又是一年風起時作文(通用15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的又是一年風起時作文,希望對大家有所幫助。
又是一年風起時作文1
漫步在鄉(xiāng)間那已經(jīng)灰黃了的小路,我不禁有無限感嘆,周圍的一切都是金黃色的,耀眼而美麗。
小草由青色變得枯黃,但農(nóng)民伯伯露出了喜悅的笑容,因為在這一年風起時,秋天來了,果實成熟了……
在這一年風起時,農(nóng)民伯伯收獲到了一年辛勞得來的果實。我又收獲到了什么呢?
秋風將一片枯黃的樹葉卷到了我的手中。秋風。∧闶窃诨卮鹞业囊蓡枂?是的,播種后艱辛付出就能收獲果實,播種后玩忽所以當然只能收獲到如枯葉般的凄涼了!
秋風送來了幾聲秋蟬的嗚叫聲,我不禁想起了一個故事,夏天的時候,蟬不知疲倦的歌唱,可螞蟻卻到處找吃的,把它們儲存起來。秋天來了,蟬沒有吃的,只好找此時豐衣足食的螞蟻去討,螞蟻卻說:“你夏天時只知道唱歌,早知今日,又何必當初?”
此時的我不正像那蟬嗎?別人辛勤勞作時我卻到處玩耍,錯過耕耘的季節(jié),沒了收獲,卻要向命運乞求好的結(jié)局,而我的結(jié)局和那蟬又有什么不同?
抬起頭,仰望秋日湛藍的天空,沒有一絲云彩,以前不懂為何,現(xiàn)在終于明白:收獲的季節(jié)容不下一絲的散漫,而我不正像這云一樣散漫,幼稚嗎?終究為這個社會所不容啊!
在這一年風起時,我很慶幸,慶幸自己還不是那秋蟬,那枯葉,慶幸自己還有重來的機會。
我必須努力,必須奮斗,必須做好自己應(yīng)做的事情,必須……在這一年風起時,我下定決心,好好努力,改掉壞毛病。我相信明年的此時,我同樣會擁有眼前的金黃,眼前的收獲!
又是一年風起時作文2
夕陽傾瀉在我的校服上,窗邊的云霞染上淡淡紅暈,伴隨著淺淺的星光。微風吹動我的瑣發(fā),深深吸了口氣。
我畢業(yè)了;仡櫵哪陙淼囊磺,是那么的真實,又是那么的虛無縹緲。我想要抓住,拼盡全力去追趕,好像不盡人意,我之后停住腳步,慢慢思考。
初一時懵懵懂懂,有些許幼稚。我覺得那時可笑,但又有些惋惜。初二時心里充滿著鴻鵠之志,想要不枉此行。初三和初四,我便披荊斬棘,妄想闖出一片天地。
夢是好的。我習慣望著窗外,望著天空,總想當一只天上飛的鳥兒,看起來自由自在,可以任意翱翔。我眼里充滿著對鳥兒的艷羨,我想著,他應(yīng)該不用學習吧,真好。
初中四年,都是在這一間教室里度過。我望著空蕩的教室,眼睛晃了神,講臺上老師講著課,學生專注聽著。同桌兩人總有說不完的私語,前后同學總有傳不完的小紙條。一切,都好真實。
我要離開了嗎?手表的機械轉(zhuǎn)動聲滴滴答答,時間一分一秒的流逝。我背起書包,眷戀著窗外的那一抹紅霞,耳邊仿佛又響起一陣陣讀書聲。四年,四年。四年很長,長到有1460天。四年很短,短到裝不下我們的青春與思念。
人生旅途漫漫,我不知該何去何從。一陣風輕拂著我,我把窗戶關(guān)上!斑青辍保肫鹆伺漠厴I(yè)照的那天,每個人臉上都洋溢著幸福與快樂,但掩不過心底的分離之痛。照片定格在20xx年,但青春永不滅。
風過林梢,樹葉沙沙作響。這不是人生旅途的終點,我的信念將會乘著希望繼續(xù)遠航。
又是一年風起時作文3
我一直都相信當我們失去任何東西時,同時我們也會得到。雖然暫時的離開只是為了將來能夠能好的重逢。所以我期待著將來的某一天,在某個街道再見時心中的那份喜悅。每個人都是兩面的,由幸福的一面,也有悲傷的一面。我自認為我是屬于快樂的,但當夜深人靜的時候,我會思考。思考很多,想著過去的,現(xiàn)在的以及未來的。
