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賞風景作文

時間:2023-05-27 14:55:45 我要投稿

【必備】賞風景作文三篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的賞風景作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】賞風景作文三篇

賞風景作文 篇1

  太陽公公像個調(diào)皮的孩子,剛下完雨,就迫不及待的出來玩了。在家門前的公園里我看到一個穿著紅鞋子的姐姐坐在長長的石凳上,仰望著天空,她的鞋子紅得那么耀眼,在陽光下發(fā)出光芒!咦,她看什么看得這么入迷?眼睛一眨不眨的。順著她的方向,我抬頭一看,呀,原來天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真美啊!

  我連忙向這個姐姐跑去,等我跑近了,姐姐還抬著頭在認真的看著。我在她旁邊坐下,“姐姐,你的鞋子好漂亮啊!”姐姐似乎這才知道她的身邊坐了個人,微微一笑,說:“這是爸爸送我的生日禮物,爸爸說這是紅色的,可是紅色到底是什么顏色呢?”“紅色就是姐姐腳上的這個顏色啊,真漂亮!”“可是。。。。。。我沒有看到過紅色,我看不見。。。。。!笔裁?這個姐姐居然看不見?我伸手在她的眼前晃晃,沒有反應,原來,她真的看不見!我有些難過,馬上沉默下來。

  姐姐告訴我,她從來都沒看到過外面的世界,她的世界里除了黑色還是黑色,媽媽告訴她天上出現(xiàn)了彩虹,于是她拼命仰望,希望哪怕能看到一丁點光也好,這樣她就能知道彩虹有多美麗!我告訴姐姐,彩虹有七種顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,她就像一座拱橋,架在天空上!可是姐姐還是一臉茫然。我邀請姐姐和我回家一起畫彩虹,姐姐高興的答應了,她說因為她看不見,很多小朋友都不愿意和她玩,我拉起姐姐的手小心的向家門口走去。在我的房間里,我握著姐姐的手,教她畫彩虹,姐姐說她終于知道了彩虹有七種顏色,終于知道了彩虹像拱橋一樣,也終于知道了拱橋是彎彎的!姐姐笑得好開心!

  姐姐的`媽媽來接姐姐回家的時候,拉著我的手,她說非常感謝我,可以這么耐心的陪姐姐玩一個下午,她說姐姐很久沒有這么開心的笑了。姐姐生下來就看不到這個世界,隨著年齡的推移,她變得越來越孤僻。

  我對姐姐說,“姐姐,長大后,我要做一個醫(yī)生,要把你的眼睛治好!苯憬泓c點頭,馬上又搖搖頭:“醫(yī)生說我的眼睛是不可能看好的!薄澳蔷妥屛易瞿愕难劬Γ屛掖憧催@個世界,看彩虹,然后我們一起把它畫出來!

  不是所有的人生下來都和我們一樣幸運,能完整的感受到這個世界的美麗,有的人也許看不見色彩,有的人也許聽不到聲音,有的人也許感覺不到大地的溫度,但是請不要歧視他們,他們是我們的兄弟姐妹,我們都是一家人,所以我們該做他們的眼睛,做他們的耳朵,做他們的雙腳,我們要帶著他們一起欣賞這美麗的風景!

賞風景作文 篇2

  在一個秋風習習的日子里,我來到了玉泉植物園。來見見從未見過的植物。

  我跨進植物園的大門,一陣清涼的空氣從我耳邊飄過,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)大樹媽媽的手臂像一把無形的保護傘,時時刻刻保護著我們?矗淠嵌愣汩W閃的樣子,好像是在跟我們玩捉迷藏呢!一只只候鳥從高處飛過,“雞雞雞”的叫聲好像是和我們告別的話音。走到“森山老林”,我看了古堡和古物,爬上玉泉山,媽媽和我開玩笑說:“韓希,如果看見野豬,你先逃跑,媽媽擋著,你下山去喊救兵!蔽倚χf:“不會的,因為這兒依稀能見到游客,野豬會怕我們游客的。”說著,說著,我們已經(jīng)爬到半山腰了,一股陰深深的氣息環(huán)繞著我,我拉著媽媽的手四處張望,生怕哪兒奔出一只野獸來咬我一口。突然,一片細長的葉子從天而降,嚇得我抱著媽媽大喊救命。但媽媽卻一點也不害怕,笑著對我說:“植物園里很安全的,不要害怕!彼罂纯闯墒斓墓麑崳铱纯从腥さ腵樹皮,對秋天的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  下了山,我看見一排排松樹站得筆挺筆挺的,像武裝的軍隊隨時待命。走著,走著,我們來到了風水園。這是清朝皇帝的花園,一棵參天大樹映入我的眼簾,還有許多調(diào)皮的爬墻虎正在樹上賽跑呢!再看看舊式的庭院,另有一番風味,古典、雅致的磚墻,讓我聯(lián)想到古時候的繁榮富強。從庭院向遠方望去,我看見了一條小溪,一座小橋架在小溪的中央,形成了一幅秀美的畫面。

