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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-04 14:19:21 風(fēng) 我要投稿
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放風(fēng)箏小學(xué)作文【推薦】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

放風(fēng)箏小學(xué)作文【推薦】

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  周六的上午,天氣很晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,我和兩個(gè)哥哥來到草地上放風(fēng)箏。

  天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏,最引人注目的是一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏,瞪著兩只大眼睛,盤旋在空中,好像在尋找著什么。紅彤彤的金魚也不遜色,活潑地在天空中游來游去,仿佛置身于大海。突然一只老鷹風(fēng)箏也飛上了天空,自由自在地展翅翱翔著,仿佛它才是這片天空的主角。一只三角形的彩虹風(fēng)箏也加入了風(fēng)箏的舞臺(tái),把天空襯托的五彩繽紛。

  放彩虹風(fēng)箏的是一個(gè)比我還小的男孩,旁邊站著他的爸爸媽媽,看到了孩子手中高高飛起的風(fēng)箏,心情肯定很愉快吧!

  此時(shí)此刻,我們已經(jīng)迫不及待地想把我們的小燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏送上天空了。哥哥開始拿著風(fēng)箏線跑了起來,后面的小哥哥托著風(fēng)箏,只等哥哥一聲令下:“放!”小燕子搖搖擺擺地飛上了天空。我拉著哥哥說:“我的蝴蝶風(fēng)箏也要飛上天空!”在哥哥的幫助下,蝴蝶風(fēng)箏也加入了這片熱鬧的天空。

  看到這滿天的風(fēng)箏,我和兩個(gè)哥哥心里樂開了花,今天真是愉快的一天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車站放風(fēng)箏。還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

  不過,飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會(huì)兒,我回頭壹看,看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧(dāng)我得意得時(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會(huì)兒,壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。

  好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  春回大地,萬物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

  星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了?吹竭@我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來,我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開手,過一會(huì)兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的飛上無邊無際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場面可熱鬧了。

  天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色,好看極了,有長長的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚”……

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  在這樣美好的春日,風(fēng)和日麗,鳥語花香。我約丁丁和美美到南湖公園放風(fēng)箏。

  我和丁丁、美美,來到了南湖公園。只見藍(lán)的天空上飄美許多風(fēng)箏,有金魚、有蜈蚣、有老鷹,還有像飛機(jī)一樣的風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔。我們仨迫不極待地跑向了寬闊的草坪,嫩綠的小草活潑亂跳,像是跟我們打招呼。這時(shí),我看見遠(yuǎn)處的一家三口風(fēng)箏放的又高又遠(yuǎn),很羨慕。興奮地說:“我們仨和他們比賽吧,看誰放得更高更遠(yuǎn)。”美美拿著她手中心愛的彩色蝴蝶風(fēng)箏,笑咪咪地說:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答說:“OK!”我一邊手拿著線軸一邊放線,丁丁把穿著花棉衣的燕子風(fēng)箏高高地舉在頭頂上。“呼呼呼”一陣風(fēng)吹來了,像是給我們助力。我飛奔地跑起來,丁丁用力拋出手中的風(fēng)箏。美美背誦起了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蔽依鹆孙L(fēng)箏線,一收一放,風(fēng)箏在天上馳騁。風(fēng)箏在云層中穿來穿去,像是和所有的風(fēng)箏玩捉迷藏。遠(yuǎn)處的叔叔阿姨為我們鼓掌,我們仨心里美滋滋的。

  美好的春天,美好的希望,美好的未來,就讓風(fēng)箏承載著我們的希望,和我們的心一起飛向遙遠(yuǎn)的地方。

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  今天是晴朗的一天,碧空如洗,萬里無云。小草從地下探出頭來,小花在風(fēng)中跳舞,大地生機(jī)勃勃。小紅、小明和小丁一起去公園里的草地上放風(fēng)箏。

