放風(fēng)箏優(yōu)秀作文通用15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠，到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，微風(fēng)輕拂，撩撥著小朋友們的心，吹動(dòng)了大家的腳步。小剛、小明和小紅相約去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
體育場(chǎng)的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏。一條金色的“小魚(yú)”正搖著尾巴和白云姐姐說(shuō)悄悄話，可愛(ài)的“小燕子”也飛來(lái)湊熱鬧，此時(shí)，一只可怕的“大蜈蚣”正準(zhǔn)備對(duì)他們發(fā)動(dòng)突然襲擊。而不遠(yuǎn)處，狡猾的老鷹則按兵不動(dòng)，張開(kāi)翅膀盤旋著，準(zhǔn)備坐收漁利，真是一出“螳螂捕蟬，黃雀在后”的好戲��！
小剛迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，準(zhǔn)備和小明一起將它送上藍(lán)天。他倆分工明確，小剛一手拿著線軸，一手把線放長(zhǎng)，而小明則舉起風(fēng)箏，后退出十幾米的距離。接著他倆同時(shí)跑起來(lái)，起風(fēng)時(shí)，小剛回頭大聲喊道：“放！”小明用盡全力一拋，風(fēng)箏乘著風(fēng)漸漸升高了。
小剛高興極了，繼續(xù)往出放線，隨著線越拉越長(zhǎng)，風(fēng)箏卻像在驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地掙扎著，隨即急轉(zhuǎn)直下一頭猛扎在了地上。小剛皺起了眉頭，抓著風(fēng)箏嘟囔著：“你快起來(lái)呀，人家小女孩兒的三角風(fēng)箏都飛起來(lái)了，你可是蜻蜓！”
這時(shí)，小紅建議道：“把線放短點(diǎn)兒會(huì)好一些吧！”小剛猛地醒悟過(guò)來(lái)，撿起風(fēng)箏，又和小明一起把風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次，他總結(jié)了教訓(xùn)，不再只顧放線，時(shí)不時(shí)往回拉一拉，風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越穩(wěn)了。
看，那一只只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飛舞，猶如一張張笑臉，多么可愛(ài)呀！就讓它們帶著我們的希望，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高吧！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
陽(yáng)春三月，春風(fēng)拂面，正是小朋友放風(fēng)箏的好日子。
小剛和小樂(lè)早早來(lái)到草地，拿出金魚(yú)風(fēng)箏，小樂(lè)拿著線軸，準(zhǔn)備發(fā)號(hào)施令，小剛在小樂(lè)的后面，把風(fēng)箏舉過(guò)頭。樂(lè)樂(lè)大聲喊：“1、2、3，放！”說(shuō)完他就猛地跑起來(lái)，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有�！袄病憋L(fēng)箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個(gè)跟斗。他們一看，風(fēng)箏飛走了，剛開(kāi)始的興奮都沒(méi)了，他們正準(zhǔn)備回家時(shí)，小紅來(lái)了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)小樂(lè)：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂(lè)告訴她：“我們的風(fēng)箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說(shuō)：“我?guī)Я藘蓚�(gè)風(fēng)箏，我把這只風(fēng)箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂(lè)一齊說(shuō)。
于是，他們又返回草地重新開(kāi)始放風(fēng)箏，小樂(lè)一這聽(tīng)小紅說(shuō)的放風(fēng)箏技巧，一邊放風(fēng)箏。小剛也把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放到空中，他們倆高興地跳起來(lái)。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩認(rèn)真地盯著風(fēng)箏看。一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯一下風(fēng)箏線。他還問(wèn)身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說(shuō)：“你放得很棒！”
