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風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-04-18 19:50:17 風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】風(fēng)景的作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】風(fēng)景的作文9篇

風(fēng)景的作文 篇1

  櫻花樹下,有一道粉嫩的風(fēng)景,無(wú)數(shù)次通過(guò)視覺(jué)神經(jīng)傳輸?shù)酱竽X,在腦海中不停地一遍又一遍地回蕩,最后成為了定格,小心地珍藏……

  許多年前,它從來(lái)不開花,看上去死氣沉沉。漸漸地,它被遺忘了……無(wú)人問(wèn)津,干巴巴的枝干讓人感到厭煩。

  但,櫻花,不該是這樣!

  直到那年春天,無(wú)意間路過(guò),竟能看到一抹淺淺的綠色,雖然是那么淡,甚至是讓人忽略。雖然我有些詫異,但我對(duì)它已經(jīng)不抱任何希望了,于是乎,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身離開,因?yàn)槲疫是認(rèn)為它不可能開花了……。

  日子一天天過(guò),每次路過(guò)時(shí),頂多不經(jīng)意看它一眼,結(jié)局還是一樣的轉(zhuǎn)身離開。我從不奢望它能開花,所以漸漸地也就失去了對(duì)它的耐心……

  直到四月的'一天,我奇跡地發(fā)現(xiàn)櫻花樹上竟長(zhǎng)出了一粒粒飽滿的,看上去結(jié)實(shí)的花骨朵,難道它要開花了,我不敢相信!

  接下來(lái)的日子里,我逐漸對(duì)它有了好奇,我到底要看一下它會(huì)變成什么樣子。慢慢地,它的葉兒變得翠綠、深綠,它的花骨朵也變成了一朵朵綻放枝頭的花兒,呈現(xiàn)在我眼前的是粉嫩的一片。最初的我是不相信那片小嫩芽是能成功的,而此時(shí)的它是怎樣的憋著勁兒努力生存呢?現(xiàn)在,它讓我肅然起敬。

  它是一個(gè)活潑的少女,青春亮麗;它是一位舞者,典雅而美麗;它更是一位勇士,堅(jiān)強(qiáng)的活著……

  看著眼前的粉嫩,我的腦海里已經(jīng)忘掉它曾經(jīng)不堪的一面。誰(shuí)也不會(huì)相信,這里的“盛世美顏”曾經(jīng)是一根根枯枝爛葉,是一個(gè)大家都厭煩的地方。

  我走到它面前,我似乎在面對(duì)一位長(zhǎng)者,我側(cè)耳傾聽,微風(fēng)拂過(guò),我似乎聽到了生命頑強(qiáng)的聲音。我最愛(ài)這樣的風(fēng)景,此生難忘……

風(fēng)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是我記憶中的一個(gè)大村莊。雖然不是很繁華,但是有定期存款。

  幾代人都走了,走了就很少回來(lái)。

  在我童年的記憶中,在這個(gè)古老的村莊里,只有鄉(xiāng)村的閑暇。只是農(nóng)村的腳步。比起幾十公里外的繁華都市,簡(jiǎn)直就是樓群相通,雞犬相聞的天堂。

  然而暑假回到老家,夏日的陽(yáng)光烤焦了黃土地,幾條小徑,稀疏的房屋。

  很久了,我在自己的祖國(guó)心里想。

  踏上熟悉的小路,來(lái)到舊居。

  大院里空無(wú)一人,遠(yuǎn)沒(méi)有我記憶中的熱鬧繁華。聽院子里的老人說(shuō),這幾年年輕人走出山村到幾百公里甚至幾千公里外的城市打工。

  看著這個(gè)古色古香的小院子,看著院子外雜草叢生、秧苗稀疏的菜地,看著在微風(fēng)下輕輕晃動(dòng)的魚塘,我的回憶讓我離在這里度過(guò)的快樂(lè)童年更近了一步。過(guò)去,這里的'風(fēng)景真的很美。小時(shí)候不需要像現(xiàn)在這樣大步向前,只要輕輕大步,在上寫一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。/.

