四季的風作文15篇(優(yōu)選)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四季的風作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的風作文1
四季都有風，但各不相同。李嶠的《風》，“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”就寫了四季的風。
春天的風，是溫暖的。她給花兒紅色，給小草綠色。像高鼎的《村居》，“草早鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
夏天的風，是炎熱的。知了不耐煩地叫著：“知了，知了……”像首催眠曲，吹得人們昏昏欲睡。
秋天的風，是涼爽的.。像一名畫家，她來到果園里，把桔子涂成橙色，把蘋果涂成紅色；她來到田野上，把麥子涂成金色。
冬天的風，是凜冽的。像一個小偷，她偷走了色彩、溫暖，留下一片灰色、荒涼。
四季的風有著各自的特點，扮演著不同的角色。你喜歡什么季節(jié)的風呢？
四季的風作文2
我讀完了《四季的風》這篇文章后，我很感動，這個苦孩子很悲慘，為苦孩子有風這樣的朋友感到開心，我覺得風濕一個很善良的人。它每一個季節(jié)都會來看苦孩子，到哪都會想苦孩子，還會給苦孩子帶點水果給苦孩子吃，把它養(yǎng)大。這篇故事，風為苦孩子弄來了春天的景象，夏天，風給苦孩子要來了野杏子，秋風給他跳回旋舞，冬天，風給他要柴火，只要到了小使女的'一些棉花�？蓙聿患傲�，風覺得自己做的不夠好，可在我心里，已經(jīng)是最好了。解決方法有：要是我是那幾個大胖子，我一定給風一些柴火，不讓苦孩子冷死。我還可以叫他和風進來過冬暖身子。我還要給他們吃最好的食物。
世界上到現(xiàn)在都還有這樣的苦孩子，我們因該關愛這些苦孩子。
四季的風作文3
這個故事講了風是一個小男孩的朋友，這個男孩是一個苦孩子，沒有爸媽，一直是風在幫助他生活。但有一天，小男孩病了，他想要春天地快樂，夏天的水果，秋天的葉子，風都給了他。風雖然盡力讓他快樂，但他病得太重了，冬天又很冷，沒有棉衣穿，棉被蓋，最后活活被冷死了。
這算是一個感人的故事，讓我們感受到了他們之間的.情感。風為了苦孩子愿意去找他要的東西。春天地風帶來了快樂，夏天的風帶來了自己費盡周折找到的水果。秋天的風，為了讓孩子快樂給他跳舞，冬天的風，冒著冷出去找木炭，棉衣。也讓我們感受到了風濕那么高大，善良。如果我見到，我愿意獻出一點愛心，給他們一點東西。
希望這樣的苦孩子越來越少。
四季的風作文4
春風姑娘來了，吹綠了大地、萬物，大地笑了，萬物也笑了，它們說：“謝謝春風姑娘”；
夏天的風有時很悶熱，使人煩惱，有時很清涼，使人舒服，夏天的風真奇怪；
秋像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變的十分爽朗。
冬天凜冽的北風，把樹上的`葉子都吹下來，只剩光禿禿的樹桿，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都去冬眠去了，大地呈著櫵椊的樣子，心里很傷心。
四季的風作文5
在春天的公園，土地上一根根小芽破土而出，這時，綠色的春風帶著祝福來到了公園里。
