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放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2023-01-24 15:24:41 風(fēng) 我要投稿

放風(fēng)箏的作文【推薦】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏的作文【推薦】

放風(fēng)箏的作文1

  陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗,正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏,在哪兒放呢?對(duì)!就在公園。

  力力的是小燕子的,小希的是蝴蝶。到了公園,力力看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏,他很羨慕!拔覀兛禳c(diǎn)放吧!”小風(fēng)說(shuō),于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小風(fēng)一邊拽著引線(xiàn),一邊往后跑,小風(fēng)喊:“放!绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空,“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀自己的美麗;時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗,好像在同小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。

  看著天空中各種各樣的風(fēng)箏,小希數(shù)著“1、2、3….”哇!天空中有數(shù)不清的美麗風(fēng)箏,有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

  小希光顧著看天上的風(fēng)箏了,自己手里蝴蝶的'風(fēng)箏忘記飛上天了,于是,小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人,孩子把三角形的可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了,放的那么高、那么遠(yuǎn),那個(gè)孩子的父母站在他旁邊,父母的左手搭在了母親的肩膀上,他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏,一邊鼓勵(lì)他們的孩子。

  哇,多么有趣的一天!望著那些風(fēng)箏,他們的心,也好像飄向了遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏的作文2

  在我小的時(shí)候,放風(fēng)箏是我最大的樂(lè)趣?达L(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔,我的眼睛隨著它忽高忽低,能夠看上半天。那時(shí)候的春天,要是一有風(fēng),我就帶上風(fēng)箏,到廣場(chǎng)上奔跑著,那時(shí)的我還經(jīng)常和風(fēng)箏賽跑呢!

  有個(gè)星期天的下午,在上補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的路上,我看到千秋廣場(chǎng)上有無(wú)數(shù)的.風(fēng)箏在天空飄動(dòng),大小不同,形態(tài)各異。有幾個(gè)看上去都快直接沖上云霄了!

  這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來(lái),在廣場(chǎng)的小攤上買(mǎi)了一只風(fēng)箏,就迫不及待地放了起來(lái)。

  我學(xué)著別人的樣子,先把風(fēng)箏在有風(fēng)的時(shí)候讓爸爸托著,然后我奔跑著,左手高過(guò)頭頂拉線(xiàn),右手控制線(xiàn)盤(pán)。風(fēng)箏還沒(méi)開(kāi)始起飛呢,風(fēng)突然一下子停了。結(jié)果,我的風(fēng)箏也就慢慢地掉落下來(lái)。

  第二個(gè)嘗試的是我老爸。雖然他已經(jīng)“一把年紀(jì)”,但仍童心未泯。只見(jiàn)他小跑了一下,把風(fēng)箏一松一緊地拉著,風(fēng)箏就慢慢地飛高了。就在這時(shí),有另一只風(fēng)箏不知從哪里鉆了出來(lái),眼看就要“打架”了,還好我發(fā)現(xiàn)得早,讓老爸跑著離開(kāi)。

  漸漸地,爸爸的風(fēng)箏越飛越高,手里的線(xiàn)幾乎都放完了。它飄在高空中,就像藍(lán)錦緞上繡上了幾只精美的小鳥(niǎo)。慢慢悠悠,在空中飄飄蕩蕩!可惜好景不長(zhǎng),爸爸一個(gè)不留神,沒(méi)把線(xiàn)盤(pán)握緊,風(fēng)箏像是掙脫了束縛,自個(gè)兒飛走了。還好連風(fēng)婆婆都在幫我們,風(fēng)變小了,我和爸爸奔跑著抓住了線(xiàn)盤(pán),把風(fēng)箏救了下來(lái),又繼續(xù)放起來(lái)……

  天色慢慢地變暗了,已經(jīng)到吃晚飯的時(shí)間了。我們才戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)!

放風(fēng)箏的作文3

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來(lái)玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽(yáng)光明媚。

  在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來(lái)爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的'金魚(yú)風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛(ài)呀!

