【精選】描寫風(fēng)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫風(fēng)的作文 篇1
夏天，是個炎熱的季節(jié)，沒有絲毫的寒氣。
夏天，是百花競艷，萬樹茂盛的季節(jié)。
夏天，是個充滿歡樂的季節(jié)，是龍舟天地，是兒童的樂園。
夏天的風(fēng)是美好的，它不像秋風(fēng)那樣干燥，也不像冬風(fēng)那樣刺骨;
夏天的風(fēng)是及時的，它給炎熱大地上的人們帶來了涼爽;
夏天的風(fēng)是花香的，它受了花兒們的拜托，給人們帶來了使人心曠神怡的香味。
夏天的風(fēng)是書香的，它給為自己的人生而埋頭苦讀的學(xué)子帶來了清涼。
夏天的風(fēng)，吹拂著萬樹，萬花;吹拂著大地上渴望清涼的人們;吹拂著祖國的未來。
描寫風(fēng)的作文 篇2
記不起有多少個夜晚，在風(fēng)中凝望，感受著大自然的恩寵。風(fēng)，是天使的饋贈，風(fēng)是日月的精靈。
在李嶠的吟唱中，風(fēng)是可以作為謎底的玩物�！敖饴淙锶~，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！憋L(fēng)兒是調(diào)皮的家伙，讓世間的一切都生動起來，都落入詩人的口袋。他把風(fēng)當(dāng)作上帝派來的使者，在靈敏中撥開世俗荒野，去看一個純潔的大千世界。
在賀知章的狂草中，風(fēng)是一雙巧奪天工的手。在二月的煦日下細心栽培、裁剪著柳樹的葉兒。那新綠的柳葉上面還有一層細細的絨毛，在輕風(fēng)的撫摸中變得日益成熟。直到那“萬條垂下綠絲絳”的一頭秀發(fā)在陽光中飄舞，展現(xiàn)著春天里復(fù)蘇的生機，他始終都希望成為一個隱士來品味“風(fēng)”。
在林黛玉的纖弱中，風(fēng)成了吹散她煩惱的寄托。在詩稿的灰飛煙滅中，她成了大觀園的犧牲品，成了封建禮教的犧牲品。或許，她不知道，風(fēng)是吹走了她詩稿的焚灰，卻沒有吹走她滿腹的才氣；風(fēng)是吹走了她悲傷中涌出的鮮血，卻沒有吹走她無盡的思念；風(fēng)也吹走了她埋葬的落花，卻沒有吹走她沉醉的香魂……
風(fēng)啊，你到底是人間的美麗，還是血淚的化身？
描寫風(fēng)的作文 篇3
沒有規(guī)矩不成方圓，家有家規(guī)國有國法�！鞍偕菩橄�，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣�(xùn)的第一條。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家?guī)纤麗鄢缘男↑c心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開心。隔三差五我也會打電話給遠在山東的爺爺奶奶問好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級的時候，有一次放學(xué)時下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒帶傘，我書包里有一把媽媽為防備突如其來的雨而準備的傘。看著這一場突然來襲的大雨沒有家長接的同學(xué)都呆了。