轉(zhuǎn)眼間，春天過去了，夏天來了，在夏風的吹拂下，各種花朵爭奇斗艷，小草一個勁兒的往上躥，小鳥在茂盛的大樹中安家，大地上一片生機勃勃。
在不知不覺中，秋天來了，田野里的高粱、小麥和各種谷物收到了秋風發(fā)出的信息，都熟了。
秋風接來了暴躁的冬風，冬風呼呼地吹著，它來到了樹林里，無情地將殘留的枯葉扯掉。這刺骨的`寒風終于走了。
春天回來了，新的一年開始了，四種不同的風又開始輪流站崗了。
四季的風作文6
大家都知道，一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)刮得風的力度和溫度都不一樣。
春天的風是溫柔的，像媽媽的手一樣，輕輕地掠過我的頭頂；夏天的風是炎熱的'，像魔法師的熱力催眠術，因為夏天出門感覺很困；秋天的風是涼爽的，因為在夏天和冬天之間，是個兩面派，時冷時熱，真有點不習慣；冬天的風是寒冷的，像冰涼的刀劃在我的身上，真疼��！
四季的風變換莫測，我愛大自然的風！
四季的風作文7
春風像個魔術師，她來到公園，把光禿禿的櫻花枝打扮成甜美的粉色，櫻花露出了開心的笑容。接著，她拿出她那神奇的魔法棒向那桃花枝一點，桃花開了。啊，春風真溫柔！
夏天的風像個調(diào)皮的孩子，她悄悄地來到西湖邊，熱情地向花朵們打招呼！在夏姐姐的'照顧下，小花、小草都長了一大截！夏姐姐開心極了！
秋天躡手躡腳地來了，她決定到果園玩。她走過的地方，大片的水果熟了。秋天就像一位理發(fā)師，拿著剪刀，咔嚓咔嚓地給樹木剃頭。怪不得，很多人討厭秋天，不過，也有人喜歡它。
又到了寒風凜冽的冬天，冬爺爺?shù)钠饪烧娌缓�！如果他一吼，像獅吼，像狼嚎……
四個季節(jié)的脾氣各不相同，小朋友，聽了我的介紹，你最喜歡哪個季節(jié)？
四季的風作文8
同學們,生活中我們會遇見風�？墒悄銈兞粢膺^嗎？
春天，風有一雙溫暖的手。當她用那溫暖的手撫摸你的臉時，你會以為有個隱形人正用她胖乎乎的手摸著你的臉。
夏天，風非常調(diào)皮搗蛋。經(jīng)常和雷、雨合作，欺負小樹，有時還要跟“大人”們較勁，所以，人們都不喜歡夏天的風。
秋天，風讓人們感到一陣涼爽，讓一只只美麗的'“蝴蝶”在天空中翩翩起舞。
冬天,風就像無數(shù)臺空調(diào)一起向世界吹著冷風，讓小朋友和大人們都穿上了厚厚的棉襖或大衣。
四季的風作文9
春風是春姑娘的裙擺，春姑娘吹著笛子慢步走動著，綠色的裙擺飄動著把青草、花兒、青蛙、……喚醒。小河靜靜地流著，蝴蝶像是春的國度來的使者翩翩起舞。
夏風像是夏哥哥手中的那把吉他，時而狂躁，時而舒緩的拂過臉頰有時激動過度，汗大顆大顆的`落下那便成了雨。
秋風像是秋婆婆的衣袖，這風載著金色的收獲而來，婆婆的腳步走的那么沉重，那風就像是秋婆婆金色的衣袖。
冬天的風像是冬爺爺那蒼白的胡須一陣風吹過樹上便銀裝素裹這白茫茫的一片不禁讓我想起了茉莉。
四季的風各有特色，不過我更喜歡風的味道那么自然讓人心曠神怡。
四季的風作文10
今天在小天馬讀了一個感人的故事叫《四季的風》。
故事講的是：從前有一個苦孩子，他沒有確認，他只有一個要好的朋友——風。春天到了苦孩子生病了，風給他帶了各種花和草的香味和一些小雞的叫聲。夏天到了，風為他的不幸而哭泣。秋天到了，風為他跳舞，而且高聲的歌唱。冬天到苦孩子去世了，他就憤怒地吹呀吹呀……
