(熱)關于風的作文15篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關于風的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于風的作文1
目之所及,念之所至;念之所及,心之所屬。
我喜歡風在面前拂過的感覺。一運動總免不了出一身汗,最煩人的就是全身燥熱的感覺,整個人就似要炸開的高壓鍋。這時,捎來一陣溫柔的涼風是再幸福不過的了。她會靜靜安撫你那煩躁的心,散去一切燥熱,她若是悄悄在你耳邊掠過,那便是她最親切的問候。
漸漸地,在風中靜默已成了種習慣。在這種特殊的環(huán)境下,我有著一種獨特情懷。我把心存入風中,并非讓它隨風飄散、游蕩。
我們一起在風中靜默,接受著風給予我們的不同想法:“看風多自由啊,想去哪就去哪,如此無拘無束的生活真令人神往。”“算了吧,今天的.煩心事就隨他而去!薄斑@風來得真及時,這下可真是景美人醉啊……”
風若是一位姑娘,不知她是否愿意與我挽著手漫步在漫漫人生道路上,互相訴說著自己的故事。我相信她是善解人意的。
風游歷大江南北時,是否走進了一顆遠方的心房,那只身在外的孤單、失落的心房?她是否會被濃郁的思念之情所暖化?又是否會帶著遠方的訴說,以及那縷思緒遠涉到這片陌生的土地上?
時間驗證了這一切,我聽到了風的訴說。往日的種種片段浮出水面,那是我珍藏著的回憶。睡眼尚朦朧,窗外飄來攝人心魂的香味,但懶惰的枷鎖將我死死禁錮。我和小伙伴“打仗”回來,泥水浸透全身,一進家門就屁顛屁顛想往樓上跑,可逃不過你的法眼,只見你微笑著洗衣服去了。即將出行,我連要帶什么都不清楚,桌上卻有了幾個鼓脹的背包……
風又成了忙碌的信使。
逐漸,我與風也有了我們的高山流水——風帶予我沉思,我借風寄思念。
關于風的作文2
窗外,風正肆虐地跳著瘋狂的霹靂舞,扭動著它那纖細而又有力的身軀,若隱若現地拍打在窗臺上。早晨,我推開窗戶,撲面而來一股寒風,這冰冷的氣流立刻灌滿了我的全身,我不禁打了一個寒顫。
這風狂舞在我的面前,甩動著它那冰涼的尾巴,在我頭頂上旋轉著。
真冷啊!在這種天氣里,呵一口氣也會被這冷氣掩蓋。
走在上學的路上,這股巨大的氣流幾乎讓我窒息,它們包圍著我,我只能像烏龜一樣,無奈的將手塞進了口袋,整個人縮成了一團,也變得無精打采。每邁一步都十分艱辛。風撲打在我的臉上,涼颼颼的,像刀割一樣疼。
不知不覺到了學校,映入眼簾的是同學們那花花綠綠的大棉襖,個個穿得密不透風,包的活像一個個粽子。紛紛戴上了厚重的帽子,耳套,套上了奇形怪狀的手套,就連脖子上,也掛上了各種各樣的圍巾,全副武裝,一看就覺得暖和。
一股強健有力的風又刮了過來,一股巨大的氣流使勁將我向后推,吹到我的'眼睛,火辣辣的疼。我不禁瞇起了眼睛,轉過身去,十分狼狽的倒著走。
真冷啊~~~~
我使勁跺了跺腳,小跑進了教室,教室里抱怨聲連綿起伏,62雙凍得通紅的手,不住地揉搓著,發(fā)出陣陣刷刷聲。大家全都懶洋洋地縮在座位上,誰也沒精神去讀書了。
我坐在冰涼的椅子上,一股冷氣又順著我麻木的身體滑了上來,凍得我牙齒直打架。
我的手成了一個冰棍,動彈不得。我用涼得發(fā)軟的手,吃力地夾起了筆,畫畫似的在上面寫了幾筆,寫出來的字淡淡的,歪歪扭扭,活像戰(zhàn)場上戰(zhàn)敗了的士兵,軟綿綿的癱在戰(zhàn)場上。又像喝醉了的毛毛蟲,令人惡心。
好不容易讓手有了一點知覺,全心投入時,門突然發(fā)出了炸雷般的響聲,我抬頭望去,呀,原來是風兒在做怪~~~~~
真冷啊~~~
冷,真是冬悄悄派來的使者,告訴人們`~~~冬天到了。
關于風的作文3
大家好!我是一股風。我的心情可是很多變的,不一樣的時間,不一樣的季節(jié),不一樣的心情。下面我就給你們講講我心情的變化吧。
春天,永遠是我心情最好的時候,給人暖暖的感覺?粗淮航憬愕那墒盅b扮一新的世界,頓時感到十分快樂。走進田野,在上面輕輕踮著腳尖散步,摸摸這棵樹,聞聞那朵花,這多么有趣呀!除了這些,我還喜歡和雨弟弟一起玩。我和他一起在草地上,森林里,蹦蹦跳跳的,滋潤著一草一木,別提多開心了!