天上的風(fēng)箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚(yú)……它們帶著理想和歡樂(lè)，飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！背弥裉毂炭杖缦�，天上飄著朵朵白云，我和同學(xué)們約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
綠油油的草地上開(kāi)滿了五顏六色的花，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，聞著頓時(shí)讓人心曠神怡。湛藍(lán)的天上飛著數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)箏，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……像天宮里的仙女織了一匹絢麗多彩的布，落入人間。
丁丁和奇奇選定位置，拿出他們的燕子風(fēng)箏，倆人決定由丁丁把風(fēng)箏舉高高，奇奇拉著風(fēng)箏線跑，聽(tīng)奇奇數(shù)到三，丁丁就松手。于是，只聽(tīng)“一、二、三！”聲音一落，丁丁就立刻松了手。奇奇一手握著線軸，一手拽著線，使勁地跑著，“燕子”漸漸地飛得越來(lái)越高，丁丁在后頭眉開(kāi)眼笑地追著。我在一旁捧著蝴蝶風(fēng)箏讓丁丁來(lái)幫忙，迫不及待地想讓“蝴蝶”也能早些自由飛翔。遠(yuǎn)處的小男孩扯著線問(wèn)：“爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏是不是飛得最高啦？”媽媽笑著回答：“當(dāng)然啦！”小男孩的臉上洋溢著成功的喜悅。
我們看著自己的風(fēng)箏在空中飛舞，高興得歡呼雀躍起來(lái)。它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著、飄舞著、飛翔著……
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天到了，春暖花開(kāi)。星期天的下午，棒棒和樂(lè)樂(lè)約好去紫荊山公園玩。棒棒帶著一個(gè)又紅又大的氣球，樂(lè)樂(lè)帶著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。棒棒一手拿著繩子，一手拿著氣球拋向空中，氣球很輕松地飛得高高的。樂(lè)樂(lè)拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)。他十分生氣，氣得直跺腳。
樂(lè)樂(lè)疑惑地問(wèn)棒棒：“為什么你的氣球飛得那么高，我的風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”棒棒說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶镉袣錃�，氫氣比空氣輕，所以氣球就能飄起來(lái)了�！睒�(lè)樂(lè)說(shuō)：“那我怎么辦呀？”棒棒靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，他說(shuō)：“要不咱們把氣球綁在風(fēng)箏上，讓氣球帶著風(fēng)箏飛起來(lái)吧�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)了說(shuō)：“好啊，好��！咱們快試一試吧�！庇谑�，他們把氣球綁在了風(fēng)箏上。
氣球帶著風(fēng)箏飛上了天空，像一個(gè)美麗的小天使在翩翩起舞。樂(lè)樂(lè)和棒棒看著飛上天空的氣球和風(fēng)箏，高興得手舞足蹈。樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“太棒啦！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！”棒棒說(shuō)：“遇到困難不放棄，只要你努力想辦法就能把事情做好的�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
今天，要舉行放風(fēng)箏比賽了，只聽(tīng)發(fā)令槍一響。大家就一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，飛快的向前奔去。
第一個(gè)飛起來(lái)的是一只“燕子”風(fēng)箏，它得意的在空中飛著，似乎在對(duì)下面的`風(fēng)箏們說(shuō)：“你們是永遠(yuǎn)追不上我的，我一定不會(huì)輸?shù)��！钡诙䝼�(gè)風(fēng)箏也追了上來(lái)，他是一只“老鷹”風(fēng)箏。我也不善罷甘休，我的風(fēng)箏也飛上了天空，它是一個(gè)三角形的彩虹風(fēng)箏。飛著飛著，迎面來(lái)了一只“蜈蚣”風(fēng)箏。它和我的風(fēng)箏纏在一起了，我想擺脫它，可是我的風(fēng)箏突然直線下落了。哎！輸?shù)谜鎽K！不，我不甘心就這樣輸了，下一局我一定要贏。