我主動站出來說：“來吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�同學(xué)去這個午托班，再送幾個去那個午托班，然后送幾個同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時才發(fā)現(xiàn)原來我的衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來使我打了一個冷戰(zhàn)，可我心里很開心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當(dāng)兵時如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰(zhàn)勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
爸爸平時除了和我聊學(xué)習(xí)該如何講究效率、如何珍惜時間，學(xué)知識一定要腳踏實地不可蜻蜓點水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習(xí)、做事要勞逸結(jié)合，心態(tài)要保持樂觀，有好的東西要樂于分享。從我懂事起我就不是一個有小家子氣的男生，只要我有一個蘋果我就會分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書籍也都會與好朋友分享。
描寫風(fēng)的作文 篇4
儉以養(yǎng)廉，這是爸爸從小就對我說的話，并讓我時時刻刻都記住這句話，從此這句話就作為我的銘語。
小時候我常常記得一家人吃飯時，我和弟弟總是吃不干凈飯，并且見到耗材經(jīng)常情不自禁八飯撒得一桌子都是米飯，爸爸看見了很不高興要我們將遺落的米飯撿起來吃掉，并告訴我們“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儺�(dāng)然很不明白，總以為爸爸很“吝嗇”，一天爸爸帶我上街買菜，“叮叮咚咚”一陣清脆的金屬撞擊地面的聲音。原來有人隨意講一枚一角錢扔進了地上，一角錢硬幣搖搖晃晃的滾進臭水溝里。爸爸見此狀況臉色大變，飛快的跑到水溝前，掏出那沒可憐的一角錢。爸爸拿出一塊干凈的手帕擦干凈它身上的污泥，并小心翼翼的放在貼身的口袋里。我不解的問爸爸，他告訴我雖然這只是一枚一角錢硬幣，但在他身上刻有中國的國徽，這是中國人的尊嚴絕不可以拋棄。
我慚愧地低下頭，為從前不理解爸爸后悔，心里告誡自己要養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。勤儉歸勤儉，爸爸在該用錢的地方絕不含糊，只要我需要的學(xué)習(xí)工具他從來都沒有拒絕過我，即使是幾百元錢一臺的復(fù)讀機，他照樣賣給我了。當(dāng)他把東西給我是告訴我：“花錢如炒菜放鹽一樣，要恰到好處。鹽放少了，菜就會淡而無味；鹽多了�？嘞屉y咽�！彼圆灰速M一分錢。我銘記爸爸的話，對使使用的物品從不挑剔，只要能夠用就行，并準備一個存錢罐將我的一分一分節(jié)省的錢放進去，等到長大翻開一看說不定已有數(shù)不清的硬幣。
爸爸送我“儉以養(yǎng)廉”這四個字，真實足以夠我受用的座右銘。
描寫風(fēng)的作文 篇5
去年暑假的一天，我和媽媽走在回家的路上。突然艷陽高照的天空一下子暗了下來，烏云遮住了半邊天，太陽公公也不見了蹤影，一陣大風(fēng)吹得塵土飛揚，樹葉，紙屑滿地飛舞，隆隆的雷聲滾滾而來。知了不再叫了，趕緊躲進樹葉里；青蛙也不再唱歌了，跳進池塘里。
風(fēng)像調(diào)皮的娃娃戲弄著我們，又像一只兇猛的雄獅，怒吼著吹來。風(fēng)越刮越大，好像一堵墻擋在我們回家的路上�？矗L(fēng)像一把鋒利的鐮刀，從路邊的梧桐樹梢上刮過，生長旺盛的翠綠色的樹葉，唰唰地飄落下來，像一只只綠蝴蝶在飛舞。我抬頭一看，“啪”，一片樹葉落到了我的臉上。