讀了這個故事后我十分感動。我認為風是十分偉大的。雖然最后救不了苦孩子的.命，但他給予了苦孩子許多的快樂，讓苦孩子即使是在生病的時候也不會感到悲傷。
四季的風作文11
春風就像媽媽溫柔，給我想要的，給我買衣服，不然我就沒衣服穿了，不管刮風下雨她都送我去上學。
夏風就像妹妹一樣有活力。在我心中，妹妹就像獅子一樣喜歡狂嚎，讓人膽戰(zhàn)心驚。妹妹早上到晚上都跳個不停。
秋風就像舅舅一樣貼心，每次出去玩，舅舅都把好吃的帶回來。他送我的玩具和吃的東西實在是太多了。
冬風就像數(shù)學老師一樣冷酷。有人上課不認真，他就會立刻點他的.名字，我們上數(shù)學課都很認真。
這就是我心中的四季的風，風是沒有生命的，但它會帶給我四季的味道，我很喜歡，你呢？
四季的風作文12
春天的風，他一吹把小草穿上了嫩綠的衣裳，他一吹，把柳樹換上了美麗的頭發(fā)，隨風飄動。它深吸了一口氣，一吹，把凍的僵硬的`小溪變成了清可見底的小溪。
夏天的風，它給人們帶來了涼爽和樂趣。它吹了一個涼爽的風，荷花開了。它吹了一個帶著樂趣的風，小朋友們沒有煩惱了。
秋天的風，它一直吹呀吹，把果子吹成熟了。它一吹，把累得滿頭大汗的農(nóng)民的勞動消除。
冬天的風像冰塊一樣，一吹，讓人全身發(fā)抖。而是它給了我們一場美麗的雪景。
四季的風作文13
從前有一個孩子，他從小就沒有爸爸媽媽。有一天，風來拜訪苦孩子了。春天，苦孩子想讓風把快樂帶給他。夏天，他想讓風把果實帶給他。秋天，他想讓風給他帶來舞蹈。冬天，他想讓風給他帶來溫暖。風都帶給他了。他被寒冷凍死了。
其實，在我們的生活中也有許多像苦孩子一樣的人，沒吃的，沒喝的，沒玩的，沒住的，什么都沒有。所以，我應該關注他們，比如說："捐款，捐書，捐電腦……"
原來世界上還有這些窮苦的人呀！
讀完，我覺得我們應該幫助他們，我的.心情很難過。
四季的風作文14
今天，我在小天馬讀了《四季的風》，讀了之后，我覺得很感動。
《四季的風》的主要內(nèi)容是：以致風為一個失去了父母的苦孩子浮出點一切。春天，風給苦孩子帶來了花香，草香和鳥鳴，夏天，風給苦孩子送來了水果，秋天風給苦孩子跳舞，冬天，風給苦孩子帶來了溫暖。但苦孩子永遠的睡覺了。
我覺得風對苦孩子非常好。會為苦孩子盡力的滿足他的愿望。是一個善良的風，我覺得苦孩子很可憐，對于那個世界上的'闊人，他們都是冷酷無情的，像是一座石像。我覺得如果看到大街上的苦孩子要錢的話應該會給他們，也應該給福利院的小朋友們捐一些錢，還可以給苦孩子們一些吃的，穿的。
讓天下幸福吧！
四季的風作文15
今天，我在小天馬讀了四季的風這篇文章，講的是：有一個苦孩子，他和風是朋友，風幫助他在郊外生活，后來風想幫助苦孩子取暖，它起求助，卻被趕了出來。后來苦孩子被凍死了。風想讓壞人嘗嘗冷凍的滋味，所以，春風使和氣的，冬天是兇狠的。
社會也有很多的`苦孩子，比如：孤兒，流浪兒，還有那些被人販子*待的�？吹竭@里，我很心寒，我同情苦孩子，又痛恨壞人。前幾天，看到揚州一個女孩子被人販子殺害了。我發(fā)表了：這個人販子太殘忍了，我看呆他，一定一刀捅了他！唉，這苦孩子很可憐。
懲惡揚善士傳統(tǒng)美德，可是這幾年人丟了它，只要努力，我們一定可以解救苦孩子，打倒壞人。
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