第二局開(kāi)始了，我又拿著我的風(fēng)箏拼命的向前跑，放飛了我的三角形彩虹風(fēng)箏。可風(fēng)箏又被那可惡的“蜈蚣”風(fēng)箏撞了一下，我的風(fēng)箏搖搖擺擺，像醉酒似的。那只大“蜈蚣”又趁勝追擊，又把我的風(fēng)箏撞了幾下。我的風(fēng)箏搖的更厲害了，似乎馬上就要墜落了。我冷靜下來(lái)，抖了幾下風(fēng)箏線，我的風(fēng)箏就穩(wěn)定了下來(lái)，繞開(kāi)了那只大“蜈蚣”風(fēng)箏。我牽著我的風(fēng)箏跑了。邊跑邊放線，哈，我的風(fēng)箏扶搖直上，在藍(lán)天上越飛越高越來(lái)越小
最后，我得了第三名。我興奮得手舞足蹈，真有趣！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
星期天，我和表哥歡呼雀躍著來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、小蜜蜂真是千姿百態(tài)，五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，天上、地上霎時(shí)都熱鬧起來(lái)。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
我和表哥開(kāi)始放風(fēng)箏了。表哥先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢地邊放線邊往后退，差不多離開(kāi)表哥五六米時(shí)我站住了。放！隨著我的口令，表哥把風(fēng)箏用力往上一送，我趕緊拉著線跑起來(lái)，邊跑邊放線�？�，快放線！表哥大叫著。眼見(jiàn)老鷹慢慢升起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，老鷹忽忽悠悠地從空中掉了下來(lái)。唉，出師不利，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)努力。這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)，趁風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開(kāi)始放。這次老鷹很順利地就飛了起來(lái)，我慢慢地一邊放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。站在我旁邊的小女孩將一個(gè)漂亮的蝴蝶形風(fēng)箏拿在胸前，為我們喝彩。遠(yuǎn)處，小弟弟把它的風(fēng)箏放得老高老高的，他的爸爸、媽媽為他鼓掌！
太陽(yáng)悄悄落山了，我和表哥依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
20xx年4月16日晚，第38屆濰坊國(guó)際風(fēng)箏會(huì)在濰坊大劇院盛大開(kāi)幕，濰坊人與來(lái)自全國(guó)各地的風(fēng)箏愛(ài)好者、國(guó)內(nèi)外嘉賓相聚一堂，一起放飛夢(mèng)想。
“風(fēng)箏一線牽，世界心相連”，恰是春風(fēng)送暖時(shí)，來(lái)濰坊快樂(lè)放飛吧，走走，看看，感受鳶都風(fēng)情，共享美好春光。
風(fēng)箏的種類很多，風(fēng)箏分類的方法也很多，可以從結(jié)構(gòu)上分類、按風(fēng)箏大小分類、按風(fēng)箏形狀分類、按藝術(shù)風(fēng)格分類、按功能用途分類等等，傳統(tǒng)風(fēng)箏大致可分為板子、軟翅、硬翅、筒子、串類五種。
常見(jiàn)的有軟翅風(fēng)箏，硬翅風(fēng)箏，龍形風(fēng)箏，板子風(fēng)箏，立體風(fēng)箏，運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏。專門說(shuō)一下運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏：運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏又叫特技風(fēng)箏，又稱雙線風(fēng)箏或復(fù)線風(fēng)箏。一般為三角形、滑翔傘狀、眼鏡形。運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏在我國(guó)是新近興起的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，與傳統(tǒng)風(fēng)箏不同，運(yùn)動(dòng)風(fēng)箏不僅有單線的，還有雙線的、四線的，可在空中做一些動(dòng)作。
現(xiàn)在世界上70%以上的風(fēng)箏都是出自濰坊。濰坊風(fēng)箏已經(jīng)成為中外風(fēng)箏愛(ài)好者收藏欣賞的佳品。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
賣風(fēng)箏的伯伯教了教我們?cè)趺捶棚L(fēng)箏了以后，我來(lái)到廣場(chǎng)上，姐姐拿著風(fēng)箏在后面，我拿著風(fēng)箏的線盤，我們向一個(gè)風(fēng)向跑,我快跑，姐姐慢跑，姐姐一松手風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸教我風(fēng)箏飛得越高越好，低了就收收線，或者拽拽繩子，看著好起來(lái)了以后，就趕緊放線，爸爸說(shuō)這叫：“緊了要松，松了要緊”慢慢風(fēng)箏就飛高了。
