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窗外的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-10-14 21:36:23 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】窗外的風(fēng)景作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的窗外的風(fēng)景作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】窗外的風(fēng)景作文四篇

窗外的風(fēng)景作文 篇1

  窗外的風(fēng)景總是那么美好,當(dāng)你在小屋里呆得煩悶的時(shí)候,不妨抬起頭看一看那窗外的風(fēng)景,看那綠意盎然的枝葉,看那清澈見(jiàn)底的河水,看那空中飛舞的“枯蝶”,看那白雪皚皚的.屋頂?幢M春夏秋冬,看盡世間美好。

  倘若你想要看到更美、神奇的窗外風(fēng)景,那唯一的方法就是——讀書(shū)。

  又是一個(gè)周末,陽(yáng)光正暖,我伸手拿起那一本翻舊了的書(shū)——《殺死一只知更鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)本,陣陣墨香撲鼻而來(lái),不覺(jué)讓人嗅了又嗅。很快,進(jìn)入了小說(shuō)內(nèi)容中,那一個(gè)個(gè)方塊小精靈迅速地跳入我眼簾。在這里,小精靈們無(wú)拘無(wú)束,不再受那方格約束,任意地、自由地結(jié)合,編排屬于它們自己的樂(lè)章。恰好,那一個(gè)個(gè)樂(lè)章也符合我的胃口,我絲毫不拘束地享受著。到了情節(jié)高潮,我也不吝嗇地回報(bào)著微笑、淚水。在這本書(shū)中,我同阿蒂克斯的孩子們感受到了這人間的真善美。

  隨著這本書(shū)的關(guān)閉,我又向他處探尋。不經(jīng)意間,瞥到書(shū)架上已落滿(mǎn)塵埃的《假如給我三天光明》,伸手拿出打算重溫一下,雖已是第三次翻閱,但興致依舊不減。當(dāng)看到海倫·凱勒遇到不幸,卻又堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)時(shí),眼淚潸然落下;當(dāng)看到海倫·凱勒調(diào)皮時(shí),嘴角又不經(jīng)意間上揚(yáng)。從《假如給我三天光明》這本書(shū)中,我體驗(yàn)到了不一樣的人生,我看到了那面對(duì)不幸的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。

  不知不覺(jué),夕陽(yáng)已落,窗外的好風(fēng)景仍在繼續(xù),我們那追趕好風(fēng)景的腳步緊緊跟隨,一步也不曾落下。

  也許,一直在路上的人生才是最有意義的吧!窗外的好風(fēng)景,我將永遠(yuǎn)跟隨,永不停下。

窗外的風(fēng)景作文 篇2

  夜,越來(lái)越深了,四周靜極了。我有些累了,想休息一下,便走到窗邊打開(kāi)了窗。

  一股冷風(fēng)迎面吹來(lái),瞌睡蟲(chóng)瞬間便消失殆盡。我有些無(wú)聊的看向窗外,咦!對(duì)面有一間屋子的燈竟然也還亮著,這么晚了,對(duì)方為什么不睡覺(jué),難道也是和我一樣在奮筆疾書(shū)嗎?我饒有興趣地看了過(guò)去。

  對(duì)面的窗邊站著一個(gè)女人,正打著電話(huà),不知電話(huà)那頭的人說(shuō)了什么。女人的眉頭緊皺起來(lái),滿(mǎn)臉焦急。掛完電話(huà)后,她便不停地在房中踱來(lái)踱去,似乎在思考著什么。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)她拿起一件厚衣服,拎起一個(gè)保溫杯轉(zhuǎn)身奔出門(mén)去,她似乎很是著急,一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影。

  屋外的冷風(fēng)呼呼呼的肆意地刮著,把樹(shù)吹得左搖右晃的。那個(gè)女人的身影出現(xiàn)在樓下,她抱著衣服奔到公交站邊后停了下來(lái)冷風(fēng)吹在她穿著單薄的身上,她的身體不由的抖了抖。但她似乎并不在意,只是踮著腳,張望著。

  她到底想干什么呢?我看的有些煩躁了,也是,別人家的事,和我有什么關(guān)系?

  我關(guān)了窗轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間,書(shū)桌上堆放著我的作業(yè),望著那如山的作業(yè),我發(fā)起了呆,腦海里回想著剛才的一幕幕:

  “你呀作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,這么晚了……”媽媽又在嘮叨著。

  “哎呀,不要吵,我也不想寫(xiě)到這么晚,你不要那么嘮叨!作業(yè)……”我不耐煩的應(yīng)付著。

  可一旁的媽媽卻不罷休,還在不停地說(shuō)著……

  “咚!”門(mén)被我狠狠地關(guān)上,媽媽被我關(guān)在了門(mén)外。

  我應(yīng)該沒(méi)做錯(cuò)吧?我小聲地問(wèn)自己。是的,我沒(méi)錯(cuò),是媽媽太嘮叨了。我給自己下了個(gè)定論,可心中卻依然止不住再次煩躁。

  我搖了搖頭又再次走回到了窗邊,想來(lái),吹下風(fēng)應(yīng)該就能清醒一點(diǎn)了吧!

  打開(kāi)窗戶(hù)我驚奇的發(fā)現(xiàn)剛才那個(gè)女人竟然還站在那里!多么冷的天啊,她竟是在底下站了20多分鐘!