不知不覺中,夏天來了,我還是很高興的。應為在夏天太陽公公是很熱情的,經常邀請別人去他家做客,當然也有我的份。無論是在去的時候還是回家的時候,我的身體總是很清涼,慢慢地跑去太陽公公的家。同時,也給火辣的大地帶來了一絲清爽的感受。
秋天來了。秋高氣爽,是一個蠻不錯的季節(jié),我的.心情很歡快,所以身體也也變得涼快了。秋姐姐十分善良,擔心小動物們沒有東西吃,就在樹上掛滿了水果。我漫步在森林里,一邊好奇的看秋姐姐掛上的水果,一邊把枯葉送到地面。我又看見許多小動物正在勤勞的搬運糧食,看著這一幕,我笑了。
冬天到了,調皮的雪妹妹來到地面上玩耍,把大地鋪上了銀裝,地上滿是皚皚白雪?粗@白色的世界,我的心情十分舒暢,情不自禁的快速奔跑起來,配合著雪妹妹,使這世界又增添了幾分寒冷的氣息。跑累了,我便停下來,興致勃勃地看人們做各種各樣的運動。
這就是我一年四季心情的變化,雖然我的心情很多變,但是它總是美好的。你們的心情又是怎么樣的呢?又跟我相不相同呢?
關于風的作文4
夏日炎炎,陽光刺得人睜不開眼,柳葉屋里地吹在湖面,只有知了還在不知疲倦地唱歌。我站在水果攤旁悠閑地啃著棒冰。
橋上,一位運貨的老爺爺引起了起了我的注意。他用力地蹬著那滿載貨物的車子。老爺爺穿著一身藍色的工作服,戴著一頂紅色的鴨舌帽,雙鬢已經斑白。車上裝著一箱箱包裝整齊的貨物,一箱接著一箱,沒過了老人的頭。老爺爺雙手緊握手把,一根根青筋清晰可見,背向上晚期,形似一張功。汗水已布滿他的全身,額頭殺拿過,幾滴晶瑩的漢水正打著旋,一個不留神便順著臉滑落,在下巴匯成一大滴,落在衣襟扇。老人那藍色的工作服已濕得如從水里打撈出來的一般,緊緊地貼在背上?墒遣徽摾蠣敔斎绾钨M力,車子依然紋絲不動。我遲疑了:“該不該上前去幫他一把?”