  現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線(xiàn)軸,左手拿著線(xiàn),小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來(lái)了,小明大喊:“三、二、一,開(kāi)始!”小明開(kāi)始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來(lái)了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對(duì)不起,我扔的方向錯(cuò)了!毙∶饕舱f(shuō):“對(duì)不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來(lái)一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。

  燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說(shuō):“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時(shí),他倆臉上都笑開(kāi)了花。

放風(fēng)箏的作文4

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因?yàn)槭迨逡獛胰シ棚L(fēng)箏。

  我和叔叔一路走一路說(shuō)笑著,不知不覺(jué)就來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人可真多呀!很多人都在放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏一個(gè)比一個(gè)飛得高,像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由地盤(pán)旋?粗粋(gè)個(gè)高高飛起的風(fēng)箏,我的心癢癢的,已經(jīng)有些迫不及待了。

  我是第一次放風(fēng)箏,所以需要身為高手的'叔叔示范一次。只見(jiàn)叔叔拉著風(fēng)箏線(xiàn)邊跑邊慢慢放線(xiàn),不一會(huì)兒,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。

  看著叔叔的示范,我覺(jué)得我會(huì)放風(fēng)箏了。于是,我學(xué)著叔叔的樣子慢慢放線(xiàn)。因?yàn)槲铱傉驹谠,風(fēng)一停,風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)。這時(shí),叔叔對(duì)我喊:“跑,跑起來(lái)!”聽(tīng)了這話(huà),我立馬在廣場(chǎng)上跑起來(lái),風(fēng)箏果然如叔叔說(shuō)的那樣飛了起來(lái)。但是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人太多了,我一放開(kāi)跑,風(fēng)箏線(xiàn)就和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起。叔叔趕緊過(guò)來(lái)幫我解開(kāi)風(fēng)箏線(xiàn),并教了幾種方法避開(kāi)別的風(fēng)箏。我又重新開(kāi)始放,這次很順利,風(fēng)箏飛得很高。我仰望我的風(fēng)箏,它像鳥(niǎo)兒一樣在湛藍(lán)的天空中飛翔,和其他風(fēng)箏一起,讓這場(chǎng)空中舞會(huì)變得熱鬧非凡。

  望著天空飛舞的風(fēng)箏,我不禁想到,有時(shí)我們就像那風(fēng)箏,總想飛得更高更遠(yuǎn),可總被拿著風(fēng)箏線(xiàn)的父母緊緊拽著,可換個(gè)角度想,沒(méi)有了父母的幫助,我們?cè)鯐?huì)高高飛起?

放風(fēng)箏的作文5

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾靹偟,我就忍不住去公園里放風(fēng)箏。我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去公園放風(fēng)箏!眿寢屨f(shuō):“好呀!蔽覀兙湍弥L(fēng)箏一起去公園。

  一路上,我和媽媽都看到了許多景物,比如:小草、花朵、大樹(shù)……看到最多的就是花朵,有杏花、桃花、梨花……這些花中,我看到最多是桃花?吹教一,我就想到最?lèi)?ài)吃的桃子。

  到了,到了,我和媽媽來(lái)到公園。!公園里真是人山人海,我和媽媽好不容易才找到一個(gè)沒(méi)有人站的空位置。我把風(fēng)箏打了開(kāi)來(lái),只見(jiàn)它是蝴蝶形的,上面有許多顏色,有黃色、粉色、藍(lán)色、綠色。我左手拿著線(xiàn),右手拿著放線(xiàn)的`軸,使勁地跑呀跑呀……我的蝴蝶風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,我把線(xiàn)放得再長(zhǎng)一點(diǎn),風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)了。誰(shuí)知好景不長(zhǎng),風(fēng)停了,風(fēng)箏掉下來(lái)了。我很傷心,心想:才過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)就停了。就在我難過(guò)的時(shí)候,媽媽大聲喊道:“快抖線(xiàn)。”我趕緊抖了抖手中拇,只見(jiàn)風(fēng)箏又飛起來(lái)了。我心里特別高興,大聲歡呼:耶,風(fēng)又起了!

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“5點(diǎn)了,我們回家吧!蔽沂帐昂蔑L(fēng)箏,依依不舍地回家了。我心想:要是能再多玩一會(huì)兒該有多好呀!

