有關(guān)描寫風(fēng)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫風(fēng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫風(fēng)的作文 篇1
阿左旗六校五年級4班彭晶靜
風(fēng)是偉大的，它滋潤著大地，滋潤著我們，讓我們快樂成長，讓地球茁壯生長。我愛它不是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗盐彝甑娘L(fēng)箏吹了起來。
風(fēng)是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠，那一個個暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。
風(fēng)是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來的雨露是多么像一顆顆珍珠�。�
風(fēng)是藍(lán)色的，當(dāng)風(fēng)走過湖邊時，走過清泉時，你會看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力，你還會看到碧藍(lán)的清泉下游過一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛�？粗鼈冊接卧竭h(yuǎn)離開的身影，我竟有些遺憾。
風(fēng)是無形的、更是五彩的、因?yàn)槲业耐暌彩俏宀实模?/p>
描寫風(fēng)的作文 篇2
風(fēng)，似乎是一種飄渺的東西。伴隨著雨，或又無處不在�！暗未�，滴答”雨從上空飛落，落到了每一處。看著窗外，我忽然想在雨中感受著這一切。走出家門，我來到雨中，任憑雨水打濕我的身上，略有些濕意�？晌业男那槭乔八从械氖鏁场�
一陣微風(fēng)拂過，我閉上了眼，竟然想要聆聽風(fēng)的聲音.樹葉的“莎莎”聲傳入我的耳內(nèi)，伴隨著風(fēng)的淺吟。我聽到了，我聽到了，風(fēng)愉悅的歌聲，夾雜著夏日的知了聲，悅耳極了，我沉醉了，沉迷于此。我嘴角掛著一抹連自己都不知道的笑意，風(fēng)也笑了，葉子也如此。
笑著笑著，站在雨中的我，想象著自己站在海邊。聽，不是只有海哭的聲音，還有風(fēng)的聲音。正是因?yàn)橛酗L(fēng)，才有海哭的聲音。很多人都注意著海，又有多少人注意著風(fēng).俗話道：無風(fēng)不起浪。風(fēng)是浪翻騰的基礎(chǔ)，浪卻是海的聲音的基礎(chǔ)。
我的眼前出現(xiàn)了：一陣陣?yán)嘶ㄅ膿糁Ｃ妫龥坝康漠嬅�。我聽到了，聽到了，風(fēng)在怒吼，海也一樣�？煞路鹗莾蓚�大嗓門的人在比誰的聲音大，他們誰也不服誰，一個個用盡自己的生命在怒吼。又或者是一個誓言，一個成為朋友的誓言，我的內(nèi)心頓時有一股激情無處釋放，在風(fēng)的怒吼下，我放聲大喊，釋放著內(nèi)心的激情，怒吼著，像一直發(fā)狂的獅子。我突然在海岸上奔跑起來，風(fēng)叫囂著穿過我的耳膜，頓時有一種刺痛感。我享受著海水的沖擊，有一種瘋狂。這種瘋狂我也不清楚，仿佛像是懂了一些什么，又似乎什么也不懂。
我停住了，默默的站在那兒，聽著風(fēng)的吶喊與怒吼，似乎有一種豪情萬丈的感覺。肩膀微微一痛，我張開閉起的雙眼，竟是一位老爺爺。他炯炯有神的眼睛望著我，笑道：“下雨了，孩子，回去吧。”我看著他，與她身邊的妻子，注意到他們沒有傘，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽到了，聽到了，風(fēng)幸福的聲音。相濡以沫的兩人站在一起，個子略高的老爺爺用他那單薄的身軀遮蓋住老婦人，兩人的臉上有著非凡的幸福感，我也被感染了，與風(fēng)一起送著他們離去。我突然大喊一聲：“謝謝�！彼麄儧_著我笑了笑。我與風(fēng)一起笑了……
我聆聽著風(fēng)，其實(shí)風(fēng)也在聆聽著我。
聽風(fēng)，其實(shí)就是在聆聽自己或身邊的事。世上每一種生物都有自己的聲音，風(fēng)也不例外。
描寫風(fēng)的作文 篇3
在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個伴我成長的“風(fēng)伴”！
小的時候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！眿寢屨f，這是一首千古傳誦的詠春詩。反復(fù)誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的喜悅。這樣一個風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是，從那時起，我就開始等待著春風(fēng)的到來。小小的腳丫爬上陽臺，打開窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過。啊！風(fēng)是柔的，是親切的。