這時,在橋的遠處,幾位意氣風發(fā)的籃球少年正談笑風生地朝橋走來,他們一邊拍著籃球,一邊聊著籃球,穿著雪白的運動服,看樣子是要去附近的籃球場打籃球。突然,走在中間的一個哥哥停了下來,目光注視著橋上寸步難行的三輪車。他的同伴似乎感覺到了,也紛紛停下腳步,順著他的目光望去。他不假思索地走上橋,同伴們也跟了上去,他把球放在草坪上,搓了搓手,抵住車為,埋著頭,弓著背,彎著腰,伸直了腿,用盡全身力氣推了一把,還是沒動。其他推員紛紛上陣,照著他的樣子,駑著嘴,皺著眉,像是要與車子拼個你死我活。哈!車子動了,雖如蝸牛一般一點一點地在挪動,卻足以振奮人心。小伙子們又用力推了一把,老爺爺仍用力蹬,車子慢慢的慢慢的到了橋的頂端。老人回過頭,看見了車后幾個年輕的`小伙兒正在朝自己微笑,小伙兒們滿頭大汗,卻更顯精神了。汗水在陽光的照射下熠熠生輝。
我深深地感動了,其事又是一個平凡的舉動,一個真誠的微笑,足以代給他人銘記一生的感動。
這時,一陣清風吹過,帶走了夏日的悶熱……
關于風的作文5
我的名字叫做“風”,從春到冬,從早到晚,一刻不停的奔跑著。一年四季,我無處不在,根據季節(jié)的需要,所以我不停的變化著。
春天,我變得溫暖了,大地,世界萬物都在等著我?guī)退鼈儚吞K。我一邊奔跑一邊和它們打招呼:你們好,可愛的小草;你好,柳樹姑娘,柳枝上長出了嫩綠的葉子,我一吹,它便在空中飄飄蕩蕩,又恢復了它原來的美麗;你好!小溪,現在你融化了,又開始了一年一季的`奔波。而且,人們也漸漸的脫下了棉襖,孩子們爭先恐后的向外跑著,去玩耍。我撫摸著它們可愛的小臉蛋,心中充滿了快樂。
夏天,我變得安靜起來,悄悄地躲在一旁?墒牵斨私械臅r候,人熱的流汗的時候;小狗熱的伸出舌頭時,我便會邁著輕盈的步伐,給人們帶來一陣陣涼爽。我輕輕的一吹,吹過人們的身體,吹過寫作業(yè)孩子的耳邊,給他們帶來了寫作的素材。吹過老師的辦公室,讓勞累一天的老師神清氣爽。
秋天,我變得涼爽起來,樹葉變黃了,空氣變得干燥了,我輕輕的一吹,吹過落葉,把黃葉吹在地上,讓它們實現“葉落歸根”的心愿 !扒,那多像一只只美麗的黃蝴蝶啊!”一位小孩子歡快的笑著。“這可是我的功勞,”我驕傲得想。
冬天,我變得寒冷起來,不再像春天那樣溫暖,夏天那樣安靜,秋天那樣涼爽,而是像脫韁的野馬飛速的奔跑起來。雪又成了我的好伙伴,每當下雪時,我便會吹起一陣寒風,這是,天氣為一年最冷的季節(jié)。而且,小伙伴們還可以打雪仗,堆雪人,多么快樂!
我的生活習性是有規(guī)律的,一年四季始終都是這樣。
關于風的作文6
我俯瞰著身下的景象,不禁狂笑一聲:“呼——”地上的人們便知道了我的到來。我好生得意!我可以為所欲為,遮天避日,飛沙走石……我自豪,因為我是風!不信?那就請跟我走——
我漫步到一塊沙漠,對著沙兄石弟們大聲喊:“喂!兄弟們,不要總局限在一個地方!這次再跟我搬一次家吧!別怕沒有落腳的地方!”于是沙石們便攜妻帶兒同我一起踏上了遷徙的路。我一口氣將它們吹到了大山腳下,可就連我,都被這山的樣子嚇了一跳——原先這里是一片蔥綠,如今怎么變成癩頭和尚了?咦?這里倒著一塊木牌,上書:“嚴禁伐樹,違者重罰”八個大字。哼,也不知是給誰看的,太有意思了!管它呢,先翻過這山再說吧!