  公園的小花已經(jīng)開得很鮮艷了,大樹也變得蒼翠欲滴。小明先試了試風(fēng)向,就讓小丁舉著風(fēng)箏,大聲對小丁喊:“可以開始慢跑了!毙《〈饝(yīng):“好的,我會(huì)緊緊地跟在你的后面!本瓦@樣,小明和小丁成功地把風(fēng)箏飛到了天上。

  一旁的小紅也高興地笑了,央求道:“你們放好風(fēng)箏,可不可以也給我放一下風(fēng)箏呀?”小明說:“當(dāng)然可以啦!因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒!”不一?huì)兒,風(fēng)箏就飛上了天空,風(fēng)箏在天空上,為天空增添了許多樂趣。

  遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,慈愛地看著孩子放風(fēng)箏,好像在說:“孩子,你真棒!你自己也會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟阕院!?/p>

  看著天空中各種各樣的風(fēng)箏圖案,有的是小魚,有的是老鷹,有的是毛毛蟲……大家都開心快樂地笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來。我和小剛、小明一起去山坡上放風(fēng)箏。

  山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。小明和小剛拿出他們的風(fēng)箏,小明一只手先把風(fēng)箏線打上死結(jié),另一手拉著風(fēng)箏線,小剛雙手舉著高高的風(fēng)箏,接著小明大聲喊:“快放手!快放手!”然后風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上天空。我看見了,也趕快拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏放起來。

  這時(shí),小明看到前面有一家三口,那個(gè)小朋友放的風(fēng)箏飛得那么高,那么遠(yuǎn)。小明自言自語地說:“我一定要放得比他高!毙∶髋艿梅浅?,風(fēng)箏也越飛越高。

  天上的風(fēng)箏有金魚形的,有燕子形的,有老鷹形的,我們看著天上的風(fēng)箏,心里美美的。我們?nèi)齻(gè)坐在地上,欣賞著藍(lán)色的天空,白色的云朵,五顏六色的風(fēng)箏,是多么幸福的事!

  今天是難忘的一天,也是最開心的一天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。

  我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個(gè)空曠的地方練習(xí)。剛開始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑?墒牵L(fēng)箏并沒有飛起來,不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點(diǎn)什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

  過了一會(huì)兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

  蔚藍(lán)的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠(yuǎn)去的“老鷹”。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  春天到了,景色非常美麗。桃花開了,柳枝綠了,小鳥也唱起了歡樂的歌,到處生機(jī)勃勃。

  這一天,我們一家人去公園里放風(fēng)箏。只見我拿著線,妹妹抬著風(fēng)箏,準(zhǔn)備好了,我就像獵豹一樣跑了起來。風(fēng)箏徐徐地升上了高空。我們高興極了,一起大聲地喊道:“風(fēng)箏飛起來嘍!風(fēng)箏飛起來嘍!”風(fēng)箏似乎也聽到了我們的呼喊,飛得更起勁,更高了!在一片風(fēng)箏的海洋里,我們的風(fēng)箏依舊十分出眾!但不一會(huì)兒,它好像“體力不支”了,慢慢回到大地母親的懷抱之中。我急得像熱鍋上的螞蟻似的,還沒等妹妹抬起風(fēng)箏,就又帶著風(fēng)箏跑了起來,這次風(fēng)箏放得非常順利,風(fēng)箏越飛越高,直插云霄。我越放越開心,跑得越來越快,可風(fēng)兒好像故意和我做對似的,風(fēng)箏好像又“體力不支”了,“啪”的一聲,又掉了下來,我只好又再接再厲重新把它放飛上空。就這樣,這只美麗的“大蝴蝶”一次又一次地升上高空又搖搖晃晃地飄落下來,周而復(fù)始卻又堅(jiān)持不懈,就如剛學(xué)步的小娃娃一般……

  雖然這一天我很疲憊,但卻很開心,心里比喝了蜜還甜!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  今天,小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。

  那里的人非常多,天上也飛著許許多多的風(fēng)箏,有“小魚”似的風(fēng)箏,在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”,帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看,有一個(gè)小男孩,他把自己的風(fēng)箏放得很高很高,旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!

