又是一年風(fēng)起時(shí)作文合集【20篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的又是一年風(fēng)起時(shí)作文合集【20篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
輕風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情，風(fēng)中飄過熟悉的氣息，風(fēng)中傳來聲聲呼喚。這秋風(fēng)，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎并不想走遠(yuǎn)，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂著發(fā)出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時(shí)，我還在小學(xué)。傍晚，我和朋友來到這個(gè)熟悉的地方，盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨(dú)特的清爽氣息，讓全身每一個(gè)細(xì)胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個(gè)落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。
去年還在小學(xué)的我是極不想畢業(yè)升中學(xué)，珍惜每一分每一秒，每一個(gè)點(diǎn)滴。今天只想再看看同學(xué)的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經(jīng)的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個(gè)拐角，都述說著我們的故事，我們的青春。
在曾經(jīng)的操場上，似乎可以看到當(dāng)時(shí)我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著時(shí)間化作塵土隨風(fēng)而去。
來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的`地方，那時(shí)的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒有當(dāng)時(shí)的美味，有的只是孤獨(dú)。
又是一年風(fēng)起時(shí)……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
每一個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻以前的，只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律，多么向往的季節(jié)。夏天，多少學(xué)子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學(xué)校和同學(xué)，走進(jìn)一個(gè)完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的'眼目里，我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時(shí)，常跟同學(xué)玩鬧。因?yàn)樾愿耠S和，交到了不少朋友，也很快熟悉了新環(huán)境。那時(shí)的自己可以盡情的大笑，玩鬧，不為將來或前程煩惱，那時(shí)的生活真是美得如夢(mèng)如幻。但是，歲月如梭，光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)夏天，而我亦上了初二。面對(duì)陌生的人，陌生的環(huán)境，我并不感到害怕，因?yàn)槲业男母嬖V我，我已經(jīng)成熟了，該思考人生了。未來，我該如何走下去？太多太多的問題接撞而來，但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達(dá)的樹下，陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的答案是——堅(jiān)持，繼續(xù)走下去，為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走，應(yīng)從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，多學(xué)知識(shí)，為將來做鋪墊。
我應(yīng)為將來作準(zhǔn)備，為日后作準(zhǔn)備，而這個(gè)準(zhǔn)備就是在初二這一階段努力學(xué)習(xí)，不為其他人，只是為自己，這個(gè)信念使我愉悅起來。
又是一年風(fēng)起時(shí)，只是這一年的自己有了更堅(jiān)定的目標(biāo)，同時(shí)也為這個(gè)目標(biāo)在做著充分的準(zhǔn)備。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
秋日的林蔭道上，秋風(fēng)卷起半黃半綠的葉子，卷起大衣的衣角，卷起滿腔的思緒。
感受著天地之間的距離，秋風(fēng)與臉之間的溫度，又一次想起了那天，同樣的秋風(fēng)，同樣的寒冷，一張充滿紅色暴風(fēng)的卷子劈頭蓋臉地襲來，像一片冰冷的小刀子，無情地凌遲著我無助的心。