告別了大山,我們晃悠悠的飄到了一座城市。我低頭一瞧,嘿!一個個都戴著眼鏡,圍巾扎得緊緊的,難道這就是防范我的措施嗎?我看了看這座全部是鋼筋水泥的城市,覺得沙石在這里安家不錯,便捧起它們,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,頓時天昏地暗。看接頭那唯一的'小樹,孤零零的搖身晃腦。我的聲音在高大的建筑群中回響。人們一邊裹緊頭巾,拽緊衣服,一邊大喊:“沙塵暴來了!”我好生得意,鼓起腮幫子,又呼出一口氣。街頭小樹趴在地上向我求饒,但樹欲靜我才不會停止呢!
啊——忽然我的胸部一陣劇痛。是什么在撕裂我的身體?我慌忙減慢速度,低頭一看,這是什么?我用手一摸,是樹!這怎么可能?地球上不是幾乎沒有植被了么?那些樹草不是被人們伐掉,被牛羊吃光了么?我的傷口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下腳步。瞧!許多人在揮著鎬頭,扛著樹苗,他們是在拯救地球!氨Wo綠色家園計劃”掛在他們的嘴邊。要知道,植被是我們風沙最怕的敵人啊。有了它們,我將再也無法肆無忌憚,逞強施威了!
這里我已經無法生存,我只好離開城市,回歸沙漠、荒山,暫時到那里安營扎寨。只怕有一天,綠色在腳下蔓延,我和沙子將再無容身之地!
關于風的作文7
你如同風一般,輕輕地走了,正如你輕輕地來。
我與你素不相識,盡管我們在同一所學校里學習。一次偶然的機會,我遇見了風一般的你。
英語老師似乎總喜歡把我當苦力使,總認為我這柔弱的身軀里潛藏著無窮的力量。又一次,我的雙臂上被放上比我人還高的本子和試卷。我一步三晃地朝著班級方向走去。
高大的本子與試卷算是徹底擋住了我的視線,我完全憑借自己腳下的觸覺神經去摸索一條下樓的'路。不幸的是,腳下的觸覺似乎不夠敏感,在下樓的過程中,我一腳踏空,摔了個人仰馬翻。
隨著“轟”的一聲響,只見小山似的作業(yè)本散落一地,雪白的卷子漫天飛舞,還有一個可憐的孩子坐在地上齜牙咧嘴。望著躺在地上的本子和試卷,我也顧不得我的臀部傳來的疼痛,趕緊著手開始撿它們。
路過此事發(fā)地點的同學們很少有停留的,最多好奇地看上一兩眼,也都便干自己的事去了,甚至還有些走路不長眼的壞蛋們在那白花花的卷子上留下了不太和諧的印記。
我無奈地坐在地上,一個人無助地撿著散落于整個走道的作業(yè)。我的額頭上開始冒出細細密密的汗珠,與我剛才摔了一跤痛得流出的淚在我的臉上和成了一團。
這時,你如風一般輕輕地出現在我的背后。我以為你會像其他人一樣走開,但你沒有。你緩緩地蹲了下來,放下手中的一本書,幫助我一同在地上撿著作業(yè) 本。終于我們兩個將所有的作業(yè)都撿了起來。我連聲向你道謝并準備從你手中接過本子。你又一次出乎了我的意料,你推開了我的手,說要幫我把本子送到班級。我 們一路走到班級門口。你放下本子后,便又風一般悄悄地離去了。
你離去時帶起的一陣風,輕輕地吹起了我的頭發(fā),在這悶熱的氣候中讓我倍感舒適。
關于風的作文8
繁華的塵世間,有多少旖旎之景?滾滾紅塵中,又有多少令人回眸留首的羈絆?它們如同沙粒般在名利中浮沉,帶著奢華又極致的誘惑,成為人們所寵愛,所向往的目標。而我最戀慕的,則是那一縷清風。
