深冬里的寒風吹作文
導(dǎo)語：深冬的風是無情的。下面是小編整理的一些關(guān)于描寫風的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：操場上的寒風
“當—當—當”下課鈴響了，我們還沉坐在教師考試數(shù)學(xué)。突然響起了廣播聲，大家都不愿意去操場做操，因為太冷了。劉老師執(zhí)意要大家去操場做操，說第三節(jié)科學(xué)課考。“哎”師命
不可違背啊，大家只好去操場做操啦!
不幸的是在下樓梯時，魯羽嘉踩漏了樓梯，正好她把我也拉著，“卡擦”我和她都摔倒了。大幸的是我沒有摔痛。這時，領(lǐng)操員和班長正要將魯羽嘉送醫(yī)務(wù)室，朱雅萍也跟上去了，“朱
雅萍站住，你往哪兒逃?不想做操?休想……”我叫住了她。“嘿嘿……我去看看。”我拉住了她走向操場。
耶，操場上怎么沒有多少人啊?原來大家怕冷，有的沒有來，有的來了也是卷縮成一團，有的'甚至不愿做操，一動不動的站立在一處。“呼呼……”好大的風，這可惡的寒風還在不停的
呼哨著，似乎非冷得大家僵凍不成。“冷啊……冷呀……”我的耳際不停的交織著這一種使人感到深深含義的聲調(diào)，就連老師也在蹦蹦跳跳，老師也在叫冷。校長讓大家使勁做操，跳起來。
呵，聽校長這么一說，我這么一做，真的暖和多了，似乎沒有感到寒風還在呼哨。不一會兒，我停下來了，“呼呼……”寒風像一頭咆哮的獅子，不停地呼喊著，把大家凍成了一座雕像。直
到體操結(jié)束時，寒風也在不停的呼喊著。
哼，這可惡的寒風吹得大家面目青色，動彈不得。直到后來我才搞清楚今天是12月22日，“咦"今天不是小寒嗎?小寒可真冷啊!
篇二：冬天的寒風
昨天晚上，不知什么時候刮起一陣大風，我一覺醒來，只聽見寒風嗚嗚地叫著，吹得外面的樹枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。
清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點。一下樓，一陣寒風割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風就是這么令人討厭。大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃
的小草也堅持不住了，有的倒下，有的`枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑
，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的孽。我對爸爸說：“要是冬天不起風，該多好啊!”爸爸說：“冬天沒有北風就帶不來寒流，就不會寒冷，就無
法凍死害蟲。
所以，寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。”
篇三：寒風
深冬的風是無情的。
它吹落了樹上的樹葉，讓樹木光禿禿地站立在寒風中發(fā)抖;它吹黃了嫩綠的草地，露出了瘦弱的`土地;吹在人們的臉上，又像是刀刮一般使人十分難受。
深冬的風又是悠閑的。
它時不時在空中打個圈兒，撥弄著一些常綠樹木的樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在為人們演奏一曲曲冬之歌。它從空中竄到了池塘，讓水漾起一圈又一圈的微波，接連不斷。
深冬的風卻又是討厭的。
它帶著寒氣襲向人們，帶走人們身上的熱量，讓人們跺著腳還發(fā)抖，卻又奈何它不得。它時不時在人們身邊奔跑，直到人們的鼻子、耳朵凍得發(fā)紅，手腳僵硬，連牙齒都忍不住要發(fā)抖，
它卻絲毫也不減輕它的威力。
寒風，在冬天呼嘯著……
篇四：寒風
昨天晚上，不知什么時候刮起一陣大風，我一覺醒來，只聽見寒風嗚嗚地叫著，吹得外面的樹枝亂擺，有的枯枝禁不起這大風的襲擊，“喀嚓”一聲折斷了的。
清晨起來，溫度降了好幾度，我穿好衣服，和爸爸一起去買早點。一下樓，一陣寒風割得人臉發(fā)痛。唉，冬天的風就是這么令人討厭。
大路的兩旁，樹枝上的葉子變黃了，曾經(jīng)生機勃勃的小草也堅持不住了，有的倒下，有的枯黃。小山上除了松柏仍然蒼翠以外，其余的到處都是一片枯黃的景象。
路上的行人稀少了，有的人圍著圍巾，戴著手套，縮著脖子急匆匆的一路小跑，有的孩子用雙手捂著耳朵，躲著風頭，倒退著走。我認為這些都是北風造的`孽。我對爸爸說：“要是冬天
不起風，該多好啊!”