我放完了以后姐姐放，姐姐放的明顯的比我好，因?yàn)樗诺糜指哂诌h(yuǎn)。
我們回到賣風(fēng)箏的地方，爸爸覺(jué)得我們的那個(gè)彩條風(fēng)箏放的不過(guò)癮，又選中了另一個(gè)小狗的風(fēng)箏，和賣風(fēng)箏的伯伯商量了一下，換了一根更長(zhǎng)的線，小狗的比彩條的大多了，放起了很重，這次的線有500米多了，爸爸放呀放呀，終于放到頭了，風(fēng)箏很高很高，在天空中看起來(lái)很小很小，我試了一下真的很重，要是一松手風(fēng)箏盤就跑掉了。
好是好，可是難收回了，爸爸收的時(shí)候一會(huì)站著，一會(huì)坐著，20分鐘過(guò)去了，風(fēng)箏依舊還沒(méi)收回來(lái)，而且越來(lái)越難收，爸爸問(wèn)賣風(fēng)箏的伯伯：“怎么越來(lái)越難收？”，伯伯說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)機(jī)油就好了�！卑职稚宪嚹脕�(lái)了一桶機(jī)油，用一根小棍子點(diǎn)了一點(diǎn)，抹在線盤上，再一擦，一轉(zhuǎn)又好來(lái)了，最后風(fēng)箏很快就從天上收回來(lái)了。
天漸漸黑了，我們一家人戀戀不舍地回家了，我想：今天我又喜歡上了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
星期六下午，陽(yáng)光明麗，我和阮歆舒相約來(lái)到江濱公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到濱江公園，只見(jiàn)公園里人山人海，有的在跳繩，有的在看書(shū)，有的打籃球，還有的在放風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地，首先小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，然后我學(xué)著別人的樣子，一邊拿著風(fēng)箏，一邊奔跑。可是無(wú)論我怎么努力，也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。
爸爸看我心急的樣子，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏得有技巧，先把風(fēng)箏舉高，然后迎著風(fēng)，一邊跑，一邊放手，然后慢慢地放線�！卑职忠贿吺痉�，一邊又說(shuō)，“風(fēng)箏線松的時(shí)候要及時(shí)收起，這樣時(shí)而放時(shí)而收，才干把風(fēng)箏放上天�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，按照爸爸的方法繼續(xù)試飛�？达L(fēng)箏慢慢地飛了上去，我快速放線，可是風(fēng)箏卻急速下墜，唉……我又失敗了。但我沒(méi)有放棄，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)放飛奔跑，最后最終把風(fēng)箏放上了天�？粗L(fēng)箏迎著風(fēng)在高空中飛舞，我快樂(lè)得一蹦三尺高。
看著天上五顏六色的風(fēng)箏，我突然想起了[春日]里的一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
今天陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，很適合放風(fēng)箏，于是我和妹妹還有爸爸一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭一看：“哇！真美麗的風(fēng)箏�。 庇械娘L(fēng)箏像展翅翱翔的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像春風(fēng)里得意飛翔的小燕子這些美麗的風(fēng)箏把天空裝扮得絢麗多彩。
我們找了一個(gè)寬闊的地方，我們把風(fēng)箏組裝起來(lái)。我的風(fēng)箏是彩色的，上面印著花紋，漂亮極了！我迫不及待地把風(fēng)箏扔到天空上，可是沒(méi)過(guò)多久，風(fēng)箏就掉到地上了。我疑惑地問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏一下子就掉下來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)轱L(fēng)箏沒(méi)在飛，其實(shí)它是借助風(fēng)力在飛，沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)箏就會(huì)掉下來(lái)�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣��！那我們就再試一次吧！”
于是我把風(fēng)箏一扔，我“嗖”的一下跑過(guò)去�？墒秋L(fēng)箏又一次掉了下來(lái)。我垂頭喪氣地說(shuō)：“風(fēng)怎么又變小了�！碑�(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“只要你堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”