放風(fēng)箏的作文6

  星期日早上,微風(fēng)徐徐。我約好和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。

  公園里人山人海,大家都在放風(fēng)箏。有可愛(ài)的鯉魚(yú)、彎彎曲曲的百足蟲(chóng)、展翅飛翔的老鷹,還有五彩繽紛的三角形型……他們翻滾著、翱翔著,在藍(lán)天里翩翩起舞。

  我小心翼翼地拿出了心愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小明雙手高高托起風(fēng)箏,我拉著線(xiàn),飛快地迎著風(fēng)向前跑。小明手一松,風(fēng)箏便晃晃悠悠地向上升起。這時(shí),風(fēng)婆婆卻故意跟我做對(duì),收起了她的風(fēng)口袋,我的燕子風(fēng)箏像喝醉了一樣,一頭栽到了小明的頭上,我和旁邊的女生對(duì)視了一眼,忍不住捧腹大笑。等一會(huì)兒,風(fēng)婆婆又把她的大口袋放開(kāi)了,風(fēng)呼呼地刮起來(lái)了。我抓住機(jī)會(huì)拿出沖刺的速度向前奮力奔跑,邊跑邊拽緊手中的線(xiàn),我的.風(fēng)箏終于起飛了!

  燕子越飛越高,抖動(dòng)著翅膀追上了老鷹,老鷹風(fēng)箏點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō):“小燕子你好厲害呀!”我的燕子風(fēng)箏,自由翱翔在曠亮無(wú)比的藍(lán)天里,我又驕傲又自豪!

  我真希望我也是一只風(fēng)箏,在藍(lán)天白云下,把快樂(lè)帶給更多的小朋友!

放風(fēng)箏的作文7

  二三月的春日里,燕子從南方飛回來(lái),小草從地里探出頭來(lái)左看看右看看,柳樹(shù)的柳枝也像無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子甩呀甩。這么美麗的`景色,這么好的天氣,不放風(fēng)箏真是可惜了。

  “媽媽?zhuān)竽懔,就帶我去放風(fēng)箏吧,我以后一定好學(xué)習(xí)……”我苦苦地哀求著媽媽。媽媽同意這周末帶我到公園放風(fēng)箏,我高興地手舞足蹈,我天天數(shù)著日子,期盼了周末快點(diǎn)來(lái)臨。

  周末終于到了,我也如愿來(lái)到了公園,抬頭望去天上都是風(fēng)箏:“沙燕”、“老鷹”、“蛇”…… 太多了,有的放的太高太遠(yuǎn),我分不清放的是什么了。我想:我要讓我的風(fēng)箏也馬上飛上天才行。

  我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我試了試風(fēng)向,然后迎風(fēng)站立著,我慢慢地一邊放線(xiàn)一邊往后退,差不多離媽媽十多米了,我興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)焖砷_(kāi)風(fēng)箏!快,快……”媽媽順勢(shì)把風(fēng)箏往天上一拋,很神奇風(fēng)箏居然飛起來(lái)了,我又跑了幾步,風(fēng)箏飛的更高了。滿(mǎn)天的風(fēng)箏都沒(méi)有我的漂亮,也沒(méi)有我飛得好。我高興的喊吶,叫!

  放風(fēng)箏真是太好玩了,下周末,我還讓媽媽帶我來(lái)放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏的作文8

  今天,雖然陽(yáng)光明媚,但風(fēng)卻刮得時(shí)斷時(shí)續(xù),放風(fēng)箏的難度極大。唉,好不容易盼個(gè)星期天能去放風(fēng)箏,風(fēng)卻那么不穩(wěn)定,真不給我爭(zhēng)氣!

  到了體育場(chǎng),許多人都在那兒放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠(yuǎn)的天空,有的還在半空中徐徐上升,還有的'仍然在小主人的手中停留。那些飛起來(lái)的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向上飛去,像是在為小主人爭(zhēng)光。

  我迅速拿出風(fēng)箏,把線(xiàn)理好,就迫不及待地放了起來(lái)。剛把風(fēng)箏甩出去,還沒(méi)跑幾步,風(fēng)箏就來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”,栽在了地上。

  爸爸走過(guò)來(lái),笑著拍了拍我的肩膀:“傻女兒,像你這樣放風(fēng)箏,怎么放也放不起來(lái),那邊才有風(fēng)!甭(tīng)爸爸這么一說(shuō),我一拍腦門(mén),恍然大悟。

  拾起了風(fēng)箏,我疾步向那邊走去!皣W嘩”風(fēng)又起來(lái)了,風(fēng)箏從我手中滑出,向天空飛去。我奔跑起來(lái),像田野上飛馳的駿馬。風(fēng)箏越飛越高,在我的眼里,它不再是沒(méi)有生命、用布做成的風(fēng)箏,而是一只自由自在、無(wú)拘無(wú)束的小精靈,它要到月亮上的嫦娥家做客,它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點(diǎn)兒,再輕點(diǎn)兒,就可以坐上風(fēng)箏,陪它一起去旅行,去看一看世界的風(fēng)光。