放下過去,展望未來能使人突破更高的成就。若過去是輝煌的,那么我們不能因此而止步不前,而是要更加奮斗,忘記輝煌,奮力創(chuàng)造明天的輝煌。波蘭物理學家居里夫人一生有許多貢獻,在她發(fā)現(xiàn)了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿,她先是把獎項捐獻或送人,又致力于新的研究,并更加努力地培養(yǎng)學生,最終她的學生大多成了有名的科學家。居里夫人的做法實屬令人佩服,她并不在意自己過去的輝煌,相反她是忘掉過去的成就,而致力于新的成就——培養(yǎng)下一代更優(yōu)秀的學者,實現(xiàn)了她人生的全部價值。所以,取得的成就只是過去了,我們要奮力搏擊明天的輝煌。
我所期盼的東西并沒有得到,但我卻得到了一個意外——人不要總盯著過去,而應(yīng)放眼未來。
又是一年風起時作文4
又是一年風起時,涼意漸濃,秋風陣陣輕撫我的臉頰,腦海里又不禁回憶起從前……
那時的陽光總是那么明媚,風總是輕柔和煦,我和他漫步在操場上,似乎每天都會機械性的重復(fù),但那段日子對我來說是最快樂的,最無憂無慮的。
接近考試的那一段時間,我們每天都為能考入一個理想的高中而努力學習奮斗,只有每天放學會家的道上,才能聊一些屬于我們的話題。
再一次放學回家的路上,面對著即將分離,我忍不住問她:“如果以后我們不在一起玩了,你會忘記我嗎,我還是你的好朋友嗎,”“我不會忘記你,我們之間的友誼就像風一樣,永遠都不會消失……”她看著我,認真的對我說,我就這樣被他感動了。眼角濕濕的看著她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來到了,我們之間的分離成為了事實。但我們相信真正的友誼是不會隨著時間而退色的,這幾年來,我們?nèi)吮3种?lián)系,在學習上,我們共同努力,一起進步;在感情上,我們互相噓寒問暖,兩者之間誰有心事,不高興,另一方都會是最敬業(yè)的聽眾,當然,我們也會因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外,秋風瑟瑟,帶動著樹葉來回搖擺,我微微翹起嘴角,笑了笑,不經(jīng)一嘆——又是一年風起時!
又是一年風起時作文5
每一個被風吹過的夏天。我都銘記。
——題記
“還記得昨天,那個夏天,微風吹過的一瞬間,似乎吹翻以前的,只剩下寂寞跟纏綿”多么熟悉的弦律,多么向往的季節(jié)。夏天,多少學子懷揣著期待與向往步入了初中。他們告別了年幼的自己。陌生的學校和同學,走進一個完全未知的環(huán)境里。從他們清澈的眼目里,我看到了期盼與迷惘。
還記得初一時,常跟同學玩鬧。因為性格隨和,交到了不少朋友,也很快熟悉了新環(huán)境。那時的自己可以盡情的大笑,玩鬧,不為將來或前程煩惱,那時的生活真是美得如夢如幻。但是,歲月如梭,光陰在不知不覺間從手心的縫隙里悄悄滑落。轉(zhuǎn)眼,又是一個夏天,而我亦上了初二。面對陌生的人,陌生的環(huán)境,我并不感到害怕,因為我的心告訴我,我已經(jīng)成熟了,該思考人生了。未來,我該如何走下去?太多太多的問題接撞而來,但是我卻都用冷靜的心情將檔案理了出來。
站在高達的樹下,陽光透過樹葉的縫隙層層疊疊灑落下來。在地上投下一片的陰影。在這寧靜的環(huán)境中我得到的答案是——堅持,繼續(xù)走下去,為了自己的前途。于是我暗暗決定為了使以后的路能更加好走,應(yīng)從現(xiàn)在開始準備,多學知識,為將來做鋪墊。
我應(yīng)為將來作準備,為日后作準備,而這個準備就是在初二這一階段努力學習,不為其他人,只是為自己,這個信念使我愉悅起來。
又是一年風起時,只是這一年的自己有了更堅定的目標,同時也為這個目標在做著充分的準備。
又是一年風起時作文6
風起,風停。相聚,別離。