寒冷，干燥，是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)吧？是不是自古就是“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的無助和苦悶，每每遇到不順心的時(shí)候，就感到秋天本應(yīng)如此凄涼，馬致遠(yuǎn)心中的愁苦也會(huì)與我產(chǎn)生共鳴嗎，秋天在我心中生了幾分淡淡的憂傷，我的心也枯萎了……新的日子，新的生活，新的希望，在當(dāng)時(shí)的我看起來都是飄渺無定的虛幻。
這樣沮喪的心情一直持續(xù)了好多天。
直到前幾天，一首詩的思緒隨著秋風(fēng)，悄然吹入我的心里。
王勃寫到“落霞與孤齊飛，秋水共長天一色，”同時(shí)秋風(fēng)，但此時(shí)我眼前卻出現(xiàn)了一幅寧靜的畫面，水面被風(fēng)蕩起一卷卷波紋，夕陽之下，映的'天地同是一片金黃。秋天是否寧靜的？就像王勃在宴上的揮手而作，秋風(fēng)襯著他豪邁的心情，是否消失了幾分憂愁，增添幾分氣概呢？我對(duì)秋天也逐漸想了幾分好感。秋風(fēng)是溫柔的？有時(shí)，困難是否就像水面上的波瀾，只要微微吹動(dòng)，就又變成一片平靜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，對(duì)于我們，剛吹動(dòng)的不僅是感傷是凄涼，它更帶給我們的是清醒的頭腦，清晰的微笑，吹動(dòng)的落葉融入泥土，是為了來年花兒的綻放，吹動(dòng)游子的鄉(xiāng)愁，是為等到重回故鄉(xiāng)后的欣喜。
悟出了含義后的似懂非懂。
風(fēng)又吹起來了，它吹干了我的淚水，讓淚水在空中蒸發(fā)，融于稀薄的空氣。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
隔著厚厚的玻璃，深吸一口氣，再緩緩?fù)鲁�，在窗上形成一層濃濃的霧，不久又淡去了。重復(fù)了幾遍后，玻璃不覺有些模糊。
才發(fā)覺落葉飄過，斷斷續(xù)續(xù)，終落入水，卻向著不同的方向駛?cè)ァ２派⒈M的縷縷波浪，無意間，又不知擴(kuò)張到哪處去了。
耳朵傳來一陣陣嘆息聲，正發(fā)愁是誰如此憂傷，才發(fā)覺這聲響來自我的`口中，不知不覺中，也帶動(dòng)周圍的空氣反復(fù)地播放這小曲兒，悠悠的。
又起風(fēng)了……
已逝去的那年時(shí)光，早就伴隨著我的過去消散在塵埃中，伸手渴望抓住它，卻徒勞無功。緊握著的拳頭里，又有些什么？只是一味地攥緊罷了。徐徐地打開窗，風(fēng)沖著我涌進(jìn)了屋，一瞬間，便充斥著整間屋，突然清醒地發(fā)覺，風(fēng)，大了。
陣陣悅耳鳥鳴入耳，無不為之舒暢，頓時(shí)神清氣爽了許多。風(fēng)，硬得刮在臉上顯得格外生疼，但卻有一股說不出的親切，讓風(fēng)肆意，但也毫不畏懼。漸漸地，它變得溫和了許多，只是偶爾稍稍拂過面龐，就像媽媽一般細(xì)心地、寵溺地?fù)崦�，一股暖流涌上心頭。
一片抵擋不住風(fēng)的洗禮的葉兒靜靜地從我面前飄去，顯得從容而優(yōu)雅。它距離我的臉頰仿佛只有五六厘米，差點(diǎn)兒就要親吻我的鼻尖，從心底告訴我，它過去有多美。一陣清香在空中飄蕩，格外觸人心弦。只是輕輕地去感受，也在幻想它的那些美好往事。
又是一年。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
清風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒�？耧L(fēng)呼嘯時(shí)，睜開眼又是一份親情，在風(fēng)中飄過熟悉的氣息，在風(fēng)中傳來那熟悉的聲音，而風(fēng)中又飄來幾分歉意，那又是一年風(fēng)起的時(shí)候。
但是在數(shù)年后的今天，當(dāng)風(fēng)再起的時(shí)候，風(fēng)里帶著一絲絲的歉意，這一切我將永遠(yuǎn)記得，每當(dāng)風(fēng)起的.時(shí)候。
記得那一天，風(fēng)和日麗，風(fēng)就像母親的手撫摸著你，田野里的野花野草隨風(fēng)搖擺，令人心曠神怡。
那天下午，我和幾個(gè)小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會(huì)，都感覺沒意思。一個(gè)朋友突然說：“你們看這一棵桃樹結(jié)了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”
可是另一個(gè)朋友說：“今天她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽了她的話，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個(gè)人守望，一個(gè)爬到樹上摘，剩下的在樹下接桃子。外面越摘越多，樹上的越來越少了，看著鼓鼓的袋子，一個(gè)個(gè)臉上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“張大媽回來了，快跑！”可是，還沒來得及裝好，張大媽已經(jīng)站在了我們面前，對(duì)著我們就罵，并且用一根細(xì)樹枝驅(qū)趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。