  看,我的風(fēng)箏只剩下一個(gè)黑點(diǎn)兒了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。

放風(fēng)箏的作文9

  陽(yáng)春三月,是放風(fēng)箏的好季節(jié),要是你們留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn):人民廣場(chǎng)上有個(gè)女孩在開(kāi)心地放風(fēng)箏,你們猜猜她是誰(shuí)?那就是愛(ài)蹦愛(ài)跳的我!你們知道是誰(shuí)教會(huì)我的嗎?下面,就讓我來(lái)給大講講吧!有一個(gè)星期天,我學(xué)完書(shū)法媽媽來(lái)接我,我對(duì)媽媽說(shuō)去人民廣場(chǎng)看一會(huì)噴泉再回家,讓我意外的'是,那天的廣場(chǎng)上沒(méi)有噴泉,而是有許多人帶著在放風(fēng)箏。這時(shí)候,我想起了爸爸,可是放風(fēng)箏的高手;氐郊液,我就纏著爸爸教我放風(fēng)箏,爸爸高興地答應(yīng)了。吃過(guò)午飯,爸爸帶著我一起來(lái)到人民廣場(chǎng),我們找了一個(gè)空曠的地方,爸爸先教我放風(fēng)箏的基本要領(lǐng),然后教我怎么迎風(fēng)拉線(xiàn),練了幾次,我還是不會(huì),風(fēng)箏飛著飛著一頭就扎到了地上,爸爸幫我從地上拿起了風(fēng)箏,耐心地我:別灰心遙遙,多練幾次就熟練了。聽(tīng)了爸爸安慰的話(huà),我擦了擦汗,在一次又一次地練習(xí)中,我終于掌握了放風(fēng)箏的技巧,我的美人魚(yú)風(fēng)箏也能在高高的藍(lán)天上自由飛翔了,我和爸爸高興地又唱又笑,爸爸還對(duì)我伸出了大拇指并說(shuō)我很棒,F(xiàn)在你們知道是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了吧,那就是我親愛(ài)的!

放風(fēng)箏的作文10

  春天到了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,星期五老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,我們的'內(nèi)心開(kāi)始愉快地等待。

  星期五到了,陽(yáng)光明媚,是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

  我跟一組同學(xué)放風(fēng)箏,我們用的風(fēng)箏是一部動(dòng)畫(huà)片喜洋洋與灰太狼的圖案。

  我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我們看旁邊有位同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)放得很高了,我們心想要抓緊時(shí)間。我們組有一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)托著風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始跑了,我和一個(gè)同學(xué)激勵(lì)地喊著:“加油!加油!放!放!”那線(xiàn)一緊一松,我和幾個(gè)同學(xué)高興地喊著:“飛起來(lái)啦!飛起來(lái)啦!”那個(gè)風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去,好像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔,可是這種美好只能停留一會(huì)兒,突然風(fēng)箏纏在樹(shù)上了,我們一起把它拉了下來(lái),那些線(xiàn)都弄亂了,我們第一次失敗了。

  我們弄了很久,終于把線(xiàn)用好了,我們決定再試一次,這次由我拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)托著風(fēng)箏線(xiàn),開(kāi)始跑了,跑著跑著,我看準(zhǔn)了一個(gè)時(shí)機(jī),我輕輕一放,那風(fēng)箏順著風(fēng)向再次飛了起來(lái),就在這時(shí),我們聽(tīng)到了放學(xué)的鈴聲,我們慢慢地收回風(fēng)箏,跑回教室。

  雖然放風(fēng)箏已經(jīng)結(jié)束了,但我們的心里依然快活著。

放風(fēng)箏的作文11

  星期天,爸爸帶我來(lái)到了公園里到草坪上放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上有很多人,有些老爺爺在下棋,有些叔叔們?cè)谏⒉,還有一些和我一樣大的小朋友在瘋跑,還有一些一到兩歲的.小寶寶在學(xué)走路,小寶寶身邊圍了好多人在那里看著。