那年夏天,稚嫩的我初次和你們相識。整齊的校服,潔白的球鞋,工整的字跡,讓你們對我充滿了好奇。熱情的你們爭著搶著介紹自己,拉著我一圈一圈地逛著不大的校園。你們幫我整理宿舍,給我?guī)гS多零食,細心地照顧我。我很快就愛上了這里。
天格外得藍,陽光溫暖地照在大地上。陣陣微風輕拂,花草在風中搖曳著,輕擺著。
我將離開,提早結(jié)束這段美好的生活。你們眼中凝著不舍的淚,你們默默地幫我收拾著東西,哭紅著眼跟我拍下一張張的合影,寫下一句句的挽留。可我還是走了。
風停了,街上寂靜無聲,漫天漂浮的塵土掩蓋了前方的路。
本以為我與你們的緣分已了,可沒想到我們還會見面。
又是一年風起時,依舊有陽光,卻那么暗淡、冰冷。
那是一個咖啡廳,你們在一旁坐著聊天,有說有笑。我走過去,跟你們打招呼。你們沉思了許久才記起我。我在一旁坐下,聽你們聊著你們學校的故事,一個個陌生的人和事穿過我的耳膜。聊著聊著,我忽然發(fā)現(xiàn),我已無法介入你們的話題,就好像兩條平行線,再無交集。
風無力地飄著,失落而無力。一陣輕,一陣重,心不在焉。
我們之間仿佛隔了一堵透明的墻,很厚,很密。擋住了陽光,擋住了風,擋住了我們的友誼。我十分不自在,起身離開,尷尬的我們留下的也只有“再見”兩個字。
風夾雜著寒氣,“呼呼”地刮著,刮走了溫度,刮走了我們親密無間的曾經(jīng)。
又是一年風起時作文7
颯颯的秋風伴隨著秋天的步伐姍姍而來,秋天的氣息在秋風的傳播下起來越濃。啊,又是一年風起時……
——題記
窗外的梧桐樹葉又紅了。一陣秋風吹來,滿樹的葉兒跳起了舞,“沙,沙”的聲音就是它們的伴奏。又是一年風起時,驀然回首,發(fā)現(xiàn)風景依舊。
去年的這個時候,我剛剛小學畢業(yè),跨入中學的大門。陌生的環(huán)境使我感到無比的興奮,同時又有一點點擔心。但是很快,我便融入了新的集體。我發(fā)現(xiàn)同學們十分友善,也互幫互助,班級中的學風良好,同學之間的友誼也隨著時間的推移愈加深厚。
我們的老師都和藹可親,在他們的鼓勵下,我們同學都努力學習,追求德智體美勞全面發(fā)展。每一次的月考,我們班的成績總位于年級前列?紙錾,同學們奮筆疾書,認真踏實,以各自優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幑馓聿?球場上,同學們也不甘示弱,互幫互助,每一次的運動會上都要搶幾塊金牌才肯罷休。小到班級活動,大到藝術(shù)節(jié)各項比賽,到處都有我們活躍的身影,在不斷的競爭中,我們提升了自己,取得了優(yōu)異的成績。每每看到那貼滿獎狀的墻壁,我們班的每一位成員心中都會油然而生一種自豪之情。
周總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們正當懷著這樣的志向努力學習,在祖國的宏偉藍圖中留下炫爛一筆。
又是一年風起時,時光的推移之中,我即將進入初二年級開始新的學習。面對新的挑戰(zhàn),我充滿信心。
又是一年風起時,驀然回首,風景依舊……
又是一年風起時作文8
送走了上一屆畢業(yè)生,轉(zhuǎn)眼就到了我們。拿四年青春,七張試卷,向世界賭一個明天。我們是青春途中的趕路人,是流金歲月的追星人。
少年不懼歲月長,彼方尚有榮光在。這次的風起勁而又猛,吹的讓一些人燃起了拼搏的斗志,而同時又讓一些人在風沙之中迷失方向。疫情過后開學,我最不想看到的.景象就是一顆顆星星隕落……。
我們早已沒有了曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,換來的是思考物理數(shù)學題的深沉,是背誦化學方程式的激情,是理解英語短文的喜悅。重點高中當然難考,可是,世事難做,誰的人生沒有拼搏呢?