風,它純潔、高尚,游離于茫茫天地,卻不染一絲世俗的塵埃。它輕盈、無私,徘徊于遙遠的天宇,卻傳遞著春的氣息。古往今來,讓多少文人風流為它傾倒,為之戀慕。
風,是自由的。它愛沐浴春光的.溫暖,愛舞動夏日的激情,愛游離秋云的悠然,愛眺望雪花的沉靜。它輕舞于天空,綴著太陽的光芒,揮動著自由的雙翼,恣意地翱翔。不受任何拘束,不為任何停留,不戀世俗繁華,不慕功名利祿。輪回就是輪回,生死就是生死,興衰就是興衰。無須停留,不必眷戀,只愿在世間穿梭,睥睨眾生,只愿與暮日晨星為伴,望俗世,笑紅塵。
風,是無私的。當天邊那一抹墜入極地的光華從地平線上緩緩升起,一絲晨風從遠方吹來,輕撫著沉睡于晨曦中的萬物,帶著花露的清香,敲醒新的一天。當冰河逐漸化開,當花蕊輕綻芳顏,當鞭炮聲響徹天際,當祝福的鐘聲穿越時空,一絲春風從遠方吹來,驅走最后一絲冬的寒冷,帶來春的溫暖,喚醒新的一年。
風,是溫柔的。它無形無色,卻引出人們的無限遐思,它熱愛生命,輕擁著萬物,如一個母親般愛撫,一如滑過我的衣袂,拂起我的發(fā)絲時那瞬間的溫暖,讓我的心弦顫動不已。當它摩挲過樹梢枝頭時那“沙沙”之聲奏鳴著生之喜悅,每一聲響都涌動著生命的熱流,充滿生的活力。
風,你是如此的美麗,你的魅力讓我如此著迷,你擁有一切的贊美與榮譽,卻不帶一絲輕狂,只愿超越塵世,做那一縷飄渺的、美麗的、可望而不可及的風。
關于風的作文9
嗨!我是風寶寶,淘氣的風寶寶。我一年四季都住在小樹林里,與小動物為伴。
一年的開頭——春天。春天大概是最溫暖,最令人舒服的季節(jié)了。在春天時,我是溫暖的風,游蕩于樹林之間,給小動物們帶去春天泥土與花的香味。我來了,小動物們都紛紛出來迎接我。小鳥們在混著青草香味,微微濕潤的空氣中唱出婉轉的曲子,跟著清風流水應和著。
炎熱的季節(jié)——復天。在夏天時,我的涼爽與夏天的炎熱形成了鮮明的對比。因此,在夏天時,我總是最忙的,一會兒要給這個吹風、一會兒要給那個吹風。不過,我很開心,因為我這微不足道的風,竟能幫助到小動物們。幫助它們,帶走它們的.炎熱,帶來風寶寶的涼爽。
豐收啦!秋天終于到啦,又能開心地玩耍嘍!哈!你仍然問我為什么好玩?好吧,我告訴你,因為秋天可以和其它“小朋友”一起玩。你猜我說的是誰?對啦“小朋友”其實就是樹葉啦!我可以和它們一起飄來飄去,一起從樹上墜到地上,撲在其它樹葉身上,多好玩兒。《,我還可以施展我的魔法——將果子變熟!這是大自然的法則,我與大自然約法三章——只在秋天使用這個魔法!看啊,我只用嘴吹一吹,便可以將果子變熟,多么神奇,人們都夸贊我呢!
鳴鳴,好冷啊!我最討厭冬天了!小樹林里,動物們都不出來和我玩兒了,樹葉朋友們也掉光了,而且hai非常冷!在這個季節(jié)里,人們都咒罵我,討厭我。因為在這個時候,我是寒冷的風。人人都討厭這時的我,巴不得我趕緊消失!真希望冬天趕快離開,春天趕快到來。其實我也不喜歡這樣的自己,所以天氣一冷我就不開心,走到哪里都是把不開心的氣氛也一并帶去了。
這就是我,我就是風寶寶,你喜歡我嗎?