  當(dāng)年的老家并不富裕,但卻有著不一樣的風(fēng)景,古色古香的小院,房子,富麗堂皇的祠堂。井井有條、郁郁蔥蔥的菜地,一望無(wú)際的綠色稻田,不時(shí)有幾只嘰嘰喳喳的小鳥飛過(guò)天空,真是一種讓人可以全方位欣賞的風(fēng)景。就像魯迅的百草園

  漸漸地,人們的生活節(jié)奏開始變快,享受不到慢節(jié)奏生活帶來(lái)的享受。年輕人上了大學(xué),然后搬到城市開始忙碌的工作和生活。古老的山村開始荒蕪破敗。家家戶戶門前的對(duì)聯(lián),從刷揮變成電腦打印,少了幾分人文之美。木質(zhì)建筑逐漸被鋼筋混凝土取代

  腳步的加快意味著人文美的喪失!

  是的,這是一個(gè)有歷史的山村,一個(gè)生活緩慢的山村,一個(gè)可以放慢腳步欣賞迷人風(fēng)景的山村。

  時(shí)間證明,只有放慢腳步,才能欣賞到真實(shí)的風(fēng)景,才能找到內(nèi)心的平靜,才能創(chuàng)造出內(nèi)心的回憶。

  讓我們放慢腳步,用心去欣賞生活的美好,去發(fā)現(xiàn)生活的美好。

風(fēng)景的作文 篇3

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流過(guò),發(fā)現(xiàn)是自己已不再年幼無(wú)知。從嬰童時(shí)的懵懂,到現(xiàn)在年少略諳世故,有些東西也在悄悄的改變著,伴隨著,可我們卻渾然不覺(jué)。會(huì)是什么呢?也許,那就是記憶吧。又或許,那會(huì)是愛(ài),一種并不轟轟烈烈,沒(méi)有甜言蜜語(yǔ),只是如影隨形,無(wú)微不至的愛(ài)。而當(dāng)這兩者融合在一起的時(shí)候,便鑄就成了我心中的風(fēng)景。

  談起風(fēng)景,難免會(huì)想到錦繡山河,風(fēng)景如畫的壯麗山河,可我覺(jué)得,大自然的鬼斧神工卻依舊抵不過(guò)那人間的真、善、美。

  站在校園里,展望四周,看到的是陪伴我三年的學(xué)校。從初入山高中學(xué)的陌生忐忑,到如今的了如此熟悉。這里一切的一切,都見證了山高的成長(zhǎng),也見證了我們的成長(zhǎng)。這三年,我們的大部分時(shí)間都在這里度過(guò),它承載了我們太多太多的回憶,有苦,有甜,有笑容,也有眼淚。這其中,酸甜苦辣咸,五味俱全,多的已經(jīng)不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),似乎在它面前,語(yǔ)言都是蒼白的。在這里,有著我從七年級(jí)便在一起的同學(xué),也有著僅僅半年的同學(xué)。而真正觸動(dòng)我的,是那半年的友情。