再大一些，我開始喜歡尋找風(fēng)的詩詞，開始對“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來�！扒镲L(fēng)萬里動，日暮黃云高�！鼻锾斓娘L(fēng)給人的感覺是“沙沙”的。樹葉被風(fēng)卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹下，等待著風(fēng)的洗禮。�。★L(fēng)是美的，是靈動的。
如今的我，仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影�！安耖T聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天時，刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里，風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風(fēng)雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。啊！風(fēng)是烈的，是豪放的。
這便是我的風(fēng)伴。我會用一生的時間，去等風(fēng)，去聽風(fēng)，去尋風(fēng)……
描寫風(fēng)的作文 篇4
就這樣，風(fēng)染紅了樹林，隨處都是哀愁！又是一個分離的季節(jié)。
你在這里，而他們，卻在那里。
你獨(dú)自一人坐在他鄉(xiāng)的臺階上，唱著別離的痛苦。風(fēng)輕輕地拂過你的臉龐，晶瑩的淚珠就揮灑在了這片陌生而又熟悉的土地上。母親的旁邊少了你的.身影，只能帶上你的茱萸在高山與你相呼相應(yīng)。
風(fēng)悄悄地把你刮到了這里，而把思念留在那里。
你靜靜地坐在亭臺樓閣中，酒似水流。孤獨(dú)哀傷之中，你吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟！”遠(yuǎn)方的弟弟應(yīng)該也和你一樣空悲切，難消愁吧？人間的溫情冷暖就在風(fēng)中被你看透了。你不向往凄冷的天上人間，這才是你的家。
風(fēng)吹著你的胡須，帶走了你的眼淚，卻帶不走你的哀愁。
風(fēng)就這樣無情吹著，吹散了一切；風(fēng)又是那樣溫和，把失散的人們又聚在了一起。
一片紅色的土地，風(fēng)又在呼呼地吹，是哀愁？是悲愁？
描寫風(fēng)的作文 篇5
繁星流動，凄美的星光下，是什么在輕輕地呼喚？是誰在歡笑？是風(fēng)，輕柔的風(fēng)吹祛了細(xì)細(xì)的塵埃，吹淡了沉寂，帶來了希望。
風(fēng)兒是希望，它走過江南大地，吹綠了高山，融化了冰雪，喚醒了生機(jī)。它親吻著大地，擁抱著大海，環(huán)繞著炊煙。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中卷走了灰暗。它用它輕快的小舞步踏響了生命之歌；它用它清脆的歌喉唱響了勞動之曲；它用它纖細(xì)的手指撥響了青春之韻。在春的季節(jié)里歡笑，在歡笑中帶來了希望。
風(fēng)兒是詩，它滑過恒古冗今，記載了千年的水田滄桑，刻錄了人間真情，記憶著昌盛榮辱。它勾勒著世界，編寫著歷史，灑墨著寫下不朽的詩篇。它隨著歷史的大河吹去，吹淡了人事變遷，它隨著時間的白云散去，彈開了朝朝暮暮；它以青山為筆，大地為硯，江河為墨，在史冊上寫下了一個又一個驚天動地的神話，寫下了一個又一個可歌可泣的人生。它用它優(yōu)美的詩篇描繪著過去，豐富著今天，點(diǎn)綴著未來。
風(fēng)兒是快樂，它擦過楓葉柳枝，吹落了櫻花荷葉，吹禿了高峰矮丘，吹熟了水稻碩果。伴隨著厚重的土壤氣息，在稻花香中，吹落了汗滴，風(fēng)干了辛酸。帶來了一片片收獲的歡呼聲，帶來了一張張快樂幸福的臉孔。不知覺間，它又卷走了一絲焦急、一絲憂愁。風(fēng)，在秋的氣息中流浪，給人們帶來了豐收。它微笑著，伴隨這稻香吹來－－－吹去。
風(fēng)，禪定的風(fēng)，莊重的風(fēng)。它與古寺的老鐘碰撞，發(fā)出綿延的佛音。如大地般厚實(shí)，淡定。
風(fēng)，自然的風(fēng)，樸素的風(fēng)。它與婆娑的竹影交織，烙印下青春的回憶。如冰霜般純潔，透徹。
風(fēng)，活潑的風(fēng)，快樂的風(fēng)。它與靈動的小溪擁抱，洗滌著每一顆善良的心。似廉葭般單純，執(zhí)著。
風(fēng)兒，一直默默地奉獻(xiàn)著，帶領(lǐng)著我們尋找自由的方向……