關于風的作文10
秋天的風是個神奇的魔術師,把秋天變得絢麗多彩,花枝招展,真吸引人的眼球啊!秋天的風走到花園,菊花正在競香開放。菊花的顏色很多,有紅的,有雪白的,有淡黃的,還有紫紅。五彩繽紛,人們每當看到菊花都要說一句:“菊花好美!而且散發(fā)著香味呢!”聽了贊美它的話,菊花心里得意極了。
可秋風聽了不甘示弱卻說:“真臭美。”于是秋風想了個辦法。它用力一吹,“呼”“呼”把菊花的花瓣差不多吹沒了。這下你服了吧!哈哈。秋風走進了田野,它輕輕的吹出溫柔的風,看見田野里的稻谷彎著腰,仿佛像一個個駝背的老太太或老頭子。
秋風看到了這一切,發(fā)出了哈哈的笑聲。同時吹出了一陳陳涼爽的.風,吹得稻谷此起彼伏,像翻起了金燦燦的波浪。望眼放去像金黃色的大海。秋風接著走進山林,楓樹好似在迎接秋風的到來,頭一點一點的,秋風走到楓樹前,火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的爽涼。
秋風又來到銀杏樹前,銀杏樹的葉子像金黃的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。秋風看著看著就入迷了,不想走了,但它最后還是依依不舍地離開了山林。秋風又走進了果園,果子你擠我碰,好像在說:“快來摘我呀!快來摘我呀!我成熟了。
”秋風看見了果子,一心就想搞惡作劇,想啊想,終于想出來了。于是,秋風就使盡地吹!芭,啪”,果子差不多全掉地上了,大功告成,聽著那一聲聲哎喲、哎喲,秋風心里有點不安心,看來秋風這個淘氣鬼也知道關心別人。哎,秋風這個淘氣包,既有缺點,也有優(yōu)點哦!
關于風的作文11
一年四季都有風,雖然它們都是風,但是它們的性格卻各有千秋.春天的風,叫和風.冬天剛過,農民伯伯便往田里播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物.許多種子都發(fā)芽長大,探出了一個個綠色的小腦袋,來觀賞這個美好的世界.夏天的風,叫熏風.一到夏天,在工作的人們多
一年四季都有風,雖然它們都是風,但是它們的性格卻各有千秋.
春天的風,叫和風.冬天剛過,農民伯伯便往田里播下粒粒種子,一陣春風吹過,喚醒了萬物.許多種子都發(fā)芽長大,探出了一個個綠色的小腦袋,來觀賞這個美好的世界.
夏天的風,叫熏風.一到夏天,在工作的'人們多么希望有一陣涼爽的風吹過啊!特別是在田里工作的農民伯伯,他們天天頂著太陽工作,汗流滿峽,他們多么需要一陣涼爽的風啊!但是,在夏天,你壓根兒不能看見一絲風吹過的痕跡,就算有,也都會是熱的,怪不得叫它熏風呢!
秋天的風,叫金風.一陣金風吹過.稻田里的稻子就脫下了綠油油的外衣,披上了一件金光閃閃的衣服.遠遠地往稻田里一看——無邊無際的稻田就像一塊金黃的毛茸茸的地毯.農民伯伯在田里割著稻子,雖然很累.但是臉上卻都泛著豐收的喜悅.
冬天的風,叫蔭風.冬天一到,人們都裹上了棉妖,圍上了圍巾.路上的行人也少得可憐.人們走在路上,都會把手伸進衣袋里,把圍巾盡量往臉上蓋.有些調皮的小孩干脆倒著走,不去理睬那些風.
一年四季都有風,雖然風有時會給我們帶來不少的破壞,但是人們一年四季都需要風.