這一次我讓妹妹舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，我向前跑，邊跑邊放線，跑了一會(huì)兒，我沖著妹妹大喊一聲：“放！”妹妹趕緊松開(kāi)手，我們的花紋風(fēng)箏先是在半空中搖搖晃晃，不久后便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我和妹妹開(kāi)心極了。
這件事讓我明白做事不能半途而廢，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
寒冷的冬天悄悄的過(guò)去了，緊隨其后的是春天，春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來(lái)。
一切都變了：小草從土中探出了腦袋，花朵也隨風(fēng)舞蹈，小溪又開(kāi)始唱起了歌，歡快的跑著，天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來(lái)，和地上的花朵互相照應(yīng)著，又是一道美麗的風(fēng)景線！
我也加入了這龐大的隊(duì)伍中，穿好線，開(kāi)始放風(fēng)箏。起風(fēng)了，我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就順著風(fēng)，飛了起來(lái)。我不斷地放線，風(fēng)箏在風(fēng)幫助下，晃晃悠悠地越飛越高�？墒沁@個(gè)過(guò)程并沒(méi)有我想像中的那么順利。沒(méi)有多久，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，不偏不倚，真好落在了樹(shù)枝上。我上前將它拿了下來(lái)，但我并沒(méi)有就此放棄，繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起，可是都不像第一次那樣順利：有時(shí)飛到樹(shù)頂，就搖搖晃晃地落了下來(lái)；有時(shí)忽高忽低，最終還是掛在了高高的樹(shù)枝上；有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久，風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過(guò)挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪，但在我的眼里，它顯得更加勇敢了，更加美麗了，飛得更高了。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
今天早晨，我起床的非常的早大概五點(diǎn)多，我去看了看爸爸起床了沒(méi)？咦，爸爸這么早就走啦？我就跑去問(wèn)媽媽:媽媽，我爸爸怎么起床這么早？媽媽說(shuō):“你爸爸起這么早就睡覺(jué)去工作�！蔽艺f(shuō):“哦�！蔽揖腿コ燥埩私裉熘形�，爸爸突然回來(lái)吃。爸爸說(shuō):“天天我工作提前做好了,今天咱們出去玩兒吧！�！蔽艺f(shuō):“去哪兒玩兒？”爸爸說(shuō):“你說(shuō)的算�！蔽艺f(shuō):“咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”爸爸說(shuō):“好的�！�
我們吃完飯就準(zhǔn)備要準(zhǔn)備的東西，很快就準(zhǔn)備完?yáng)|西了，我們就要出發(fā)了。很快了，我們拿出風(fēng)箏，首先爸爸先放。爸爸放在一切順利，就該到我了我先把風(fēng)箏放好，然后就飛奔可是風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我嘗試了好多次可是就是飛不起來(lái)，我哭鬧了！我就想到，要不然問(wèn)爸爸吧。我就去問(wèn)爸爸，爸爸:我怎么弄得飛不起來(lái)。爸爸說(shuō):“你再給我演示一遍�！本驮诮o爸爸演示了一遍。爸爸一看就知道我哪里不對(duì)了，我演示完還是飛不起來(lái)，爸爸說(shuō):“原來(lái)你的風(fēng)箏是放反了......�！蔽也欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，就又發(fā)了一遍，這次居然成功了！我非常高興！
今天我非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
星期天，天氣睛朗，陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”我一聽(tīng)興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我和媽媽一起來(lái)到了水文廣場(chǎng)。
“哇！”這里的人可真多��！媽媽叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、還有不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開(kāi)眼界。