前面的風景很好,我的意思是秋天不比夏天差。要努力成為別人眼中遙不可及的光,舞臺關(guān)了燈,可有人還在等掌聲。不是努力一定會有結(jié)果,但是我們定不會遺憾?菰餆o味的課本沾染的全是希望和未來,我落筆寫下這青春年華,只是墨色淡了,沒能寫出未來可期,也沒能寫出放蕩不羈。所以我奔赴山海,看人間煙火,聽春日歡歌,寫下這似水年華。
每一件事情都不簡單,有人說他不想學習,想打游戲,那你就去問問哪個職業(yè)選手沒有手疾?有人說想當藝人,那你便問問她們那些從幾千個選出101個,再從101個選出11的路是如何走過來的。還有人說想當個網(wǎng)紅,那你便問問他們直播到幾點才能睡覺?學習才是唯一的捷徑。
希望2022年的風可以把我吹到理想的學府,許下青春諾言不負家人期盼,恩師厚望。百日瘋狂,只為六月鋒芒!
又是一年風起時作文9
微風不燥,一切剛好。又是一年風起時,這畫面似曾相識。
我們相識滿打滿算也有一年了,該走的總會走,但我還是忘不了我們在一起的時光。她是一生氣哄也哄不好的那種,所以我很害怕她生氣。放假前她在學校生我們的氣,不給我們上課。但這確實是因為我們的錯,她讓我們在下次上課前把一個單詞的音標查好并標注在課本上,我們課代表也忘記提醒,全班大部分同學都沒有查。那天就這一個小小的作業(yè),我們應(yīng)該都忘了,但從這一點來看足矣看出我們對待學習的認真程度。她就因為這生氣了,早讀也沒上,課也不上,我們也沒有辦法。那天好像是五月二十日,看完新聞后還有幾分鐘自習的時間,我和另一個課代表就讓大家給老師寫幾句話,自己有什么想對老師說的就寫下來。那天剛好有她的晚自習,本想偷偷給她送去的,后來就撞見了她。她還在生氣,還不要,我們只好硬塞了。我猜應(yīng)該是被我們感動了吧,后來她就給我們上課了。
不知什么原因,她不教我們了。假期里有些同學一直糊弄作業(yè),那些題明明視頻上都講過,有些人還胡亂找圖片提交作業(yè)。我看著就生氣,更別說老師了。但我問她,她卻說不生氣,口是心非。又是一年風起時,我們就是初四的學生了,即將面臨中考。中考過后又會面對離別,分別是人間常態(tài)。又是年風起時,過去的回憶總是那么美好,但過去的已經(jīng)過去了。抬頭看向未來,青春路上拼一把,要不留遺憾!
又是一年風起時,還是似曾相識。珍惜當下,面向未來!
又是一年風起時作文10
風起,帶來了無數(shù)的思念。風起之時,樹葉紛紛凋落,吹散了無數(shù)數(shù)不盡的回憶,吹散了我們的童年。又是一年風起時,年少的你,還在嗎?
那年秋天,我們剛加入足球隊。懷著一顆嘗試,娛樂的心情,每天下午最后一節(jié)課的時候,練習足球,踢比賽,樂此不疲。秋風撫摸著我們的臉頰,是那樣清爽,那樣舒服。我們在秋風的陪伴下,肆意奔跑,跑出了一個個縣長杯冠軍,跑出了驕傲,跑出了自豪。那年的一時興起,成為了現(xiàn)在的美好回憶。又是一年風起時,忍不住回憶當年的點點滴滴。
小時候,我們沒有太多的心思,總是十分單純的過著每一天,但卻十分精彩。那時候,我們每天想的都是如何玩得開心,以至于我們看到一塊小小的泥土都能把它捏成各種各樣的形狀;以床代舞臺,演繹著各種各樣的角色;在麥田里肆意奔跑,放聲高歌,好不自在。夏天的風我永遠記得,清清楚楚的說著自在,叫著自由。放假時,跟隨小伙伴們,到果園里偷幾個果子,雖然很害怕,但也十分有趣;和朋友們在麥田里放風箏,風箏一上一下,我們的眼睛也時上時下,風來了,我們奔跑著,累著,歡笑著。又是一年風起時,卻擋不住對兒時的思念。
風起葉落,吹散了我們的童年。童年的碎片在我們的記憶中凌亂著,在風起的夜路中抖動著,在大海的沖刷下消散著。又是一年風起時,風來了,兒時的你,卻被吹走啦!