不一會兒，風(fēng)發(fā)脾氣了。“呼——呼”的大風(fēng)得黑沉沉的，窗戶被風(fēng)刮的抖動起來。馬路上的紙片滿天飛，塑料袋在空中像斷了線的風(fēng)箏似的，飄著飄著，一會兒就不見了。我和媽媽嗆得喘不過氣來，只能用手捂著嘴巴和鼻子。遠處的大橋看不清了，大樓也漸漸變得模糊了。
終于到了我家樓下，剛要上樓，突然傳來一陣“嘭嘭嘭”的響聲。只見一排原本整齊的自行車紛紛倒地。它們似乎也埋怨風(fēng)的猛烈，我和媽媽飛快地躲進樓道。
這是，閃電越來越耀眼，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，劃破了黑沉沉的天空。雷聲越來越響，黑云越來越沉，天色越來越暗，一會兒就下起了大雨。
描寫風(fēng)的作文 篇6
我愛春天的風(fēng)，因為它柔和，給我們帶來溫暖。我愛夏天的風(fēng)，盡管它偶爾才有，但它能消除我們那炎熱的感覺。我愛秋天的風(fēng)，因為它能給我們帶來一種涼爽的.感覺。
我愛冬天的風(fēng)，他雖然很冷，但我覺得被它吹，簡直是一種享受。春天，春風(fēng)把一塊塊冰，慢慢的融化掉，就像一名圣劍士把一個個怪獸毫不猶豫劈開。春風(fēng)把大地給蘇醒了，這都是它有一種讓人震撼的柔和。老人、青年、小孩，都坐在公園，享受那給我們帶來溫暖的春風(fēng)。也就因為有了春風(fēng)，花朵才開得那么燦爛，小草長得那么綠，到處翠色欲流，給我們帶來了美好的明天。夏天，我們就像缺水似的，非常期盼夏風(fēng)。夏風(fēng)對于小孩來說，小還是非常想要它來的。因為，只要有了夏風(fēng)，小孩就可以帶著喜悅的心情區(qū)防風(fēng)了。
下風(fēng)也可以消除我們那炎熱的感覺，也就像一個心靈小天使，把我們不開心的感覺用惡心消除棒給消除掉，在用開心還原棒，把我們那種不開心的感覺給找回來。秋天，許多葉子都變成黃色了，也就紛紛的飄落了下來。這葉子為什么會飄落下來呢？那可就又問秋風(fēng)了。秋風(fēng)都是在我們不知不覺中來的。它能讓我們感到一種清爽的感覺。有些女孩子頭發(fā)長，就會被秋風(fēng)給飄起來，秋風(fēng)也就像指揮家一樣要頭發(fā)怎樣，頭發(fā)就要照它的去做。
冬天，雪花翩然起舞得飄下來，這堵是冬天獨一無二的杰作。東風(fēng)吹著雪花就像給大地覆蓋了一層毛毯，讓大地充滿白色而開心的心情，讓我們的國家成為名不虛傳的雪花天地。�。∷募镜娘L(fēng)呀，是你讓我們的國家變得這么美麗的呀！
描寫風(fēng)的作文 篇7
我是大自然中的一員，我叫做風(fēng)兒。每天，我都會穿梭于各地，執(zhí)行我們風(fēng)家族應(yīng)盡的責(zé)任。我在家族里是不起眼的，只能吹落落葉，給人們送來一絲涼快而已，可即使是這樣，我依然很快活。
早晨，太陽火辣辣的，又是炎熱的一天。我來到了考場，學(xué)生們都在緊張地盯著試卷，考場里只有“沙沙”的答卷聲。我來到了他們的身旁，吹干了他們臉上的汗珠，用一絲絲清涼撫平了他們皺緊的眉頭與緊張的心情。我又來到了田野里，農(nóng)民們正鋤著地，汗如雨下。我輕輕地吹著他們濕透了的衣衫，吹起他們被汗水粘住的發(fā)絲。我又來到了小朋友的家，我把掛在門口的風(fēng)鈴吹得“叮當(dāng)叮當(dāng)”響，好不快活。我又來到了……
傍晚，我經(jīng)過一個窗口時，看見了：一個大姐姐在窗口前做作業(yè)，而另一邊，一個小女孩正在大聲哭鬧：“嗚，好熱，我要買空調(diào)，這么熱，我都要熱死啦!嗚……”大姐姐無奈，拿了塊毛巾，幫小女孩抹去了臉上的汗珠，輕聲安慰道：“別哭了，小月，等以后咱家有錢了，姐姐給你買部空調(diào)啊，不哭不哭。”“可我們家連風(fēng)扇都沒有，別的同學(xué)家都有空調(diào)。嗚……”姐姐還想說些什么，門突然開了，一個中年大叔踉踉蹌蹌地走進門，看見小女孩滿地打滾哭鬧的模樣，怒極，上前就給了小女孩一巴掌，小女孩的哭聲瞬間停止。