我們更恨她了，決定報(bào)復(fù)一下。于是，我們將她心愛的蘆花雞抓住藏在了一個(gè)小桶里。第二天，她到處尋找�？粗辜钡拿嫒�，我們可高興了。后來我們準(zhǔn)備將雞還給她的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雞竟然死了。風(fēng)呼呼地吹著，摸著那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。
后來，每當(dāng)風(fēng)起的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，那風(fēng)里飄著一絲絲的歉意。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
風(fēng)起，風(fēng)停。相聚，別離。
那年夏天，稚嫩的我初次和你們相識(shí)。整齊的校服，潔白的球鞋，工整的字跡，讓你們對(duì)我充滿了好奇。熱情的你們爭著搶著介紹自己，拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍，給我?guī)гS多零食，細(xì)心地照顧我。我很快就愛上了這里。
天格外得藍(lán)，陽光溫暖地照在大地上。陣陣微風(fēng)輕拂，花草在風(fēng)中搖曳著，輕擺著。
我將離開，提早結(jié)束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚，你們默默地幫我收拾著東西，哭紅著眼跟我拍下一張張的合影，寫下一句句的挽留�？晌疫�是走了。
風(fēng)停了，街上寂靜無聲，漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。
本以為我與你們的緣分已了，可沒想到我們還會(huì)見面。
又是一年風(fēng)起時(shí)，依舊有陽光，卻那么暗淡、冰冷。
那是一個(gè)咖啡廳，你們?cè)谝慌宰奶�，有說有笑。我走過去，跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下，聽你們聊著你們學(xué)校的'故事，一個(gè)個(gè)陌生的人和事穿過我的耳膜。聊著聊著，我忽然發(fā)現(xiàn)，我已無法介入你們的話題，就好像兩條平行線，再無交集。
風(fēng)無力地飄著，失落而無力。一陣輕，一陣重，心不在焉。
我們之間仿佛隔了一堵透明的墻，很厚，很密。擋住了陽光，擋住了風(fēng)，擋住了我們的友誼。我十分不自在，起身離開，尷尬的我們留下的也只有“再見”兩個(gè)字。
風(fēng)夾雜著寒氣，“呼呼”地刮著，刮走了溫度，刮走了我們親密無間的曾經(jīng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上，我抓著奶奶的手，我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽，低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過，吹開了奶奶的笑容。
我九歲的時(shí)候，奶奶生病了，我認(rèn)為并不嚴(yán)重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。
我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀(jì)大了，我不知道奶奶的.皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來越差了，我只是看見了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠(yuǎn)的眼神散落天涯。
我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。
這一年，風(fēng)吹了過來，揚(yáng)起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。奶奶說，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。
又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。我想，也許奶奶，從未離開過。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
起風(fēng)了，秋來了……
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”
樹葉經(jīng)歷了春的騷動(dòng)，夏的蓬勃，如今，它們玩累了，秋來了，秋輕輕的唱著，哼著，慢慢的，葉子們醉了，有些暈乎乎的，開始有些站不住了，起風(fēng)了，它們還沒來得及換身華麗的服裝，就著輕柔的風(fēng)，就永遠(yuǎn)的睡著了——在這個(gè)金黃的世界里，靜靜躺著，睡著……
又是一年風(fēng)起時(shí)，老人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里最喜歡一起出去散散步，坐在亭子里嘮嘮嗑，看著小孫子、小孫女在亭子外面打鬧。空中，大雁都向南飛去，但卻并非乏味，因?yàn)槿藗儜{借著自己的智慧，讓自己的理想插上翅膀，在空中翱翔。他們?cè)趶V場上奔啊，跑啊，將風(fēng)箏線越來越長，他們歡呼著，雀躍著,讓大地上涌動(dòng)起一股股暖潮，隨著風(fēng)，飄散向了全世界。
