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描寫風(fēng)的作文

時間:2022-06-25 18:28:45 風(fēng) 我要投稿

精選描寫風(fēng)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿鑼戯L(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選描寫風(fēng)的作文6篇

描寫風(fēng)的作文 篇1

  炎炎夏日,不過奢望一縷清風(fēng)拂面;蛙聲陣陣,只圖一處幽靜之地。雖“深林人不知”,卻有“明月來相照”,這是一件多么美好的事。

  風(fēng)混著青草的芳香,隱隱約約摻雜著土壤的氣息,醞釀著著沁人心脾的甘露。風(fēng)慢慢掠過田野,揮揮衣袖的她蕩起一片綠油油的青草地,偶爾泛起條條波紋。透過窗戶的紗,她來到我的身邊,在我身邊哈一口氣,也是一件不可多得的好事。夏季的風(fēng)總是有些調(diào)皮。有時她裹著燥熱奔向我,讓我周邊熱氣包圍,心情變得煩悶,她能影響著別人,可誰也無法影響他絲毫。她清新灑脫,只需揮揮衣袖,在水面踮著腳尖游走。

  她又來了,我總會察覺。

  樹葉沙沙作響,再輕盈腳步也瞞不過小草的眼睛。她輕輕地來,在我的窗前徘徊了許久。卻不舍敲我的窗,于是她走了,走得很干脆。這有天邊的云彩,拖拖拉拉的隨她去了。天空變得冷清,沒有云的勾勒,看上去格格不入。而我沒有風(fēng)在身邊,我的衣襟無法蕩起自由飄逸。

  風(fēng)使整個夜晚添了些幽靜,身子輕伏在地面,一下躍進小溪,雖沒有水花濺出,但絲絲漣漪打破了這道寧靜,讓這個水面更加唯美,即使周圍漆黑,她也依舊很美。她的氣息泛著淡淡薰衣草的芬芳,慢慢的,慢慢的。也許她似乎察覺到了我的存在,加快了腳步,向我走來。她纖細的手牽著我的手,我追逐這風(fēng)奔跑,她跑得很快,她化作一只小鹿,奔向田野的深處。我大口喘著粗氣,她又忽的出現(xiàn)在我,吹著我耳根。

  風(fēng)是萬物中我最傾心的,她毫不吝嗇,塵世中都是她的身影。她的存在,比水的漣漪更精彩。她的存在,比天空還要永恒。她是我的依靠,我的靈魂。

  風(fēng)撥撩起我的發(fā)梢,勾起嘴角的一絲的笑,也許我該成長。

描寫風(fēng)的作文 篇2

  阿左旗六校五年級4班彭晶靜

  風(fēng)是偉大的,它滋潤著大地,滋潤著我們,讓我們快樂成長,讓地球茁壯生長。我愛它不是因為它的`美麗,而是因為它把我童年的風(fēng)箏吹了起來。

  風(fēng)是綠色的,它給小草涂上了鮮艷的綠色,給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠,那一個個暗綠色的草叢,那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。

  風(fēng)是紅色的,它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅,如果是在雨天,那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗,朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠。

  風(fēng)是藍色的,當(dāng)風(fēng)走過湖邊時,走過清泉時,你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力,你還會看到碧藍的清泉下游過一群鴨,紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們越游越遠離開的身影,我竟有些遺憾。

  風(fēng)是無形的、更是五彩的、因為我的童年也是五彩的!

描寫風(fēng)的作文 篇3

  在自然界中,誰最若隱若現(xiàn)?

  也許是它,“過江千尺浪,入竹萬竿斜”。它來也匆匆,去也匆匆。它就是——風(fēng)。

  沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)書頁翻動時,我知道風(fēng)來學(xué)知識了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)裙子飄起來時,我知道風(fēng)開始淘氣了。沒有人看見過風(fēng),可是當(dāng)小草的“發(fā)型”被弄亂時,我知道風(fēng)來和我們捉迷藏了……

  春風(fēng),它掠過光禿禿的土地,播種下農(nóng)民伯伯希望的種子。它拂過清澈的河水,河旁的蘆葦紛紛向它點頭微笑,將沉睡的河水慢慢吹醒過來。它越過凋零的大樹,漸漸地,樹枝開始抽出點點嫩葉。它還跑過竹林,給春筍們帶來無限生機,筍芽們,伴隨著春風(fēng)伸了個懶腰,小心翼翼地探出頭來。春風(fēng),像農(nóng)民,攜帶著希望的種子喚起了整個大地。