  最初接觸五班是因?yàn)樯貢?huì)考的逼迫,我不得不去旁聽。那時(shí)候的事情,如今回憶起來(lái)都已模糊不清,可能是因?yàn)楫?dāng)初彼此的不熟悉,不怎么講話,自己一個(gè)人默默地看書,做題?粗磉叺奈,覺(jué)得自己像是被擱置的小孩。當(dāng)我爸問(wèn)我選哪個(gè)班時(shí),也許是直覺(jué)吧,又或許是心里那份莫名的`感覺(jué),我選擇了五班。后來(lái)我常常想,如果當(dāng)初我選擇其他班,現(xiàn)在的我會(huì)怎樣,但是,這是我做的最不后悔的一個(gè)決定。因?yàn)檫@個(gè)決定,我結(jié)識(shí)了現(xiàn)在身邊的朋友,因?yàn)樗麄,我剩余的初中生活充滿了歡聲笑語(yǔ),畢竟在學(xué)習(xí)累的時(shí)候能有一個(gè)人陪你玩耍打鬧放松一下緊張的神經(jīng)也是好的。但我這半年的感情畢竟比不上他們好幾年來(lái)的深厚,有時(shí)我不能完全融入他們,也經(jīng)常幾個(gè)人一群幾個(gè)人一堆關(guān)系更要好一點(diǎn),他們有著自己的秘密,自然不便對(duì)外人說(shuō)?粗麄儗(duì)受傷生病的同學(xué)噓寒問(wèn)暖,對(duì)憤憤不平的同學(xué)好言相勸,看著這個(gè)大家庭越來(lái)越濃郁的溫暖,我知道,我當(dāng)初的選擇沒(méi)有錯(cuò)!黑板上的倒計(jì)時(shí)越來(lái)越少,就意味著我們相處在一起的時(shí)間也越來(lái)越少,大家看著倒計(jì)時(shí)也就想起不遠(yuǎn)的中考和分別,也就越加珍惜這八十幾天的光陰;蛟S離那重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)間很短,可我相信,我們的友誼絕不會(huì)因時(shí)光流逝光陰荏苒而消失!

  山高,對(duì)于畢業(yè)后的我來(lái)說(shuō)就是我的母校。九五班的同學(xué)們,日后的分別也許會(huì)將我們之間的感情淡化,但我保證,無(wú)論怎樣,我的記憶中,將永遠(yuǎn)有一塊地方屬于我們!她將成為我們永遠(yuǎn)的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇4

  放小長(zhǎng)假,我終于可以去奶奶家了,以兌現(xiàn)我早就許下的承諾。但,我與奶奶電話中說(shuō)好了,早上去,晚上就返回。

  知道我到站的具體時(shí)間,奶奶還是早早地守在站臺(tái)候著。我一下汽車,奶奶便迎上來(lái),拉著我的手,仔仔細(xì)細(xì)打量著,說(shuō):“又長(zhǎng)高了!更帥了!成大小伙子了!”,奶奶慈祥的笑容,如暖陽(yáng)般擁抱著我,為我拂去了途中的疲憊。

  奶奶攜著我的手回家。一路上,奶奶的話可真多:一頓吃多少飯。楷F(xiàn)在正長(zhǎng)身體,一定要放開吃。在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)?一定要友好待人,你對(duì)人家好,人家才會(huì)對(duì)你好。晚上幾點(diǎn)睡?失眠時(shí)間一定不能少,睡足了,精神才好。

  終于到了奶奶家。奶奶家的院子里長(zhǎng)滿了花兒。黃的菊花一簇一簇的,熱鬧地?cái)D在一起;粉的月季花嬌滴滴的,花瓣上還帶著水珠兒,在風(fēng)中搖曳生姿;紫的喇叭花張揚(yáng)地爬上了墻頭,在炫耀著她的美麗;最愛(ài)那四季海棠了,紅艷艷的,像一張張小嘴,在低聲傾述著青春的秘密—我聞聞這朵花,摸摸那朵花,一不留神,腳下絆了一下,將花架上的那盆四季海棠撞倒了,陶瓷花盆摔破了,盆中的碎土撒了一地,嬌艷的海棠花瞬間香消玉殞。難得來(lái)次奶奶家,一來(lái)就闖禍,我為自己的`莽撞深深自責(zé),一時(shí)竟不知所措。聽到動(dòng)靜的奶奶趕過(guò)來(lái),她一邊連聲說(shuō):“不怕不怕!沒(méi)事的沒(méi)事的!”,一邊蹲下身子,收拾殘局。我回過(guò)神來(lái),趕緊去找來(lái)笤帚,幫奶奶掃起地上的碎土。等一切收拾好,奶奶拍拍酸痛的背,慢慢直起了腰,嘆息:“奶奶老了,不中用了,做一點(diǎn)事都吃勁。

  深深的皺紋,渾濁的眼神,遲緩的動(dòng)作,奶奶老了,奶奶真的老了!