又是一年風(fēng)起時(shí)，又是美食上市時(shí)！在秋天這個(gè)時(shí)節(jié)，美食成了每一個(gè)孩子最大的渴望，秋是位頂級(jí)的`大廚，她愿意用河豚來做菜，用桂花來調(diào)味，制造出讓人難以忘懷的美味,我們動(dòng)手抓螃蟹，煮螃蟹，最后將這人間美味“歸入肚中”……
又是一年風(fēng)起時(shí)，我喜歡這個(gè)季節(jié)，喜歡這個(gè)起風(fēng)的季節(jié)，喜歡這種寂寥之中的快樂，喜歡滿地黃葉，為我獨(dú)在的自在，在這個(gè)風(fēng)起的季節(jié)里，我們的快樂可以很簡單，只用放起風(fēng)中的風(fēng)箏，將理想放飛，將希望寄托，然后瘋狂的大叫，瘋狂的奔跑；永遠(yuǎn)的封存；又或是我們站在那里，靜靜的看著這個(gè)有點(diǎn)老舊卻又不乏心意的季節(jié)，腦子里會(huì)想著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便會(huì)覺得眼前這個(gè)世界，在這個(gè)起風(fēng)的時(shí)候：真美！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
秋天，秋姑娘將所有的思念與回憶寫在了一片片黃色的楓葉上，而風(fēng)兒卻當(dāng)起了郵遞員，一路吹著落葉上的思念，將它送向遠(yuǎn)方。
我的小學(xué)六年的生活就要過去了，就要離開這生活了六年的校園了，可是我舍不得離開。這兒有我和藹可親的老師，有形影不離的同學(xué)和好朋友。在這六年中有笑聲、有哭聲、有鬧聲……這兒珍藏著我獨(dú)一無二的童年。
還記得語文課上的辯論會(huì)么？我們爭先恐后的搶答，為了幫助自己一方成員搶答而爭得面紅耳赤、你攻我反，分不出勝負(fù)，有些同學(xué)因沒搶答到問題而急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。同學(xué)們都沉浸在教室驚心動(dòng)魄的辯論會(huì)中，為自己代表的一方而拼了命的搶答辯論，激烈的`場面猶在眼前。
還記得足球場上的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們創(chuàng)下了許多次第一，團(tuán)體跑的戰(zhàn)場上每位成員都緊緊抓住左右兩邊同學(xué)的衣服，瘋了似的向前沖，大家緊緊拉住彼此的手、直到到了終點(diǎn)還激動(dòng)地忘卻分開，心里的小鹿激動(dòng)地找不到方向，直到最后成績公布的一剎那的歡呼，才迎來了安寧。
還記得我們勝利后的情形嗎？一聲聲激動(dòng)的歡呼、一句句同伴們的激勵(lì)、一次次老師的“加油”、“加油”、一陣陣爸爸媽媽的熱烈的掌聲，言猶在耳。一件件過往，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)，匆匆的，小學(xué)六年的生活就要過去了，要離開這片滋潤著我們生長的校園了。從穿著寬大的校服入學(xué)的小不點(diǎn)到穿著退卻泛黃的校服離開的畢業(yè)生，要離開這個(gè)充滿回憶的地方了，白色墻壁的教室、熱鬧的足球場……
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)兒帶走了我的不舍與回憶……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
冬天又要來了，北風(fēng)又吼起來了，一如母親那濃烈的愛。吹著寒風(fēng)，不由想起了那一個(gè)大風(fēng)天。
去年冬天，一次周測(cè)，數(shù)學(xué)竟沒考到滿分，而扣分那題在我看來明顯是誤判。明天就是期中考試了，可我學(xué)習(xí)的熱情一下跌倒了谷底。到家時(shí)，媽媽正在做飯，見我臉色不對(duì)，忙微笑著問：“怎么了？考得怎么樣？”我對(duì)閱卷老師的怒氣一下子發(fā)泄了出來：“我沒考到滿分。都是你煩的，害得我沒心情考試！”媽媽一愣，仍是笑臉相迎：“先吃個(gè)水果吧，飯馬上就好了�！�
吃飯時(shí)，我的怒氣仍未平息。再抬頭看媽媽時(shí)，她仍是寵辱不驚的平和表情。她的平和更加劇了我的生氣，我匆匆吃了幾口，便沖進(jìn)房間，隨手摔了一下門。媽媽輕輕敲開我的房門，微笑地說：“一次小周測(cè)沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵是要找到自身不足。”我沒好氣地打斷：“老師給我誤判了，我哪來的不足？”媽媽臉上依然帶著與我表情形成巨大反差的'微笑：“老師總不會(huì)無故扣你分吧，一定是你哪里不規(guī)范。來，我們?cè)僮鲆槐椤！蔽也荒蜔┑刂刈隽艘槐�，突然想起了我在試卷上少寫了一個(gè)步驟。媽媽微笑著說：“看，還是有不足的吧！”
第二天期中考試，數(shù)學(xué)卷發(fā)下來，我瀏覽了一下試卷。當(dāng)視線落上最后一題時(shí)，我簡直想歡呼起來——那就是我昨天做的題目。
我得了一個(gè)滿分，但我卻沒有也不敢有一絲驕傲。好多同學(xué)都因?yàn)椴襟E不全失了分，可我知道，是母親的諄諄教誨讓我避免扣分。若是母親以暴制暴，扣分的就不會(huì)是這一題了。
放學(xué)了，我拿著試卷一路飛奔回家，緊緊抱住了母親。
又是一年風(fēng)起時(shí)，母親的愛溫暖了寒冬，照亮了我的人生。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
颯颯的秋風(fēng)伴隨著秋天的步伐姍姍而來，秋天的氣息在秋風(fēng)的傳播下起來越濃。啊，又是一年風(fēng)起時(shí)……