又是一年風起時作文11
一陣風吹來,吹開了窗簾,把書桌上的東西都吹亂了。我來到書桌前收拾書本,書已經(jīng)被風翻開了,被翻開的頁面上寫著“明月幾時有?把酒問青天”這句詩,這叫我猛然間想起去年的中秋節(jié)。
那個景色宜人的中秋節(jié),清風吹拂著,我和同學來到沿江路賞月。在沿江路上,我們一邊賞月,一邊往南走,還聽到微波蕩漾的聲音。我們走著走著,看到圍墻掛著幾幅畫,有萬馬奔騰、五;ⅰ@些畫畫得栩栩如生。我去問那個賣畫的人:“先生,您這些畫怎么賣?”他只說:“到那邊看。”我聽后想:你不想回答人家的話,就干脆別擺在這。起風了,風吹著我們的臉,好像叫我們繼續(xù)前進。我們看了一會兒,就離開了。
我們一直往南走,來到一片安靜的地方,人們坐在周圍短短的圍欄上,安靜地欣賞月色。我們也在圍欄邊坐了下來,看著平靜的江面和皎潔的月亮,遠處還有燈光在閃爍著。一陣清風從我們頭上吹過,輕輕地,慢慢地,像母親的手撫摸著我。過了一會兒,我們離開了;氐匠霭l(fā)點,和老師匯合,在那里觀賞月景。風吹拂著我們的臉頰,吹動了老師的長發(fā),老師拂了一下頭發(fā),繼續(xù)給我們講與月亮有關(guān)的故事……清風依然吹著,溫柔地吹著。
一陣風吹過,把我吹醒,也喚醒了我的回憶!懊髟聨讜r有?把酒問青天!泵髟率悄昴甓加械,但要一群人一起在榕江邊賞月卻是非常難得的。
又是一年風起時,風給我?guī)淼幕貞洠粋美好的回憶。
又是一年風起時作文12
不知不覺,九月就到了末端,我們也來到了秋天,當然冬天不會遙遠。在前段時間的酷暑讓們只能呆在家里,到現(xiàn)在隨著幾場秋雨的降臨,這天氣變得干枯,有一絲寒冷,讓人們早起穿衣。
再過一段時間就要收玉米了,家里的玉米到了時候,都長的越發(fā)越大,顆粒飽滿,那玉米桿子綠油油的,是我們老家一道美麗的風景線,讓人們?nèi)滩蛔崦,有時行走在玉米地兩旁,你回聞到他們成熟的香味,同時也聞到大自然的氣息,但這都離不開風的幫助,是它們不怕困難,讓植物們隨風而起。
每當?shù)搅诉@個時間,我們都已經(jīng)在學校里了,有時候計劃趕不上變化,我們被秋風吹拂,是它們帶走了我們的思念,讓我們?nèi)σ愿皼_刺向往的生活,即使生活千難萬險,但那股風也停止,它最終會變得寒冷無比,讓那些不懂得努力的人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣,只要善待生活,生活就會善待你自己。所以在未來的日子不要著急,要跟隨風的腳步隨風飄舞。
我們生長在四季之風之中,要不忘初心牢記使命,但風起之時我們就要奮發(fā)向上,要保持清醒的頭腦,隨風起舞,同時也追尋自己的詩和遠方,樹立巨大的目標,要有萬全的計劃,在風起之時,走上云巔。
又是一年風起時作文13
既然改變不了天氣,那就改變心情。――題記
又是一年風起時。
徜徉在田間小道上,秋風從背后襲來,從寬大的衣袖口鉆進去,渾身都凍得哆嗦,分明是剛?cè)肭,卻已充滿了寒冷的氣息。
小道兩旁盡是低低矮矮的花草,綠葉染上了秋天特有的灰黃色;ò暌踩缒耗甑钠牌,再無當年的容光煥發(fā),在灰黑的枝葉上搖搖欲墜,似乎再來一陣微風,它就要落葉歸根,投入大地冰冷的懷抱中。
雨也下起來了,淅淅瀝瀝的,順著發(fā)絲滑落到臉頰上,冰冰涼涼的,落到小水坑里,裂開,水花四起。
面對滿地的泥濘,竟不知如何下腳,站在原地發(fā)呆,愣愣的望向遠處……
我想,天氣是人力無法左右的,可心情可以,如果換一種心情看世界,會不會不一樣呢?