  我愧疚地說(shuō):“奶奶,對(duì)不起啊!最美的一盆花,讓我給毀了。”

  奶奶笑盈盈地說(shuō):“奶奶心中最美的風(fēng)景是你哦!”

  我心中一怔。已記不清上次我是什么時(shí)候到奶奶家的了,時(shí)間緊、學(xué)習(xí)忙、功課多、暈車—我總是找出各種理由,拒絕奶奶的一次次邀請(qǐng),關(guān)閉了奶奶看風(fēng)景的窗戶。我摟著奶奶的肩頭,嘴湊到她耳邊:“奶奶,我今晚不走了,最美的風(fēng)景要賴在你身邊了!

風(fēng)景的作文 篇5

  盤山公路上,立著一塊小木牌,上面寫著“慢慢走啊,欣賞。 ,從樹林間緩緩經(jīng)過(guò)時(shí),果真會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的迷人之處,五顏六色的小花遍布山坡,陽(yáng)光透過(guò)林間的霧氣,閃爍著朦朧的金色,站在其中,仿佛身處仙境。這其中甚至每個(gè)地方看到的風(fēng)景都有不同之處。其實(shí),人生處處是風(fēng)景,關(guān)鍵是你能否靜下心來(lái),去發(fā)現(xiàn)探索。

  有人抱怨生活太無(wú)聊,枯燥,但他們所缺的是一份細(xì)心、耐心。風(fēng)景源自于過(guò)程,我國(guó)古代的勞動(dòng)人民就是在耕作的過(guò)程中保持一雙善于觀察的眼睛,最后才有了二十四節(jié)氣的`誕生。造福了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子孫后代為后人留下了寶貴的人文財(cái)富。人生路上,風(fēng)景既不在開頭,也不在終點(diǎn),而是隱藏在過(guò)程中,只有你親身去經(jīng)歷,去探尋,你才能看到它,擁有它。

  中國(guó)有句古語(yǔ),“富不過(guò)三代”雖然富貴人家不一定在三代之后就沒(méi)落。但他們的后代必定難以再創(chuàng)家族的輝煌,究其原因,也是因?yàn)榧彝。由于從小就衣食無(wú)憂,他們?cè)诩彝サ谋幼o(hù)下長(zhǎng)大。沒(méi)有遭遇過(guò)大風(fēng)大浪,致使他們?cè)诠亲永锶鄙僮孑厒兡欠N堅(jiān)忍不可拔,頑強(qiáng)拼博的精神,缺少人生道路上挫折的磨練,沒(méi)有看見,收獲道路上的風(fēng)景,致使他們?cè)谛木成媳炔涣四切┰诶Ь持虚L(zhǎng)大的同齡人,等到長(zhǎng)輩逝去,面對(duì)人生的坎坷時(shí),他們可能會(huì)被輕易打垮,自此被社會(huì)所淘汰,茅盾在《風(fēng)景談》中寫道:“自然是偉大的、然而充滿了崇高精神的人類的活動(dòng),乃是偉大之中之,尤其偉大者。在人生道路上,只有切身實(shí)際地去體驗(yàn),才能看到這其中的“風(fēng)景”才能收獲經(jīng)驗(yàn),豐富閱歷,從而讓自已攀上人生的頂峰。

  在美國(guó),曾經(jīng)有一起用慢列車替換快列車的案件,起訴代表人約翰一家表示,家人常常于周末搭2個(gè)小時(shí)的車去看望父母,在這期間他們可以慢慢欣賞沿途的風(fēng)景,而他們的父母也有時(shí)間為他們準(zhǔn)備豐盛的午餐,可當(dāng)慢速列車變?yōu)橹挥邪胄r(shí)便可到達(dá)的快速列車后,他們不僅不能去欣賞沿途的風(fēng)景,憧憬著父母為他們耐心熬制的牛肉湯,連一些路邊的動(dòng)物也會(huì)被疾馳而過(guò)的列車嚇跑。最終法院判決繼續(xù)使用慢速列車。風(fēng)景只會(huì)在你慢下速度后才能發(fā)現(xiàn)其中的美,慢下速度靜下心來(lái)去觀察發(fā)現(xiàn)周圍的風(fēng)景。