——題記
窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉兒跳起了舞，“沙，沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)風(fēng)景依舊。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛剛小學(xué)畢業(yè)，跨入中學(xué)的大門。陌生的環(huán)境使我感到無比的興奮，同時(shí)又有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心。但是很快，我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們十分友善，也互幫互助，班級(jí)中的學(xué)風(fēng)良好，同學(xué)之間的友誼也隨著時(shí)間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親，在他們的鼓勵(lì)下，我們同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考，我們班的'成績總位于年級(jí)前列�？紙錾�，同學(xué)們奮筆疾書，認(rèn)真踏實(shí)，以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉?jí)爭光添彩;球場上，同學(xué)們也不甘示弱，互幫互助，每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級(jí)活動(dòng)，大到藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽，到處都有我們活躍的身影，在不斷的競爭中，我們提升了自己，取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎(jiǎng)狀的墻壁，我們班的每一位成員心中都會(huì)油然而生一種自豪之情。
周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當(dāng)懷著這樣的志向努力學(xué)習(xí)，在祖國的宏偉藍(lán)圖中留下炫爛一筆。
又是一年風(fēng)起時(shí)，時(shí)光的推移之中，我即將進(jìn)入初二年級(jí)開始新的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我充滿信心。
又是一年風(fēng)起時(shí)，驀然回首，風(fēng)景依舊……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
風(fēng)，吹起我的滿腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。果真如此，放眼望去。原來的寒冰不見了，換來的是微波蕩漾的湖水；原來的老樹枯枝也不見了，換來的是碧綠濃裝，原來的銀裝素裹也不見了，換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐，鳥兒在枝頭歡唱。我們?cè)趫@子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。啊！春風(fēng)，你給我們帶來了綠草紅花，我要大聲的'贊頌?zāi)�，美好的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風(fēng)，現(xiàn)在變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽著那滴水聲，一切都是那么祥和可愛。��！春風(fēng)，我要大聲的贊頌?zāi)�，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛的風(fēng)！
人們?cè)诖猴L(fēng)的召喚下都出來了，都來迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹葉，青的逼你眼的小草，迎著這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有美好景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更美好呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感謝它給我們帶來的美好。謝謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
吹過我的臉頰，留下了冰冷的淚。雨打濕我的襯衣，濕透了麻木的心。
陽光照向大地每一個(gè)角落，春風(fēng)悄悄刮過人們的心房。
你聽，起風(fēng)了……
走過陰霾籠罩的冬天，進(jìn)入萬物復(fù)蘇的春季。春天的第一縷陽光驅(qū)散冬日的寒風(fēng)，肆意霸占著大地每一個(gè)角落，為這寸土不生的的世界添一絲希望。
并不是所有人對(duì)夢(mèng)想，希望無動(dòng)于衷，也不是所有人都不害怕遺忘、感傷。雖然只是一個(gè)黑暗、殘酷充斥著金錢與名利的時(shí)代，但我們不得不承認(rèn)，這就是我們的時(shí)代。