關于風的作文12
夏天的風是那么的柔和,柔和中又帶有一絲爽快。有時,風從我們身邊來了又走了,絲毫都未曾讓人察覺。
語文課上,老師曾向我們提問過一個問題:“你們說風有重量嗎?”當時,我們都哈哈一笑,風會有什么重量呢?認為那不過是一個笑話。那天老師留的作業(yè)出奇的少,回家一會兒就全部寫完了。媽媽叫我和她一起出去走走,于是我們下樓往小花園走去。
走到小花園,便先聽到一陣“砰砰砰”的腳踩地的聲響,循著聲音走了過去,我看到了一個大約一年級的小男孩手里拿著空的塑料瓶,在那里一邊跳躍一邊在朝空中揮舞著,似乎在裝什么東西。
他的臉上流著豆大的.汗珠,眼睛瞪得好似燈籠一般,使勁盯著那空瓶子。他雖然嘴里喘著粗氣,但他嘴上還掛著笑,好像在干一件很快樂的事情。我走上前去問他:“你在干什么呢?”那個孩子停了下來,笑著答道:“我在裝著風!蔽胰讨τ謫枺骸把b風,裝什么風?”小男孩擺著笑臉,很認真的跟我說:“我奶奶的腿腳中了風,醫(yī)生說她不能吹空調,也不能吹電扇,如果熱了,也只能接受一些微風。一旦有微風吹到奶奶身上,奶奶說她特別舒服。我便每天給奶奶裝一些風,讓她涼快舒服一些,而奶奶每次都會對我說好多了!闭f完小男孩又繼續(xù)拿著瓶子朝著天空裝了起來,而我則在一邊看著,我突然鼻尖一酸心中一顫,雖然小男孩看上去那么年幼無知,但他對奶奶的那份愛是真的。此時一陣微風撫過我的臉頰,這風是那么讓人舒服,又是那么的沉重。
我又回想起課上語文老師的問題,現在我相信了,它是有重量的的,因為它承載的是重如泰山的愛。
關于風的作文13
風,它神神秘秘,變化多端,時大時小,時涼時暖,然而它的喜怒哀樂總是牽動著我們的心。
春天,暖暖的風從遠方吹來,飄到身上讓人心曠神怡。它來到岸邊的柳樹面前,輕輕地撫摸她的長發(fā),柳枝紛紛鉆出嫩綠的芽,嫩芽綠得可愛,綠得引人注目。風吹過草地,沉睡的小草漸漸復蘇了,個個探著腦袋越長越茂盛;風吹過花朵,花朵慢慢綻放開來,越來越艷,給無邊的春色帶來更多的色彩。一眼望去,綠的、紅的、黃的、紫的……生機勃勃,正如王安石《泊船瓜洲》中的“春風又綠江南岸”。
夏日,午后有點兒悶熱,人們站在樹蔭下乘涼,忽然吹過一股微風,好涼快呀!剛感到一絲清涼的時候,可淘氣的它馬上無影無蹤了,等它回來卻是帶來一陣燥熱的風,頓時汗流浹背。風兒吹過鏡子般的`湖面時,波光粼粼,荷葉綠了,荷花紅了,展示出一幅優(yōu)美的畫卷。有時的它也會生氣,就形成威力無比的臺風,并招來了雨婆婆,一下子狂風驟雨,讓人出不了門。
秋天,風兒吹遍山野,果實成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的橘子……讓人大飽眼福。落葉隨著風翩翩起舞,時而落在地面上,時而飄到人們的身上,讓人神清氣爽,遠遠望去,一片金燦燦。啊,秋天的風帶著魔法呢!
冬日,大雪紛飛,一陣陣寒風吹來,不禁使人直打哆嗦,路人們的臉都被吹得生疼,猶如一把把鋒利的劍劃過臉龐,吹起的鵝毛般的雪片使他們走得更艱難,此時厚實的棉衣也抵擋不住寒風的侵襲,恨不得立馬到家。風這么大,但我猜測它一定不是故意的,它是在嚴寒中做熱身運動,準備迎接春天的到來。
風,雖然神秘無蹤,變化莫測,但我們可以確確實實地感受到它的存在,也許它的神秘就是它的魅力吧!