  這里也有很多人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏種類(lèi)真多呀:有老鷹,有燕子,有金魚(yú)……我們放的是蝴蝶,那是一個(gè)還沒(méi)組裝好的蝴蝶。爸爸先撐起桿子,然后把線(xiàn)頭穿過(guò)小鐵圈,再穿過(guò)風(fēng)箏的“小鼻子”綁了個(gè)死結(jié),這樣風(fēng)箏蝴蝶就被爸爸組裝完成了。

  我和爸爸開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拉著線(xiàn),爸爸拿著風(fēng)箏,我喊:“一、二、三、放!”爸爸放手,“風(fēng)箏飛起來(lái)了”我興奮地喊道。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏掉下來(lái)了,我傷心極了。爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我們重來(lái)一次”。

  我和爸爸又放了起來(lái),可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒風(fēng)箏掛在樹(shù)上。樹(shù)搖搖擺擺,好像對(duì)風(fēng)箏說(shuō)著:“你干嘛到我頭上呀?”風(fēng)箏說(shuō):“我不小心飛到了你頭上!蔽医邪职职扬L(fēng)箏拿下來(lái),風(fēng)箏沒(méi)扯下來(lái),斷了。后來(lái)我叫爸爸又重新買(mǎi)了一個(gè)。這次我已經(jīng)知道該怎么放了,沒(méi)想到這次成功啦!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!它沒(méi)有掉下來(lái),也沒(méi)有被掛在樹(shù)上。

  我現(xiàn)在不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還知道了一個(gè)道理:就是不管遇到什么事都不要慌,要努力想辦法。

放風(fēng)箏的作文12

  今天是星期天,媽媽帶我和弟弟去放風(fēng)箏。

  媽媽帶我們來(lái)到了新城區(qū)。到了以后,我就拿出風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是橙色的,上面畫(huà)著一個(gè)海綿寶寶和派大星,后面還有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。

  我先把風(fēng)箏裝好,系上線(xiàn),然后開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏。媽媽拿著線(xiàn),我迎著風(fēng)跑,我飛快地向前跑,終于飛起來(lái)了,媽媽一拉一拉的'風(fēng)箏就上去了,我急忙上前,讓媽媽給我,我要放。我掌握著羅盤(pán),剛開(kāi)始還飛了一會(huì),不知怎么風(fēng)箏就要往下落,媽媽看見(jiàn)了,趕緊過(guò)來(lái)“營(yíng)救”,可是風(fēng)箏還是落了下來(lái)。

  第二次,我和媽媽有了經(jīng)驗(yàn),那就是風(fēng)大些時(shí)再放。就在這時(shí),來(lái)了一陣大風(fēng),媽媽拿好風(fēng)箏,我趕快跑,沒(méi)廢多大功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。我又掌握上了羅盤(pán)。這次我可細(xì)心多了,而且,我也摸著了風(fēng)箏的特點(diǎn):往下落時(shí),就收線(xiàn),向上飛時(shí),就放線(xiàn),不一會(huì)我的風(fēng)箏就飛的好高好高的,最后,線(xiàn)都放完了。我就趕緊收線(xiàn),又玩了一會(huì),我就慢慢的把風(fēng)箏收下來(lái)了。

  通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了“一回生,二回熟”的道理。經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的,只要努力,加把勁,就會(huì)有所收獲。今天真是開(kāi)心的一天。

放風(fēng)箏的作文13

  春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,微風(fēng)輕輕的吹,柔軟的枝條迎著春風(fēng)輕輕的搖動(dòng)。這可是放風(fēng)箏的好日子!

  今天上午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們?nèi)E胖R的隊(duì)伍走向夷陵長(zhǎng)江的花園里去放風(fēng)箏。

  一到那兒,老師安排放風(fēng)箏的地點(diǎn),不允許我們到處亂跑。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,有的同學(xué)用兩只手高高舉起“綠蜻蜓”;有的同學(xué)兩手握著線(xiàn)?、有的同學(xué)一邊迎著風(fēng)跑,一邊慢慢地放線(xiàn);有的同學(xué)抬頭看天空中升起的一只“紅金魚(yú)”翩翩起舞,在空中墜來(lái)墜去;有的同學(xué)得意的.放著自己的風(fēng)箏、有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏掛在樹(shù)上了。

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,飛著各式各樣,花綠綠的風(fēng)箏。有“金魚(yú)”、有“蜻蜓”、有“蝴蝶”、有“帶魚(yú)”、還有“老鷹”……真是個(gè)“風(fēng)箏王國(guó)”。