淚水與分離共存，流年與回憶同在。時(shí)間像無形的刀子一刀一刀割著我們脆弱的心。把我們從天真爛漫的孩童消磨到了為將來，為前途，為考試而焦頭爛額的考生。長大是無數(shù)兒童的期盼，但也是我們的恐懼。我們正一點(diǎn)一點(diǎn)的脫變，變成我們不想看到的樣子。鐘表上的指針永遠(yuǎn)在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間再慢慢的向后推移，漸漸地逝去。
心中的傷口是有自己剪裁，當(dāng)初拿著這把刀，沒想過后來。這段旅途上一道的每一個(gè)人，你們的淚水、微笑和傷痛都永遠(yuǎn)銘記在我心中。全部的扔進(jìn)那個(gè)正在冒著血的傷口，永久封存。
在記憶與記憶的空白處，是那溫柔的春風(fēng)，撫平我心中的'傷痕，帶我走進(jìn)另一個(gè)嶄新的世界，沒有無休的爭斗，沒有金錢與權(quán)力的威逼利誘，沒有受腐敗的污濁，一切是那么美好、空靈。
不要沉浸于過去的回憶也不要陷進(jìn)那虛有的幻想，必須要面對(duì)那不可抗拒的現(xiàn)實(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)，讓我們忘掉傷痛，拋開淚水，滿懷著信心與希翼，沐浴著溫暖的春風(fēng)去創(chuàng)造美好的明天吧！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
回顧過去和展望未來都是必要的，但活在悔恨或者恐懼中是沒有必要的，而我想要的，不過是未來的自己為現(xiàn)在的自己驕傲罷了。又是一年風(fēng)起時(shí)，加油！
人生的風(fēng)景不在一處，人生的腳步不能停留，人生的意義就在于不斷的開始，不斷的出發(fā)。當(dāng)你領(lǐng)略了草原的'遼闊，別忘了去欣賞大漠的空曠；當(dāng)你欣賞完大漠的空曠，別忘了去體會(huì)大海的澎湃；當(dāng)你欣賞了大海的澎湃，別忘了去觀看雪山的壯美……這么多的奇景，我們不能只安居在某處，渾渾噩噩的了過一生，因?yàn)橐簧m長，時(shí)光更易逝，來世上一次不容易，我們不能只靠過去和未來活著，要珍惜當(dāng)下，做好當(dāng)下之事，畢竟沒有現(xiàn)在，哪來的過去和未來。
回顧過去，我的童年過得還算和樂，上了初中每一天過得也很充實(shí)，但我認(rèn)為唯一不算好的就是拖延癥，這在學(xué)校里還不怎么明顯，平常在家里過星期的時(shí)候，作業(yè)要么是星期五寫，要么是渾渾噩噩過完星期六，晚上再開始寫，實(shí)在寫不完了，才會(huì)在星期日的早上補(bǔ)完，雖然大多數(shù)時(shí)候我都能寫完，但這終歸是不好的。展望未來，我終歸是希望未來有一個(gè)優(yōu)秀的自己，所以那些不好的習(xí)慣是必須要改掉的，可現(xiàn)在已經(jīng)沒有時(shí)間了，我必須在最短的時(shí)間內(nèi)有最快的效率。
我們不能只停留在一處的奇景，就像我們不能只為一時(shí)的成功而驕傲是一樣的，不管是成功或失敗都是一樣的，而我應(yīng)該是做到了的�；仡欉^去，我沒有在自己曾經(jīng)的失敗中沉迷；展望未來，我也不會(huì)對(duì)未知有所恐懼。但我知道，最重要的是做好當(dāng)下。又是一年風(fēng)起時(shí)，一起加油吧！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
乘著秋風(fēng)，我們已離開了那學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，步入了新的校園。
鏡頭一
走進(jìn)了新的教室，里邊已有一些同學(xué)已經(jīng)來了。一個(gè)個(gè)都端正的坐在座位上。我一邊偷偷的觀察著那些同學(xué)一邊找個(gè)位置坐下。已經(jīng)來的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的面孔。不一會(huì)兒，學(xué)生都已來的.差不多了。
隨著清脆的鈴聲響起，一位高高的女老師走了進(jìn)來。不用問便知道這一定是我們的新班主任。“我姓劉，是你們的新班主任，你們可以叫我劉老師�！彼舐暤卣f道，“你們先和周圍的人先認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，并準(zhǔn)備自我介紹，二十五分鐘后上臺(tái)做自我介紹�！眲⒗蠋煹脑捯魟偮淙嗑驼ㄩ_了鍋。我和周圍的幾個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)以后，我就立馬開始認(rèn)真寫起了自我介紹。只用了一節(jié)課的時(shí)間我們就做完了自我介紹。下課的鈴聲不合時(shí)宜的響了起來，大家都還意猶未盡�？鞓分L(fēng)。
鏡頭二
秋風(fēng)吹過，卷起地上的落葉。秋已到來，但夏季的炎熱卻絲毫未退。軍訓(xùn)馬上就要如約而至了。我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿著自信，昂首挺胸，頂著毒辣辣的太陽。大家你看看我，我看看你都不服輸，你堅(jiān)持一分鐘我就堅(jiān)持兩分鐘。頓時(shí)，在我們班又吹起了一股競爭之風(fēng)。
鏡頭三
在烈日的照耀下，我們班的一個(gè)個(gè)都早已是大汗淋漓。這是，一個(gè)同學(xué)頂不住了，暈了過去。周圍的幾個(gè)同學(xué)立馬把她扶到了醫(yī)務(wù)室。一到了休息的時(shí)間，我們都不顧吃飯，沖到醫(yī)務(wù)室噓寒問暖。送水的送水，送藥的送藥，團(tuán)結(jié)之風(fēng)吹遍全班。