仔細聽風聲,“呼呼――呼呼”,風刮的也并不是很猛烈,不如冬天那般凜冽,也不若春天那般細微的讓人幾乎感受不到。秋風吹起長發(fā),撩撥著我的心緒。
仔細聽雨聲,“嘀嗒――嘀嗒”,雨下的也并不是很大,聽雨滴落下,雨珠跳起,撥拉輕彈,如琵琶在彈奏。草葉被洗的透亮,油油的在小道兩旁招搖,裝點了單調(diào)的小道,裝點了鄉(xiāng)里人甜甜的夢……
花瓣在雨中飄搖,它們要落向大地,頗有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻。
雨中漫步,真頗有一番趣味。
又是一年風起時。
教師點評:風雨總會不期而遇,我們無法改變天氣,但我們可以改變心情,你看,風雨天氣最后竟然有了詩意。本文語言簡潔、準確,描寫生動,立意深刻。
又是一年風起時作文14
風,吹起我的滿腔熱血;風,使湖面泛起層層波紋;風,使楊柳翩翩起舞。風,吹來了美麗的春天,又是一年風起時。
天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。果真如此,放眼望去。原來的寒冰不見了,換來的是微波蕩漾的湖水;原來的老樹枯枝也不見了,換來的是碧綠濃裝,原來的銀裝素裹也不見了,換來的是一大片一大片的碧綠。牛羊門在草地上飽餐,鳥兒在枝頭歡唱。我們在園子里,田野上,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,玩的好不快活。!春風,你給我們帶來了綠草紅花,我要大聲的贊頌?zāi),美好的春風!
春天時不時的幾場雨,雨斜斜的,密密的。每個人都在屋子里聽著這美妙的聲音。外面的風,現(xiàn)在變得涼颼颼的,和雨點一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時候,點一盞燈,在屋子里聽著那滴水聲,一切都是那么祥和可愛。。〈猴L,我要大聲的贊頌?zāi),是你給了我們這安靜而祥和的夜,可愛的風!
人們在春風的召喚下都出來了,都來迎接春風送給我們的禮物:綠的發(fā)亮的樹葉,青的逼你眼的小草,迎著這些美麗的禮物,舒活筋骨,抖擻精神去了。反正剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
又是一年風起時,也是所有美好景物顯身時。在這一時刻,還有什么比它更美好呢?讓我們盡情的歌頌春風吧,感謝它給我們帶來的美好。謝謝你,偉大的春風。
又是一年風起時作文15
被風吹過的夏天總有幾分別樣的絢爛,看那陽光下的綠葉,微微搖動,風就住在樹下。那是一年花落季,又是一年風起時,我的思緒隨風吹回那個夏天。
沒有驕陽的早晨里,我們就這樣踩著稀碎的陽光踏進校園。又是一天明亮的早晨,風輕撫臉頰,陽光懶洋洋,風兒輕輕吹,我們還是三三兩兩,站在草地上,我們擺好姿勢,拍下一張張照片。
還記得那年夏天,在樹下你對我說的悄悄話,你說我們要手牽手,一直往前走;還記得在樹下我和他相對而坐,談?wù)撎旌芩{,風很輕,友誼很真誠。風吹葉落,我們紛紛撿起夾在書頁。那天樹葉依舊輕輕落下,落在我們身上,但卻沒有人動身拾去。那天,我們都意識到,天下沒有不散的筵席,走散了就會找不到家。
又是一年風起時,風似乎不乖,一個畢業(yè)季過去,它沒有長大,另一個即將到來,它吹亂我細碎的發(fā)絲。我沒有在意,我呆呆著想著,這個畢業(yè)季我能留下什么?我翻開相冊,那些笑臉都留存在記憶中,風也在笑著,將我想說的話送入友人耳中。往事隨風去,回憶隨風起……
又是一年風起時,當最后一絲陽光落下,我們就該說再見了吧?
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