  她似乎快被凍僵了,不停地跺腳,不停地哈著氣。白色的'煙霧氤氳了她的臉。

  “吱”一輛公交車(chē),像行動(dòng)不便的蹣跚老人一樣緩慢地駛來(lái),慢慢地在她的面前停了下來(lái)。一個(gè)小女孩兒從那輛公交車(chē)上跳了下來(lái),撲到了那個(gè)女人懷里。

  女人連忙將懷里的衣服披在那個(gè)女孩子身上,將保溫杯打開(kāi),里面是冒著熱氣的開(kāi)水,她看著女孩將開(kāi)水送進(jìn)嘴里,眼中是對(duì)女孩止不住的心疼。

  原來(lái)那個(gè)女人不畏寒冷的在那等了那么久,是為了讓她的女兒不受寒。

  多么偉大的母愛(ài)!

  我又想起剛才的那件事,母親又何嘗不是關(guān)心我才會(huì)那么嘮叨的嗎?我剛才是多么任性!

  窗外的風(fēng)還在刮著,那對(duì)母女的身影已消失不見(jiàn)了,可那道風(fēng)景卻久久印在我的腦海里面揮之不去……

窗外的風(fēng)景作文 篇3

  雨飄落,路上的行人在夏雨中匆匆走過(guò)。

  ——題記

  風(fēng)掠過(guò)夏日午后懶懶的葉子,引得那一抹搖擺的綠色雪飄過(guò)冬日傍晚漫步的人們,換取那一點(diǎn)移動(dòng)的白色當(dāng)陽(yáng)光傾瀉,夏日與冬日,瞬時(shí)成為了一種幸福。我喜歡在夏天的傍晚在余暉中散步。告別了熾烈的夏日氣息,留給我們的是久違的清爽和愜意。

  唐人的窗外別有一番天地,“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船!薄皡浅䱷|南坼,乾坤日夜浮!

  憑高遠(yuǎn)望,極目江河湖泊,才能看懂化外之境,天地間凝結(jié)的'浩然之氣被唐人盡收眼底,一覽無(wú)余。那種昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的人生價(jià)值觀,傳承為史書(shū)中的一脈奇香,引領(lǐng)后來(lái)人書(shū)寫(xiě)自己的人生。

  宋人的天地似乎是小了些!鞍氘方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊!碧炜諒姆教林匈p鑒!皦锴锴ν獾。墻外行人,墻里佳人笑!眱H剩下移花接木的才氣,收回可極八表的目光,定格成“庭院深深深幾許”的偷閑。

  清人是背著一肩負(fù)擔(dān)看窗外的,平添了許多無(wú)奈,“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”——他餓著肚子依然能行走在大天大地里,用歷經(jīng)風(fēng)雨飽蘸滄桑的筆觸寫(xiě)出了驚世駭俗的文字,這是行走在天地間高傲的靈魂,是真正的讀書(shū)人最后的尊嚴(yán)。

  憑著這一扇扇歷史中的大窗,我們仿佛看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命從史冊(cè)的書(shū)香中向我們走來(lái),用生命奏出金石般的聲響,叩開(kāi)我們?nèi)找婢o閉的心扉。

  留在心底的風(fēng)景飄飄揚(yáng)揚(yáng),做盡輕模樣。借來(lái)鵝毛三分白,點(diǎn)染梅花一縷香。六片冰凌飛舞,滿(mǎn)目棉絮輕揚(yáng)。落在心底,為風(fēng)景著裝。

  題記煙云籠罩的南國(guó),自是不多雨雪的。偶爾飛揚(yáng)閃過(guò),亦能留下她的潤(rùn)澤。于遷客騷人是不同的,這里如詩(shī)的夢(mèng)幻、如畫(huà)的風(fēng)景。

窗外的風(fēng)景作文 篇4

  月的天氣有些寒冷,緊張而又凝重的空氣里泛著微涼,窗外一陣陣汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲響打亂了我憂(yōu)愁的思緒……

  看窗外閑適的人們悠然而過(guò),一對(duì)年邁的夫婦攜手散步,三兩個(gè)年輕人談笑而過(guò),小孩子扯著媽媽的衣襟嘟著嘴撒嬌……“咳!真好!要是換作我該有多么愜意!”回過(guò)神來(lái),這才發(fā)現(xiàn)大家已彼此產(chǎn)生了共識(shí),大家相視笑了一下,便又各自的'忙開(kāi)去。

  是呀!燥熱的六月已迫在眉睫,中考的壓力已沉甸甸地趴在每個(gè)人的身上不敢大意,此時(shí)的我們已是“兩耳不聞窗外事”,或者又是“人在曹營(yíng)心在漢”。用不了多久又被押回一書(shū)桌的習(xí)題測(cè)驗(yàn)當(dāng)中。

  “累啊!累!”所有人都叫苦連天,往日的嬉笑少了許多,教室里的空氣淡了許多。人在初三,由不得我們自己選擇,箱子里的玩具和唱片在呼喚我的名字,而每天到家已疲憊不堪的我卻掃也不掃它一眼。

  于是有人說(shuō)初三就是“魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”,窗外事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是癡心妄想,可我卻說(shuō)“初三是放飛夢(mèng)想的天堂!

  雖然苦,但苦中有樂(lè),在樂(lè)中會(huì)有另一番滋味。初三的空氣應(yīng)該是充實(shí)的。當(dāng)你清早踏入清靜的校園,走廊盡頭朗朗的讀書(shū)聲會(huì)讓你精神百倍。

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