一陣陣風(fēng)吹過，我們?cè)谶@一陣陣風(fēng)中認(rèn)識(shí)、成長，又是一年風(fēng)起時(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文16
微風(fēng)不燥，一切剛好。又是一年風(fēng)起時(shí)，這畫面似曾相識(shí)。
我們相識(shí)滿打滿算也有一年了，該走的總會(huì)走，但我還是忘不了我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。她是一生氣哄也哄不好的那種，所以我很害怕她生氣。放假前她在學(xué)校生我們的氣，不給我們上課。但這確實(shí)是因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)，她讓我們?cè)谙麓紊险n前把一個(gè)單詞的音標(biāo)查好并標(biāo)注在課本上，我們課代表也忘記提醒，全班大部分同學(xué)都沒有查。那天就這一個(gè)小小的作業(yè)，我們應(yīng)該都忘了，但從這一點(diǎn)來看足矣看出我們對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度。她就因?yàn)檫@生氣了，早讀也沒上，課也不上，我們也沒有辦法。那天好像是五月二十日，看完新聞后還有幾分鐘自習(xí)的時(shí)間，我和另一個(gè)課代表就讓大家給老師寫幾句話，自己有什么想對(duì)老師說的就寫下來。那天剛好有她的.晚自習(xí)，本想偷偷給她送去的，后來就撞見了她。她還在生氣，還不要，我們只好硬塞了。我猜應(yīng)該是被我們感動(dòng)了吧，后來她就給我們上課了。
不知什么原因，她不教我們了。假期里有些同學(xué)一直糊弄作業(yè)，那些題明明視頻上都講過，有些人還胡亂找圖片提交作業(yè)。我看著就生氣，更別說老師了。但我問她，她卻說不生氣，口是心非。又是一年風(fēng)起時(shí)，我們就是初四的學(xué)生了，即將面臨中考。中考過后又會(huì)面對(duì)離別，分別是人間常態(tài)。又是年風(fēng)起時(shí)，過去的回憶總是那么美好，但過去的已經(jīng)過去了。抬頭看向未來，青春路上拼一把，要不留遺憾！
又是一年風(fēng)起時(shí)，還是似曾相識(shí)。珍惜當(dāng)下，面向未來！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文17
我一直都相信當(dāng)我們失去任何東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì)得到。雖然暫時(shí)的離開只是為了將來能夠能好的重逢。所以我期待著將來的某一天，在某個(gè)街道再見時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認(rèn)為我是屬于快樂的，但當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)思考。思考很多，想著過去的，現(xiàn)在的以及未來的。
放下過去，展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻(xiàn)，在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎(jiǎng)后并未自滿，她先是把獎(jiǎng)項(xiàng)捐獻(xiàn)或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養(yǎng)學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過去的.輝煌，相反她是忘掉過去的成就，而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現(xiàn)了她人生的全部價(jià)值。所以，取得的成就只是過去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
我所期盼的東西并沒有得到，但我卻得到了一個(gè)意外——人不要總盯著過去，而應(yīng)放眼未來。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文18
烈日炎炎，夏日的風(fēng)慢慢的吹過我的臉頰，不對(duì)，現(xiàn)如今已經(jīng)過了立秋，田地里的玉米長得茂盛，玉米碎兒長得飽滿，有的透露出一絲淡黃，一陣風(fēng)吹過，秋天豐收的氣息撲鼻而來，而這陣風(fēng)又會(huì)將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節(jié)，不冷不熱，沒有了夏日蚊子的侵?jǐn)_，烈日的侵襲，沒有冬日的寒風(fēng)刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農(nóng)夫們的快樂的笑容洋溢在臉上。多么的和諧，令人神往。一陣風(fēng)，仿佛帶著大自然給他的旨意來到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的�；ㄉ~子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著生長，比著看誰的果實(shí)多。一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。