  夏風(fēng),好似一根彈簧,時而大,時而小,時而快,時而慢。它為美麗的花朵奏樂,為湖邊的蘆葦伴舞,更為辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯帶來清涼,吹去一身燥熱和煩惱,為這個黯淡的世界畫下了一筆五彩顏色。夏風(fēng),像飽含著生機的雙手,將涼爽留給美麗的人間。

  秋風(fēng),夾雜著果實的味道,它把橘黃色的柿子吹熟了,它把小麥吹得飽滿了,它把農(nóng)民伯伯的臉上吹出了笑容,它更把豐收的號角給吹響了。秋風(fēng),像一位畫師,將金黃的顏色刷滿大地。

  冬風(fēng),像一頭獅子,在大地中狂野地奔跑著。它將大樹的枝葉吹得煙消云散,將小草踩得萎靡不振,讓河水失去往日的波瀾漣漪。它用自己與眾不同的方式來考驗世間萬物的意志力。冬風(fēng),像一位嚴格的教官,帶著惡狠狠的目光來審視著萬物。

  春風(fēng),飽含著生機;夏風(fēng),充滿著希望;秋風(fēng),像一位畫師;冬風(fēng),它像一位教官。風(fēng),在四季中演繹著不同的角色,為大自然增添光彩。

描寫風(fēng)的作文 篇4

  風(fēng)輕輕地吹遍了田園,把花粉吹送到遠處;湖里的水,被風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被風(fēng)吹得搖曳著青嫩的新伎。

  四季的風(fēng),最可愛的要算是和暖的春風(fēng)了。春風(fēng)像慈母的手撫摩著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;小動物也被春風(fēng)吹得渾身舒服;農(nóng)夫們在春風(fēng)吹拂下開始撒播種子,為將來美好的收獲而工作。

  夏天的風(fēng)有時很悶熱,使人十分煩惱;有時又很清涼,使人十分舒服;有時卻像兇猛的巨人,咆哮地刮起來,使大海掀起十多大高的大浪,更會帶來傾盆大雨,使山泥傾瀉,造成山洪暴發(fā),使人類家破人亡。

  秋風(fēng)像一個仙女,踏著輕盈的舞步。大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰,飄到金色的大地上。年輕人都背著背囊,在秋風(fēng)中到野外去游玩。

  冬天凜冽的北風(fēng),把樹悄上的葉子都吹下來,只剩下光禿禿的枯枝,小草己枯萎了,小動物不見了,它們都冬眠去了,大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。

  四季里的風(fēng),各有不同的姿態(tài),各有自己的特點,它們都盡了自己的職責(zé),去管理大地,使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。

描寫風(fēng)的作文 篇5

  春天的風(fēng)像一位油漆師,

  把大地漆成綠色,

  害羞的樹枝,

  伸出綠油油的小手,

  與他一起唱歌

  一起跳舞。

  夏天的風(fēng),

  吹得我昏昏沉沉,

  躲在綠油油的大樹下,

  編織甜美的白日夢。

  忽然,

  氣呼呼的臺風(fēng)沖過來,

  罵我是愛睡覺的懶惰蟲,

  吹得我和大地,

  雞飛狗跳、魂飛魄散。

  秋天的風(fēng)是一位面包師父,

  把稻穗烤熟了,

  陣陣的秋風(fēng)吹來收成的味道,

  吹得農(nóng)夫眉開眼笑。

  冬天的風(fēng)是一位清潔工人,

  在街上掃落葉。

  一掃,

  把煩腦掃掉了,

  大家歡歡喜喜

  等過年。

描寫風(fēng)的作文 篇6

  "風(fēng)"來無影,去無蹤.但是我卻希望它有顏色,希望它能是一位畫家,把大自然畫成一張美麗的大海報.

  假如風(fēng)有顏色,那當(dāng)它來到花園里,無論什么時候:草都是碧綠碧綠的,牡丹都是五彩的,柳樹都是嫩青的,月季都是艷紅的,桃花都是粉紅的......讓美麗的公園四季五彩,四季誘人.

  假如風(fēng)有顏色,那么它來到小鎮(zhèn)上,當(dāng)春天來臨時,我們的房子就是香香的粉色;當(dāng)夏天來臨時,我們的房子就是引人耳目的湖藍色;當(dāng)秋天來臨時我們的房子就變成豪華高貴的金黃色;但冬天來臨時我們的房子又變成增添氣氛的火紅色.讓我們的田園生活變得更加恬靜,更加美好.

  假如風(fēng)有顏色,我們的小河就永遠是藍藍的,樹林都是綠色的,我們的小動物就是五顏六色的,我們的大地就是淡紫色的......

  假如風(fēng)有顏色我們的生活就會增添更多的情趣,我們的大自然也會更加美麗,我們富饒的祖國也回變得更加燦爛,更加輝煌......

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