“你以為我容易嗎?不單要供你們兩個讀書，還要給你媽治病，容易嗎?不知好歹的死東西!”小女孩的眼眶里頓時涌滿了淚水，硬是不讓淚水流下來。過了良久，中年人說：“唉，以后再給你買，別哭了�！边�伸出雙手抱住小女孩，小女孩掙脫了，“呯”的關(guān)上了房門，大哭起來。中年人瞪著血紅的眼睛，走到床前坐了下來，這時，我才注意到一個臉色蒼白的婦女躺在床上，眼神空洞，毫無神采。我來到了小女孩的房間，溫柔地抱著她，她的哭聲慢慢變?nèi)�，直到消失。小女孩睡著了，我笑了笑，緩緩地在她身邊游走，小女孩的嘴角勾出了一條好看的弧度，紅撲撲的小臉上掛著兩個小酒窩。我又來到了大廳，以自已微弱的力量幫助這一家子，送來一絲涼快，便是我對這一家子的祝福。
又是炎熱的一天，我又出發(fā)了……
描寫風(fēng)的作文 篇8
秋天的風(fēng)，是一扇門。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地就把我們牽進了秋天的宮殿。
秋天的風(fēng)，是一個小畫家。你看，它把白x灑給了蒲公英，蒲公英真像一把把降落傘，飄哇飄哇，飄來了秋天的美麗。金粉是送給太陽花的，金色的花瓣真像一枚枚金幣。畫師把那金幣一扔起，瞧，滿天的金蝴蝶，一只一只，多么美麗！紅色是給高梁的，高梁穿上那紅紅的新衣，在秋風(fēng)搖頭晃腦，搖個不停，多像一支支燃燒的火把啊！
秋天的風(fēng)，藏著非常有趣的事情。大燕往南飛，小鳥搭新房，還有菊花仙子比美，樹葉寶寶去遠行，好多事情都躲在風(fēng)里呢！仔細去傾聽，你一定能聽到。
秋天的風(fēng)，吹起了金色的集結(jié)號，它告訴大家，科天要來了，秋天要過去了。烏龜縮進了殼，企鵝媽媽織好了保暖袋，蛇正準備皮……大家都要過冬了。
秋天的風(fēng)，帶給了我們秋天的快樂，豐收的喜悅。
描寫風(fēng)的作文 篇9
風(fēng)，吹拂著大地，是心田的一抹良藥。它無影無蹤，無聲無息，在人世間穿梭，指不定一會兒就來到你身邊把你"嚇一跳"。
早晨，走出門，來到草坪上，躺下，感受著著風(fēng)給世間帶來的美好。風(fēng)的氣味兒讓人感到舒適，它若在雨后來臨那便最好不過：泥土味兒和青草味兒欲發(fā)濃郁其間還夾著一絲絲甜味兒。風(fēng)味兒還真的挺神奇的，讓人像喝了蜜般快樂。
哦，忘說了，風(fēng)還是一位演奏家呢！看吧！向那翠色的林間看吧：風(fēng)攬動竹的腰肢和花兒的身體，它們正翩翩起舞，風(fēng)在其間穿梭，發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，雖沒有貝多芬的樂曲高妙，但也不遜色于令人愉快的小曲兒。 聽了那么多，是不是很想見到風(fēng)呢？哈哈！風(fēng)是只聽其聲，不見其人的形象代表，是看不見它的。 而且你也摸不到它，在手中遺留的清涼便它給你的小禮物，為了彌補你看不見也摸不著它。
鳥兒在巢中唱歌，唱出宛轉(zhuǎn)的小曲兒，蝴蝶伴舞、花兒綻放、小草破土而出。風(fēng)一吹，一切那么生機勃勃，藍天白云也是那么祥和。伸出雙手，與風(fēng)來個擁抱感受著…感受著…便將所有煩心事都之腦后。欣賞著風(fēng)的清爽、天的湛藍、云的圣潔、花的芳香、草的活力，直至夕陽西下，也是另一美景也會感到快樂和舒適，單憑風(fēng)也能達到一種怡然自得的境界。
風(fēng)，就是這樣。它不和美景相比，也能看得見那極簡的美。有美景千千萬，卻偏愛悠然風(fēng)。
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