與此同時(shí)，這陣風(fēng)仿佛也在提醒著我們，兒時(shí)的`幼稚愛玩的時(shí)代已經(jīng)過去，你們將要成為上戰(zhàn)場的一名騎士，面臨你們的，是你們?nèi)松谝坏婪植婵�，是否能夠完美的通過，全靠你們自己決定。這陣風(fēng)，把我們推到現(xiàn)實(shí)的面前，令我們意識(shí)到局勢(shì)的嚴(yán)峻。
秋風(fēng)已經(jīng)到來，也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響，又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文19
黃昏，一陣大風(fēng)吹來了，我升起了小傘，離開了媽媽的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。我隨著大風(fēng)飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過了小山，飛過了河流，飛過了森林。終于，我落在了一條長滿雜草的山谷里。
秋天過去了，冬天也過去了，春天又來了。我從土里鉆了出來。身邊的小草們說：“這兒有多了一株雜草�！蔽矣脣赡鄣穆曇粽f：“我不是雜草，我是一株風(fēng)鈴花。”小草們說：“你長得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長在這地方也不一定能開花�！蔽业拖铝祟^，在我心里只有一個(gè)念頭，我要開花！我努力的.向上生長，有時(shí)遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營養(yǎng)，向上生長著……一年快過去了，我此時(shí)還沒開花，同伴們笑我癡想，我心里有點(diǎn)沮喪，不過我想媽媽是風(fēng)鈴，我也一定是，也一定可以開花。頓時(shí)，我又有了信心。
又一年的春天來了，我終于看見彎彎的身軀上有了幾個(gè)花苞，我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過是幾個(gè)腫瘤而已，他根本不可能開花。”時(shí)間過得真快，一眨眼之間，又一年過去了，我還是沒開花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開始懷疑，整個(gè)冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見我開花了，開出了五朵藍(lán)色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒有白費(fèi)，我終于開花了。
又是一年風(fēng)起時(shí)，山谷里開滿了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng)，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí)，我終于完成了自己的人生目標(biāo)，終于開花了。又是一年風(fēng)起時(shí)，我的夢(mèng)想在山谷飛揚(yáng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文20
枯萎的黃葉又一次飄落滿地，秋風(fēng)徐徐，帶來些許涼意。漫步秋風(fēng)中，我又想起入學(xué)那天，也是秋風(fēng)瑟瑟，只是景未改，人已變。
那一天，我邁著快步，喘著粗氣，迎著秋風(fēng)，不斷地看著那轉(zhuǎn)個(gè)不停的手表。我多希望它能停下來等等我，可是這已經(jīng)于事無補(bǔ)了。開學(xué)第一天，我竟然遲到了。我踮著腳尖，從后門探進(jìn)去半個(gè)腦袋，霎時(shí)間，40多位同學(xué)有的回頭，有的側(cè)身，清一色的盯著我看�！皼]事，快坐下。你叫什么名字呀？”我用極小的聲音報(bào)上姓名，灰溜溜地走到了座位上，然后悄悄地抬起頭，看到了她，我的班主任。那一刻，我心中有些僥幸，也有些感動(dòng)，謝謝她，給了我這位剛?cè)雽W(xué)的小男孩一次寬容。
那個(gè)秋天，時(shí)光是如此美好。教室里，她教授我們知識(shí)；食堂里，她幫我們盛飯、盛湯；辦公室里，她教我知識(shí)和做人的.道理。秋末冬初，寒風(fēng)瑟瑟，有她的一句話，一句提醒，哪怕是一聲問候，心里中總是滿滿的溫暖和感動(dòng)。
一年的時(shí)光飛逝而過，轉(zhuǎn)眼又到了秋天，依舊是落葉滿地，可是，一切都回不來了。教室里見不到她的身影，辦公室中也再也聽不到她的教誨，只在黑板上留下一句話：“再見了，同學(xué)們。做最好的自己，永遠(yuǎn)！”我們?cè)僖矡o法跟她說話，無法向她問問題，連最后的告別，都只能藏在心里。
回憶就像一杯濃咖啡，那么純，那么澀。當(dāng)我坐在教室里，呆呆地望著黑板，眼前不自覺地會(huì)浮現(xiàn)出她的身影。誰又知，物是人非。又是一瑟秋風(fēng)吹，風(fēng)，是那樣冷，沒有了那年的溫暖，沒有她的諄諄教誨，一絲悲傷，一絲凄涼，像一陣秋風(fēng)，吹皺整個(gè)秋天。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我要好好努力，做最好的自己！這是每個(gè)風(fēng)起的日子，她托風(fēng)兒帶給我的鼓勵(lì)。秋風(fēng)起，天轉(zhuǎn)冷，秋冬過后，春滿懷。
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