描寫風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)阿姨非常善良，大自然中它就是最善良的，但有時候回變的十分暴躁。
今天，我出去散步，風(fēng)吹著我的臉頰，十分涼爽，今天怎么這么涼爽？我想起來了，聯(lián)合國讓全世界愛護(hù)環(huán)境，如果有人破壞環(huán)境，請舉報(bào)。
因?yàn)槿藗兌紣圩o(hù)環(huán)境，大自然的心情非常好，最近總是風(fēng)調(diào)雨順。有時候人們壘房子時，風(fēng)阿姨就會把磚頭吹到空中，磚頭就這邊落下一塊那邊落下一塊，不一會兒這些磚頭就壘成了一棟樓房。
可是很快天氣就變差了，人們不再愛護(hù)環(huán)境，也不再舉報(bào)破壞環(huán)境，因?yàn)樽约号e報(bào)別人，別人就無理由的舉報(bào)別人，而往往都舉報(bào)成功。人們又開始亂扔垃圾，天氣十分不友好，最后刮臺風(fēng)。人們知道風(fēng)阿姨十分善良，這次居然生氣了。
人們終于知道錯了，又開始保護(hù)環(huán)境了。
描寫風(fēng)的作文 篇7
朋友，你曾經(jīng)聽見過風(fēng)兒的呼喚嗎？聽過春夏秋冬的風(fēng)的呼喚嗎？聽見過微風(fēng)、狂風(fēng)的呼喚嗎？真的，風(fēng)的呼喚，無處不在。
在萬象更新的春天里，春風(fēng)的呼喚總是來得很平穩(wěn)、很溫柔。春風(fēng)的呼喚，喚醒了沉睡的小草小花，花草聽見了在土壤里伸了伸懶腰，從泥土里鉆了出來；春風(fēng)喚醒了沉睡的楊柳，楊柳抽出了嫩綠的柳枝，發(fā)出了新芽，享受春風(fēng)的溫暖；春風(fēng)喚醒了冬眠沉睡的小動物，它們從洞穴中爬出來，感受春天的陽光。春風(fēng)喚醒了萬物，世界一片生機(jī)勃勃、春意盎然的樣子。
在炎熱的夏天里，炙熱的夏風(fēng)在呼喚。草兒花兒聽見了，更加鮮艷碧綠且挺立得更直了；樹兒聽見了，生長得更加茁壯繁密了；蟬兒聽見了，從土中爬出來，在樹上歡快地唱歌；雨兒聽到了，下得更猛烈了，就像在演奏一曲曲搖滾樂；荷花聽見了，打開了巨大的花骨朵，展現(xiàn)出了巨大的花瓣，展現(xiàn)出了絢麗多姿的風(fēng)采。風(fēng)兒讓夏天到處充滿了無限的激情！
在金色的秋天里，秋風(fēng)的呼喚是多么的奇特。樹葉聽見了秋風(fēng)的呼喚變成了金黃色，慢慢地從樹上落下來；菊花聽見了，在百花凋謝時一花獨(dú)放；水果、莊稼聽見了呼喚，都一個接一個地成熟了，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴。秋風(fēng)的呼喚讓秋天充滿了金色和豐收。
在寒冷的冬天，冬風(fēng)的呼喚是嚴(yán)厲的。雪花聽見了，天空便下起了一場場皚皚白雪；松、竹、梅歲寒三友聽見了，仍然傲立在風(fēng)雪中，裝點(diǎn)著有點(diǎn)單調(diào)的冬天。冬風(fēng)的呼喚，創(chuàng)造了一個堅(jiān)強(qiáng)的世界！
風(fēng)一年四季都在呼喚，呼喚著流逝的時光，呼喚著滄桑巨變，呼喚著生命的含義。風(fēng)的熱情呼喚，你該聽到了嗎！
描寫風(fēng)的作文 篇8
風(fēng)，能給人帶來不同體驗(yàn)和無盡的遐想。它游離不定、變幻萬端，甚至帶有某種神奇的色彩，有時卻又如此符合人的心境，使人產(chǎn)生沖動。
假如上帝安排我，使我成了風(fēng)，那么，我祈禱成為山間的一陣野風(fēng)。因?yàn)橹挥性谀莾�，才可以肆意張揚(yáng)我的個性——我哭、我笑；我喜、我悲；我愛、我恨。一切無拘無束，像涂濘的泉水，碉啾的山鳥，爛漫的野花。
假如命運(yùn)注定我，使我成了風(fēng)，那么，我渴求成為一股勁風(fēng)。我要吹走唯唯諾諾者的自卑與狠瑣，賦予他們獨(dú)立與自信。迎合拍馬不再是什么“生存伎倆”，實(shí)在是莫大的恥辱，失去個性，就好比失落自我，人生也會黯然失色；我也要磨去那些偏執(zhí)與輕狂者的棱角，賜予他們理性與務(wù)實(shí)。過分的自卑或過分的自信，畢竟都不是什么好事。
假如大自然青睞我，使我成了風(fēng)，那么，我渴望成為一陣清風(fēng)。我要讓成功者擁有一份清醒，叮囑他別被勝利沖昏頭腦，柴鶩不馴的下場只能是一無所有。我還要吹干失敗者的眼淚，讓他模糊的視線變得清晰，他會明白：奮斗的過程才是最美的，不必為一兩次挫折沉淪于傷悲。
假如社會需要我，使我成了風(fēng)，那么，我甘愿成為一陣旋風(fēng)。我愿回環(huán)往復(fù)在世俗中，體嘗人間百味。我將用盡全力把丑惡、卑劣者吹得原形畢露，也喚醒迷途知返的人，并將執(zhí)迷不悟的家伙卷進(jìn)無底的深淵。
假如……
風(fēng)，吹走的是丑惡與卑劣，驅(qū)散的是平庸與媚俗，留下的應(yīng)該是煥然一新的世界。
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