  人生的風(fēng)景需要用心去觀察,去欣賞,當(dāng)你擦亮眼睛去觀察周圍事物時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生處處有風(fēng)景。臺(tái)灣著名作家林清玄曾說(shuō)到:“我四十歲時(shí)站在橋上看景,五十歲時(shí)站在樓頂看風(fēng)景,六十歲時(shí)站在山上看風(fēng)景,七十歲時(shí)站在云端看風(fēng)景,”隨著年齡的增長(zhǎng),我們看到風(fēng)景將越來(lái)越多,這是因?yàn)樵谌松,我們的閱歷不斷豐富,我們不斷成熟,我們正是在這樣的過(guò)程中不斷地被抬升。提高,最后,見到風(fēng)景就會(huì)越來(lái)越多。人們的人生也因此而更加精彩。

  所以,慢些走吧,仔細(xì)觀察周圍的事物,也許,你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前從未見到的風(fēng)景,收獲一份獨(dú)特的情懷。

風(fēng)景的作文 篇6

  閑來(lái)無(wú)事,秋日游湖。我靜靜地倚靠在古色古香的游船窗邊,一只手輕輕地?fù)芘鍥龅乃妗:嫒珑R,倒映出天空的美好;青山如畫,展現(xiàn)著千年的滄桑巨變。很美,但偏偏少了點(diǎn)什么。

  無(wú)意間,撥弄湖面的手粘上了一片花瓣。我抬頭環(huán)顧:這里沒(méi)有花呀,但又覺(jué)得這花來(lái)的正是應(yīng)景!盎ㄗ燥h零水自流……”一陣稚嫩的童聲傳來(lái),引得我不禁抬眸望去,是鄰船一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她手上的粉色花瓣正一片一片地落在水上。望去,女孩正好與如畫的風(fēng)景融為一體,而精美的鏤空船窗就是這幅畫的畫框。

  “媽媽你看,我對(duì)上這句詩(shī)了!”女孩側(cè)身轉(zhuǎn)過(guò),興奮地對(duì)她旁邊的婦女說(shuō)。她的母親笑了,摸了摸她的腦袋:“現(xiàn)在知道這句詩(shī)的意思了嗎?”“嗯”“那我今天教你下面的兩句詩(shī)!闭f(shuō)罷,她吟起了“一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”。小女孩眨了眨眼,好奇地問(wèn):“這又是什么意思?為什么要愁?”但她的.母親只是笑而不語(yǔ),卻在舉手投足之間帶著一絲古韻的氣質(zhì)。很好地增補(bǔ)了如畫風(fēng)景所缺少的部分。我猜,小女孩又在想,如何才能體會(huì)這詩(shī)中情了。

  說(shuō)實(shí)話,在別人看來(lái),這小女孩一定很幼稚,但我想,這“幼稚”里是有一份純真的,一份對(duì)自然詩(shī)意的向往。一首詩(shī)的注釋,只要輕點(diǎn)百度就可以找到,但這個(gè)母親卻在與自然接觸中,讓小女孩自己體會(huì)詩(shī)中深意。我不認(rèn)為這是一個(gè)討巧的背詩(shī)辦法,但這一定是體會(huì)人生情感最好的辦法。

  詩(shī),無(wú)須強(qiáng)記。

  生活,無(wú)須注釋。

  當(dāng)時(shí)間與自然握手言歡,其中的人間百態(tài)便不言而喻。

  我忽然明白了,這風(fēng)景,少一個(gè)懂它的人。

  “嘿,看什么呢?”朋友推了我一下。

  我頭也不抬地回答到:“看風(fēng)景。”