我買了一只小金魚(yú)，小金魚(yú)一身火紅色的粼片，配帶著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，可愛(ài)極了！剛開(kāi)始我在地上跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像一只不聽(tīng)使喚的小金魚(yú)。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你就要往右邊放知道了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然媽媽的方法真不錯(cuò)，小金魚(yú)從不聽(tīng)使喚變成了規(guī)規(guī)矩矩，越飛越高，最后到云層里去作客了。
在陽(yáng)光的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小金魚(yú)在天空中飄飄蕩蕩，像一只鳥(niǎo)兒歡快飛舞。忽然小金魚(yú)身旁出現(xiàn)了一只粉色的蝴蝶，這只風(fēng)箏真漂亮��！它迎著風(fēng)向小金魚(yú)飛了過(guò)去，像是在和它打招呼。小金魚(yú)和蝴蹀在一起并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓、有貓頭鷹、還有一條長(zhǎng)龍……不知玩發(fā)多久，天漸漸的暗下來(lái)，媽媽叫我回家了，我依依不舍的把金魚(yú)的線收回，小金魚(yú)落到了地上，我?guī)еL(fēng)箏回了家。
��！放風(fēng)箏真有趣呀！
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
在忙趁東風(fēng)放紙鳶的兒童中，一定有一位兒童遇到了和我一樣的經(jīng)歷。
春天到了，窗外春光明麗，百花盛開(kāi)，今天的風(fēng)不同往日，“呼呼”地刮著，大樹(shù)們都不停地?fù)u擺著身子。我內(nèi)心充滿自豪，迫不及待地想把我親手繪畫的風(fēng)箏――具有五彩繽紛的七色大翅膀的“蜻蜓”，高高地飛上藍(lán)天。一路上我連跑帶跳，望望四面，連路邊的花花草草都在以它們的艷麗向我賀喜。
到了放風(fēng)箏的地方了！我立即用小棍撐起風(fēng)箏，又急忙系上線，把它放在地上。這時(shí)，一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏一下子離開(kāi)了地面，飛得跟籃球架一般高。只見(jiàn)那只“蜻蜓”的七彩翅膀迎風(fēng)顫動(dòng)著。遠(yuǎn)處，楊柳拂堤，歡快不已。我哈哈一笑，“原來(lái)放風(fēng)箏如此簡(jiǎn)單！”不料，又刮來(lái)一陣非常猛烈的風(fēng)。這陣風(fēng)像臺(tái)風(fēng)一樣，打著漩渦沖了過(guò)來(lái)，使剛飛到半空的“蜻蜓”一頭栽到了地上。我連忙調(diào)整，再次放飛，可風(fēng)箏又墜落下來(lái)。我嘗試了許多次，都沒(méi)成功。
雖然沒(méi)有飛成，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲夷芎陀H手畫的風(fēng)箏一起奔跑。還可以真情實(shí)感地記錄下這次與眾不同的經(jīng)歷。
放風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
今天下午的文體課真是令人難望呀！因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)我們放風(fēng)箏了。你想知道是怎么一回事嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
今天就下午老師說(shuō)：“大家都帶風(fēng)箏了嗎？”“帶了！”大家齊聲回答道。老師說(shuō)：“那好，我們一起去放風(fēng)箏吧！”大家歡呼起來(lái)，因?yàn)檫@已經(jīng)是大家期盼已久的了。
大家一起去拿風(fēng)箏，我也準(zhǔn)備回頭去拿風(fēng)箏，可是，一看傻眼了，風(fēng)箏倒是帶來(lái)了可是風(fēng)箏的支架棒沒(méi)了，白拿了。沒(méi)辦法沒(méi)有風(fēng)箏放了。就在這時(shí)候，我的救星高僖珺來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是風(fēng)箏壞了吧！沒(méi)關(guān)系，有我的風(fēng)箏，我們一起放，我的風(fēng)箏很大�！眲傉f(shuō)完，我的眼前一亮，太好啦！真是老天有眼呀！不愁沒(méi)風(fēng)箏放啦。不一會(huì)我們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了。
因?yàn)楦哔椰B的風(fēng)箏實(shí)在太大了，我們幾乎跑遍了整個(gè)操場(chǎng)才把風(fēng)箏放起來(lái)。當(dāng)然，我們的工作分的很明確，她放線，我扯線。果然“功夫不負(fù)有心人”呀！我們的風(fēng)箏放的是最高的。同學(xué)們也都紛紛贊揚(yáng)道，我們的風(fēng)箏最高�？粗粗�，我仿佛坐在了風(fēng)箏上，隨風(fēng)到處飛翔，也能看到美麗的風(fēng)景，真好呀！
不一會(huì)，我本下課鈴聲驚醒了。時(shí)間過(guò)得可真快呀！只有以后在放了�；氐浇淌椅夷闷鹞夷遣粻�(zhēng)氣的風(fēng)箏，心想：明年三月，我一定要把風(fēng)箏放得更高！
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