關于風的作文14
大自然很慷慨,它送給人們許多禮物,像風啊雨啊霧啊雪啊等,我最喜歡的就是風了。
春天的風是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上,絲絲縷縷的春風如同無數條滑順的絲帶,從頭到腳把我輕吻了一遍,我心里的滿天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間,綠色的歡樂在我四周飄逸,我的頭發(fā)先被染綠了,然后,黑色的衣服也綠了,吸一口空氣,似乎也是綠的呢,那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉眼,眼里滿是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水,這些都是突然從哪里變出來的呢?之前我怎么就沒有注意到呢?我滿懷驚喜地發(fā)現,就是這春風給了我歡樂的力量。
夏天的風是熱情的。當我還躺在房間看電視時,它就偷偷地從窗戶縫里溜了進來,躲在我背后,然后不知不覺地帶著一身的熱情將我擁緊,似乎是不滿我只顧看電視,忘了開窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒,打開窗戶,于是夏風就你擠我、我推你地一齊擁向我,真是熱情啊,哈哈,熱氣里夾著涼爽,讓人頓覺神清氣爽,自信滿滿。夏風讓我打開了信心之窗。
秋天的.風有一種神奇的力量,總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染,看,那湛藍的天空,萬里無云,澄明如鏡,像平靜的大海一樣包容,讓人心曠神怡。秋風是個勤勞的姑娘,細心地把藍色顏料一寸一寸地涂滿整個天空,連天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心馳神往的藍天呀。秋風給了我幻想的羽翼。
冬天的風是透明的。這個北方來的大漢子,總是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的臉頰,尤其是那些不聽家長話在外面瘋玩的孩子,冬天的風會緊跟在他們的身后,用他結實的大手拍打孩子,直到他們受不了這寒氣,乖乖回家為止。冬風給了我蟄伏、靜養(yǎng)的叮嚀。
四季之風,是大自然賦予每個生命的禮物,雖然它無形無狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話,風會隨時陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在每個人心頭達到永恒的和諧。
關于風的作文15
我是一陣風,我的名字不管是幾歲的孩子,還是90歲的老人都可以說得上是眾所周知、家喻戶曉。但是,人們都沒有注意我在春、夏、秋、冬四個季節(jié)的特點:
春天,輕風拂面,我吹綠了大地,吹醒了小草,吹掉了人們身上的棉衣,人們都迫不及待地穿上了俏麗的春裝。大地的參天大樹穿上了綠袍,顯得生機勃勃,冬天枯掉了的小草,如今已經嫩青青的了,大地又成了一片綠洲。許多小孩來到這片綠洲玩耍,樹木看著他們高高興興的樣子,喜在心里,樂在眉梢,因為孩子們喜歡這片綠洲,真是“春風又綠江南岸”。
夏天,熱浪滾滾,人們恨不得只穿一件襯衫。在馬路上,一股熱浪向人們迎面襲來,這熱浪就是我——風,這種天氣熱得我喘不過氣來,即使在天上逛兩圈,我的溫度也降低不了多少,風一般都是涼涼的,天氣能把我變成熱浪,真是少見。人們多么希望我是一陣西北風啊,能給他們帶來涼爽。
秋天,是我功勞最大的季節(jié),我吹遍了田野,使稻子熟了;我吹遍了果園,吹掉了葉子,使大地鋪上了一層金色的地毯,留下了豐碩的果實,真是個大豐收的好季節(jié)啊!
冬天到了,人們都穿上了各種各樣的羽絨服,是為了防止我的`襲擊。冬天,寒風刺骨,把樹木吹得光禿禿的,顯得很蕭條。人們縮著頭向前進,我不想再吹了,但已經無法再阻止了。
冬天過去了,萬物又重新開始萌芽了,但我,還是要繼續(xù)工作。
我的親戚可不好惹,一發(fā)脾氣,誰都對付不了他們,他們是三大破壞者——暴風、颶風、龍卷風。他們能把大樓卷走,甚至使它灰飛煙滅。為此,他們閉門思過,但是,還是人為的破壞才使他們發(fā)脾氣的。
我一定為人類多做些好事,讓每個家庭幸福、安康。只要人類進一步了解我們風,利用好我們,我們一定會為人類造福。
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