風(fēng)景的作文 篇7

  我在陽(yáng)臺(tái)上澆花,不知怎的,就想起花園中的兩個(gè)身影。

  那株?duì)颗;ㄔ谒是一株幼苗時(shí),我就對(duì)它疼愛(ài)有加,看著它一天天發(fā)牙、抽葉,碧綠的藤蔓爬上稀疏的籬笆。在她的身旁,是一株蘆薈,不同于它的同類,沒(méi)有厚厚的葉片,只有一抹薄薄的濃綠。

  我有意識(shí)地將它們?cè)苑N在一起,或許是想讓它們彼此依靠,互相扶持,共享下綠陰的一所棲身之地。那兩株綠色植物驕傲地生長(zhǎng)著,那抹綠色好像沙漠中的一汩清泉,讓人看到希望。自然我對(duì)它們偏愛(ài)有加。

  可是,那一夜瘋狂得好像魔鬼似的暴風(fēng)雨卻差點(diǎn)毀了我的希望。

  電閃雷鳴,暴雨擊窗,“轟隆”的雷聲震耳欲聾,那暴雨仿佛與大地有血海深仇,不顧一切,誓必要把天地變成水的世界,狂風(fēng)也助紂為虐,閃電拍手叫好,雷聲在一旁吶喊助威。

  我急忙沖進(jìn)花園,可是暴風(fēng)雨卻阻擋了我的去路,看著大雨如注,樹葉被沖刷到地上,我只能在心中為牽;ê吞J薈祈禱。

  第二天清晨如期而至,和煦的陽(yáng)光若無(wú)其事也灑落下來(lái),好像昨晚一切都沒(méi)有發(fā)生,我懷著忐忑不安的心情揭開了覆蓋在蘆薈上厚厚的樹葉,心里想著那慘不不忍睹的一幕,然而,一抹綠色卻激活了我的每一根神經(jīng),蘆薈的根被沖了出來(lái),斜在一邊,流淌著透明的汁液。而那株小小的'牽;ā谔J薈的庇護(hù)下,安然無(wú)恙地沉睡著,僅僅葉子掉落了幾根,讓人想不到她昨晚承受了多大的傷痛。

  或許我應(yīng)該驚嘆大自然造物的神奇,當(dāng)它們面臨毀滅性打擊時(shí),它們沒(méi)有退縮,而是互相團(tuán)結(jié)彼此幫助,共同抵御風(fēng)雨。以自己的頑強(qiáng)和堅(jiān)韌生存下來(lái)。

  陽(yáng)光照耀下,那蘆薈上的汁液折射出幸存的喜悅。

  看著那屬于我的綠色,我笑了,我慶幸,我栽種了平凡之至的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇8

  我曾經(jīng)在路邊看到過(guò)一棵樹,從此它就存在了我的心中,令我震驚,令我沉思。

  那天,我走在路上,無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)一棵小樹苗在路邊的石頭縫中努力地長(zhǎng)出來(lái),它的枝干又細(xì)又弱,零星地頂著幾片綠中帶黃的葉子。由于好奇,我便蹲下來(lái)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它生長(zhǎng)的地方真的很特殊,它的腳下只有一點(diǎn)點(diǎn)土,連平時(shí)毫不吝嗇的太陽(yáng)此時(shí)也變得無(wú)比小氣,甚至連多一點(diǎn)的光都不愿意給予這個(gè)小小的“乞討者”。石頭底下有一些小蟲子在爬動(dòng),這棵小樹是絕對(duì)不可能在那些貪吃的`嘴下存活下來(lái)了。我嘆了一口氣——這個(gè)世界從來(lái)都不會(huì)同情弱者。

  當(dāng)我再一次從這條路上走過(guò),已經(jīng)是幾年后了。我再一次見到它時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它此時(shí)長(zhǎng)得比我還高,樹干已經(jīng)有我兩手合圍那么粗了,枝葉繁茂,綠葉如蓋。一些小孩子在它的樹蔭下嬉戲玩耍,年輕的母親就坐在樹下談話。它現(xiàn)在也可以算是這里的一處風(fēng)景了,給這個(gè)地方增添了不少的生氣。望著這棵樹,我沉思了很久。

  我們的人生何嘗不是如此呢?我們也要像這棵樹一樣,不管面對(duì)多少的挑戰(zhàn),經(jīng)歷多少的風(fēng)雨,也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),長(zhǎng)成這世間獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇9

  “什么!要拆遷了?”我十分吃驚,老天爺,連我心中僅有的那點(diǎn)風(fēng)景也要抹滅了嗎?

