文14

  風,看不見,摸不著。

  春天的風暖暖的,春風吹綠了小草,吹紅了花朵,吹醒了冬眠的動物。

  夏天的天氣很炎熱,但我們一到海邊,就可以感受到?jīng)鏊暮oL,可舒服啦!不過有時也碰到了可怕的.臺風。

  秋天的風是溫和的,吹落了落葉,吹得果園果實累累。

  冬天的風是寒冷的北風,吹在我們臉上,猶如刀割,很疼很疼,讓人冷得發(fā)抖。

  四季的風既有趣,又可愛!

四季的風作文15

  春風就像媽媽溫柔,給我想要的,給我買衣服,不然我就沒衣服穿了,不管刮風下雨她都送我去上學。

  夏風就像妹妹一樣有活力。在我心中,妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎,讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個不停。

  秋風就像舅舅一樣貼心,每次出去玩,舅舅都把好吃的帶回來。他送我的玩具和吃的東西實在是太多了。

  冬風就像數(shù)學老師一樣冷酷。有人上課不認真,他就會立刻點他的.名字,我們上數(shù)學課都很認真。

  這就是我心中的四季的風,風是沒有生命的,但它會帶給我四季的味道,我很喜歡,你呢?

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