  我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏,想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢。可試了幾次,風(fēng)箏總是會(huì)落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?

  正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,哥哥笑瞇瞇地說:“妹妹,讓哥哥來教你吧!敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏,他邊跑邊放著線,不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏,調(diào)整拉線的力度,引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次,哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我,說:“這下,你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說:“我會(huì)了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑,風(fēng)箏越飛越高。

  哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。

  放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  天空瓦藍(lán),鳥語花香,真是一個(gè)愉快的早晨!

  這天,小紅、小軍和小云一起興高采烈的往山上走,原來,他們約好今天一起去山上放風(fēng)箏。瞧!小軍抱著燕子風(fēng)箏,小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏到了山頂,他們看見遠(yuǎn)處的蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……正歡快的飛向天空呢,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小弟弟正放著三角形風(fēng)箏,他的風(fēng)箏飛得又遠(yuǎn)又高,他的爸爸、媽媽正盯著風(fēng)箏,一直夸他放的好,看到這,小云著急的喊著:“小軍,我們也把燕子風(fēng)箏放起來吧!”說完,小云趕快抓住燕子風(fēng)箏,小軍抓住了線,小云高高地舉起燕子風(fēng)箏,小軍抓緊線,跑了起來,小紅也拿緊她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,悄悄地對小軍說:“我不會(huì)放風(fēng)箏,怎么辦?”小軍說:“我?guī)湍惴!闭f完,燕子風(fēng)箏就飛了起來,接著,她們又把小紅的蝴蝶風(fēng)箏放了起來。

  看著遠(yuǎn)處漂亮的蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一塊飛了起來,他們美滋滋的笑了!

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!贝禾斓搅,小明約上朋友們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。

  天藍(lán)藍(lán)的,草綠綠的,微風(fēng)輕輕吹拂著,天空中飄著大片大片的'云朵。

  草地上人特別多,天上的風(fēng)箏也很多。有一條“蜈蚣”在天上飄著,它睜著大大的眼睛,身體彎彎的,像是在找東西吃呢!有一條小“金魚”,甩著尾巴,好像正在藍(lán)藍(lán)的大海里游來游去;還有一只“老鷹”,飛得最高,仿佛在說:“我是天空中的霸王,你們都要聽從我的命令!”

  小明見狀,興奮地拿出了他漂亮的“燕子”風(fēng)箏,小剛把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明邊準(zhǔn)備跑邊對小剛說:“等我說‘一、二、三,放’的時(shí)候,你就把風(fēng)箏拋起來!”“好的!”小剛大聲回答。就這樣,風(fēng)箏乘著春風(fēng)飛上了藍(lán)天。小紅在旁邊激動(dòng)地說:“你們風(fēng)箏飛得真高,也讓我的‘小蝴蝶’飛上天吧!”

  遠(yuǎn)處,有一家三口,小孩子拿著線,一邊跑,一邊慢慢放線,彩色的三角形風(fēng)箏,像飛機(jī)一樣沖向云霄。爸爸把手搭在媽媽肩上,驕傲地說:“兒子真棒!你也要像風(fēng)箏一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上!”

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  春天來了,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,陽春三月正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和幾個(gè)朋友開心地相約去公園放風(fēng)箏。

  到了公園,我們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著,有金魚風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處,小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

  我也不甘示弱,連忙拿出自己的風(fēng)箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。xx雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏,高舉過頭頂,大聲地對xx說:“我準(zhǔn)備好了,看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團(tuán),先把風(fēng)箏線繞出來一點(diǎn),一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來,我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”。

  我們?nèi)齻(gè)人在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  一聲春雷突破了冬天的寧靜,春暖花開的時(shí)節(jié)來了,春雨過后,萬物復(fù)蘇,草坪上的小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個(gè)陽光明麗的日子,憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風(fēng)箏。

  天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,長長的龍如蛟龍入海,兇猛的金雕如鷹擊長空,眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態(tài)萬千,美麗極了!