  隨著城鎮(zhèn)化的推進(jìn),我的家鄉(xiāng)——那個(gè)小村子也難逃拆遷的命運(yùn)。我的心情十分沉重,很不情愿地接受了這個(gè)事實(shí)。那個(gè)記錄著祖祖輩輩生活的小村落在劫難逃,但我留戀的那些風(fēng)景將永遠(yuǎn)烙在我的心底。

  烙在心底的風(fēng)景,是家門口那片竹林。春天的清晨,竹林里一片翠綠,幾縷薄霧撲面而來(lái),深吸一口新鮮的空氣,忘卻了所有的不快和身心的疲憊。竹子挺拔高聳,堅(jiān)韌不屈。難怪古人有詩(shī)云:“咬定青山不放松,立根原在破巖中!敝袢~青翠欲滴,微風(fēng)吹來(lái),響起“沙沙”之聲。竹筍從地下探出小腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界。再過(guò)些日子人們會(huì)在這個(gè)時(shí)節(jié)來(lái)挖竹筍。竹梢上的小鳥時(shí)飛時(shí)停,清脆的鳥啼聲在竹林里回蕩。

  烙在心底的風(fēng)景,是家后那片茂密的白楊樹林。夏天的`午后,熾熱炎炎似火燒,人們都躲在家里,慵懶地躺在涼席上,搖著一把蒲葵扇。可是,總有一群貪玩的孩子偷偷地戴著大人的草帽,肩挑一支裹著蜘蛛網(wǎng)的竹竿,手提一個(gè)小桶,穿梭在白楊樹林間,朝這棵樹瞧瞧,又向那棵樹望望。他們?cè)诟陕?噓——終于捉到了一只知了。大片的綠蔭灑在地上,他們困了就倚著大樹旁小憩一會(huì)兒。夏日的白楊樹林里回蕩著孩子們爽朗的笑聲。

  烙在心底的風(fēng)景,是那片金黃的田野。秋天的下午,一陣微風(fēng)吹過(guò),田野里漾起陣陣金黃的麥浪。此時(shí),蔚藍(lán)的天空與金黃的麥浪相接,豐收的暖心色彩是繪畫大師描繪不出的美景。微風(fēng)陣陣吹來(lái),送來(lái)莊稼成熟的香味,醉了老農(nóng)的心田。這時(shí)候,鄉(xiāng)親們開著拖拉機(jī),蹬著三輪車進(jìn)田收割,孩子們硬要感受一下“駕駛”的快感,大人們拗不過(guò)他們,就讓他們坐在橫杠上“突突”地跟著一起到田間地頭去,直到日落西山,人們才收拾好農(nóng)具,準(zhǔn)備回家。

  烙在心底的風(fēng)景,是那個(gè)溫暖的火爐。冬天的晚上,人們?cè)缭绯酝晖盹垼ぜ野舻卮T,鄉(xiāng)親們愛(ài)聚在那個(gè)有火爐的人家。大家圍在火爐旁談天話家常,火爐里的小火苗竄著,團(tuán)團(tuán)紅暈爬上了人們的臉頰;馉t不僅溫暖著我們的身體,也溫暖著大家的心田。大家磕著瓜子,拉著家常,鄰里鄉(xiāng)親間的感情又增進(jìn)了一步。

  可是,這些美好的風(fēng)景即將化為泡影,人們也將搬進(jìn)高樓大廈,彼此間又多了一份陌生與防備。我只能將家鄉(xiāng)這些風(fēng)景烙在心底,保存這份永不磨滅的印記。

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