  在班上我和肖照勇的風(fēng)箏飛的最高,是因?yàn)槲液退诎嗌辖枇嗽S多的線(xiàn),風(fēng)越來(lái)越大,我們的風(fēng)箏越飛越高。像是脫出母親的懷抱,慢慢的飛向天空。大家都集合走了,我著急了,一陣風(fēng)吹來(lái),線(xiàn)一下子斷了,它就飄飄悠悠地飛上去了!雖然我的風(fēng)箏飛跑了,但是它把我的夢(mèng)想,煩惱都帶上了天空,寄托了我一年的希望。這樣可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,少一些煩惱。

  風(fēng)箏在淡淡的云里飛翔,帶著我一種喜悅的心情,帶著我歡樂(lè)的歌聲,帶著我的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……

放風(fēng)箏的作文14

  這天,我想起了語(yǔ)文老師教的一句古詩(shī):“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!庇谑,我和小明、小紅約好星期天在公園草地上放風(fēng)箏。時(shí)間過(guò)得非?,一轉(zhuǎn)眼就到了星期天。

  這天,公園草地上可熱鬧了。地上一個(gè)小孩拿著風(fēng)箏線(xiàn)開(kāi)心的跑來(lái)跑去,旁邊有一對(duì)夫婦微笑地看著那個(gè)小孩,好像是看到小孩的開(kāi)心而感到欣慰……天上那小孩放的風(fēng)箏像飛機(jī)正在天上飛來(lái)飛去傲游世界一樣;還有一只雄赳赳氣昂昂的老鷹在天空中威武的盤(pán)旋著;還有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的在天空走來(lái)走去;還有一只艷麗的金魚(yú)在天空中驕傲地游來(lái)游去,好像在告訴我們:“看我厲害不,天空中都能游!

  看到其他人都放了風(fēng)箏,我也要趕緊放風(fēng)箏才行。于是,我拿出來(lái)自己的風(fēng)箏——燕子。小紅見(jiàn)我拿出了風(fēng)箏,她也拿出來(lái)了一只美麗的.風(fēng)箏,小明他沒(méi)有風(fēng)箏,于是他拿著風(fēng)箏,我和小紅分別拿著風(fēng)箏線(xiàn),小明一松手,我們就跑。我們嘗試了很久,最后終于成功了。我們開(kāi)心地跑來(lái)跑去,直到天黑,才戀戀不舍地回家。

  我在回家的路上,想著小明和小紅今晚會(huì)不會(huì)在睡夢(mèng)中也在放風(fēng)箏呢?哈哈哈……

放風(fēng)箏的作文15

  周末,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛。小紅和小剛各自帶了蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏相約在一起。興高采烈地來(lái)到了廣場(chǎng)。 廣場(chǎng)上熱熱鬧鬧的。好多人都已在那里放風(fēng)箏了。抬頭一看各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的、有老鷹的、有海鷗的、有金魚(yú)的、也有蝴蝶的、有蜻蜓的,還有很多叫不出名子的風(fēng)箏。把天空打扮的五彩繽紛,美麗極了。

  他們迫不及待地拿起風(fēng)箏緊拉著線(xiàn)就奔跑起來(lái)?墒秋L(fēng)箏好像不聽(tīng)使喚。要不就不肯起飛,要不飛高一點(diǎn)點(diǎn)就被橫風(fēng)忽忽悠悠地從空中吹落下來(lái)。 這時(shí)有一位大哥哥過(guò)來(lái),讓他們先試一下風(fēng)向。然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站著,讓小剛邊放邊往后退,乘風(fēng)稍微少一點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始放。這次在大哥哥的教導(dǎo)下,風(fēng)箏很順利的飛了起來(lái)。大哥哥讓小剛慢慢地一邊放線(xiàn)一邊扯拉著線(xiàn)。風(fēng)箏越飛越高。線(xiàn)團(tuán)上的.線(xiàn)都快被放完了,就停止放線(xiàn)。小剛一只手拿著線(xiàn)團(tuán),一只手不時(shí)地扯拉著線(xiàn),讓風(fēng)箏平穩(wěn)的保持在空中……。

  各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。小紅和小剛的蝴蝶風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏,也隨著各種風(fēng)箏在空中追逐著,跳著優(yōu)美的舞蹈。

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