  不遠(yuǎn)處,也有一家三口在放風(fēng)箏,一個(gè)小男孩曾經(jīng)將風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地放飛,爸爸媽媽肩并肩站著,抬頭仰視飄蕩的風(fēng)箏。

  我們也迫不及待地拿來風(fēng)箏,明明拿著風(fēng)箏,把它放在頭頂上,眼睛緊緊地盯著我,隨時(shí)準(zhǔn)備將其拋向高空,我一手拿著線軸,一手拽著線,雙腿彎曲,時(shí)辰準(zhǔn)備往前沖去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速將風(fēng)箏拋向高空,我也飛快地向前跑去,合理風(fēng)箏冉冉上升時(shí),一陣激烈地風(fēng)吹來,風(fēng)箏沒支撐一會(huì)兒,便好像一道閃電似地弧線向地上落去,我一邊在心里祈禱:“不要落地,不要落地!币贿吋菜俦寂埽罁(jù)風(fēng)向微風(fēng)速,不停地收線,放線。風(fēng)箏終于中止了下落。看著它再次跌跌撞撞地往上飛去,我們興奮極了!

  看到在天空自由自由飛翔的風(fēng)箏,我似乎變成了一只風(fēng)箏,放松整個(gè)身體,在天空中自由飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  春天悄聲無息地來到了!爸爸媽媽帶著松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風(fēng)箏。

  到了草原,大家迫不及待地開始放風(fēng)箏。軍小春右手拿著線輪,左手拉著線,特別興奮地喊:“風(fēng)大了,快點(diǎn)放手!”線那端的歡歡舉著小雨燕風(fēng)箏,開心地哈哈笑,笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快點(diǎn)跑起來,讓咋們的風(fēng)箏飛高點(diǎn)!”

  軍小春旁邊的小麗頂著可愛的妹妹頭,抱著自己又大又漂亮的小蝴蝶風(fēng)箏,正饒有興趣的看著他們放風(fēng)箏。本來美麗的她,此刻笑起來,更加可愛動(dòng)人了!

  遠(yuǎn)處,爸爸媽媽互相親密地偎依在一起,他們抬著頭,面帶微笑,正看著遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。

  穿藍(lán)衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風(fēng)箏放上了一望無際的天空。不過,他還是一個(gè)勁地往后走,希望能讓風(fēng)箏飛得更高,更遠(yuǎn),最好飛到云上,飛向太空!

  天上還有許多風(fēng)箏:有可愛的、鼓著一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚;有四十二只腳的蜈蚣;還有一只威風(fēng)凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著自己心愛的風(fēng)箏。草原上的風(fēng)箏飛呀飛,帶著孩子們的笑聲、叫聲、喊聲,飛過大海,飛過沙漠,飛向那無邊無際的天空!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  星期天早上,春天明媚而美麗。我爺爺和弟弟在廣場上放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們到達(dá)廣場時(shí),我們看到廣場上充滿了笑聲。他們中的一些人坐在石頭上休息,一些人在拍照,一些孩子在玩游戲。我和哥哥迫不及待地想把風(fēng)箏拿出來,但是我怎么能跑,怎么放線,他們不能把它放高。我去問爺爺,爺爺說:“你要頂著風(fēng)跑才能飛得高!蔽艺諣敔斦f的做了。果然,風(fēng)箏飛得很高,我迎著風(fēng)向前跑去。但是當(dāng)我走到一半的時(shí)候,風(fēng)箏開始慢慢地下落。我匆忙地又跑了幾步,然后使勁地拉繩子。風(fēng)箏又升起來了,好像是為了逗我開心。我只是看著自己放風(fēng)箏。我不知道天空中有很多風(fēng)箏?打唑押兔鄯涞拿利愇璧。奧斯曼人和大角獸互相看著對方,好像馬上就要開戰(zhàn)了。

  不知不覺已是中午了,我們拿著風(fēng)箏高高興興地回家吃晚飯。

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