  與風水園相連的是一個碩大的鯉魚池,里面的鯉魚條條足有三尺長,它們的顏色各種各樣,有黃的、白的、黑的……最好玩的要屬給鯉魚投食了,只要你把食物投下去,每條鯉魚都會像箭一樣沖過來搶吃的?粗麄儬幭瓤趾蟮臉幼,我笑了,心想如果這些魚食是誘餌呢?他們必定個個上當。看,那條大鯉魚好像要當“媽媽”了,鼓鼓的肚子,正安靜地臥在水底下生“寶寶”呢!在它的上方游來了一條壯實的黑鯉魚,它時而露出水面和岸上的游客打招呼,時而鉆進水底與臥在水里的大鯉魚竊竊私語,好像在告訴大鯉魚不要害怕,安心生寶寶吧!

  走出鯉魚池,我們來到了黃綠相間的荷花池。美麗的荷花沒有出現(xiàn)在我的眼簾,剩下的只有零亂的荷葉和殘缺不全的蓮蓬。荷葉面容憔悴,已經(jīng)沒有夏天郁郁蔥蔥的色彩,好像在告訴人們秋天到了,我要換上黃黃的衣裳準備舒舒服服到水底下去睡大覺了。在黃綠相間的荷葉叢中隱約能看見幾個耷拉著腦袋的蓮蓬,好像在說:“我好累!我好冷!為什么還要堅守在這里?”

  看完了這些景點,我流連忘返。希望冬天再來這里欣賞美景,我想肯定另有一番風味!

賞風景作文 篇3

  人生旅程匆匆數(shù)十載,轉(zhuǎn)瞬即逝。之后便是灰飛煙滅,重歸于寂。終點站都是一樣的,生活的意義便在于用心領略沿途的風景,并且努力創(chuàng)造美麗的風景以供別人觀賞。

  我總偏執(zhí)地去追求最終完美的結(jié)果。我總是不理解戴奎雪夜訪友,一夜行舟,為什么不見面就走了?這般沒有意義的事,做它有何用,卻不曾發(fā)現(xiàn),我已鉆入了一條死胡同。

  高二有學校組織的籃球聯(lián)賽,我們摩拳擦掌躍躍欲試。我心中便堅定地想著:“我們一定要拿冠軍!卑嘀魅巫屛覀儽M力而為不要太在意之類的話語都被我拋到了腦后。

  我們是文科班,實力與理科比起來遜色不少,要奪冠,更是難若登天。但我總是想著,若是最終難以奪冠,那么參加有什么意義?那些苦練又有什么用?

  最初幾天,我總是抽時間練投籃,練運球。初夏的操場上驕陽似火,塵土飛揚,隊友們在一旁有一搭沒一搭地開開玩笑,練著球,時不時地打打鬧鬧。我卻一個人卯足了勁兒練運球練投籃,甚至常常累得動都不想動。

  我責怪隊友們不努力,卻沒有得到他們積極的回答。我無法理解他們的快樂,那時的我,太固執(zhí),總是把結(jié)果看得太重,而忽略了沿途的風景。

  有一天,我練累了,想歇歇,于是加入隊友們中間,隨意地投著籃。聽他們講著笑話,無論誰投進,或是投不過,都會有陣陣歡呼的歡笑,我漸漸被這種情緒感染。原來,不論贏或輸,賽場之外的人生,永遠是快樂的.。

  我漸漸地學著享受過程,欣賞、美麗的風景。融入隊友。而隊友的訓練,漸漸地也認真起來,那種快樂,也絲毫沒有減少。

  比賽來了,我們打得很輕松。享受著每一個胯下運球晃過球手的瞬間,享受著每一聲球落入球網(wǎng)的清脆的聲音。結(jié)果已不那么重要,比賽過程,是最值得享受的風景。

  比賽中,我們有贏有輸,最終還是在第二輪被淘汰。我們不抱怨,因為我們享受了過程中的風景,我們也給觀戰(zhàn)的同學們創(chuàng)造了值得享受的風景。我們是快樂的。

  人生,學會欣賞沿途的風景,就足以快樂。能給別人創(chuàng)造風景,就是可稱為成功?v然結(jié)局不能美滿,也已無憾。

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