爸爸說：“冬天沒有北風就帶不來寒流，就不會寒冷，就無法凍死害蟲。所以，寒風是冬天的魂，世界上的萬物都有它存在的理由。”
篇五：被寒風吹來的冬天
刀子一樣凌厲的風從窗外侵入，狠狠地撕扯著呆滯地看著教室里高考倒計時牌的我的臉龐，似乎想說些什么。
上個月才過了十七歲生日，就進入了我這未成人前最后一個冬天了。回顧已經(jīng)過去了的十幾個冬天，我似乎都丟失了些什么，大概是時間和快樂吧。
從我記事開始，就好像對這個白色的雪季有股莫名的憎惡，興許只有那時的我會知道其中的原因吧。而后來的成長過程中，這些白色的精靈們卻是徹底的惹惱了我，令我和她的距離越來
越遠，甚至于躲在暖和的被窩里抱著隱隱發(fā)熱的筆記本熬過冬對我的“迫害”。
我是個怕冷的人，卻又不喜歡用厚厚的棉襖或者羽絨服把自己裹起來。因為我總覺得那厚實的衣服會影響我日常生活的方便，事實亦是如此，當我披著那厚厚的衣服的時候，笨拙得像一
只狗熊。所以，我寧愿躲在密不透風的被窩里也不愿穿著厚厚的襖子出門與這北國的雪兒們約會。
當然，令我惱怒的當然不是簡簡單單的“襖子問題”了，若只是這么一件小事，我也不會對這可愛的雪兒有如此的惱怒與氣憤了。
籃球一度是我最熱愛的運動，即使在初冬，我還是會抱著籃球在干冷的陽光下晚上那么一下午的籃球。而這北國的雪精靈們，似乎打定了和我過不去的'主意，每年還不到小雪，迫不及待
的雪精靈們就開始了她們的旅程——這本與我沒有任何關(guān)系，但當球場上黃色油漆勾畫的邊線逐漸被這些雪兒們覆蓋，直至整個球場都換上了一層銀裝素裹時，我就開始對這些白色的結(jié)晶體
產(chǎn)生了厭惡——她，將剝奪我整個冬天打球的權(quán)利!
又一陣風吹來，把我從回憶里拉了出來，看著高考倒計時的牌子，我突然懂了剛才那風的意思——我已經(jīng)和這冬天擦肩而過了十七年，過去沉迷于玩耍的樂趣的我忽略了它，也忽略了整
個大好的時光，而這最后一個冬天，似乎是不能在丟掉了。
就剩180天了，沉默已久的“小宇宙”似乎也該燃燒起來了，而這個冬天，也不會太冷了吧。
篇六：寒風繼續(xù)吹
描寫冬天寒風的作文10篇小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文
有如流星滑過，剎那般的美麗，輕輕地許下心愿。這一瞬間，改變了很多。風不知何時吹來，散落的黃葉繽紛亂舞，冬，卻已到。
紛飛處，落葉亂舞。情深時，散盡寒冬雪。
沉默的天帶著絲雨般的離愁徘徊，無邊細雨蕭蕭下，多情而煩惱。窗外依然風起，卻飄過了幾片綠葉，何其無辜，何其不幸。寒風呼嘯，報紙落地。時間卻定格在我的思緒中：
一位英國的登山隊員，在攀登珠穆朗馬峰的途中不幸跌倒，來來往往的登山者卻坐視不理，看著其凍死。冬雪繼續(xù)下，究竟誰的錯?
苦苦追思，卻理不出如絲般頭緒.雨已停，夕陽西下，傷心處倍覺傷感。寒風過處，憶盡無邊落葉淚。錯，誰的錯?我惘然。小鳥叫了幾聲，飛走了。
朝陽驀起時，依然炊煙縷縷。閑散處，響起小鳥歡樂的叫聲，為清晨帶來了絲絲的悅耳。細走樹下，望著蒼綠如夕的葉，撫摸著老樹的圈紋，靜靜靜地沉思著。爺爺從屋里走出，拍著我
肩膀，語重心長地說道，“孩子，人的世界是一個自私的環(huán)境，為了自己的利益，誰又想顧及他人的生死呢?這個世界就是這樣。”寒風吹亂了爺爺?shù)陌装l(fā)，驀然傷感，卻依舊迷惘。眼前的
太陽明亮依舊，能融得盡珠穆朗馬峰千萬年的`積雪嗎?
朝陽起，希望播種。星辰落，寒風吹，零落情堪那猶在。
人為了自己，所謂的那份希望已被自私割劇。笑問諸君，希望之光何其之弱，自私何其之盛行。茫茫人生，何解不讓自己多一份希望?
秋已去，冬也來。
千百來以來，人類所追求的社會卻難道如此，如此物質(zhì)橫流的社會，難道放不下一份珍貴的精神財富?各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。是否真的很重要?寒風吹過，我無言。
窗外依然落葉，荒涼如昔。登山者，珠穆朗馬峰上的雪花飄飄，是為了讓你好好安眠嗎?我為你感到悲哀，你應(yīng)該對這個世界感到絕望吧。
冷風陣陣，落葉飄飄，說不清的寒意，道不盡的綿綿相思雨。風，帶走了落葉，也理清了如霧般的思緒，吹向遠方……
昔日花已敗，豈耐寒風吹，無奈故人去，不再回首
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